Rozwijanie poczucia własnej wartości u dzieci w młodszym wieku szkolnym

Książka

W koszyku

oceń

Rozwijanie poczucia własnej wartości u dzieci w młodszym wieku szkolnym / Teresa Lewandowska-Kidoń, Danuta Wosik-Kawala. - Wyd. 2 uzup. i popr. - Kraków : "Impuls", 2015. - 169 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Lewandowska-Kidoń Teresa. Wosik-Kawala Danuta.

Temat

Dziecko Poczucie własnej wartości Praca zespołowa

Gatunek

Scenariusze zajęć do nauczania początkowego

Symbol UKD

612.6 159.922.7 331.103

Książka podzielona jest na trzy rozdziały. Pierwszy omawia zagadnienie poczucia własnej wartości powołując się na teorię N. Brandena. Opisuje wpływ rodziców i znaczenie szkoły w kształtowaniu poczucia własnej wartości. Drugi rozdział poświęcony jest metodyce pracy z grupą, etapom tej pracy, jej strategiom i zasadom. Do wykorzystania w praktyce pedagogicznej znaczący jest rozdział trzeci, który zawiera autorski program rozwijania poczucia własnej wartości u dzieci w młodszym wieku szkolnym. Program ten ma charakter zarówno profilaktyczny, przeciwdziałający niskiej samoocenie i brakowi samooakceptacji, jak i terapeutyczny, skierowany do dzieci mających już problemy tego rodzaju. Czytelnik może skorzystać z 30 scenariuszy zaplanowanych na jedną lub dwie jednostki lekcyjne w zależności od tematu oraz kilkanaście propozycji na dodatkowe ćwiczenia do wykorzystania w trakcie realizacji programu.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 255678 (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 255677/czyt.37 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. s. [165]-169.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Uwaga dotycząca przeznaczenia czytelniczego

Praca skierowana do nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej pragnących wspierać i motywować dzieci do budowania pozytywnego obrazu własnej osoby.