Modele człowieka propagowane w wybranych czasopismach młodzieżowych : analiza antropologiczno-etyczna

318387

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Nowakowski Piotr Tomasz (1974- ).

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Młodzież Wartość Środki masowego przekazu Etyka

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Media i komunikacja społeczna

Symbol UKD

316.346.3:17:050+070]-053.6(438)"1989/..."

Pisma przeznaczone dla młodzieży odgrywają ważną rolę ze względu na cechy swej publiczności, którą stanowi pokolenie dopiero wkraczające w dorosłe życie. Pojawiają się tym samym liczne kontrowersje i pytania. Osoby odpowiedzialne za wychowanie zastanawiają się między innymi nad kwestią: na ile owe media odgrywają pozytywną rolę - preferują ambitną twórczość, realizują funkcje edukacyjne i kształcą charakter, w jakim zaś stopniu sprzyjają degradacji umysłowej i moralnej młodych czytelników. Piotr Tomasz Nowakowski próbuje odpowiedzieć na pytanie, jakie normy i wartości moralne są propagowane w czasopismach młodzieżowych. W analizie opiera się na dziesięciu tytułach: „Bravo", „Bravo Girl!", „Click!", „Droga", „Dziewczyna", „Mały Gość Niedzielny", „Mega Sport", „Płomyczek", „Popcorn" oraz „Victor Gimnazjalista". Punktem odniesienia dla rozważań autora są doświadczenia klasycznej myśli filozoficznej, a wnioski z badań - nie zawsze optymistyczne - znajdują dopełnienie w praktycznych wskazaniach etyczno-wychowawczych.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48821 (1 egz.)

Sandomierz - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42862, 43286 (2 egz.)

Starachowice - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37763 (1 egz.)

Włoszczowa - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 28204 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca dysertacji

Praca doktorska. Katolicki Uniwersytet Lubelski, 2003.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia strony 257-273.