319508
Book
In basket
Celem publikacji jest wskazanie praktycznych działań ułatwiających rozpoznawanie zdolności (testy TMD dla uczniów klas I-III, obserwacja) intelektualnych i twórczych. Autorka omawia teorie inteligencji, teorie twórczości, myślenie twórcze i dywergencyjne. W swojej pracy przedstawia sposoby stymulowania cech indywidualnych w procesie wychowania i kształcenia (wspomaganie rozwoju dziecka w domu, stymulowanie cech intelektualnych, stymulowanie myślenia twórczego - twórczy nauczyciele).
Availability:
Staszów - wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 28701 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia na stronach 99-101.
Summary, etc.
Streszczenie: Celem publikacji jest wskazanie praktycznych działań ułatwiających rozpoznawanie zdolności (testy TMD dla uczniów klas I-III, obserwacja) intelektualnych i twórczych. Autorka omawia teorie inteligencji, teorie twórczości, myślenie twórcze i dywergencyjne. W swojej pracy przedstawia sposoby stymulowania cech indywidualnych w procesie wychowania i kształcenia (wspomaganie rozwoju dziecka w domu, stymulowanie cech intelektualnych, stymulowanie myślenia twórczego - twórczy nauczyciele).
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again