313822
Brak okładki
Książka
W koszyku
[Rola rodziny w wychowaniu i usprawnianiu dziecka z mózgowym porażeniem. Rozwój umysłowy, myślenie, mowa, dojrzałość szkolna i samoocena dziecka z porażeniem. Nauczanie dzieci z mózgowym porażeniem: organizacja procesu, formy nauczania, programy, ocenianie, rola nauczyciela. Pomoc terapeutyczna: komputerowe wspomaganie rozwoju, niewerbalne metody kominkowania się, biblioterapia, muzykoterapia]
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr.
Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca
[Rola rodziny w wychowaniu i usprawnianiu dziecka z mózgowym porażeniem. Rozwój umysłowy, myślenie, mowa, dojrzałość szkolna i samoocena dziecka z porażeniem. Nauczanie dzieci z mózgowym porażeniem: organizacja procesu, formy nauczania, programy, ocenianie, rola nauczyciela. Pomoc terapeutyczna: komputerowe wspomaganie rozwoju, niewerbalne metody kominkowania się, biblioterapia, muzykoterapia]
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej