Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania. Cz. 1

Książka

W koszyku

oceń

Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania. Cz. 1 / Zbigniew Bartkowiak. - Wyd. 2 popr. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1986. - 191, [1] s. : rys., wykr. 21 cm.

Autor

Bartkowiak Zbigniew.

Temat

Dziecko Wychowanie przedszkolne

zob. w.bibliotece.pl

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. s. 187-188, wykaz przepisów s. 186.

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: CZŁOWIEK I PRZYRODA: Wprowadzenie, Kryteria i właściwości życia, Miejsce człowieka w przyrodzie, Człowiek jako istota biologiczna/

Zawiera: POJĘCIE I CZYNNIKI ROZWOJU FIZYCZNEGO: Pojęcia ogólne i definicje, Rozwój człowieka w świetle nauk, Czynniki endogenne (Czynniki genetyczne, Czynniki niegenetyczne), Czynniki egzogenne w życiu płodowym (Choroby matki, Tryb życia matki, Zatrucia związkami chemicznymi, Szkodliwe rodzaje promieniowania, Wady i choroby płodu), Czynniki egzogenne w życiu pozapłodowym (Środowisko biogeograficzne, Środowisko społeczno-ekonomiczne), Zjawisko akceleracji rozwoju.

Zawiera: ROZWÓJ FIZYCZNY DZIECKA: Periodyzacja rozwoju, Metody oceny i kontroli rozwoju fizycznego (Metody antropometryczne, Metody porównawcze, Metody fizjologiczne, Metody biochemiczne, Ocena postawy ciała, Metody oceny rozwoju psychomotorycznego), Różnice między dzieckiem a człowiekiem dorosłym, Układ narządów ruchu (Układ kostny, Układ mięśniowy), Układ oddechowy (Drogi oddechowe, Płuca), Układ krążenia, Układ krwionośny, Układ chłonny, Układ trawienny (Jama ustna, Gardło, Przełyk, Żołądek, Jelito cienkie i jelito grube, Wątroba, Trzustka), Układ moczowo-płciowy (Układ wydalniczy, Układ płciowy), Układ nerwowy (Ośrodkowy układ nerwowy, Obwodowy układ nerwowy), Układ narządów zmysłów (Narząd wzroku - oko, Narząd słuchu - ucho, Narząd smaku i narząd węchu, Skóra - narząd czucia dotyku, bólu i temperatury), Układ dokrwienny (Przysadka mózgowa, Szyszynka, Tarczyca, Przytarczyce, Grasica, Trzustka, Nadnercza, Gruczoły płciowe), Integracja biologiczna człowieka.

Zawiera: PROBLEMY BIOMEDYCZNE W PEDAGOGICE: Nauczyciel przedszkola a wiedza o człowieku, Działalność wychowawcza a rozwój dziecka, Zagadnienia ochrony przyrody i właściwa organizacja środowiska sztucznego w przedszkolu, Nauczyciel przedszkola a warunki rozwoju i zdrowia dziecka, Wychowanie a biologia dziecka, Wychowanie fizyczne, Potrzeby biologiczne człowieka, Higiena, Biomedyczne kryteria dojrzałości dziecka, Środowisko przedszkolne a rozwój dziecka, Wychowanie a dziecko defektywne.

Uwaga dotycząca przeznaczenia czytelniczego

Dla słuchaczy studium nauczycielskiego o kierunku wychowanie przedszkolne.