314032
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Jak badamy pogodę? / Katarzyna Kulus W: Biologia w Szkole. - 2016, nr 6, s. 50-54.
Dokument nadrzędny: Biologia w Szkole.
Scenariusz zajęć dla szkoły podstawowej. Celem zajęć jest zapoznanie uczniów ze składnikami pogody oraz rozwijanie umiejętności obserwowania ich.
Strefa uwag:
Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca
Scenariusz zajęć dla szkoły podstawowej. Celem zajęć jest zapoznanie uczniów ze składnikami pogody oraz rozwijanie umiejętności obserwowania ich.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej