Zrównoważenie działań strategicznych i operacyjnych w ramach modelu biznesowego stanowi wyzwanie, które wymaga zrozumienia szerokiego kontekstu działalności przedsiębiorstwa. Czy jest to możliwe do osiągnięcia, zwłaszcza w obliczu dynamicznych zmian zachodzących w otoczeniu gospodarczym? Autorki niniejszej monografii podjęły próbę odpowiedzi na to pytanie, przybliżając czytelnikowi różnorodne aspekty zarządzania, które mogą przyczynić się do zrównoważonego rozwoju w kontekście zarządzania przedsiębiorstwem w krajach Grupy Wyszehradzkiej oraz jego wpływu na zrównoważone zarządzanie zasobami ludzkimi, innowacyjność oraz społeczną odpowiedzialność przedsiębiorstw. Zawartość monografii została ujęta w 5 rozdziałach, z których 2 stanowią teoretyczne rozważania, podczas gdy w trzech kolejnych zaprezentowane są wyniki badań empirycznych dotyczących wybranych aspektów zrównoważonego zarządzania organizacją. Takie ułożenie treści umożliwia czytelnikowi wszechstronne zrozumienie tematu, począwszy od teoretycznych podstaw aż po praktyczne implikacje wynikające z przeprowadzonych badań empirycznych. Monografia stanowi obszerną analizę koncepcji zrównoważonego rozwoju w kontekście zarządzania organizacjami w krajach Grupy Wyszehradzkiej. Poprzez szczegółowe zgłębianie różnorodnych aspektów zarządzania przybliżone zostały Czytelnikom różne sposoby działania, dzięki którym organizacje mogą aktywnie przyczyniać się do osiągnięcia zrównoważonego rozwoju społecznego, ekonomicznego i środowiskowego. Wnikliwe analizy prezentowane w tym opracowaniu ukazują znaczenie integracji strategii zrównoważonego rozwoju w wybranych obszarach działalności organizacji oraz identyfikują kluczowe wyzwania i możliwości, przed jakimi stają współczesne przedsiębiorstwa. Poprzez publikację wyników analizy danych dostępnych w statystykach publicznych, autorki starały się zainspirować Czytelników do podejmowania świadomych decyzji zarządczych, które przyczynią się zarówno do wzrostu efektywności organizacji, a także do budowy bardziej zrównoważonej przyszłości dla społeczeństwa i środowiska naturalnego.[Od wydawcy].

Wiek dwudziesty obfituje w wiele nieprzewidywalnych i nieoczekiwanych zjawisk, które stanowią dla wielu społeczeństw wyzwanie zarówno w kontekście politycznym, ekonomicznym, medycznym, jak i w aspekcie społecznego funkcjonowania człowieka. Obok wielu niewątpliwych pozytywnych zjawisk, pojawiają się takie, które rodzą społeczny niepokój i przyczyniają się do rozwoju chorób cywilizacyjnych. Wśród tych negatywnych zjawisk na czoło wysuwa się pandemia Covid-19, której efektem była izolacja społeczna, powodująca wzrost liczby osób uzależnionych od alkoholu, lawinowy wzrost prób samobójczych i samobójstw w każdej grupie wiekowej. W okresie pandemii i bezpośrednio po jej zakończeniu obserwuje się wzrost ilości przypadków przemocy domowej, w tym przemocy wobec dzieci. Jeszcze w czasie trwania wspomnianej pandemii, pojawił się kolejny problem wywołujący wzrost lęku społecznego, zagrożenie poczucia bezpieczeństwa osobistego obywateli i frustrację związaną z obecnością uchodźców wojennych z Ukrainy. Wojna która toczy się od 24 lutego 2022 roku za wschodnią granicą naszego kraju, rodzi silne poczucie zagrożenia i niepewności. Na wspomniane problemy nakłada się dodatkowo zjawisko zaburzonych relacji społecznych, będące efektem tworzenia się nieegalitarnych społeczności w wielu regionach kraju i wielu grupach społecznych. Nie dziwi zatem fakt, iż coraz większa grupa ludzi, przestaje sobie radzić z wymogami życia w współczesnym świecie. Wspomniane zjawiska społeczne i indywidualne potrzeby człowieka są przedmiotem badań wielu dziedzin wiedzy. Pedagogika i psychologia obok wspomnianych problemów nie mogą przejść obojętnie. Człowiek i jego problemy od wielu wieków jest podmiotem troski wspomnianych dziedzin nauki, zarówno w aspekcie badawczym, jak i w praktycznej działalności podejmowanej zgodnie z zakresem ich działania. Owocem naukowej zadumy nad problemami człowieka żyjącego w XXI wieku, jest niniejsza publikacja, którą przekazujemy w ręce Czytelnika. Monografia stanowi syntetyczne ujęcie wybranych aspektów rozważań naukowych nad kondycją człowieka i sposobem jego funkcjonowania w perspektywie przeżywanych problemów. Wiele tekstów stanowi również prezentację dorobku psychologów i pedagogów praktyków, zajmujących się zawodowo rozwiązywaniem problemów współczesnego człowieka, jego rodziny i szerszych kręgów społecznych. Na monografię składają się artykuły psychologów, pedagogów, pedagogów specjalnych, ekonomistów, specjalistów w zakresie psychologii zarządzania, prawników. Interdyscyplinarny charakter monografii oddaje złożoność ludzkiego życia na przestrzeni ostatnich lat.