Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(2)
Forma i typ
Czasopisma
(1)
Książki
(1)
Dostępność
tylko na miejscu
(1)
Placówka
Kielce - Czytelnia
(1)
Autor
Lewicki Kazimierz (1884-1948)
(2)
Rok wydania
1920 - 1929
(2)
Kraj wydania
Polska
(2)
Język
polski
(2)
Temat
Bibliofilstwo
(2)
Czytelnictwo
(2)
Uczniowie
(2)
Temat: czas
1918-
(2)
2 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Szkoła jako teren propagandy bibljofilskiej : [referat wygłoszony w r. 1926. na Drugim Zjeździe Bibljofilów Polskich w Warszawie] / Kazimierz Lewicki. - Warszawa : Towarzystwo Bibljofilów Polskich w Warszawie, 1928 (Warszawa : Wł. Łazarski). - 15, [1] s. ; 25 cm.
Autor
Lewicki Kazimierz (1884-1948).
Temat
Bibliofilstwo Czytelnictwo Uczniowie
Symbol UKD
028.5:028.6/.8:37.091.212(438)"1918/1939"
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Kielce - Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. S 56159/czyt.02 (1 egz.)
Czasopismo
W koszyku
Szkoła jako teren propagandy bibljofilskiej : [referat wygłoszony w r. 1926. na Drugim Zjeździe Bibljofilów Polskich w Warszawie] / Kazimierz Lewicki ; skan Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach. - Warszawa : Towarzystwo Bibljofilów Polskich w Warszawie, 1928 (Warszawa : Wł. Łazarski). - 15, [1] s. ; 25 cm.
Autor
Lewicki Kazimierz (1884-1948).
Temat
Bibliofilstwo Czytelnictwo Uczniowie
Symbol UKD
028.5:028.6/.8:37.091.212(438)"1918/1939"
Treść: Szkoła jako teren propagandy bibljofilskiej : [referat wygłoszony w r. 1926. na Drugim Zjeździe Bibljofilów Polskich w Warszawie] (publikacja dostępna wyłącznie na stanowisku komputerowym w Czytelni PBW)
PDF
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej