Zasady TUS wg A. Goldsteina : modelowanie, odgrywanie ról, informacja zwrotna, generalizacja

Article

In basket

rate

Zasady TUS wg A. Goldsteina : modelowanie, odgrywanie ról, informacja zwrotna, generalizacja / Magdalena Godlewska, Katarzyna Mierzejewska. W: Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych. 2023, nr 1 (29), s. 11-17. - 2023.

Author

Godlewska Magdalena Autor

Form of Work

Artykuły Publikacje fachowe

Subject

Golz, Arnold (1866-1942) Goldstein, Arnold Bandura, Albert Metody nauczania Trening umiejętności społecznych Kompetencje społeczne Komunikacja społeczna

Genre/Form

Artykuł z czasopisma pedagogicznego

Domain

Edukacja i pedagogika Psychologia

Dokument nadrzędny: Terapia Specjalna Dzieci i Dorosłych.

Trening umiejętności Społecznych jest metodą, w której uczeń systematycznie uczy się umiejętności, które pomogą mu sprawnie poruszać się w środowisku przedszkolnym lub szkolnym. Kształtowanie umiejętności społecznych opiera się na 4 zasadach: modelowaniu, odgrywaniu ról, informacji zwrotnej oraz generalizacji. Podstawowe założenia kształtowania umiejętności społecznych. Uczenie się przez modelowanie. Czynniki wspierające modelowanie. Jak przeprowadzić modelowanie? Odgrywanie ról (scenki dzieci). Informacja zwrotna. Generalizacja. Jak rodzic może wspierać dziecko w kształtowaniu umiejętności społecznych?

zob. w.bibliotece.pl

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliografia na stronie 17.

Summary, etc.

Zakres i zawartość: Trening umiejętności Społecznych jest metodą, w której uczeń systematycznie uczy się umiejętności, które pomogą mu sprawnie poruszać się w środowisku przedszkolnym lub szkolnym. Kształtowanie umiejętności społecznych opiera się na 4 zasadach: modelowaniu, odgrywaniu ról, informacji zwrotnej oraz generalizacji. Podstawowe założenia kształtowania umiejętności społecznych. Uczenie się przez modelowanie. Czynniki wspierające modelowanie. Jak przeprowadzić modelowanie? Odgrywanie ról (scenki dzieci). Informacja zwrotna. Generalizacja. Jak rodzic może wspierać dziecko w kształtowaniu umiejętności społecznych?