SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

120 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kulturowe konteksty zachowań aspołecznych : implikacje dla profilaktyki i resocjalizacji / red. nauk. Sylwia Badora ; Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. - Kielce : Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, 2013. - 382, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Badora Sylwia.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Inność Kara pozbawienia wolności Kompetencje społeczne Kradzież z włamaniem Kryzys Marginalizacja społeczna Maturzyści Młodzież Neet (socjol.) Not in Employment, Education or Training (Neet) Patriotyzm Pedagogika resocjalizacyjna. Pomoc postpenitencjarna Pracownicy socjalni Przysłowia Samoocena młodzieży Socjalizacja Środki masowego przekazu Tolerancja Trudne sytuacje życiowe Więźniowie Wychowawca postpenitencjarny Zachowania antyspołeczne Zachowania dewiacyjne dzieci i młodzieży

Gatunek

Praca zbiorowa

Bibliogr. przy pracach.

Zawiera: CZĘŚĆ I. MŁODZIEŻ I JEJ SOCJALIZACYJNE PROBLEMY.

Zawiera: S. 13-39 : Czynniki rozwoju i edukacji a przeciwdziałanie zachowaniom dewiacyjnym dzieci i młodzieży / Andrzej Bałandynowicz.

Zawiera: S. 40-62 : Samoocena i refleksja nad sobą młodzieży o różnym poziomie agresji w zachowaniu / Irena Pufal-Struzik.

Zawiera: S. 63-85 : Kryzysy współczesnej młodzieży - analiza przyczyn ze szczególnym uwzględnieniem zaburzeń nastroju i emocjonalno-behawioralnych / Karina Szafrańska, Iwona Klonowska-Senderska.

Zawiera: S. 86-97 : Negatywne wpływy socjalizacyjne mediów a kompetencje społeczne nastolatków / Hubert Tomkowiak.

Zawiera: S. 98-112 : Kryminologiczne aspekty przemocy szkolnej / Tomasz Prymak.

Zawiera: S. 117-127 : Kto właściwie jest dewiantem w opinii współczesnych maturzystów słowackich? / Ondrej Štefaňak.

Zawiera: S. 128-146 : (Nie)tolerancja - implikacje pedagogiczne / Monika Wojtkowiak.

Zawiera: S. 147-172 : Patriotyzm w percepcji przyszłych wychowawców - raport z badań / Sylwia Badora, Daria Fiłatowa.

Zawiera: S. 173-184 : Kulturowe konteksty interpretowania wartości zawartych w przysłowiach / Sławomir Chrost.

Zawiera: S. 185-200 : Uwarunkowania środowiskowe zachowań aspołecznych / Tadeusz Sakowicz.

Zawiera: S. 201-210 : Neets - kontrkultura leniwców / Marta Darowska.

Zawiera: S. 211-232 : Dostępność alkoholu w środowisku społecznym młodzieży / Marta Wilk.

Zawiera: S. 233-250 : Przestępstwo kradzieży z włamaniem w Polsce i w Europie. Interpretacja zjawiska w oparciu o koncepcje działań rutynowych i sposobności przestępczych / Ewa Czerwińska-Jakimiuk.

Zawiera: CZĘŚĆ III. READAPTACJA I RESOCJALIZACJA SKAZANYCH.

Zawiera: S. 255-272 : Style oporu wobec izolacji więziennej w doświadczeniach skazanych objętych systemem oddziaływań programowych / Anetta Jaworska.

Zawiera: S. 273-288 : Więzienia nie są dla ludzi - izolacja i kara pozbawienia wolności w poglądach skazanych "niebezpiecznych" / Sławomir Przybyliński.

Zawiera: S. 289-313 : Pomoc postpenitencjarna i jej rola w procesie readaptacji osób opuszczających zakład karny / Hanna Karaszewska, Joanna Rajewska de Mezer, Ewelina Silecka.

Zawiera: S. 314-325 : Rola metody dialogu motywująco-wspierającego w readaptacji społecznej skazanych / Anna Fidelus.

Zawiera: S. 326-353 : Budowanie pozytywnej tożsamości skazanych odbywających karę pozbawienia wolności w warunkach systemu terapeutycznego / Krzysztof Czekaj.

Zawiera: S. 354-362 : Specjalistyczne doradztwo socjalne jako nowa forma pomocy dla grup zmarginalizowanych obywateli / František Drozd.

Zawiera: S. 363-382 : Pracownik socjalny i wychowawca postpenitencjarny w realizacji zadań pomocy społecznej / Małgorzata Porąbaniec.

Tekst częśc. tł. ze słowac.

Streszcz. ang. przy pracach.

Książka

W koszyku

oceń

Droga ku dorosłości : przygotowanie do życia dla osób z autyzmem i zespołem Aspergera / Jed Baker ; przekład: Juliusz Okuniewski. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2021. - 403 strony : ilustracje, wykresy ; 30 cm.

Autor

Baker Jed‏ Okuniewski Juliusz

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Autyzm Kompetencje emocjonalne Kompetencje komunikacyjne Kompetencje społeczne Młodzież Osoby z autyzmem Osoby z zespołem Aspergera Zespół Aspergera

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 159.9-056.49 37.011.2 316.61

Bibliografia na stronach 399-401.

Zasadniczą częścią książki Jeda Bakera, znanego specjalisty w dziedzinie terapii, autora między innymi cenionego Ilustrowanego podręcznika umiejętności społecznych, są lekcje pozwalające młodemu człowiekowi z autyzmem bądź zespołem Aspergera wykształcić kompetencje przydatne na co dzień. Umiejętności te są związane z konkretnymi sytuacjami, z jakimi wszyscy stykamy się w dorosłym życiu. Dotyczą takich obszarów, jak: • rozmowy oraz komunikacja niewerbalna – jak należy się witać i przedstawiać, inicjować rozmowę i kulturalnie zmieniać jej temat oraz rozpoznawać nieoczywiste sygnały dawane przez rozmówcę; • radzenie sobie ze złością i lękiem – jak rozpoznać czynniki wywołujące gwałtowne emocje i co zrobić, by je zneutralizować, a także jak przeciwdziałać sytuacjom, w których ujawniają się fobie; • budowanie i podtrzymywanie przyjaźni oraz randki – jak nawiązywać bliższe relacje z innymi ludźmi, a przy tym szanować ich prywatność, oraz jak i gdzie poznawać nowe osoby; • radzenie sobie z wymaganiami szkolnymi i rodzinnymi – jak rozwiązywać konflikty w domu i szkole oraz w jaki sposób korzystać z udogodnień przysługujących osobom z zaburzeniami; • zatrudnienie – jak znaleźć pracę i poradzić sobie z wymaganiami stawianymi przez przełożonych, a także jak dobrze wypaść podczas rekrutacji; • finanse – jak zarządzać swoimi pieniędzmi i racjonalnie planować wydatki; • transport – jaki sposób przemieszczania się wybrać oraz jak korzystać z komunikacji publicznej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33349 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznych : trening komunikacji, zabawy i emocji dla dzieci z autyzmem / Jed Baker ; przekład Zuzanna Kalicka-Karpowicz. - Wydanie I, dodruk. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2021. - XXXI, [3], 198 stron : ilustracje kolorowe ; 21x30 cm.

(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)

Autor

Baker Jed‏ Kalicka-Karpowicz Zuzanna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice Dzieci

Temat

Dziecko autystyczne Grupy rówieśnicze Wsparcie społeczne Niedostosowanie społeczne Trening umiejętności społecznych Kompetencje społeczne Autyzm

Gatunek

Poradnik Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Psychologia Rodzina, relacje międzyludzkie

Symbol UKD: 159.922.76-056.34/.36 316.47 616.896 616-053.2

Tytył oryginalny: "The social skills picture book : teaching play, emotion, and communication to children with autism" 2001.

Bibliografia strona 198.

Na książkę "Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznych" składają się zestawy specjalnie przygotowanych zdjęć, na których dzieci krok po kroku demonstrują rozmaite umiejętności społeczne. Forma podobna do komiksu umożliwia uczniom wykorzystanie atutów postrzegania wzrokowego i dzięki temu ułatwia skupienie uwagi oraz zrozumienie przedstawionych treści. Kolorowe fotografie ukazują „dobry” oraz „zły” sposób zachowania się w każdej sytuacji, a także pozytywne i negatywne skutki danego postępowania. "Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznych" został zaprojektowany tak, by nauczyciel lub rodzic mógł strona po stronie wiele razy omawiać każdy etap zdobywania danej umiejętności. Dzieci mogą następnie samodzielnie lub w grupie odgrywać poszczególne umiejętności, aż do chwili gdy będą się czuły wystarczająco pewnie, by przećwiczyć je w codziennych interakcjach. Książka ta uczy takich ważnych umiejętności, jak:nienaruszanie przestrzeni innych osób, rozpoczynanie i podtrzymywanie rozmowy, dołączanie do zabawy, dzielenie się osiąganie kompromisu, czekanie na swoją kolej w zabawie, radzenie sobie z przegraną, zachowanie spokoju, akceptowanie odmowy, próbowanie nowych rzeczy, radzenie sobie z dokuczaniem i wielu innych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44887 f (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 32178 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznych. 2, Trening interakcji społecznych dla nastolatków i młodych dorosłych z autyzmem / Jed Baker ; przekład Aga Zano. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2021. - XXVI, [2], 178 stron : fotografie ; 21x30 cm.

Autor

Baker Jed‏.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Młodzi dorośli Nastolatki Osoby z autyzmem

Temat

Kompetencje społeczne Młodzież Niedostosowanie społeczne Osoby z autyzmem Trening umiejętności społecznych Autyzm

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty Psychologia Socjologia i społeczeństwo Rodzina, relacje międzyludzkie

Symbol UKD: 159.922.8-056.34/.36 316.47 616.896

Bibliografia na stronie 178.

Trening interakcji społecznych dla nastolatków i młodych dorosłych z autyzmem Większość umiejętności społecznych człowieka polega na tym, że w umyśle potrafi on przyjąć perspektywę drugiej osoby. Umiejętności te nie są jednak oczywiste dla osób z autyzmem, dlatego należy ich uczyć w wyrazisty sposób. I właśnie to jest celem drugiej części Ilustrowanego podręcznika umiejętności społecznych, przeznaczonej dla nastolatków i młodych dorosłych: dzielimy umiejętności na mniejsze elementy i jasno pokazujemy, jak należy się zachować i co powiedzieć w danych sytuacjach społecznych. W książce krok po kroku prezentowane są umiejętności potrzebne w sytuacjach, z którymi nastolatki niejednokrotnie stykają się w codziennym życiu, takie jak: nawiązywanie i podtrzymywanie przyjaźni, zadawanie pytań nauczycielowi podczas lekcji, powitania i pożegnania, okazywanie empatii i zrozumienia, przerywanie rozmowy innym osobom, wykonywanie trudniejszych zadań w szkole, unikanie delikatnych tematów podczas rozmowy, praca w grupie, zaproszenie drugiej osoby na randkę, zaprezentowanie się podczas rozmowy o pracę, proszenie o pomoc, radzenie sobie z przeciwnościami.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44888 f (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 32179 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera, z trudnościami w komunikacji i kontaktach społecznych / Jed E. Baker, rozdział 2: Brenda Smith Myles ; przekład Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - 241, [3] strony : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Baker Jed E. Smith Myles Brenda Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Trenerzy umiejętności społecznych

Temat

Trening umiejętności społecznych Kompetencje społeczne Dzieci Młodzież Zespół Aspergera

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Symbol UKD: 376-058.53 316.6

Na stronie tytułowej: Podręcznik dla trenerów umiejętności społecznych.

Bibliografia na stronach 237-239.

Podręcznik dla trenerów umiejętności społecznych autorstwa cenionego psychologa Jeda Bakera to 70 lekcji i ćwiczeń dla dzieci i młodzieży z deficytem umiejętności społecznych. Poprzedzone przystępnym omówieniem, praktyczne porady z pewnością przydadzą się w czasie treningu umiejętności społecznych - w grupie, ale też w domu z rodzicem, na spotkaniu z rówieśnikami czy w środowisku szkolnym. Propozycje lekcji zostały wzbogacone m.in. o: katalog umiejętności społecznych - pomoc do diagnostycznej oceny umiejętności społecznych przyszłego uczestnika treningu i opracowania indywidualnego programu nauczania przykładowe plany pracy w grupie treningowej omówienie strategii kontroli zachowania, które warto wykorzystać podczas prowadzenia grupy oraz gdy trzeba się uporać z trudnymi zachowaniami przejawianymi w domu i szkole karty umiejętności pokazujące, czego należy uczyć, i służące jako przewodnik dla osoby prowadzącej trening umiejętności społecznych kilkadziesiąt arkuszy ćwiczeń zawierających propozycje aktywności, które pozwolą wykorzystać umiejętności w praktyce - a co za tym idzie - wspierać ich generalizację w domu i szkole. Jeśli szukacie naprawdę skutecznego treningu umiejętności społecznych, to właśnie go znaleźliście! Jed Baker oparł ten długo i niecierpliwie oczekiwany poradnik na doświadczeniach z prowadzonymi przez siebie grupami treningowymi, które odnoszą ogromne sukcesy. Znajdziecie tu wszystko - począwszy od oceny diagnostycznej i strategii stosowanych w treningu umiejętności społecznych, przez generalizację umiejętności, kontrolę zachowania, aż po często niedoceniane znaczenie akceptacji rówieśniczej, nad którą pracujemy podczas treningu uwrażliwiającego. Natomiast trzon książki to 70 lekcji, z których każda zawiera omówienie odrębnej umiejętności i ćwiczenia służące do jej doskonalenia. Trening obejmuje praktycznie każdą sytuację społeczną, jaka tylko przyjdzie wam do głowy. Książka Bakera to pozycja absolutnie obowiązkowa w biblioteczce każdego rodzica i specjalisty zajmującego się osobami z zespołem Aspergera! Lori Shery, prezeska i współzałożycielka organizacji ASPEN (Asperger Syndrome Education Network)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 264718 A (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50255 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 29529 (1 egz.)

Długość kolejki oczekujących: 1.

Książka

W koszyku

oceń

Baw się i rośnij! : ponad 200 gier i zabaw, które pomogą dziecku z autyzmem zdobyć podstawowe umiejętności społeczne / Tali Field Berman, Abby Rappaport ; przekład: Katarzyna Masłowska. - Wydanie I. - [Gdańsk] : Harmonia Universalis, [2019]. - 240 stron ; 30 cm.

Autor

Berman Tali Field Rappaport Abby Masłowska Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Rodzice

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Gry i zabawy Kompetencje społeczne Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376-056.36

Indeks.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Staszów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 28866 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

"Chłopska szkoła biznesu" a przedsiębiorczy uczeń, czyli w stronę kompetencji obywatelskich i społecznych : dobra praktyka / Joanna Białek. W: Inspiracje. - 2011, nr 1-2, s. 24-25.

Autor

Białek Joanna.

Temat

Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II (Skorzeszyce) Szkoła Podstawowa nr 10 im. Szarych Szeregów (Starachowice) Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marii Konopnickiej (Kielce) Kompetencje kluczowe Kompetencje społeczne Kompetencje obywatelskie Przedsiębiorczość Gry Świętokrzyskie, województwo Kielce (woj. świętokrzyskie) Skorzeszyce (woj. świętokrzyskie) Starachowice (woj. świętokrzyskie)

Dokument nadrzędny: Inspiracje.

Gra na zajęciach szkolnych - nauka czy strata czasu? Kompetencje społeczne i obywatelskie oraz przedsiębiorczość i inicjatywność a gra "Chłopska szkoła biznesu". "Chłopska szkoła biznesu" na 45-minutowej lekcji. "Chłopska szkoła biznesu" w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Skorzeszycach. O grze w szkole i w internacie.

Książka

W koszyku

oceń

Skuteczna terapia dziecka z autyzmem : praktyczny poradnik dla terapeutów i rodziców / Anna Budzińska. - Wydanie pierwsze. - Sopot : GWP, 2020. - 279 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Budzińska Anna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Psychoterapeuci Rodzice

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Terapia behawioralna Kompetencje społeczne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 616.896 615.851 616-053.2

Na okładce: metody i techniki stosowanej analizy zachowania.

Bibliografia na stronach 276-279.

Metody i techniki stosowanej analizy zachowania Wczesna diagnoza i jak najszybsze rozpoczęcie skutecznej terapii mogą znacząco wpłynąć na funkcjonowanie dziecka z autyzmem oraz całej jego rodziny. Dają niepowtarzalną szansę na godne i samodzielne życie. W przypadku zaburzeń ze spektrum autyzmu kluczowa jest terapia o udowodnionej naukowo skuteczności – stosowana analiza zachowania, zwana też terapią behawioralną. Autorka, specjalistka z wieloletnim doświadczeniem, szczegółowo omawia praktyczne kwestie związane z kolejnymi etapami terapii. Wyjaśnia, jak stworzyć zindywidualizowany system motywacyjny, jakie techniki terapeutyczne najlepiej stosować, jak ocenić i rozwijać sfery deficytowe oraz jakie programy wprowadzać, w miarę jak dziecko robi postępy. Wskazuje konkretne metody radzenia sobie z zachowaniami utrudniającymi naukę i codzienne funkcjonowanie. Podkreśla również wagę odpowiedniej organizacji przestrzeni terapeutycznej i zaangażowania rodziców w proces terapii, tak aby stał się stylem życia rodziny. Ta niezwykle potrzebna książka to niezbędnik osób zajmujących się dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i prowadzących terapię takich dzieci. Autorka w bardzo jasny i przystępny sposób prezentuje wiele praktycznych wskazówek i metod pracy o naukowo udowodnionej skuteczności. Korzyści z lektury odniosą zarówno terapeuci, jak i rodzice – tworzący swego rodzaju zespół terapeutyczny, pomagający dziecku skuteczniej i szybciej rozwijać pożądane umiejętności. Osoby chcące poszerzyć wiedzę zdobytą dzięki tej książce mogą skorzystać z platformy edukacyjnej „Kwadrans dla terapii”. W książce – w praktyczny i przystępny sposób – zostały omówione takie zagadnienia, jak: • charakterystyka zaburzenia ze spektrum autyzmu • wybór skutecznej terapii • budowanie relacji z dzieckiem • tworzenie efektywnego systemu motywacyjnego • angażowanie rodziców w proces terapii • określenie umiejętności, które należy rozwijać podczas terapii • tworzenie zindywidualizowanego programu terapeutycznego, dostosowanego do potrzeb i możliwości dziecka • przygotowanie miejsca do nauki i dobór materiałów edukacyjnych • pisanie programów edukacyjnych, prowadzenie rejestracji i ustalanie kolejnych kroków uczenia • monitorowanie i ocena postępów • radzenie sobie z zachowaniami niepożądanymi przez uczenie zachowań alternatywnych • rozwijanie samodzielności u dziecka • kształtowanie podstawowych kompetencji społecznych i zachowań werbalnych.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Busko zdrój - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44560 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 49939 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 53623 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31018 (1 egz.)

Starachowice - czytelnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 42533 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 28943 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak pracować z dzieckiem z zespołem Aspergera w domu i szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Joanna Chromik-Kovačs, Izabela Banaszczyk. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2017. - 114 stron : ilustracje, portrety ; 24 cm.

Autor

Chromik-Kovačs Joanna. Banaszczyk Izabela.

Forma i typ

Książki. Poradniki i przewodniki.

Odbiorca

Nauczyciele. Rodzice.

Temat

Dziecko z zespołem Aspergera Kompetencje społeczne Zespół Aspergera

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 616.896 616-053.2 159.922.7 316.6

Bibliografia na stronach 109-112.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49396 (1 egz.)

Starachowice - czytelnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 41704 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28383 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak pracować z dzieckiem z zespołem Aspergera w domu i szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Joanna Chromik-Kovačs, Izabela Banaszczyk. - Wydanie II. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2022. - 114 [5] stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Chromik-Kovačs Joanna Banaszczyk Izabela

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko z zespołem Aspergera Kompetencje społeczne Zespół Aspergera

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376-056.26/.36 159.922.7 616.896 376-058.53 616-053.2 316.6

Na podstawie doświadczeń zdobytych podczas kilkunastoletniej pracy terapeutycznej z dziećmi z zespołem Aspergera, ich rodzicami i nauczycielami autorki poradnika – psycholożki specjalizujące się w diagnozie i terapii dzieci oraz młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi – opracowały zbiór sposobów radzenia sobie z trudnościami, które towarzyszą osobom dotkniętym tym zaburzeniem w sytuacjach społecznych. W książce znajdziesz: • dokładne opisy objawów zespołu Aspergera; przykłady zachowań, które możesz zaobserwować u swojego podopiecznego; • praktyczne wskazówki, jak radzić sobie w sytuacjach trudnych dla dziecka; • liczne przykłady historyjek społecznych; • szczegółowo rozpisane zasady popularnych gier i zabaw; • i inne porady przydatne w pracy z dzieckiem z zespołem Aspergera. (Z okładki).

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31539 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ja i moi przyjaciele : przewodnik po umiejętnościach społecznych dla dzieci / JoAnn Crohn ; ilustracje: Louie Chin ; przekład: Juliusz Okuniewski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - XI, [1], 96, [2] strony : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Crohn JoAnn Chin Louie Okuniewski Juliusz

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat 9-13 lat

Temat

Kompetencje społeczne Przyjaźń

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rodzina, relacje międzyludzkie

Symbol UKD: 316.61 316.47 (02.053.2)

Na okładce: Ponad 30 ćwiczeń, quizów i wskazówek.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Staszów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 29459 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Umiejętności społeczne : trening dla dzieci : 50 zabawnych ćwiczeń, dotyczących przyjaźni, prowadzenia rozmów i rozumienia reguł społecznych / Natasha Daniels ; ilustracje: Sarah Rebar ; przekład: Emilia Skowrońska. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 148 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Daniels Natasha Rebar Sarah Skowrońska Emilia

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat 9-13 lat

Temat

Dzieci Interakcje społeczne Kompetencje społeczne Norma społeczna Przyjaźń Rozmowa

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Książka do wypełniania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Rozwój osobisty Socjologia i społeczeństwo

Symbol UKD: 316.346.3-053.2 (076)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47248 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 29115 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnozowanie kompetencji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym / Maria Deptuła, Agnieszka Misiuk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2016. - 226 stron : ilustracje ; 20 cm.

Autor

Deptuła Maria. Misiuk Agnieszka.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko w wieku przedszkolnym Kompetencje społeczne Uczniowie klas początkowych

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Symbol UKD: 316.346.3-053.2 316.6 37.012

Bibliografia, netografia na stronach 192-205. Indeksy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 11 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 260518 (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 260517/ czyt. 37 (1 egz.)

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44028 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45744 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 48733, 50179 (2 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28356 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52242 (1 egz.)

Pińczów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30861 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30307 (1 egz.)

Starachowice - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42024 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28052 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Perfect Phrases for Building Strong Teams / Linda Eve Diamond. - New York : McGraw-Hill Publishing, 2007. - 160 stron ; 21 cm

Autor

Diamond Linda Eve.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Pracownicy

Temat

Kultura pracy Relacje międzyludzkie Komunikacja interpersonalna Przywództwo Kompetencje społeczne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Zarządzanie i marketing Językoznawstwo Rozwój osobisty

Symbol UKD: 658.3 81'27 316.47 005.336

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 261301 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Kompetencje przeprowadzania zmiany / Zofia Domaradzka-Grochowalska. W: Dyrektor Szkoły. - 2016, nr 9, s. 36-40.

Autor

Domaradzka-Grochowalska Zofia.

Temat

Szkolnictwo Kompetencje społeczne

Dokument nadrzędny: Dyrektor Szkoły.

Książka

W koszyku

oceń

Mediacje rówieśnicze w praktyce szkolnej : implikacje i rekomendacje / Anna K. Duda, Wioletta Skrzypek, Anna Mróz, Paulina Koperna, Kinga Sobieszczańska, Ewa Zawisza-Wilk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2019. - 168 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Masz Prawo do Mediacji w Szkole)

Autor

Duda Anna Karolina Skrzypek Wioletta Mróz Anna (pedagog) Koperna Paulina Sobieszczańska Kinga Zawisza-Wilk Ewa

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Mediatorzy

Temat

Asertywność Komunikacja interpersonalna Kompetencje społeczne Konflikt szkolny Kultura szkoły Mediacja rówieśnicza Mediacja szkolna Mediatorzy Porozumienie bez przemocy Relacje międzyludzkie Rozwiązywanie konfliktów

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Symbol UKD: 37.064.2 316.77 316.48

Bibliografia na stronach 158-164 oraz przy rozdziałach.

Publikacja jest zbiorem opracowań teoretycznych i praktycznych, stanowiących bazę programu szkolenia mediatorów rówieśniczych. Jest również cennym źródłem informacji o uwarunkowaniach wprowadzania mediacji rówieśniczych do szkół. Autorki pokazują, w jaki sposób warsztaty mediacji dla uczniów mogą rozwijać ich kompetencje kluczowe, podnosząc wartość wychowania i jakość kształcenia.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Włoszczowa - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31638 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Umiejętności dla rynku pracy jutra / Jan Fazlagić. W: Dyrektor Szkoły. - 2017, nr 10, s. 28-31.

Autor

Fazlagić Jan.

Temat

Rynek pracy Kompetencje społeczne

Dokument nadrzędny: Dyrektor Szkoły.