SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

105 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Samowychowanie a turystyka / Bożena Alejziak. - Kraków : Wydawnictwo "Albis", 2008. - 276 stron ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).

Autor

Alejziak Bożena

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Pliki i bazy danych

Temat

Rozwój psychofizyczny młodzieży Samowychowanie Turystyka Młodzież Wychowanie Atmosfera wychowawcza Grupy rówieśnicze Postawy Rodzina Czas wolny od pracy ucznia Wychowanie do wartości Zainteresowania

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura fizyczna i sport Psychologia Hobby i czas wolny Podróże i turystyka

Symbol UKD: 159.922.8 159.923 338.48-053.6

Bibliografia na stronach 263-273.

Podjęcie przez B. Alejziak rozważań na temat samowychowania młodzieży podczas wyjazdów turystycznych jest wyjątkowo trafne. Ma uzasadnienie społeczne, poznawcze, utylitarne, metodologiczne i metodyczne. Godną wskazania zaletą pracy jest jej rzetelność w warstwie analiz literatury i staranne udokumentowania badań ilościowo-jakościowych oraz inteligentna ich interpretacja. Ma ona wiele wskazań, przydatnych w przygotowaniu młodzieży do samowychowania. Praca ma dużą wartość zarówno poznawczą, jak i społeczną. Erudycyjna wiedza Autorki z zakresu współczesnej literatury pedagogicznej i krajoznawczo-turystycznej na temat samowychowania młodzieży łączy się z solidnością przeprowadzonych analiz, poszukiwaniem prawdy i intelektualną uczciwością oraz obiektywizmem końcowych konstatacji. Kto skorzysta tej książki? Na pewno każdy, kto poczuwa się do odpowiedzialności za wychowanie i samowychowanie młodzieży, a zatem nauczyciel, wychowawca, pedagog, ksiądz, a także rodzice. Zawarte w niej treści okażą się przydatne także dla: dyrektorów szkół (...); opiekunów i przewodniczących Szkolnych Kół Krajoznawczo-Turystycznych PTSM i PTTK; organizatorów turystyki itd. Mówiąc zwięźle każdemu, komu zależy na wychowaniu i samowychowaniu młodego pokolenia Polaków. [Z recenzji prof. dr hab. h. c. Kazimierza Denka]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 264291 / 15 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznych : trening komunikacji, zabawy i emocji dla dzieci z autyzmem / Jed Baker ; przekł. Zuzanna Kalicka-Karpowicz. - Wyd. 1, dodr. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia-Universalis, 2018. - XXXI, [3], 198 s. : il. kolor. ; 21x30 cm.

Autor

Baker Jed. Kalicka-Karpowicz Zuzanna.

Forma i typ

Książki. Poradniki i przewodniki

Temat

Dziecko autystyczne Grupy rówieśnicze Niedostosowanie społeczne Autyzm

Gatunek

Poradniki.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 159.922.76-056.34/.36 316.47 616.896 616-053.2

Bibliogr. s. 198.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28437 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznych : trening komunikacji, zabawy i emocji dla dzieci z autyzmem / Jed Baker ; przekład Zuzanna Kalicka-Karpowicz. - Wydanie I, dodruk. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2021. - XXXI, [3], 198 stron : ilustracje kolorowe ; 21x30 cm.

(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)

Autor

Baker Jed‏ Kalicka-Karpowicz Zuzanna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice Dzieci

Temat

Dziecko autystyczne Grupy rówieśnicze Wsparcie społeczne Niedostosowanie społeczne Trening umiejętności społecznych Kompetencje społeczne Autyzm

Gatunek

Poradnik Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Psychologia Rodzina, relacje międzyludzkie

Symbol UKD: 159.922.76-056.34/.36 316.47 616.896 616-053.2

Tytył oryginalny: "The social skills picture book : teaching play, emotion, and communication to children with autism" 2001.

Bibliografia strona 198.

Na książkę "Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznych" składają się zestawy specjalnie przygotowanych zdjęć, na których dzieci krok po kroku demonstrują rozmaite umiejętności społeczne. Forma podobna do komiksu umożliwia uczniom wykorzystanie atutów postrzegania wzrokowego i dzięki temu ułatwia skupienie uwagi oraz zrozumienie przedstawionych treści. Kolorowe fotografie ukazują „dobry” oraz „zły” sposób zachowania się w każdej sytuacji, a także pozytywne i negatywne skutki danego postępowania. "Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznych" został zaprojektowany tak, by nauczyciel lub rodzic mógł strona po stronie wiele razy omawiać każdy etap zdobywania danej umiejętności. Dzieci mogą następnie samodzielnie lub w grupie odgrywać poszczególne umiejętności, aż do chwili gdy będą się czuły wystarczająco pewnie, by przećwiczyć je w codziennych interakcjach. Książka ta uczy takich ważnych umiejętności, jak:nienaruszanie przestrzeni innych osób, rozpoczynanie i podtrzymywanie rozmowy, dołączanie do zabawy, dzielenie się osiąganie kompromisu, czekanie na swoją kolej w zabawie, radzenie sobie z przegraną, zachowanie spokoju, akceptowanie odmowy, próbowanie nowych rzeczy, radzenie sobie z dokuczaniem i wielu innych.

aktualnie wypożyczona

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 44887 f (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 32178 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Akceptacja dziecka zdolnego przez rówieśników / Patrycja Banasik. W: Remedium. - 2017, nr 7-8, s. 30-31. - 2017.

Autor

Banasik Patrycja.

Forma i typ

Artykuły

Temat

Dziecko zdolne Grupy rówieśnicze Samoocena

Gatunek

Artykuł z czasopisma

Dokument nadrzędny: Remedium.

Znaczenie i wpływ grupy rówieśniczej na zdolne dziecko. Endogenne i egzogenne czynniki osobowości.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Relacje rówieśnicze w doświadczeniach uczniów szkół różnych szczebli / Ewa Bochno. W: Edukacja. Studia. Badania. Innowacje. - 2011, nr 1, s. 77-84.

Autor

Bochno Ewa.

Temat

Komunikacja interpersonalna Grupy rówieśnicze Studenci Uczniowie

Dokument nadrzędny: Edukacja. Studia. Badania. Innowacje.

Bibliogr.

Streszcz. ang.

Wyniki badań dotyczących wizerunku relacji rówieśniczych w szkołach trzech szczebli (szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum).

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Metoda edukacji rówieśniczej w profilaktyce i promocji zdrowia / Magdalena Cyrklaff. W: Wychowanie na co Dzień. - 2009, nr 10/11, s. 22-24.

Autor

Cyrklaff Magdalena.

Temat

Grupy rówieśnicze Młodzież Promocja zdrowia

Symbol UKD: 37:61

Dokument nadrzędny: Wychowanie na co Dzień.

Bibliogr.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Przyjaźń i konflikty / Małgorzata Cywińska. W: Życie Szkoły [R.] 59, nr 1 (2005), s. 4-9.

Autor

Cywińska Małgorzata.

Temat

Dziecko Grupy rówieśnicze Stosunki interpersonalne

Dokument nadrzędny: Życie Szkoły

Bibliogr.

Kontakty w grupie rówieśników w środowisku szkolnym.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

H jak hierarhia. Role i ogony / Agnieszka Ewa Dębniak. W: Głos Nauczycielski. - nr 12 (2008) s. 11.

(Abecadło szkolnych relacji)

Autor

Dębniak Agnieszka Ewa

Temat

Klasa szkolna (socjol.) Grupy rówieśnicze

Dokument nadrzędny: Głos Nauczycielski.

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy pedagogiki / red. nauk. Krystyna Dymek-Balcerek. - Wyd. 2 popr. i uzup. - Radom : PR, 1999. - 286 s. : rys. ; 22 cm.

Autor

Dymek-Balcerek Krystyna.

Temat

Pedagogika Kształcenie integracyjne Nauczyciele Dziecko zdolne Subkultura Grupy rówieśnicze

Gatunek

Podręczniki akademickie

Symbol UKD: 37(075.8)

Na książce ISSN serii Skrypty / Wyższa Szkoła Inżynierska im. Kazimierza Pułaskiego ; nr 9.

Bibliogr. przy pracach.

Zawiera m.in.: S. 53-74 : Współczesne ujęcie problematyki wychowania (Pojęcie wychowania ; Samowychowanie ; Kontrowersje wokół celów wychowania) / Krystyna Dymek-Balcerek.

Zawiera m.in.: S. 75-224 : Podstawowe środowiska wychowawcze (Rodzina jako środowisko wychowawcze. Zagrożenia współczesnej rodziny ; Szkoła jako środowisko wychowawcze ; Dylematy ucznia zdolnego ; Grupy rówieśnicze - organizacja, struktura i funkcje. Problemy wychowacze subkultury młodzieżowej ; Wychowanie i nauczanie integracyjne ; Zakład pracy jako środowisko wychowawcze) / Krystyna Dymek-Balcerek.

Zawiera m.in.: S. 225-262 : Nauczyciel-Mistrz (Osobliwości roli nauczyciela ; Kompetencje komunikacyjne nauczycieli ; Warszataty twórczego rozwiązywania problemów) / Marzena Dymek.

Zawiera m.in.: S. 263-271 : Humanistyczna koncepcja kształcenia nauczycieli / Krystyna Dymek-Balcerek.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Rola grup rówieśniczych w zapobieganiu uzależnieniom / Anita Famuła-Jurczak. W: Wychowanie na co Dzień. - 2009, nr 10/11, s. 13-17.

Autor

Famuła-Jurczak Anita.

Temat

Grupy rówieśnicze Nałóg Uczniowie

Symbol UKD: 364:61

Dokument nadrzędny: Wychowanie na co Dzień.

Bibliogr.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Ja i ty : dialog z rówieśnikiem / Piotr Fijewski ; [Instytut Psychologii Zdrowia i Trzeźwości ; Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych]. - Warszawa : PARPA : IPZiT. Polskie Towarzystwo Psychologiczne, 1994 (Marki-Struga : "Michalineum"). - 15, [1] s. : rys. ; 23 cm.

Autor

Fijewski Piotr

Temat

Grupy rówieśnicze Stosunki interpersonalne

Symbol UKD: 159.923:316.47

U góry okł. nazwa programu psychoedukacyjnego : Nasze spotkania.

Opis niniejszy unieważnia poz. 4235/95.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 1973 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Terapia i włączanie dziecka do grupy rówieśniczej / Anna Florek. W: Dyrektor Szkoły. - 2010, nr 2, dod. Przed Szkołą, s. 17-18, 20, 22-24.

Autor

Florek Anna.

Temat

Dziecko autystyczne Grupy rówieśnicze Wychowanie przedszkolne

Symbol UKD: 373:376

Dokument nadrzędny: Dyrektor Szkoły.

Książka

W koszyku

oceń

Grupy nieformalne młodzieży funkcjonujące na terenie gimnazjum / Marzia Fudali. - Zielona Góra : Uniwersytet Zielonogórski, 2009. - 304, [3] s. : 24 cm.

Autor

Fudali Maria.

Temat

Grupy rówieśnicze Postawy Uczniowie gimnazjów

Symbol UKD: 316.45 : 316.64]-053.6(438)"2001/..."

Bibliogr. s. 281-290.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 26353 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Normy grupowe dotyczące preferowanych cech członka grupy. Cz. 1 / Maria Fudali. W: Remedium. - 2010, nr 7-8, s. 54-56.

Autor

Fudali Maria.

Temat

Grupy rówieśnicze

Dokument nadrzędny: Remedium.