314430
No cover
Book
In basket
Spis treści: O Projekcie "Z Małej Szkoły w Wielki Świat"; Kompetencje kluczowe - najważniejszy element wspólnej Europy; Kompetencje społeczne i obywatelskie - czym są i w jaki sposób można je rozwijać dzięki projektom edukacyjnym?; Umiejętność uczenia się - jak ją rozwijać w szkole podstawowej?; Kilka uwag na temat uczenia się; Co to są projekty edukacyjne?; Projektowa instrukcja dla ucznia; Ocenianie kształtujące - podstawowa wiedza oprószona projektową praktyką; Segregatory "Co już umiemy" - portfolio zespołowego uczenia się; Realizacja zajęć projektowych - wskazówki dla nauczyciela.
Spis treści c.d.: Scenariusze projektów edukacyjnych: Magiczny pojazd; Wybieramy przedstawicielki i przedstawicieli samorządu uczniowskiego; Media w szkole; Dialog obywateli w szkole; Jak wpływać na zmiany w gminie?; Makieta naszej wspólnoty; Obywatel świata w globalnym świecie; Jak organizują się mieszkańcy; Sołectwo - nasz samorząd; Gry w samorząd; W zgodzie z naturą i tradycją - krajobraz kulturowy mojej okolicy; My i nasi reprezentanci - partnerstwo w każdej sprawie. Scenariusze zajęć projektowych opracowane przez nauczycieli uczestniczących w Projekcie "Z Małej Szkoły w Wielki Świat": Aktywni obywatele naszej wspólnoty; Dziecięca rada sołecka; Historie zapisane w obrazach; Jak dobrze mieć sasiada; Na tropie ukrytych opowieści. Tworzymy Małe Archiwum Historii Mówionej naszej społeczności; Ocalić od zapomnienia. Kapliczki przydrożne; Otwarte serca, pomocna dłonie. Tworzymy grupę wolontariuszy działajacych na rzecz naszej szkoły; Tak blisko, a jak daleko. Jak usparwnić komunikację publiczną w naszej gminie?.
Availability:
Kielce - Czytelnia
Copies are only available in the library: sygn. 257836 / czyt. 37 (1 egz.)
Notes:
Tyt. grzbietowy: Z małej szkoły w wielki świat : kompetencje społeczne i obywatelskie : 4-6 SP
General note
Publikacja powstała w ramach projektu "Z Małej Szkoły w Wielki Świat".
Summary, etc.
Spis treści: O Projekcie "Z Małej Szkoły w Wielki Świat"; Kompetencje kluczowe - najważniejszy element wspólnej Europy; Kompetencje społeczne i obywatelskie - czym są i w jaki sposób można je rozwijać dzięki projektom edukacyjnym?; Umiejętność uczenia się - jak ją rozwijać w szkole podstawowej?; Kilka uwag na temat uczenia się; Co to są projekty edukacyjne?; Projektowa instrukcja dla ucznia; Ocenianie kształtujące - podstawowa wiedza oprószona projektową praktyką; Segregatory "Co już umiemy" - portfolio zespołowego uczenia się; Realizacja zajęć projektowych - wskazówki dla nauczyciela.
Spis treści c.d.: Scenariusze projektów edukacyjnych: Magiczny pojazd; Wybieramy przedstawicielki i przedstawicieli samorządu uczniowskiego; Media w szkole; Dialog obywateli w szkole; Jak wpływać na zmiany w gminie?; Makieta naszej wspólnoty; Obywatel świata w globalnym świecie; Jak organizują się mieszkańcy; Sołectwo - nasz samorząd; Gry w samorząd; W zgodzie z naturą i tradycją - krajobraz kulturowy mojej okolicy; My i nasi reprezentanci - partnerstwo w każdej sprawie. Scenariusze zajęć projektowych opracowane przez nauczycieli uczestniczących w Projekcie "Z Małej Szkoły w Wielki Świat": Aktywni obywatele naszej wspólnoty; Dziecięca rada sołecka; Historie zapisane w obrazach; Jak dobrze mieć sasiada; Na tropie ukrytych opowieści. Tworzymy Małe Archiwum Historii Mówionej naszej społeczności; Ocalić od zapomnienia. Kapliczki przydrożne; Otwarte serca, pomocna dłonie. Tworzymy grupę wolontariuszy działajacych na rzecz naszej szkoły; Tak blisko, a jak daleko. Jak usparwnić komunikację publiczną w naszej gminie?.
Additional physical form available note
Publikacja dostępna także online.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again