314160
Book
In basket
Stuart Shanker i Susan Hopkins, znani eksperci w dziedzinie edukacji i psychologii, oferują wgląd w strategie, narzędzia i praktyki, które promują zdrową samoregulację u uczniów we wszystkich grupach wiekowych. Autorzy wyjaśniają pojęcia związane z samoregulacją i jej znaczeniem dla procesu uczenia się, a także oferują szereg praktycznych wskazówek. Każdy rozdział zawiera liczne przykłady z praktyki oraz ćwiczenia, które można zastosować w pracy z uczniami. To inspirujący przewodnik dla nauczycieli, którzy pragną stworzyć środowisko szkolne sprzyjające całościowemu rozwojowi – zarówno intelektualnemu, jak i emocjonalnemu. Dzięki tej książce nauczyciele zdobędą narzędzia niezbędne do wsparcia uczniów w budowaniu zdolności samoregulacji, które są kluczowe dla sukcesu w szkole i w życiu. [Od wydawcy].
Availability:
Kielce - Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 266003 (1 egz.)
Kielce - Czytelnia
Copies are only available in the library: sygn. 266002 / Czyt. 15 (1 egz.)
Staszów - wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 29994 (1 egz.)
Notes:
Tytuł oryginału: Self-reg schools : a handbook for educators, 2020
General note
Na okładce: samoregulacja, nauka, równowaga, Metoda pięciu praktyk. W książce kody QR.
Bibliography, etc. note
Bibliografia, netografia na stronach 257-264.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again