Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń lękowych u młodzieży : program Lęk : podręcznik terapeuty

Książka

W koszyku

oceń

Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń lękowych u młodzieży : program Lęk : podręcznik terapeuty / Philip C. Kendall, Muniya Choudhury, Jennifer Hudson, Alicia Webb ; przekład i adaptacja Anna Ćwiklińska-Zaborowicz, Joanna de Flassilier-Popławska, Monika Kiełtyka-Czech. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2024. - 96 stron ; 24 cm.

Autor

Kendall Philip C. (1950- ) Autor Choudhury Muniya Autor Ćwiklińska-Zaborowicz Anna Tłumaczenie Flassilier-Popławska Joanna de Tłumaczenie Hudson Jennifer Autor Kiełtyka-Czech Monika Tłumaczenie Webb Alicia Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Młodzież

Temat

Lęk Psychoterapia Młodzież Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) Emocje podstawowe Relacja terapeutyczna Przezwyciężanie lęku Terapia ekspozycji Psychologia młodzieży Rozwiązywanie problemów (psychologia)

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Medycyna i zdrowie

Symbol UKD

616.89-008.44 616-053.2 615.851 (07)

Podręcznik zawiera opis programu poznawczo-behawioralnej terapii zaburzeń lękowych u nastolatków w wieku 14-17 lat. Autorzy krok po kroku omawiają składających się nań 16 sesji terapeutycznych: ich cele, kolejne etapy i stosowane strategie. Poszczególne sesje poświęcone są takim zagadnieniom, jak: rozpoznawanie objawów lęku, myślenie osoby odczuwającej lęk i jego skutki, plan radzenia sobie czy wykorzystanie nabytych umiejętności w sytuacjach budzących lęk. Uzupełnieniem podręcznika terapeuty jest zeszyt ćwiczeń dla pacjenta. Całość składa się na program terapeutyczny „Lęk” [opis wydawcy].

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 266746 (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 266745 / Czyt. 61 (1 egz.)

Strefa uwag:

Tytuł oryginału: The C.A.T. project manual for the cognitive behavioral treatment of anxious adolescents

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 95-96.