318766
No cover
Book
In basket
Starożytność : przewodnik dla licealistów. - Warszawa : "Stentor", 2004.
Author
Szeja Jerzy. rd.
Subject
Gałczyński Konstanty Ildefons Rembrandt Hermensz van Rijn (1606-1669) Tokarczuk Olga Grzech pierworodny Hiob "Przypowieść o synu marnotrawnym" Stworzenie świata Syn marnotrawny Biblia a literatura Biblia a mitologia Księga Rodzaju a mitologia
[Techniki analizowania tematu i jego opracowanie. Kształcenie umiejętności: poszukiwania w tekście opinii nt. bohatera, pisania charakterystyki, analizowania przypowieści ewangelicznych i posługiwania się archetypem, stosowania terminu "topos", porównywania tekstu biblijnego ze współczesnym, analizowania scenki teatralnej i porównywania jej z tekstem biblijnym]
zob. w.bibliotece.pl
Notes:
General note
S. 102-107: Gawlikowska Joanna: "Porównaj dwa sposoby opisu powstawania świata (Ziemi) na podstawie fragmentu "Księgi Rodzaju" i mitu greckiego. Uzasadnij, który z opisów bardziej do Ciebie przemawia".
S. 108-113: Gawlikowska Joanna: "Scharakteryzuj postać Hioba na podstawie wypowiedzi narratora, opinii innych bohaterów o nim i słów jego samego. Zwróć uwagę, jaki jest stosunek mówiącego do cierpiącego bohatera".
S. 114-118: Gawlikowska Joanna: "Wskaż i omów archetypy pojawiające się w "Przypowieści o synu marnotrawnym".
S. Rembrandt Harmensz van Rijn (1606-1669) "Powrót syna marnotrawnego", ok. 1668.
S. 120-124: Gawlikowska Joanna: "Opisz sposób budowy toposu odwróconego z fragmentu powieści Olgi Tokarczuk "Prawiek i inne czasy", porównując go z historią opisaną w "Księdze Rodzaju". Zanalizuj opowieść o grzechu pierworodnym według koncepcji współczesnej pisarki".
S. 125-128: Gawlikowska Joanna: "W przedstawieniu Teatrzyku "Zielona Gęś" pt. "Żarłoczna Ewa" K.I. Gałczyński zaprezentował historię grzechu pierworodnego "na opak". Wyróżnij i omów wszystkie elementy komiczne i absurdalne, które odróżniają tekst od pierwowzoru. Zastanów się, czy znajomość "Księgi Rodzaju" jest konieczna do właściwego zrozumienia tekstu?".
Bibliography, etc. note
Bibliogr.
Summary, etc.
[Techniki analizowania tematu i jego opracowanie. Kształcenie umiejętności: poszukiwania w tekście opinii nt. bohatera, pisania charakterystyki, analizowania przypowieści ewangelicznych i posługiwania się archetypem, stosowania terminu "topos", porównywania tekstu biblijnego ze współczesnym, analizowania scenki teatralnej i porównywania jej z tekstem biblijnym]
Reviews:
Other editions:
Confirm report execution
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again