313843
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s. 151-[166].
Formatted contents note
Zawiera: Synergia edukacji humanistycznej i artystycznej ; Uwagi o aksjologicznych i antropologicznych podstawach relacji podmiotów w procesie edukacji ; Ambiwalencja i asymetria uspójnienia wartości edukowanych i edukacyjnych. Teoretyczne założenia, praktyczne implikacje ; Kompetencje aksjologiczne w przestrzeni edukacyjnej ; Zadania nauczyciela w kształtowaniu kultury estetycznej uczniów ; Inteligencja emocjonalna w edukacji integracyjnej ; Cel wychowania jako przestrzeń porozumienia aksjologicznego nauczycieli i rodziców ; Zastosowanie multimedialne w edukacji humanistycznej ; Wykorzystanie technologii informacyjnej w programach stymulujących i wspierających rozwój uczniów ; Kompetencje nauczycieli języka polskiego szkół podstawowych w zakresie rozpoznawania wartości estetycznych i nadestetycznych ; Wiedza gimnazjalnych nauczycieli polonistów o wartościach i celach edukacji humanistycznej.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again