318675
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s.262-272.
Formatted contents note
Zawiera: Najczęściej występujące dysharmonie w rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym : Opóźnienia w rozwoju ruchowym. Opóźnienia w rozwoju spostrzegania wzrokowego. Opóźnienia w rozwoju spostrzegania słuchowego. Zaburzenia rozwoju mowy i myślenia. Dzieci infantylne. Dzieci zahamowane. Dzieci psychoruchowo nadpobudliwe. Dzieci o obniżonej pobudliwości ; Metody badania i kryteria dojrzałości szkolnej dzieci 6-letnich ; Problemy wyrównywania rozwoju dzieci z niepełną dojrzałością szkolną ; Organizacja pracy kompensacyjno-korekcyjnej ; Ćwiczenia usprawniające poszczególne funkcje psychofizyczne : Ćwiczenia w zakresie zaburzonej sprawności ruchowej i manualnej. Ćwiczenia w zakresie analizy i syntezy wzrokowej. Ćwiczenia w zakresie analizy i syntezy słuchowej. Ćwiczenia poprawiające zaburzoną wymowę. Ćwiczenia w zakresie czytania. Ćwiczenia w zakresie pisania. Ćwiczenia w zakresie pojęć i operacji liczbowych.
Reviews:
Other editions:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again