313843
Book
In basket
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s. 133-[143].
Formatted contents note
Zawiera: Problemy alkoholowe w wieku dorastania oraz ich przyczyny: charakterystyka uzależnienia alkoholowego, uwarunkowania inicjacji alkoholowej dzieci w wieku szkolnym, skutki uzależnienia alkoholowego w wieku szkolnym.
Zawiera: Przyczyny małej skuteczności obecnie stosowanych programów profilaktycznych: kryterium zewnętrzne i wewnętrzne oceny programów profilaktycznych.
Zawiera: Założenia teoretyczne integralnego programu profilaktyki uzależnienia alkoholowego: profilaktyczna koncepcja człowieka jako punkt wyjścia integralnego programu profilaktycznego, elementy informacyjne integralnego programu profilaktycznego uzależnień: informacje dotyczące ciała człowieka, funkcjonowania psychiki, rozwoju moralnego, podstawowych elementów duchowości w człowieku, relacji interpersonalnych, prawidłowej komunikacji ; Elementy formacyjne programu: motywacja wychowanków, kształtowanie dojrzałych postaw dzieci w wieku szkolnym.
Zawiera: Współpraca szkoły i rodziny w realizacji integralnego programu profilaktycznego - rola rodziny w wychowaniu do trzeźwości: formowanie dojrzałości w sferze psychofizycznej, dojrzałości moralnej i duchowej, środowisko rodzinne a nabywanie kompetencji interpersonalnych.
Zawiera: Formy współpracy rodziny i szkoły.
Zawiera: Współpraca instytucji wspomagających szkołę i rodzinę w realizacji programu profilaktycznego: samorządy lokalne, kościół, służba zdrowia, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, ruchy samopomocowe, ośrodki pomocy społecznej, prokuratura, policja, sądy rodzinne, mass media.
Zawiera: Projekt integralnego profilaktycznego dla szkoły.
Reviews:
Other editions:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again