Planowanie integrowania edukacji wczesnoszkolnej : założenia i scenariusze zajęć

No cover

Book

In basket

rate

Planowanie integrowania edukacji wczesnoszkolnej : założenia i scenariusze zajęć / Krystyna Duraj-Nowakowa. - Kielce : Wydawnictwo Uczelniane Wszechnicy Świętokrzyskiej, 2001. - 214 s. ; 21 cm.

Author

Duraj-Nowakowa Krystyna. Autor

Form of Work

Książki

Subject

Nauczanie początkowe Nauczanie zintegrowane

Genre/Form

Monografia Scenariusz

Symbol UKD

372.4

zob. w.bibliotece.pl

Notes:

Formatted contents note

Zawiera: ZAŁOŻENIA INTEGROWANIA EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ: Treści i cele integrowania edukacji początkowej (Przedzałożenia integrowania edukacji elementarnej, Integrowanie doboru i układu treści edukacji wczesnoszkolnej, Cele integrowania edukacji uczniów klas I-III), Rodzaje związków i komponentów integrowania edukacji wczesnoszkolnej (Odmiany relacji między elementami procesu integrowania edukacji, Rodzaje struktur w procesie integrowania edukacji, Integrowanie procesu edukacji wczesnoszkolnej przez korelację jej składników), Metodyka planowania procesu integrowania edukacji początkowej (Zasday integrowania edukacji elementarnej, Formy organizacyjne procedury integrowania edukacji wczesnoszkolnej, Metody i środki integrowania procesu edukacji w klasach I-III).

SCENARIUSZE ZAJĘĆ ZINTEGROWANEJ EDUKACJI W KLASACH POCZĄTKOWYCH: Kształtowanie postaw społeczno-moralnych uczniów nt. "Pierwszoklasista i jego mały świat", Wzbogacanie słownictwa uczniów klasy II na temat nadsystemowy lekcji "Moja miejscowość - mój dom", Kształcenie plastyczne do twórczej ekspresi uczniów klasy III nt. "Piękno ojczystej przyrody".