Edukacja kulturalna dziecka w wieku wczesnoszkolnym

No cover

Book

In basket

rate

Edukacja kulturalna dziecka w wieku wczesnoszkolnym / Mariola Szczepańska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2000. - 302,[1] s.: il. ; 24 cm

Author

Szczepańska Mariola.

Subject

Dziecko Nauczanie początkowe Twórczość Wychowanie estetyczne

Dziecko jako uczestnik procesu literackiej komunikacji: książka dla dzieci (próba charakterystyki), ograniczenia i kreatywne możliwości odbioru tekstu literackiego.

Dziecko w świecie prozy: bajka jako gatunek literacki, struktura morfologiczna bajki, obdieranie i przetwarzanie tekstów literackich przez dziecko w wieku wczesnoszkolnym.

Dziecko w świecie poezji: Modele poezji dla dzieci, odbieranie i przetwarzanie tekstów poetyckich przez dziecko w wieku wczesnoszkolnym.

Dziecko w świecie teatru: Sztuka jako czynnik wspomagający rozwój osobowości dziecka, przekład intersemiotyczny tekstu literackiego, Ekspresja twórcza dziecka w wieku wczesnoszkolnym, Edukacja teatralna jako budowanie umiejętności wyrażania własnej ekspresji twórczej przez dziecko w wieku wczesnoszkolnym.

Teoretyczno-pragmatyczne założenia cyklu edukacyjnego "Teatr na miarę dziecka": Teoretyczne założenia cyklu edukacyjnego "Teatr na miarę dziecka", Programy spotkań w cyklu edukacyjnym "Teatr na miarę dziecka".

Definicja "książki" według K. Gombiowskiego, N. L. Niemirowskiego, W. Franza. Książka literacka według A. Kłoskowskiej. Książki literackie i funkcjonalne. Odbiór czytelniczy w wieku dziecięcym. Przebieg procesu czytania. Odbiór dzieła literackiego. Programy spotkań w cyklu edukacyjnym (klasa I, II, III). Zawiera konspekty lekcji oraz scenariusze zajęć.

zob. w.bibliotece.pl

Notes:

Summary, etc.

Zakres i zawartość: Dziecko jako uczestnik procesu literackiej komunikacji: książka dla dzieci (próba charakterystyki), ograniczenia i kreatywne możliwości odbioru tekstu literackiego.

Zakres i zawartość: Dziecko w świecie prozy: bajka jako gatunek literacki, struktura morfologiczna bajki, obdieranie i przetwarzanie tekstów literackich przez dziecko w wieku wczesnoszkolnym.

Zakres i zawartość: Dziecko w świecie poezji: Modele poezji dla dzieci, odbieranie i przetwarzanie tekstów poetyckich przez dziecko w wieku wczesnoszkolnym.

Zakres i zawartość: Dziecko w świecie teatru: Sztuka jako czynnik wspomagający rozwój osobowości dziecka, przekład intersemiotyczny tekstu literackiego, Ekspresja twórcza dziecka w wieku wczesnoszkolnym, Edukacja teatralna jako budowanie umiejętności wyrażania własnej ekspresji twórczej przez dziecko w wieku wczesnoszkolnym.

Zakres i zawartość: Teoretyczno-pragmatyczne założenia cyklu edukacyjnego "Teatr na miarę dziecka": Teoretyczne założenia cyklu edukacyjnego "Teatr na miarę dziecka", Programy spotkań w cyklu edukacyjnym "Teatr na miarę dziecka".

Zakres i zawartość: Definicja "książki" według K. Gombiowskiego, N. L. Niemirowskiego, W. Franza. Książka literacka według A. Kłoskowskiej. Książki literackie i funkcjonalne. Odbiór czytelniczy w wieku dziecięcym. Przebieg procesu czytania. Odbiór dzieła literackiego. Programy spotkań w cyklu edukacyjnym (klasa I, II, III). Zawiera konspekty lekcji oraz scenariusze zajęć.