315285
Notes:
General note
S. 25-32 : Metoda Peto jako główna metoda pracy z dzieckiem z dziecięcym porażeniem mózgowym...
S. 95-101 : Szanse i zagrożenia edukacji dzieci autystycznych w Polsce
S. 142-153 : Postawy ojców wobec ich niepełnosprawnych dzieci w świetle badań własnych
S. 154-162 : Psychospołeczne problemy rodzin wychowujących dziecko z głębokim upośledzeniem umysłowym
S. 181-188 : Deprawacja potrzeb osób niepełnosprawnych jako jedna z przyczyn społecznego wykluczenia
S. 250-257 : Postawy nauczycieli wobec uczniów jąkających się, z uszkodzonym słuchem oraz niedostosowanych społecznie w szkole ogólnodostępnej
S. 258-267 : Przygotowanie szkoły ogólnodostępnej do kształcenia ucznmiów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again