SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

209 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Projekt Tatry : jak ocalić ludzi, naturę oraz przyszłość / Maciej Kozłowski, Szymon Ziobrowski. - Wydanie I. - Kraków : Znak Horyzont, 2022. - 397, [3] strony, [16] stron tablic : fotografie ; 22 cm.

Autor

Kozłowski Maciej (1976- ) Ziobrowski Szymon

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Temat

Tatrzański Park Narodowy Alpiniści Ochrona przyrody Przyroda Turystyka Podhale Tatry (góry) Tatrzański Park Narodowy (obszar)

Gatunek

Wywiad dziennikarski

Dziedzina i ujęcie

Historia Kultura fizyczna i sport Podróże i turystyka

Symbol UKD: 913(438-751) 796.52.071 (047)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50234 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Aktywizacja uczniów w ramach edukacji przyrodniczo-ekologicznej / Lidia Góral. W: Wychowanie na co Dzień. - 2005, nr 1/2, dod. Wkładka Metodyczna nr 1/2, s. VII-VIII.

Autor

Góral Lidia.

Forma i typ

Artykuły

Temat

Edukacja ekologiczna Przyroda Scenariusze zajęć do nauczania początkowego

Gatunek

Artykuł z czasopisma Scenariusz

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Ochrona środowiska

Dokument nadrzędny: Wychowanie na co Dzień.

Przykład zajęć dydaktycznych zrealizowanych w klasie trzeciej z zagadnień przyrodniczych w formie pracy w grupach.

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Terlikowska Maria (1920-1990). Olszewska Sara.

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Terlikowska, Maria (1920-1990). Chłopcy Drzewa Miasta Ochrona przyrody Przyjaźń Wrażliwość Wyobraźnia

Gatunek

Opowiadania i nowele

Symbol UKD: 821.162.1-93 (075.2-021.64)

Każde dziecko marzyło choć raz, by wspiąć się na zielone, okazałe drzewo. Bracia Lichoccy nie próżnują i spełniają to marzenie. Kto by się spodziewał, że pośród gałęzi i z głową wśród liści doczekają tak wielu przygód! Chłopcy podejdą do tego zadania w przemyślany sposób - stopniowo zdobywając kolejne konary i delektując się zwycięstwem po osiągnięciu coraz wyższych poziomów. Przy okazji zamienią się w rycerzy, którzy odczarują królewnę; okryją tajemniczy ogród; a także znajdą bocianie gniazdo. A to nie koniec ich przygód... źródło opisu: nota wydawcy

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50042 (1 egz.)

Pińczów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31312, 31313 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja społeczno-przyrodnicza dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym : podręcznik dla studentów / Alina Budniak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 306 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Budniak Alina.

Forma i typ

Publikacje informacyjne

Temat

Bezpieczeństwo Doświadczenia Eksperymenty Edukacja ekologiczna Edukacja zdrowotna Ekologia Higiena Ochrona przyrody Powietrze Przyroda Środowisko Wiosna Wycieczki Wynalazki

Gatunek

Bibliografia

Bibliogr. s. 280-306.

Zawiera: Rozdział 1. Środowisko i człowiek. 1.1. Środowisko - wyjaśnienie pojęć. 1.2. Składniki środowiska i ich charakterystyka. 1.3. Środowisko a zdrowie. Zadania.

Zawiera: Rozdział 2 Poznawanie przyrody - edukacja o środowisku, w środowisku i dla środowiska. 2.1. Poznawanie przyrody przez dzieci. 2.2. Fazy poznawanie przyrody. 2.3. Zasady nauczania o środowisku. Zadania

Zawiera: Rozdział 3 Cele, zadania i treści edukacji środowiskowej. Planowanie zajęć zintegrowanych. 3.1. Cele edukacji społeczno-przyrodniczej w przedszkolu i klasach początkowych. 3.2. Zadania edukacji środowiskowej. 3.3. Porównanie tradycyjnej i holistycznej edukacji środowiskowej. 3.4. Przygotowanie nauczyciela do zajęć. 3.5. Planowanie zajęć edukacji środowiskowej. 3.6. Sytuacje edukacyjne i ich elementy składowe. 3.7. Treści edukacji przyrodniczej jako czynnik integrujący w edukacji początkowej. Zadania.

Zawiera: Rozdział 4 Metody edukacji i ich charakterystyka. Forma aktywności dzieci w kontaktach ze środowiskiem. Pomoce dydaktyczne w edukacji społeczno-przyrodniczej. 4.1. Metody edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. 4.2. Wybrane klasyfikacje metod. 4.3. Strategia wielostronnego kształcenia. 4.4. Cechy charakterystyczne wybranych metod edukacji społeczno-przyrodniczej. 4.5. Formy zajęć edukacji środowiskowej wykorzystywane w przedszkolu i klasach I-III. 4.6. Wycieczka i spacer w edukacji przyrodniczej i społecznej. 4.7. Prace domowe o tematyce społeczno-przyrodniczej. 4.8. Rola pomocy dydaktycznych w edukacji społeczno-przyrodniczej. Zadania.

Zawiera: Rozdział 5 Poznawanie otoczenia społecznego. 5.1. Dziecko wśród ludzi. 5.2. Przygotowanie dziecka do życia w społeczeństwie. 5.3. Praca ludzi w różnych zawodach - produkcja i wytwarzanie. 5.4. Poznawanie przeszłości - treści historyczne w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. 5.5. Przedmioty w otoczeniu dziecka i ich poznawanie. 5.6. Tradycje, zwyczaje i obrzedy jako przykład wrastania w kulturę. Zadania.

Zawiera: Rozdział 6 Higiena osobista i otoczenia dziecka. Odzywianie. 6.1. Zdrowie, higiena - podstawowe pojęcia. 6.2. Czynniki warunkujace zdrowie. 6.3. Wychowanie zdrowotne i edukacja zdrowotna. 6.4. Zasady edukacji zdrowotnej. 6.5. Edukacja zdrowotna dzieci. 6.6. Treści edukacji zdrowotnej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Zadania.

Zawiera: Rozdział 7 Bezpieczeństwo dziecka w ruchu drogowym, w przedszkolu, szkole, w czasie zabaw. 7.1. Przygotowanie dziecka do przestrzegania norm i zasad bezpieczeństwa. 7.2. Problematyka bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym. 7.3. Cele i zadania edukacji komunikacyjno-drogowej dzieci w wieku 3-10 lat. 7.4. Bezpieczeństwo dzieci w domu, przedszkolu, szkole i w czasie zabaw. Zadania.

Zawiera: Rozdział 8 Poznawanie roslin i zwierząt przez dzieci. 8.1. Poznawanie roślin i zwierząt w ujeciu programu. 8.2. Znaczenie poznawania świata roślin i zwierząt przez dzieci. 8.3. Znaczenie hodowli roślin i zwierząt w edukacji. Zadania.

Zawiera: Rozdział 9 Ochrona przyrody i krajobrazu. 9.1. Zasoby przyrody a człowiek. 9.2. Ochrona środowiska - ustalenia terminologiczne. 9.3. Tradycje ochrony przyrody na świecie i w Polsce. 9.4. Formy ochrony przyrody w Polsce. 9.5. Tematy związane z ochroną przyrody i krajobrazu realizowane w przedszkolu i klasach początkowych. zadania.

Zawiera: Rozdział 10 Edukacja ekologiczna dzieci młodszych a zagrożenia środowiska naturalnego. 10.1. Pojęcie ekologii i jej cechy charakterystyczne jako nauki. 10.2. Zagrożenia środowiska a człowiek. 10.3. Cele i zadania edukacji ekologicznej. 10.4. Treści, metody i formy edukacji ekologicznej w przedszkolu i klasach początkowych. 10.5. Kształtowanie postaw proekologicznych. Zadania.

Zawiera: Rozdział 11 Pogoda i klimat. Obserwacja pogody. 11.1. Pogoda, klimat, mikroklimat - meteorologia i klimatologia. 11.2. Elementy pogody i sposoby ich pomiaru. 11.3. Obserwowanie pogody z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolny,. 11.4. Fenologiczne, klimatyczne i astronomiczne pory roku. 11.5. Specyfika klimatu Polski. Zadania.

Zawiera: Rozdział 12 Doświadczenia, eksperymenty i obserwacje zjawisk fizycznych, chemicznych i przyrodniczych. 12.1. Konieczność stosowania doświadczeń i eksperymentów przyrodniczych w pracy z dziećmi w wieku 3-10 lat. 12.2. Kształtowanie umiejetności obserwacji. 12.3. Badanie otaczajacego świata - rola doświadczeń i eksperymentów przyrodniczych w poznawaniu praw rządzących przyrodą. 12.4. Podstawowe wskazówki metodyczne dotyczące organizazji działań eksperymentalnych dzieci młodszych. Zadania.

Zawiera: Rozdział 13 Turystyka i krajoznawstwo w edukacji dzieci młodszych. 13.1. Znaczenie turystyki i krajoznawstwa. 13.2. Wyznaczanie kierunków w terenie i na mapie. 13.3. Mapa i plan - znaki umowne na planie i mapie. 13.4. Rodzaje map i ich wykorzystanie w edukacji. 13.5. Krajobrazy i ich charakterystyka. 13.6. Treści gospodarcze i administracyjne w programch edukacji wczesnoszkolnej. Zadania.

Aneks : Załącznik 1. Pytania dzieci; Załącznik 2. Wynalzaki; Załącznik 3. Rośliny; Załącznik 4. Zwierzeta; Załącznik 5. Zjawiska pogodowe; Załącznik 6. Przykładowy konspekt (scenariusz) zajęć zintegrowanych dla klasy I; Załącznik 7. Wykaz literatury na temat doświadczeń i eksperymentów dla dzieci młodszych; Załącznik 8. Wykaz literatury na temat wynalazków; Załącznik 9. Wykaz literatury zawierającej odpowiedzi na dziecięce pyrtania; Załącznik 10. Wykaz literatury na temat bezpieczeństwa dzieci.

Zawiera konspekt zajęć zintegrowanych do klasy I : Blok tematyczny: Nadeszła wiosna. Temat: "Jakie kwiaty rosną już w naszych ogrodach?".

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Kwaśne deszcze : warsztaty ekologiczne / Ewa Krawczyk. W: Biologia w Szkole.- 2003, nr 3, s. 169-171.

Autor

Krawczyk Ewa.

Temat

Kwaśne deszcze Edukacja ekologiczna Ekologia Ochrona przyrody Zanieczyszczenie środowiska Biologia

Dokument nadrzędny: Biologia w Szkole.

[Badanie odczynu niektórych substancji. Badanie odczynu wody opadowej. Skutki działania kwaśnych deszczów. Sposoby walki z kwaśnymi deszczami]

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Zagrożenia środowiska Białowieskiego Parku Narodowego / Hanna Schmidt, Grażyna Kowalczyk. W: Biologia w Szkole. - 2003, nr 3, s. 165-168.

Autor

Schmidt Hanna. Kowalczyk Grażyna.

Temat

Białowieski Park Narodowy Parki narodowe Ochrona przyrody Zanieczyszczenie środowiska Biologia

Dokument nadrzędny: Biologia w Szkole.

Bibliogr.

[Zanieczyszczenia powietrza. Zanieczyszczenia rzek Puszczy Białowieskiej. Odpady. Transport niebezpiecznych substancji. Turystyka. Transport lotniczy. Zmiany stosunków wodnych. Gospodarka łowiecka. Kłusownictwo. Dodano planszę pomocniczą oraz kartę pracy ucznia]

Książka

W koszyku

oceń

Zielone zadania : zadania z matematyki o treściach z ekologii i ochrony środowiska dla klas 1-3 szkoły podstawowej / Wojciech Dziabaszewski ; [il. Jadwiga Abramowicz, Dariusz Litwiniec, Barbara Wasilczuk]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994 - 95 s., [2] k. kolor. naklejek : il. (w tym kolor.), rys. ; 24 cm.

Autor

Dziabaszewski Wojciech Abramowicz Jadwiga. Litwiniec Dariusz. Wasilczuk Barbara.

Temat

Matematyka Przyroda Środowisko człowieka

Symbol UKD: 504:51](075.2)(076)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 216430/czyt.Podr. (1 egz.)

Ostrowiec - czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44407 (1 egz.)

Pińczów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23162 (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 24901 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Zielone zadania : zadania z matematyki o treściach z ekologii i ochrony środowiska dla klasy 4 szkoły podstawowej / Wojciech Dziabaszewski ; [il. Jadwiga Abramowicz et al.]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1996 - 79, [1] s. : il. kolor., rys. ; 24 cm.

Autor

Dziabaszewski Wojciech Abramowicz Jadwiga.

Temat

Matematyka Przyroda Środowisko człowieka

Symbol UKD: 504:51](075.2)(076)

Spis treści na s. 3 okł.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 220558/czyt.Podr. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Tatrzański Park Narodowy/opracowanie Z. Orzechowska ; zdjęcia T. Olszewski, CAF- St. Momot. [Dokument ikonograficzny]. - Warszawa : Krajowa Agencja Wydawnicza, 1985. - 20 kart tablic : fotografie czarno-białe ; 25x30 cm.

Autor

Orzechowska Z. Olszewski T. Momot Stanisław (1939- ).

Forma i typ

Fotografie

Przynależność kulturowa

Fotografia polska

Temat

Tatrzański Park Narodowy Przyroda Krajobraz Polska Tatry (góry)

Gatunek

Fotografie Dokumenty ikonograficzne

Dziedzina i ujęcie

Geografia i nauki o Ziemi Kultura fizyczna i sport Ochrona środowiska Podróże i turystyka

20 kart tablic fotografii czarno-białych

Zawiera: 1. Karta tytułowa z fotografiami : symbolu Tatrzańskiego Parku Narodowego- ( kozicy) i rosnącej szarotki, 2. Turystyka piesza, 3. Widok na Dolinę Byczynową i Morskie Oko, 4. Widok Gęsiej Szyji-wzniesienia w Tatrach Wysokich (1490 m) i widok na Dolinę Waksmudzką i Wołoszyn, 5. Potok Biały w Dolinie Białego, 6. Granaty-grupa trzech granitowych szczytów w Tatrach Wysokich, 7. Dolina Kościeliska, 8. Dolina za Mnichem, widok Rybiego Potoku wypływającego z Morskiego Oka, 9. Wołoszyn-długi grzbiet w Tatrach Wysokich, 10. Widok Hali na Stołach, 11. Widok na Czarny Potok przepływający przez Halę Gąsienicową, widok Doliny Pańszczycy położonej między Doliną Gąsienicową a Doliną Waksmudzką, 12. Widok Wąwozu Kraków-ścisłego rezerwatu stanowiącego odgałęzienie Doliny Kościeliskiej, 13. Kolejka linowa na Kasprowy Wierch, 14. Widok Smreczyńskiego Stawu w Tatrach Zachodnich, 15. Widok Morskiego Oka i Czarnego Stawu nad Morskim Okiem, 16. Fotografie limb rosnących w trudnodostępnych partiach Tatr, 17. Fotografie krokusów, 18. Fotografie rosnących w górach roślin chronionych : szarotki, pierwiosnka wyniosłego, goryczki, sasanki alpejskiej, 19. Widok kozicy (będącej symbolem Tatrzańskiego Parku Narodowego) i szczytu Mnicha, 20. Naprawy szlaków turystycznych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Multimedialny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF 428 (1 egz.)

E-book

W koszyku

"Prawne Problemy Górnictwa i Ochrony Środowiska" Nr 1-2/2018 / red. Grzegorz Dobrowolski, Małgorzata Piekarska. - Łódź : Uniwersytet Śląski ; IBUK Libra, 2019. - 188 s.

Autor

Dobrowolski Grzegorz. Piekarska Małgorzata.

Forma i typ

E-booki

Tematyka tego numeru obejmuje dość zróżnicowaną problematykę, która przynajmniej po części dotyczy geologii i górnictwa. Jeden z artykułów dotyczy wydobywania kopalin z wód powierzchniowych. Autor wskazuje tu na niekorzystne rozwiązania w tym zakresie, związane z tym, że wydobywający kopaliny z wód powierzchniowych powinien uzyskać zarówno pozwolenie wodnoprawne, jak i koncesję. Kolejny „górniczy” tekst dotyczy ocen oddziaływania przedsięwzięć geologicznych i górniczych na obszary Natura 2000. Warto polecić również tekst o odpowiedzialności za szkody wyrządzone robotami geologicznym niewymagającymi koncesji. Tu Autor ukazuje problemy związane z jej poniesieniem na podstawie Prawa geologicznego i górniczego, występujące wskutek tego, że w przypadku takich robót nie zawsze zespół urządzeń posiada status zakładu górniczego, a podejmowane działania nie są rozumiane jako jego ruch prowadzony przez przedsiębiorcę. Z zakresu szeroko rozumianej ochrony przyrody warto wskazać na trzy artykuły. Pierwszy z nich dotyczy ochrony rezerwatowej w lasach. Ciekawie przedstawia się również tekst poświęcony ewolucji powszechnej ochrony drzew i krzewów spowodowanej radosną twórczością ustawodawcy określaną mianem „Lex Szyszko”. Wreszcie trzeci z artykułów przybliża kwestie związane z kontrolą przestrzegania przepisów na terenie dwóch obszarowych form ochronnych, tj. parku narodowego i rezerwatu przyrody. Przygotowano również sprawozdanie z konferencji pt. „Prawne instrumenty ochrony powietrza”, która odbyła się 20 kwietnia 2018 r., na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Z opracowań ogólnych warto zwrócić uwagę na recenzję monografii zatytułowanej Rozważania o... (Katowice 2018). Tradycyjnie Czytelnik znajdzie w czasopiśmie kolejną część komentarza do ustawy Prawo geologiczne i górnicze. Tym razem do art. 13–17 tego aktu.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Mocarze czasu pomnikowe drzewa w świecie i na ziemi łódzkiej / Janusz Hereźniak. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2013. - 387 s.

Autor

Hereźniak Janusz.

Forma i typ

E-booki

Wstęp Wiedza nasza o wszechotaczającej nas przyrodzie, której jesteśmy integralną częścią, zostaje bardzo poszerzona przez treść oraz dokumentację fotograficzną, oddawanej do rąk czytelnika książki autorstwa profesora Janusza Hereźniaka z Uniwersytetu Łódzkiego, członka zwyczajnego Łódzkiego Towarzystwa Naukowego. Praca ta ukazuje się pod intrygującym tytułem Mocarze czasu – pomnikowe drzewa w świecie i na ziemi łódzkiej. Jak z tytułu wynika – zasięgiem obejmuje ona drzewa na całym świecie, a wyróżniony obszar ziemi łódzkiej uznać możemy za swoiste „studium przypadku”. Tekst pracy podzielił autor na pięć głównych części, zamykając w każdej z nich inne zagadnienia dotyczące drzew. Pierwsza część to opowieść o drzewach w wierzeniach (religijnych), nauce i sztuce. Oryginalną jest tu forma przekazu treści, do której wykorzystane zostały cytaty z biblii oraz fragmenty z literatury pięknej (głównie z poezji) i którą autor wzbogacił wynikami badań naukowych, a nawet opisem metod stosowanych współcześnie (np. przy określaniu wieku drzew). Druga część pracy została poświęcona drzewom jako pomnikom przyrody w ujęciu historycznym i w kontekście rozwoju ochrony przyrody na świecie. W kolejnym rozdziale autor zajął się formami i morfologią drzew, opisał m.in. typy i rodzaje kory, narośla i guzy, różne zrosty drzew, a także typy korzeni i koron. Bardzo ważną częścią pracy jest rozdział czwarty zatytułowany Człowiek a drzewo, w którym zaprezentowane zostały różne formy koegzystencji lub negatywnego oddziaływania człowieka na drzewa. Pracę kończy część poświęcona ujęciu monograficznemu drzew jako pomników przyrody na ziemi łódzkiej. Integralną, ale dominującą objętościowo częścią całego dzieła jest dokumentacja fotograficzna, która wykonana została finezyjnie, z dużym znawstwem tematu i należną starannością. Koresponduje ona z tekstem, będąc jego potwierdzeniem lub uzupełnieniem. Książka Mocarze czasu – pomnikowe drzewa w świecie i na ziemi łódzkiej spełnia kilka oczekiwań: – jest opracowana bardzo fachowo pod względem merytorycznym przez znakomitego badacza dendrologa; – jest opracowaniem popularno-naukowym umożliwiającym zrozumienie nie tylko specjalistom szerokiej problematyki dendrologicznej. Gromadzi ona i podaje w sposób przystępny wiedzę naukową dotyczącą drzew, z którymi spotykamy się niemal codziennie, a o których tak niewiele wiemy; – jest opracowaniem, które uświadamia nam konieczność stałej ochrony przyrody, niszczonej w imię rozwoju współczesnej cywilizacji, która pozbawia nas nie tylko piękna, jakie z niej emanuje, ale również higienicznego i zdrowego pobytu w miejscu naszego zamieszkania. Czytając rekomendowaną książkę miejmy również świadomość, że zgromadzony w niej materiał i wiedza wymagały wielu lat studiów i badań terenowych, a także zebrania odpowiedniej dokumentacji fotograficznej, z której tylko część autor – profesor Janusz Hereźniak – niestrudzony od lat tropiciel drzew – „mocarzy czasów” mógł tu zamieścić. Stanisław Liszewski

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Nauki Przyrodnicze Nr 1 (15)/2017 / Agata Kobyłka, Aleksandra Gogół, Kinga Nakonieczna, Magdalena Michalak, Klaudia Gustaw, Magdalena Polak-Berecka. - Stowarzyszenie Młodych Naukowców ; IBUK Libra, 2017. - 42 s.

Autor

Kobyłka Agata. Gogół Aleksandra. Nakonieczna Kinga. Michalak Magdalena. Gustaw Klaudia. Polak-Berecka Magdalena.

Forma i typ

E-booki

Czasopismo naukowe Nauki Przyrodnicze dedykowane jest młodym naukowcom. Znajdą Państwo w nim artykuły naukowe pisane językiem zrozumiałym dla niespecjalistów. Spis artykułów aktualnego numeru: 1.The nutritional value of acient grains. 2.Starzenie się ludzkiego organizmu - nieunikniony skutek cyklu biologicznego. 3.Rola białek powierzchniowych lactobacillus helveticus w zdolności do biosorpcji jonów kadmu. 4. Stan obecny i predykcje liczebnościowe żubrów (Bison bonasus L.). Czasopismo widnieje w wykazie B listy czasopism punktowanych z notą 2 pkt. Lista wydawana jest przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Warsztaty z Geografii Turyzmu. Tom 9 / red. Jolanta Wojciechowska, Marzena Makowska-Iskierka. - Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2019. - 320 s.

Autor

Wojciechowska Jolanta. Makowska-Iskierka Marzena.

Forma i typ

E-booki

Redakcja „Warsztatów z Geografii Turyzmu” wyjaśnia, że odpowiadając na ogłoszony w ubiegłym roku przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego konkurs na dofinansowanie czasopism naukowych, podjęła starania uruchomienia czasopisma w miejsce wcześniej wydawanej monografii. Udało się spełnić formalne wymagania i opublikować pierwszy zeszyt, dodając w nawiasie nr 8, wskazujący na kontynuację wydawanej od 2011 r. serii monografii o tym tytule. Na skutek nieotrzymania środków na wydawanie czasopisma, powracamy w tym roku do cyklicznego (raz w roku) publikowania monografii, nadając niniejszemu tomowi kolejny numer, czyli 9. Przepraszając Czytelników za zmiany, pragniemy jednak poinformować o pozytywnych praktycznych względach takiego rozwiązania, bowiem wydając niniejszą monografię już w tym roku, dajemy Autorom możliwość uzyskania punktów za publikację artykułów w naszym wydawnictwie. Książka składa się z prac napisanych przez bardzo młodych adeptów nauki. Autorami są studenci, najmłodsi absolwenci, doktoranci oraz młodzi pracownicy wyższych uczelni. Problematyka niniejszego numeru jest zróżnicowana, czego potwierdzeniem jest fakt, że w części zawierającej artykuły będą poruszone następujące zagadnienia: – aktywność rekreacyjno-turystyczna piłkarek nożnych w ich czasie wolnym, – oferty turystyki filmowej w wyjazdach do Irlandii, – znaczenie milongi w przestrzeni rekreacyjnej Łodzi, – budżet obywatelski narzędziem kreowania przestrzeni rekreacyjnej miasta, – drzewa jako pomniki przyrody na terenie Suwalskiego Parku Krajobrazowego, – wody lecznicze jako podstawa rozwoju turystyki zdrowotnej w uzdrowisku Sopot.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Nauki Przyrodnicze Nr 4 (14)/2016 / Adrianna Rafalska, Magdalena Krauze, Agata Kobyłka, Łukasz Tyburski, Małgorzata Górna. - Wyd. 4. - Stowarzyszenie Młodych Naukowców ; IBUK Libra, 2016. - 36 s.

Autor

Rafalska Adrianna. Krauze Magdalena. Kobyłka Agata. Tyburski Łukasz. Górna Małgorzata.

Forma i typ

E-booki

Czasopismo naukowe Nauki Przyrodnicze dedykowane jest młodym naukowcom. Znajdą Państwo w nim artykuły naukowe pisane językiem zrozumiałym dla niespecjalistów. Spis artykułów aktualnego numeru: 1.Cholinoesterazy jako wskaźniki wykorzystywane w monitoringu biologicznym narażenia na pestycydy. 2.Rozmieszczenie walorów przyrodniczych w gminach związanych terytorialnie z Polską częścią transgranicznego rezerwatu biosfery Polesie Zachodnie. 3.Migracja zwierzyny przez drogi publiczne na przykładzie Kampinoskiego i Wielkopolskiego Parku Narodowego Czasopismo widnieje w wykazie B listy czasopism punktowanych z notą 2 pkt. Lista wydawana jest przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Studia Iuridica, nr 61 : Miscellanea / red. Łukasz Pisarczyk. - Uniwersytet Warszawski ; IBUK Libra, 2018.

Autor

Pisarczyk Łukasz.

Forma i typ

E-booki

Czasopismo z zakresu nauk prawnych. Wydawane od 1974 roku. Autorami tekstów są nie tylko wybitni naukowcy, ale również praktycy polscy i zagraniczni. Opisują i wyjaśniają problemy pojawiające się w prawie polskim i innych krajów, a także w prawie międzynarodowym. W czasopiśmie publikowane są artykuły w językach polskim, angielskim, rosyjskim i niemieckim.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści