Publikacje dydaktyczne
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(2)
Forma i typ
Książki
(2)
Publikacje naukowe
(1)
Dostępność
dostępne
(8)
tylko na miejscu
(1)
wypożyczone
(1)
Placówka
Kielce - Czytelnia
(1)
Jędrzejów - wypożyczalnia
(2)
Końskie - wypożyczalnia
(1)
Opatów - wypożyczalnia
(1)
Ostrowiec - wypożyczalnia
(1)
Pokaż więcej ...
Pińczów - wypożyczalnia
(1)
Sandomierz - wypożyczalnia
(1)
Staszów - wypożyczalnia
(1)
Włoszczowa - wypożyczalnia
(1)
Pokaż mniej ...
Autor
Herkt Monika
(1)
Mieszała Anna
(1)
Wójtowicz-Szefler Małgorzata
(1)
Rok wydania
2010 - 2019
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(2)
Kraj wydania
Polska
(2)
Język
polski
(2)
Odbiorca
Dorośli
(2079)
Dzieci
(2020)
Szkoły wyższe
(2003)
Szkoły podstawowe
(1772)
Szkoły średnie
(1319)
Publikacje dydaktyczne
(-)
Pokaż więcej ...
Nauczyciele
(1162)
Młodzież
(1161)
6-8 lat
(1081)
9-13 lat
(980)
Psycholodzy
(713)
Rodzice
(616)
Licea
(538)
0-5 lat
(457)
Studenci
(396)
Szkoły zawodowe
(358)
14-17 lat
(351)
Pedagodzy
(327)
Klasa 1.
(304)
Klasa 2.
(288)
Technikum
(287)
Dyrektorzy szkół
(282)
Klasa 3.
(273)
Przedszkola
(245)
Klasa 4.
(239)
Klasa 5.
(231)
Psychoterapeuci
(224)
Bibliotekarze
(222)
Klasa 7.
(200)
Historycy
(197)
Klasa 8.
(197)
Klasa 6.
(193)
Nauczyciele przedszkoli
(192)
Lekarze
(184)
Nauczanie początkowe
(175)
Szkoły ponadgimnazjalne
(159)
Nauczyciele języka angielskiego
(148)
Nauczyciele nauczania początkowego
(148)
Logopedzi
(142)
Poziom podstawowy
(129)
Nauczyciele języka niemieckiego
(126)
Literaturoznawcy
(121)
Terapeuci zajęciowi
(112)
Nauczyciele bibliotekarze
(111)
Pielęgniarki i pielęgniarze
(110)
Prawnicy
(106)
Szkoły ponadpodstawowe
(98)
Coachowie
(96)
Pedagodzy szkolni
(92)
Gimnazja
(91)
Psycholodzy szkolni
(88)
Technika
(87)
Terapeuci
(87)
Menedżerowie
(86)
Wychowawcy klas
(74)
Biblioterapeuci
(69)
Szkoły specjalne
(63)
Pedagodzy specjalni
(62)
Nauczyciele historii
(60)
Pracownicy naukowo-dydaktyczni
(56)
Uczniowie
(55)
Nauczyciele języka polskiego
(54)
Fizjoterapeuci
(53)
Nauczyciele muzyki
(52)
Animatorzy kultury
(49)
Nauczyciele języka rosyjskiego
(47)
Klasa 10
(45)
Psychiatrzy
(45)
Pracownicy socjalni
(40)
Filozofowie
(39)
Nauczyciele akademiccy
(39)
Przedsiębiorcy
(39)
A2 (poziom biegłości językowej)
(38)
18+
(36)
B1 (poziom biegłości językowej)
(35)
Nauczyciele wychowania fizycznego
(35)
Poziom średniozaawansowany
(35)
Klasa 9.
(34)
Klasa 11
(33)
Nauczyciele języka francuskiego
(33)
Poziom rozszerzony
(33)
Pediatrzy
(31)
A1 (poziom biegłości językowej)
(29)
Biolodzy
(29)
Socjolodzy
(29)
B2 (poziom biegłości językowej)
(27)
Kulturoznawcy
(27)
Pracownicy naukowi
(27)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(26)
Językoznawcy
(26)
Nauczyciele angielskiego
(26)
Nauczyciele fizyki
(26)
Politolodzy
(26)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(26)
Ekonomiści
(25)
Nauczyciele szkół podstawowych
(25)
Neurolodzy
(25)
Pracownicy samorządowi
(25)
Nauczyciele biologii
(24)
Urzędnicy
(23)
Dyrektorzy przedszkoli
(22)
Pokaż mniej ...
Temat
Brama Poznania ICHOT
(1)
Diagnoza psychologiczna
(1)
Dzieci
(1)
Dziedzictwo kulturowe
(1)
Edukacja międzykulturowa
(1)
Pokaż więcej ...
Edukacja regionalna
(1)
Kształcenie
(1)
Metody nauczania
(1)
Rozwój psychiczny
(1)
Testy psychologiczne
(1)
Wczesna interwencja
(1)
Wielokulturowość
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(1)
Temat: miejsce
Polska
(1)
Poznań (woj. wielkopolskie)
(1)
Wielkopolska
(1)
Gatunek
Podręcznik
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(1)
Historia
(1)
Psychologia
(1)
Socjologia i społeczeństwo
(1)
2 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Szkoła dziedzictwa : wielo_kulturowość / [redakcja: Monika Herkt, Anna Mieszała]. - Poznań : Centrum Turystyki Kulturowej Trakt, Dyrektor Robert Mirzyński , 2017. - 98 stron : ilustracje kolorowe ; 30 cm.
(Biblioteka CTK TRAKT)
Autor
Herkt Monika. Mieszała Anna.
Forma i typ
Książki
Odbiorca
Publikacje dydaktyczne
Temat
Brama Poznania ICHOT Dziedzictwo kulturowe Edukacja międzykulturowa Edukacja regionalna Kształcenie Metody nauczania Wielokulturowość Poznań (woj. wielkopolskie) Wielkopolska
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo Historia
Symbol UKD: 316.7 37.013.43:316.7 316.64
Na stronie tytułowej: Publikacja towarzysząca programowi edukacyjnemu Szkoła Dziedzictwa.
Bibliografia przy rozdziałach.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Kielce - Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 258607/czyt. 316 (1 egz.)
Jędrzejów - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45979 (1 egz.)
Opatów - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28204 (1 egz.)
Ostrowiec - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52870 (1 egz.)
Pińczów - wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 30038 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Diagnozowanie rozwoju małego dziecka. Cz 1. / Małgorzata Wójtowicz-Szefler. - Warszawa : Difin, 2018. - 162 strony : ilustracje ; 23 cm.
(Engram)
Autor
Wójtowicz-Szefler Małgorzata
Forma i typ
Książki Publikacje naukowe
Odbiorca
Publikacje dydaktyczne Szkoły wyższe Psycholodzy Pedagodzy Szkolnictwo wyższe
Temat
Diagnoza psychologiczna Dzieci Rozwój psychiczny Wczesna interwencja Testy psychologiczne Polska
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Symbol UKD: 159.922.7 159.9.072 (075.8)
Na książce błędne oznaczenie wydania: Wydanie 5.
Bibliografia, netografia na stronach 151-162 i przy rozdziałach.
Książka ma charakter przewodnika dla psychologów, pedagogów, studentów lub opiekunów dziecięcych czy rodziców małego dziecka, pozwalającego na poznanie specyficznej sytuacji badania małego dziecka (od urodzenia do 5 roku życia) oraz możliwości wykorzystania narzędzi diagnozy rozwoju zarówno dzieci prawidłowo rozwijających się jak i zagrożonych niepełnosprawnością czy też niepełnosprawnych. Ocena poziomu rozwoju małych dzieci, pozwalająca na uwidocznienie obszarów dobrze i słabo rozwiniętych, ma szczególne znaczenie dla organizowania programów wczesnej interwencji lub wczesnego wspomagania dzieci z trudnościami w rozwoju. W postępowaniu diagnostycznym-interwencyjnym nie powszechnej zgody dotyczącej sposobu w jaki ma być przeprowadzana diagnoza, co powinna obejmować oraz jak powinny być formułowanie wnioski (opinie, orzeczenia) potrzebne do konstruowania skutecznych programów interwencyjnych czy terapeutycznych. Stąd rodzi się potrzeba rozszerzenia wiedzy na temat diagnozowania dziecka od najwcześniejszego okresu życia, gdyż wszyscy specjaliści są zgodni, że szczególnie ważny dla wspomagania rozwoju jest okres pierwszych trzech lat życia dziecka.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Jędrzejów - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47676 (1 egz.)
Końskie - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49829 (1 egz.)
Sandomierz - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52169 (1 egz.)
Staszów - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28361 (1 egz.)
Włoszczowa - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32320 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej