Bilińska-Suchanek Ewa
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(5)
Forma i typ
Książki
(4)
Artykuły
(1)
Dostępność
dostępne
(4)
tylko na miejscu
(4)
Placówka
Kielce - Wypożyczalnia
(2)
Kielce - Czytelnia
(2)
Jędrzejów - wypożyczalnia
(1)
Opatów - wypożyczalnia
(1)
Pińczów - czytelnia
(2)
Autor
Boszczyk Marta
(722)
Sienkiewicz Henryk (1846-1916)
(556)
Żeleński Tadeusz (1874-1941)
(488)
Mickiewicz Adam (1798-1855)
(484)
Krzyżanowski Julian (1892-1976)
(441)
Bilińska-Suchanek Ewa
(-)
Pokaż więcej ...
Kraszewski Józef Ignacy (1812-1887)
(440)
Żeromski Stefan (1864-1925)
(430)
Lewicka Ewa
(417)
Puszczewicz Barbara
(398)
Prus Bolesław (1847-1912)
(375)
Kosiń Janina
(373)
Lewandowska Bożena
(370)
Iwaszkiewicz Jarosław (1894-1980)
(346)
Goetz Magdalena
(344)
Słowacki Juliusz (1809-1849)
(334)
Shakespeare William (1564-1616)
(288)
Suchodolski Bogdan (1903-1992)
(262)
Lenin Vladimir Il'ič (1870-1924)
(257)
Knajder-Sowa Anna
(253)
Cyrański Czesław
(247)
Pigoń Stanisław (1885-1968)
(240)
Dąbrowska Maria (1889-1965)
(221)
Faliszewska Jolanta
(218)
Trojan Elżbieta
(210)
Łoskot Małgorzata
(209)
Orzeszkowa Eliza (1841-1910)
(199)
Konopnicka Maria (1842-1910)
(194)
Tuwim Julian (1894-1953)
(190)
Jakubowski Jan Zygmunt (1909-1975)
(184)
Szancer Jan Marcin (1902-1973)
(184)
Tarapata Ewa
(180)
Pronobis Małgorzata
(166)
Rozwadowski Stanisław (1923-1996)
(166)
Markiewicz Henryk (1922- )
(162)
Wyspiański Stanisław (1869-1907)
(161)
Uniechowski Antoni (1903-1976)
(159)
Parandowski Jan (1895-1978)
(157)
Reymont Władysław Stanisław (1867-1925)
(157)
Jodełka-Burzecki Tomasz (1919-1989)
(156)
Broniewski Władysław (1897-1962)
(154)
Praca zbiorowa
(153)
Staff Leopold (1878-1957)
(152)
Tolstoj Lev Nikolaevič (1828-1910)
(152)
Conrad Joseph (1857-1924)
(142)
Fredro Aleksander (1793-1876)
(137)
Elsner Danuta
(136)
Kochanowski Jan (1530-1584)
(136)
Rychlicki Zbigniew (1922-1989)
(136)
Engels Friedrich (1820-1895)
(135)
Zieliński Bronisław (1914-1985)
(135)
Łuba Małgorzata
(134)
Stróżyński Klemens
(133)
Brzechwa Jan (1900-1966)
(132)
Kobyliński Szymon (1927-2002)
(130)
Marx Karl (1818-1883)
(130)
Rechnio-Kołodziej Beata
(128)
Wańkowicz Melchior (1892-1974)
(128)
Włodno Danuta
(127)
Żukrowski Wojciech (1916-2000)
(127)
Bratny Roman (1921- )
(125)
Jastrzębska Lidia
(125)
Tatarkiewicz Władysław (1886-1980)
(124)
Krzeczkowska Eugenia
(123)
Smólska Janina (?-2002)
(123)
Hertz Paweł (1918-2001)
(122)
Jakubowska Alina
(122)
Lewik Włodzimierz (1905-1962)
(120)
Laere Karolina Van
(118)
Malczewski Artur
(118)
Myjak Józef
(118)
Putrament Jerzy (1910-1986)
(115)
Dobraczyński Jan (1910-1994)
(113)
Doroszewski Witold (1899-1976)
(113)
Kieniewicz Stefan (1907-1992)
(112)
Misiorowska Ewa
(112)
Jaworowski Jerzy (1919-1975)
(111)
Szelburg-Zarembina Ewa (1899-1986)
(111)
Szweykowski Zygmunt (1894-1978)
(111)
Włodno-Furman Elżbieta
(111)
Korczak Janusz (1878?-1942)
(110)
Rogoziński Julian (1912-1980)
(110)
Rusiecki Antoni Marian (1892-1956)
(109)
Garstka Tomasz
(108)
Lem Stanisław (1921-2006)
(108)
Krasiński Zygmunt (1812-1859)
(107)
Norwid Cyprian Kamil (1821-1883)
(107)
Makuszyński Kornel (1884-1953)
(106)
Radzicki Józef
(106)
Kierszys Zofia (1921-2000)
(105)
Stawar Andrzej (1900-1961)
(105)
Wyka Kazimierz (1910-1975)
(105)
Krasicki Ignacy (1735-1801)
(104)
Klemensiewicz Zenon (1891-1969)
(103)
Dostoevskij Fedor Mihajlovič (1821-1881)
(102)
Puškin Aleksandr Sergeevič (1799-1837)
(102)
Bunsch Karol (1898-1987)
(101)
Goethe Johann Wolfgang von (1749-1832)
(101)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(101)
Gomulicki Juliusz Wiktor (1909-2006)
(100)
Jaworowski Mieczysław
(100)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2010 - 2019
(3)
2000 - 2009
(2)
Kraj wydania
Polska
(5)
Język
polski
(5)
Temat
Marginalizacja społeczna
(3)
Socjalizacja
(3)
Stosunki interpersonalne
(3)
Uczniowie
(2)
Młodzież szkolna
(1)
Pokaż więcej ...
Nauczyciele
(1)
Opór (postawa)
(1)
Szkolnictwo
(1)
Tożsamość młodzieży
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
1989-
(3)
2001-0
(1)
Temat: miejsce
Agresja a poczucie wartości
(1)
Szkoła a poczucie wartości
(1)
5 wyników Filtruj
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Gdy słowo boli. Brak poczucia wartości a agresja w okresie dorastania / Ewa Bilińska-Suchanek. W: Edukacja.- 2005, nr 2, s. 5-14.
Autor
Bilińska-Suchanek Ewa.
Temat
Tożsamość młodzieży. Agresja a poczucie wartości. Szkoła a poczucie wartości.
Dokument nadrzędny: Edukacja.
Bibliogr.
[Wpływ środowiska szkolnego na poczucie własnej wartości u uczniów, na powstawanie agresji]
Książka
W koszyku
Nauczyciel i opór (wobec) systemu edukacji / Ewa Bilińska-Suchanek. - Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, 2013. - 303 s. : il. ; 23 cm.
Autor
Bilińska-Suchanek Ewa.
Temat
Nauczyciele Opór (postawa) Szkolnictwo
Symbol UKD: 37.015:316(438) 37.091.2-057.16(438)
Bibliogr. s. 287-303.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Kielce - Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 253250 (1 egz.)
Kielce - Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 253249/czyt.37 (1 egz.)
Pińczów - czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 29238 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Opór wobec szkoły : dorastanie w perspektywie paradygmatu oporu : studium socjopedagogiczne / Ewa Bilińska-Suchanek. - Wyd. 2. - Kraków : "Impuls", 2003. - 286, [1] s. : rys., tab., wykr. kolor. ; 25 cm.
Autor
Bilińska-Suchanek Ewa.
Temat
Marginalizacja społeczna Młodzież szkolna Socjalizacja Stosunki interpersonalne
Symbol UKD: 37.018.2
Bibliogr. s. 277-[287].
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Jędrzejów - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39665 (1 egz.)
Opatów - wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 25978 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
CD
W koszyku
Opór wobec szkoły : dorastanie w perspektywie paradygmatu oporu : studium socjopedagogiczne / Ewa Bilińska-Suchanek. - Wyd. 3. - Kraków : "Impuls", 2011. - 286, [1] s. : il. ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).
Autor
Bilińska-Suchanek Ewa.
Temat
Marginalizacja społeczna Socjalizacja Stosunki interpersonalne Uczniowie
Bibliogr. s. 277-[287].
Zawiera: Wstęp; Część I. Paradygmat oporu. Podstawy teoretyczne; Droga do racjonalności emancypacyjnej w refleksji filozoficznej; Refleksyjne wyjście poza siebie samego. Interpretacja psychologiczna; Proces indywiduacji w procesie uspołecznienia; Nabywanie kompetencji do interakcji w warunkach trudnych; Kompetencje komunikacyjne; Kompetencje komunikacyjne w stadiach dojrzałości moralnej; Otwarcie na konflikt w dyskursie jako pedagogiczna refleksja; Socjalizacja krytyczna; Język krytyki i możliwości; Szkoła jako otwarta arena dyskursu; Nauczyciel - intelektualista w służbie zmiany; Dekonstrukcja kultury jako element pracy nauczyciela; Kierunki badań naukowych w perspektywie paradygmatu oporu; Opór jako kategoria analityczna; Egzemplifikacja pojęcia opór; Formy oporu w edukacji; Opór czynny i bierny; Typologia oporu; Postawa wobec szkoły a opór; Typy oporu występujące w szkole; Opór transformatywny; Opór akomodacyjny; Opór bierny; Opór agresywny; Ambiwalencja - nieredukowalny składnik oporu.
Zawiera: Część II. Okres dorastania. Specyfika kryzysu i oporu; Interpretacja oporu w okresie dorastania w koncepcji epigenezy rozwoju człowieka Erika H. Eriksona; Okres dorastania; Zadania rozwojowe; Zaspokojenie potrzeby tożsamości jako dominujące zadanie egzystencjalne w okresie dorastania; Wyzwania tożsamości; Wyzwania tożsamości; Opór wobec sytuacji trudnej. Mechanizmy obronne w okresie dorastania; Zagrożenie zagubieniem tożsamości; Moratorium rozwojowe - szansa wykorzystania możliwości człowieka.
Zawiera: Część III. Skutki oporu wobec systemu; Marginalizacja / emancypacja oporu ucznia w szkole. Problematyka badawcza; Procedura badania empirycznego; Techniki analizy. Metoda, techniki i narzędzia badawcze; Opór młodzieży wobec szkoły jako systemu społecznego; Ogólna charakterystyka typów oporu; Czynniki różnicujące występowanie typów oporu; Czynniki odnoszące się do szkoły; Typ szkoły; Poziom klasy szkolnej; Motywy wyboru szkoły; Wiek szkolny; Plany kształcenia; Akceptacja w klasie; Miejsce w klasie; Uczucia towarzyszące uczniowi po wejściu do szkoły; Czynniki odnoszące się do ucznia i jego rodziny; Płeć; Typ miejsca zamieszkania; Zmiany w strukturze rodziny; Stan zdrowia ucznia; Wiek i wykształcenie rodziców; Status społeczno-zawodowy rodziców; Wzory osobowe i ich źródła; Podsumowanie wyników; Zakończenie.
Książka
CD
W koszyku
Opór wobec szkoły : dorastanie w perspektywie paradygmatu oporu : studium socjopedagogiczne / Ewa Bilińska-Suchanek. - Wyd. 3. - Kraków : "Impuls", 2011. - 286, [1] s. : il. ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).
Autor
Bilińska-Suchanek Ewa.
Temat
Marginalizacja społeczna Socjalizacja Stosunki interpersonalne Uczniowie
Symbol UKD: 316.346.3-053.6(438) 364.6(438) 316.61(438)
Bibliogr. s. 277-[287].
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Kielce - Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 249866 (1 egz.)
Kielce - Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 249865/czyt.316 (1 egz.)
Pińczów - czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 28026 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej