SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

7 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Całość i struktura jako kategorie systemowego oglądu edukacji / Roman Schulz. - Wydanie pierwsze. - Kraków : Impuls, 2020. - 234 strony ; 22 cm.

(PNiP)

Autor

Schulz Roman (1941- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Kształcenie Kultura Pedagogika Społeczeństwo Wychowanie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.01 (075.8)

Indeksy.

Niewiele jest w kraju rozpraw z pedagogiki ogólnej, w których autorzy przedstawiają własne podejście systemowe do myśli i edukacji. Profesor Roman Schulz, należący do klasyków polskiej pedagogiki ogólnej, zaskakuje czytelników kolejnymi studiami metateoretycznymi, dzięki którym można spojrzeć na edukację w sposób holistyczny. Jego najnowsza książka stanowi eksplikacyjne poszerzenie oraz pogłębienie o optykę antropologiczną i animalną wcześniejszej pracy poświęconej procesom międzypokoleniowego wychowania młodych ludzi w edusferze pt. Edusfera jako holistyczna kategoria pedagogiki ogólnej. [...] Z recenzji prof. dr. hab. Bogusława Śliwerskiego

Polecane studium to rozwinięcie, z pretensjami do syntezy, niektórych wcześniejszych idei autora dotyczących przedmiotu pedagogiki ogólnej. Rozważa się w nim potrzebę oraz możliwość zastosowania perspektywy holistycznej (w połączeniu ze strukturalną) w określaniu statusu oraz opisie własności zjawisk edukacyjnych. Realizacja tak zarysowanego planu przyjmuje w książce postać dwuwymiarowej charakterystyki dziedziny edukacji: jako części swych nadsystemów oraz jako odrębnej całości socjokulturowej. Za termin desygnujący całość zjawisk edukacyjnych w społeczeństwie przyjmuje się pojęcie edusfery, na zasadzie analogii z innymi, rodzajowo podobnymi kategoriami współczesnej myśli antropologicznej: „biosferą”, „antroposferą”, „technosferą”, „socjosferą”, „infosferą”, „paidosferą” itp. Waga problematyki tej publikacji wynika z trzech okoliczności. Pierwsza to „utrata” przez pedagogikę ogólną właściwej sobie dziedziny poznania w następstwie dyferencjacji pedagogiki na zbiór rozmaitych, specjalistycznych nauk o wychowaniu. Drugą jest utrzymujący się zwyczaj zawężonego pojmowania przedmiotu pedagogiki, polegający na utożsamianiu go z praktyką oddziaływania edukacyjnego (agos), z pominięciem innych ważnych jego wymiarów jako bytu kulturowego. Trzecią stanowi dominujący we współczesnej myśli pedagogicznej obraz edukacji jako tworu addytywnego (prostej agregacji składników), amorﬁcznego (pozbawionego wymiaru strukturalnego) oraz zajmującego nie w pełni określone miejsce w ogólnym porządku socjokulturowym. W odróżnieniu od perspektywy zdroworozsądkowej optyka systemologiczna ujmuje „edukację jako całość” w specyﬁczny sposób. Całość to bynajmniej nie synonim wszystkiego (co nam się kojarzy z wychowaniem) ani równoznacznik sumarycznego zbioru składników, lecz „[...] wszystkie elementy czegoś tworzące razem jakąś samodzielną jednostkę”. A zatem bez uprzedniego zdeﬁniowania statusu części, określenia ich rodzaju oraz ustalenia łączących je relacji nie jest możliwe mówienie o „całości zjawisk edukacyjnych” w poznawczo istotnym sensie. W myśl przyjętych tu założeń całością systemową tego rodzaju jest właśnie edusfera. Obok swej struktury rozwiniętej, wyrażonej w tytułach oraz układzie poszczególnych rozdziałów, książka niniejsza ma jeszcze swą strukturę „niższego poziomu”, rzec można – „strukturę ukrytą”. Dzieli się bowiem na dwie części: pierwsza podejmuje zagadnienie miejsca i roli edukacji w kulturze, omawiane w rozdziale pierwszym; druga dotyczy miejsca i roli kultury w edukacji, który to problem jest rozpatrywany w pozostałych rozdziałach... Pod pewnymi względami stanowi ona monografię naukową dotyczącą pojedynczego, nie w pełni rozpoznanego zagadnienia. Zarazem jest to skrypt akademicki, miejscami o charakterze tylko konspektu wykładu, przeznaczony dla studentów kierunków pedagogicznych i nauczycielskich, wspomagający przyswajanie wiadomości z zakresu pedagogiki ogólnej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33122 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 53344 (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Kultura i Edukacja / [Roman Schulz red. nacz.]. - Toruń : Wydaw. "Adam Marszałek", 1992-. - 24 cm.

Kwartalnik

R. 1, nr 1 (1992 ) -.

Autor

Schulz Roman (1941- ).

Forma i typ

Czasopisma

Temat

Kultura Kształcenie

Gatunek

Czasopisma pedagogiczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

1993, nr 1-1994, nr 1 Toruń : Wydaw. "Adam Marszałek" ; Warszawa : PAN ISP.

2001, nr 1: Warszawa : Europejskie Centrum Edukacyjne.

Od 1994, nr 2/3: Toruń ; Warszawa.

Od 1995, nr 1 wyd.: Wydaw. "Adam Marszałek: : AON.

Od 1995, nr 3 częste zmiany red.

Od 1996, nr 1 brak inst. sprawczej.

Od 1996, nr 1: Toruń : Wydaw. "Adam Marszałek".

Od 2000, nr 1/2 [Ryszard Borowicz red. nacz.].

Od 2006, nr 4-2008, nr 2 wyd.: "Adam Marszałek" : Wydaw. WSZP.

Od 2009, nr 3: Toruń : Wydaw. "Adam Marszałek" ; Bydgoszcz : Wyższa Szkoła Gospodarki.

Od 2010, nr 5 tyt. również w jęz. chińskim.

Od 2010, nr 5 tyt. równol.: Culture and Education.

Od 2013, nr 1: Bydgoszcz : Wyższa Szkoła Gospodarki [etc.], od nr 2: Toruń : Wydaw. "Adam Marszałek" : Wydaw. Naukowe Grado, od nr 4 wyd.: Wydaw. "Adam Marszałek" [etc.].

Od 2014, nr 1 [Agnieszka Jeran red. nacz.].

Od 2017, nr 1 [Mirosław Sobecki redaktor naczelny].

2006, nr. 4, 2008, nr. 5 tekst ang.

2012, nr. 7 tekst w jęz. chińskim.

Od 2000, nr 1 spis treści ang., pol.

Tekst pol., spis treści ang., niem., pol.

Zawartość zasobu Kielce - czytelnia

1992 (vol. 1), nr 1-2

1993 (vol. 2), nr 1-4

1994 (vol. 3), nr 1-4

1995 (vol. 4), nr 1-4

1996 (vol. 5), nr 1-4

1997 (vol. 6), nr 1-4

1998 (vol. 7), nr 1-4

1999 (vol. 8), nr 1-4

2000 (vol. 9), nr 1-4

2001 (vol. 10), nr 1-4

2002 (vol. 11), nr 1-4

2003 (vol. 12), nr 1-4

2004 (vol. 13), nr 1-4

2005 (vol. 14), nr 1-4

2006 (vol.15), nr 1-4

2007 (vol. 15), nr 1-4

2008 (vol. 16), nr 1-4

2009 (vol. 17), nr 1-4

2010 (vol. 18), nr 1-4

2011 (vol. 19), nr 1-4

2012 (vol. 20), nr 1-4

2013 (vol. 21), nr 1-4

2014 (vol. 22), nr 1-4

2015 (vol. 23), nr 1-4

2016 (vol. 24), nr 1-4

2017 (vol. 25), nr 1-4

2018 ( vol. 26), nr 1-4

2019 (vol. 27), nr 1-4

2023 (30), nr 1 (139), nr 2 (140), nr 3 (141), nr 4 (142)

Zawartość zasobu Busko Zdrój

1996 nr 1,4

1997 nr 1,2

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Procesy zmian i odnowy w oświacie : wstęp do teorii innowacji / Roman Schulz. - Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, 1980. - 363, [1] s. : il. 5 tab. 2 wykr. ; 21 cm.

Autor

Schulz Roman (1941- ).

Temat

Innowacje Szkolnictwo

Symbol UKD: 37.014

Bibliogr. s. 343-355.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 152484, 152482, 152485, 152481, 152483 (5 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 26108, 26107 (2 egz.)

Końskie - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30839[37] (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15382 (1 egz.)

Sandomierz - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23671 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 12081 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkice z pedagogiki ogólnej / Roman Schulz. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016. - 138, [1] s. ; 23 cm.

Autor

Schulz Roman (1941- )

Temat

Pedagogika

Symbol UKD: 37.01

Na s. red. błędny ISBN.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 257393/czyt. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Twórczość pedagogiczna : elementy teorii i badań / Roman Schulz. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 1994 - 238, [5] s., [1] k. tabl. złoż. : wykr. ; 23 cm.

Autor

Schulz Roman (1941- )

Temat

Innowacje Pedagogika Twórczość

Symbol UKD: 371.3.001.76:316.74

Bibliogr. s. [239-240].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 215361, 215362, 218619 (3 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 215360/czyt.37 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36963 (1 egz.)

Ostrowiec - czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44991 (1 egz.)

Starachowice - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34588 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wykłady z pedagogiki ogólnej. T. 1, Perspektywy światopoglądowe w wychowaniu / Roman Schulz. - Toruń : Wydaw. Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2003. - 260 s. ; 24 cm.

Autor

Schulz Roman (1941- ).

Temat

Pedagogika

Symbol UKD: 37.01(075.8)

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Busko zdrój - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. S/938 (1 egz.)

Włoszczowa - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 26916 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wykłady z pedagogiki ogólnej. T. 2, O integralną wizję człowieka i jego rozwoju / Roman Schulz. - Toruń : Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2007. - 152 s. ; 24 cm.

Autor

Schulz Roman (1941- )

Temat

Pedagogika

Symbol UKD: 37.01(075.8)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Busko zdrój - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. S/1639 (1 egz.)