Integracja sensoryczna : odpowiedzi na pytania zadawane przez nauczycieli : formularze, listy kontrolne i praktyczne narzędzia dla nauczycieli i rodziców

Książka

W koszyku

oceń

Integracja sensoryczna : odpowiedzi na pytania zadawane przez nauczycieli : formularze, listy kontrolne i praktyczne narzędzia dla nauczycieli i rodziców / Jane Koomar, Carol Kranowitz, Stacey Szklut, Lynn Balzer-Martin, Elizabeth Haber, Deanna Iris Sava ; przekład: Katarzyna Bereda-Rosołek. - Wydanie III. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2022. - 70, [1] strona ; 30 cm.

Autor

Koomar Jane Autor Kranowitz Carol Stock Autor Szklut Stacey Autor Balzer-Martin Lynn Autor Haber Elizabeth Autor Sava Deanna Iris Autor Bereda-Rosołek Katarzyna Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej Integracja sensoryczna Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia integracji sensorycznej

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD

159.922.7 612.8

Publikacja jest zbiorem bardzo przydatnych i praktycznych informacji potrzebnych do zrozumienia zaburzeń przetwarzania sensorycznego. Przeznaczona jest przede wszystkim dla nauczycieli i rodziców oraz osób, które na co dzień prowadzą zajęcia z dziećmi. Oprócz ważnych zagadnień teoretycznych na temat integracji sensorycznej w książce można znaleźć liczne formularze, listy kontrolne i tabele służące do wstępnych badań i wykrywania problemów z przetwarzaniem sensorycznym u dzieci w różnym wieku. Wszystkie formularze są do wielokrotnego wykorzystania (format i układ wygodny do kopiowania):

Organizacja bodźców sensorycznych i aktywności w klasie

Lista kontrolna przystosowania się dziecka do pracy w klasie

Lista kontrolna dla niemowląt i małych dzieci (od 0 do 2 lat)

Lista kontrolna dla dzieci w wieku przedszkolnym (od 3 do 4 lat)

Lista kontrolna dla dzieci w wieku szkolnym (od 5 do 12 lat)

Lista kontrolna dla mlodzieży i dorosłych (od 12 lat)

Badanie przesiewowe dzieci w wieku przedszkolnym metodą Balzer-Martin - lista kontrolna dla nauczycieli

Cechy charakterystyczne dysfunkcji dotykowej

Cechy charakterystyczne dysfunkcji przedsionkowej

Cechy charakterystyczne dysfunkcji proprioceptycznej

Cechy charakterystyczne dysfunkcji wzrokowej

Cechy charakterystyczne dysfunkcji słuchowej

Lista ćwiczeń wymagających intensywnego wysiłku fizycznego

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 264762 /czyt.37 (1 egz.)

Strefa uwag:

Tytuł oryginału: Answers to Questions : Teachers Ask about Sensory Integration, Forms, Checklists, and Practical Tools for Teachers and Parents, 2000

Uwaga ogólna

Na okładce i stronie tytułowej: Biblioteka SI.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia, netografia na stronach 61-70.