SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka historii : nowe perspektywy / redakcja naukowa Danuta Konieczka-Śliwińska. - Wydanie I. - Warszawa : PWN, copyright© 2023. - 315 stron : faksymilia, fotografie, ilustracje, mapy, portrety ; 24 cm.

Autor

Konieczka-Śliwińska Danuta Roszak Stanisław (1966- ) Dydaktyka historii - pogranicze dyscyplin, ich margines czy dyscyplina integralna? Lewandowska Izabela Nowoczesne metody dydaktyczne w edukacji historycznej Techmańska Barbara (historyk) Gry historyczne oraz inne innowacyjne formy "zabawy" z historią Machałek Małgorzata Mapy historyczne we współczesnej edukacjii szkolnej Techmańska Barbara (historyk) Nowe obrazy i filmy o tematyce historycznej Machałek Małgorzata Uczen ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w edukacji historycznej Fic Maciej (1973- ) Weryfikacja wiedzy i umiejetnosci w edukacjii historycznej - egzamin maturalny Białokur Marek (1974- ) Wątki biograficzne w szkolnej edukacjii historycznej Konieczka-Śliwińska Danuta Regionalizm w szkolnej edukacji historycznej Kalisz-Zielińska Marta Edukacja historyczna w muzeach Mazur Hubert (1979- ) Edukacja historyczna w archiwach Chłosta-Sikorska Agnieszka Edukacja historyczna na odległość

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Doradcy metodyczni (pedagogika) Edukatorzy muzealni Nauczyciele historii Bibliotekarze

Temat

Historia (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauczanie Edukacja historyczna Pomoce dydaktyczne Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Matura Regionalizm Edukacja regionalna Lekcje muzealne Lekcje archiwalne Nauczanie na odległość Zastosowania internetu w edukacji Zastosowania multimediów w edukacji Polska

Gatunek

Podręcznik Praca zbiorowa Kompendia i repetytoria

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo

Symbol UKD: 37.016:94 (075.8)

Bibliografia, netografia na stronach 283-311.

Pomysł napisania tej wyjątkowej książki zrodził się w gronie członków Komisji Dydaktyki Historii działającej przy Komitecie Nauk Historycznych Polskiej Akademii Nauk. Grono to tworzy od 2020 r. dziesięcioro historyków z różnych ośrodków naukowych w Polsce (Poznań, Toruń, Szczecin, Opole, Kraków, Wrocław, Katowice, Olsztyn), którzy zajmują się dydaktyką historii nie tylko badawczo, ale także prowadzą zajęcia z tego zakresu ze studentami, nauczycielami i edukatorami. Publikacja została pomyślana jako kompendium zawierające kompleksowe ujęcie najnowszych zagadnień współczesnej dydaktyki historii oraz perspektyw jej dalszego rozwoju. Znalazły się w niej nie tylko problemy istotne dla nowoczesnej edukacji historycznej, ale także łączące refleksję teoretyczną z praktyką. Książka adresowana jest do szerokiego kręgu odbiorców: przede wszystkim do studentów historii lub kierunków zbliżonych przygotowujących się do wykonywania zawodu nauczyciela, doradców metodycznych, uczących w szkołach nauczycieli historii pragnących się doskonalić oraz do edukatorów (muzealnych, archiwalnych, bibliotecznych) różnych instytucji kultury, którzy zajmują się edukacją historyczną. Mamy nadzieję, że będzie ona pożytecznym wsparciem dla czytelników, przy okazji stanowiąc punkt wyjścia do dalszej dyskusji nad perspektywami rozwoju dydaktyki historii w Polsce.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 264587 / czyt. Met.Hist. (1 egz.)