Walęcka-Matyja Katarzyna
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
IBUK Libra
(2)
Katalog zbiorów
(1)
Forma i typ
E-booki
(2)
Książki
(1)
Autor
Boszczyk Marta
(722)
Sienkiewicz Henryk (1846-1916)
(556)
Żeleński Tadeusz (1874-1941)
(488)
Mickiewicz Adam (1798-1855)
(484)
Krzyżanowski Julian (1892-1976)
(441)
Walęcka-Matyja Katarzyna
(-)
Pokaż więcej ...
Kraszewski Józef Ignacy (1812-1887)
(440)
Żeromski Stefan (1864-1925)
(430)
Lewicka Ewa
(417)
Puszczewicz Barbara
(398)
Prus Bolesław (1847-1912)
(375)
Kosiń Janina
(373)
Lewandowska Bożena
(370)
Iwaszkiewicz Jarosław (1894-1980)
(346)
Goetz Magdalena
(344)
Słowacki Juliusz (1809-1849)
(334)
Shakespeare William (1564-1616)
(288)
Suchodolski Bogdan (1903-1992)
(262)
Lenin Vladimir Il'ič (1870-1924)
(257)
Knajder-Sowa Anna
(253)
Cyrański Czesław
(247)
Pigoń Stanisław (1885-1968)
(240)
Dąbrowska Maria (1889-1965)
(221)
Faliszewska Jolanta
(218)
Łoskot Małgorzata
(209)
Trojan Elżbieta
(208)
Orzeszkowa Eliza (1841-1910)
(199)
Konopnicka Maria (1842-1910)
(194)
Tuwim Julian (1894-1953)
(190)
Jakubowski Jan Zygmunt (1909-1975)
(184)
Szancer Jan Marcin (1902-1973)
(184)
Tarapata Ewa
(180)
Pronobis Małgorzata
(166)
Rozwadowski Stanisław (1923-1996)
(166)
Markiewicz Henryk (1922- )
(162)
Wyspiański Stanisław (1869-1907)
(161)
Uniechowski Antoni (1903-1976)
(159)
Parandowski Jan (1895-1978)
(157)
Reymont Władysław Stanisław (1867-1925)
(157)
Jodełka-Burzecki Tomasz (1919-1989)
(156)
Broniewski Władysław (1897-1962)
(154)
Praca zbiorowa
(153)
Staff Leopold (1878-1957)
(152)
Tolstoj Lev Nikolaevič (1828-1910)
(152)
Conrad Joseph (1857-1924)
(142)
Fredro Aleksander (1793-1876)
(137)
Elsner Danuta
(136)
Kochanowski Jan (1530-1584)
(136)
Rychlicki Zbigniew (1922-1989)
(136)
Engels Friedrich (1820-1895)
(135)
Zieliński Bronisław (1914-1985)
(135)
Łuba Małgorzata
(134)
Stróżyński Klemens
(133)
Brzechwa Jan (1900-1966)
(132)
Kobyliński Szymon (1927-2002)
(130)
Marx Karl (1818-1883)
(130)
Rechnio-Kołodziej Beata
(128)
Wańkowicz Melchior (1892-1974)
(128)
Włodno Danuta
(127)
Żukrowski Wojciech (1916-2000)
(127)
Bratny Roman (1921- )
(125)
Jastrzębska Lidia
(125)
Tatarkiewicz Władysław (1886-1980)
(124)
Krzeczkowska Eugenia
(123)
Smólska Janina (?-2002)
(123)
Hertz Paweł (1918-2001)
(122)
Jakubowska Alina
(122)
Lewik Włodzimierz (1905-1962)
(120)
Laere Karolina Van
(118)
Malczewski Artur
(118)
Myjak Józef
(118)
Putrament Jerzy (1910-1986)
(115)
Dobraczyński Jan (1910-1994)
(113)
Doroszewski Witold (1899-1976)
(113)
Kieniewicz Stefan (1907-1992)
(112)
Misiorowska Ewa
(112)
Jaworowski Jerzy (1919-1975)
(111)
Szelburg-Zarembina Ewa (1899-1986)
(111)
Szweykowski Zygmunt (1894-1978)
(111)
Włodno-Furman Elżbieta
(111)
Korczak Janusz (1878?-1942)
(110)
Rogoziński Julian (1912-1980)
(110)
Rusiecki Antoni Marian (1892-1956)
(109)
Garstka Tomasz
(108)
Lem Stanisław (1921-2006)
(108)
Krasiński Zygmunt (1812-1859)
(107)
Norwid Cyprian Kamil (1821-1883)
(107)
Makuszyński Kornel (1884-1953)
(106)
Radzicki Józef
(106)
Kierszys Zofia (1921-2000)
(105)
Stawar Andrzej (1900-1961)
(105)
Wyka Kazimierz (1910-1975)
(105)
Krasicki Ignacy (1735-1801)
(104)
Klemensiewicz Zenon (1891-1969)
(103)
Dostoevskij Fedor Mihajlovič (1821-1881)
(102)
Puškin Aleksandr Sergeevič (1799-1837)
(102)
Bunsch Karol (1898-1987)
(101)
Goethe Johann Wolfgang von (1749-1832)
(101)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(101)
Gomulicki Juliusz Wiktor (1909-2006)
(100)
Jaworowski Mieczysław
(100)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
2010 - 2019
(1)
2000 - 2009
(1)
Kraj wydania
Polska
(3)
Język
polski
(3)
Temat
Agresywność
(1)
Diagnostyka prenatalna
(1)
Dziecko niepełnosprawne
(1)
Dziecko z ADHD
(1)
Konkubinat
(1)
Pokaż więcej ...
Marynarze
(1)
Rodzina
(1)
Rodzina zrekonstruowana
(1)
Pokaż mniej ...
3 wyniki Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Jakość życia rodzinnego : wybrane zagadnienia / red. nauk. Teresa Rostowska ; Wyższa Szkoła Informatyki w Łodzi. - Łódź : Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Informatyki, 2006. - 282 s. : il. ; 25 cm.
Autor
Rostowska Teresa (1947- ). Harwas-Napierała Barbara. Rostowski Jan. Skrzypińska Katarzyna. Kornas-Biela Dorota. Steuden Stanisława. Kaźmierczak Maria. Nowakowska Aleksandra. Janicka Iwona. Lewandowska-Walter Aleksandra. Poraj Grażyna. Domagała-Zyśk Ewa. Marat Ewa. Rydz Sylwia. Walęcka-Matyja Katarzyna.
Temat
Rodzina Dziecko z ADHD Dziecko niepełnosprawne Agresywność Rodzina zrekonstruowana Konkubinat Marynarze Diagnostyka prenatalna
Symbol UKD: 316.356.2:316.728
Bibliogr. przy pracach.
Zawiera m.in.: S. 11-27 : Rozwojowe aspekty jakości życia rodzinnego / Teresa Rostowska.
Zawiera m.in.: S. 29-42 : Komunikacja interpersonalna i jej kształtowanie jako istotny wymiar jakości życia rodziny / Barbara Harwas-Napierała.
Zawiera m.in.: S. 43-70 : Nierówność zawodowa kobiet a doświadczenia zadowolenia i jakości życia w miejscu pracy. Wybrane aspekty / Jan Rostowski.
Zawiera m.in.: S. 71-85 : Osobowość a wiara w człowieka i w sprawiedliwy świat w kontekście jakości życia / Katarzyna Skrzypińska.
Zawiera m.in.: S. 87-104 : Jakość życia w kontekście diagnostyki prenatalnej / Dorota Kornas-Biela.
Zawiera m.in.: S. 105-125 : Poziom bezpieczeństwa jako czynnik moderujący koncepcję przyszłego małżeństwa w opinii młodzieży / Stanisława Steuden.
Zawiera m.in.: S. 127-144 : Znaczenie empatii partnerów i ich zachowań interpersonalnych dla jakosci życia małżeńskiego / Maria Kaźmierczak.
Zawiera m.in.: S. 145-169 : Poziom jakości życia i satysakcji małżeńskiej u partnerów związków marynarskich / Aleksandra Nowakowska.
Zawiera m.in.: S. 171-184 : Zależność partnerów kohabitujących a poziom integracji ich związków / Iwona Janicka.
Zawiera m.in.: S. 185-197 : Znaczenie struktury i relacji rodzinnych dla jakości życia dziecka z rodziny zrekonstruowanej / Aleksandra Lewandowska-Walter.
Zawiera m.in.: S. 199-215 : Rodzina a agresywne zachowania dzieci - perspektywa rozwojowa / Grażyna Poraj.
Zawiera m.in.: S. 217-234 : Styl relacji między rodzicami a ich dziećmi z trudnościami w nauce jako wyznacznik jakości życia rodziny / Ewa Domagała-Zyśk.
Zawiera m.in.: S. 235-244 : Problemy rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym / Ewa Marat.
Zawiera m.in.: S. 245-257 : Rodzina z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo / Sylwia Rydz.
Zawiera m.in.: S. 259-271 : Jakość życia rodziny osieroconej / Katarzyna Walęcka-Matyja.
Streszcz. ang. Spis treści także ang.
E-book
W koszyku
Psychologiczne uwarunkowania osiągnięć szkolnych uczniów / Katarzyna Walęcka-Matyja, Elżbieta Napora. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2022. - 136 s.
Autor
Walęcka-Matyja Katarzyna. Napora Elżbieta.
Forma i typ
E-booki
Celem badań było ustalenie znaczenia rodzinnych i osobowych uwarunkowań osiągnięć szkolnych za wskaźnik których, przyjęto oceny szkolne uczniów. Oczekiwano odpowiedzi na pytanie, jakie czynniki objaśniają osiągnięcia szkolne dorastających uczniów. Oczekiwano, że prężność uczniów, spostrzegane i otrzymywane wsparcie, komunikowanie się otwarte i komunikowanie się z trudnościami z rówieśnikami będą w odmienny sposób, w grupach wyróżnionych ze względu na płeć, współdecydować o osiągnięciach szkolnych młodzieży. Podjęcie problemu wydaje się ważne dla rozwoju teorii psychologii społecznej edukacji, jak i pedagogiki. W pracy starano się pokazać, że zmiany związane ze wsparciem od dziadków i z odpornością psychiczną mogą pozytywnie oddziaływać na wyniki młodzieży w nauce. Badania przeprowadzone za pomocą Skali Pomiaru Prężności (SPP-18) (Ogińska-Bulik, Juczyński, 2011), Berlińskich Skal Wsparcia Społecznego (BSSS) (Łuszczyńska, Kowalska, Mazurkiewicz, Schwarzer, 2002) oraz Skali Komunikowania się Adolescentów z Rówieśnikami (SKAR) (Napora, 2019) na próbie 190 uczniów pokazały, że dziewczęta uzyskały istotnie statystycznie wyższą średnią ocen szkolnych, niż chłopcy. Ponadto, uchwycono znaczące związki pomiędzy średnią ocen, a prężnością oraz spostrzeganym wsparciem i z otrzymywanym wsparciem od dziadków. W rezultacie można stwierdzić, że wiek, płeć i prężność pozwalają w znaczący sposób wyjaśnić zmienność w zakresie osiągnięć szkolnych dorastających uczniów. Uzyskane wyniki mogą stanowić bazę naukową do wypracowywania optymalnych metod pomocy uczniowi zapobiegających jego marginalizacji społecznej. Rezultaty mogą stanowić ważne zalecenie dla specjalistów zajmujących się zarówno rodzinami, jak i środowiskiem szkolnym, a współpraca pomiędzy tymi środowiskami, może być kluczem do sukcesu ucznia.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Rodzina jako wartość : Analiza psychologiczna wartości rodzinnych / Katarzyna Walęcka-Matyja, Iwona Janicka. - Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2012. - 292 s.
Autor
Walęcka-Matyja Katarzyna. Janicka Iwona.
Forma i typ
E-booki
Monografia naukowa z zakresu psychologii rodziny. Zaprezentowano w niej zagadnienia dotyczące problematyki wartości rodzinnych. Obejmuje weryfikację empiryczną zróżnicowanych wymiarów wartości rodzinnych oraz ich psychologicznych korelatów. * Rodzina zajmuje centralne miejsce w każdym społeczeństwie. Nie jest istotne, czy ma charakter formalny – zinstytucjonalizowany czy nie. Zaproponowana w publikacji uniwersalne i ponadkulturowe ujęcie rodziny wpisuje się w obserwowane obecnie przemiany życia rodzinnego. Rodzina stanowi wartość dla wszystkich. Jej specyficzne walory sprawiają, że jest celem życiowym, dążeniem, pragnieniem. Być w rodzinie i mieć rodzinę to naturalna i najważniejsza potrzeba każdego człowieka.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej