SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Funkcjonowanie systemu szkolnego w typowych środowiskach / Stanisław Kowalski. - Warszawa : Instytut Badań Pedagogicznych MOiW, 1979. - [2], 62 s. ; 20 cm.

(Zeszyty Naukowe Reformy Szkolnej.)

Autor

Kowalski Stanisław (1904-1990).

Temat

Szkolnictwo

Symbol UKD: 373:316.74](438)"19"

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 149638/czyt.37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Biblioteka szkolna : zeszyt metodyczny. t. 1 / pod kier. Bogusławy Walenta. - Kielce ; Łódź : Wp Znp ; Wom, 1992. - 1992. - [2],86,[4] s.

Autor

Bohdziun Joanna Walenta Bogusława

Temat

Biblioteki szkolne.

Symbol UKD: 027.8

Wydawnictwo pedagogiczne znp w kielcach. wojewódzki ośrodek metodyczny w łodzi

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Busko zdrój - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 34769 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Biblioteka szkolna: zeszyt metodyczny. Nr. 1 / praca zespołowa Pracowni Bibliotekarstwa i Informacji Pedagogicznej pod kierunkiem Bogusawy Walenta ; red. Joanna Brohdziun, [et.al]. - Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP ; Łódź : Wojewódzki Ośrodek Metodyczny, 1992 - 85,[4]s. ; 20 cm

Autor

Walenta Bogusława Brohdziun Joanna

Temat

Biblioteki szkolne

Symbol UKD: 027.8

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 213100/czyt.02 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Elementy metodologii badań pedagogicznych : praca zbiorowa / pod red. Andrzeja Janowskiego. - Warszawa : Instytut Badań Pedagogicznych MOiW, 1980. - [6], 141 s. ; 20 cm.

(Zeszyty Naukowe Reformy Szkolnej.)

Autor

Janowski Andrzej (1935- ).

Temat

Pedagogika

Symbol UKD: 37.01

Bibliogr. przy rozdz.

Do użytku wew.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 154167 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Rola środków masowego przekazu w kształceniu ustawicznym / Anna Przecławska. - Warszawa : Instytut Badań Pedagogicznych MOiW, 1980. - [2], 101, [1] s. ; 20 cm.

(Zeszyty Naukowe Reformy Szkolnej.)

Autor

Przecławska Anna (1929-2010).

Temat

Kształcenie ustawiczne Środki masowego przekazu

Symbol UKD: 37.018.4-022.324:659.3

Bibliogr. s. 99-101.

Do użytku wew.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 154169 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kształcenie przez badanie w praktyce szkolnej / Stanisław Palka. - Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, 1984 - 113, [2] s. ; 24 cm.

(Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. Prace Pedagogiczne = Universitas Iagellonica Acta Scientiarum Litterarumque. Schedae Pedagogicae, ISSN 0269-5436 ; z. 1)

Autor

Palka Stanisław

Temat

Nauczanie

Symbol UKD: 371.3

Numeracja ser. gł. : 729.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 186247, 173588, 173589 (3 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21067 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Upowszechnienie wykształcenia średniego w mieście i na wsi : praca zbiorowa / pod red. Mirosława Szymańskiego. - Warszawa : Instytut Badań Pedagogicznych MOiW, 1980. - 103 s. ; 20 cm.

(Zeszyty Naukowe Reformy Szkolnej)

Autor

Szymański Mirosław.

Temat

Szkolnictwo średnie

Symbol UKD: 373(438)

Problem węzłowy 11.4 pn. Modernizacja systemu oświaty w rozwiniętym społeczeństwie socjalistycznym.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 154170/czyt.37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wobec potrzeb polonistyki szkolnej / [red. nauk. Klara Dąbrowska]. - Opole : [Wyższa Szkoła Pedagogiczna], 1973. - 139 s. : il. ; 24 cm.

(Zeszyty Naukowe - Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Powstańców Śląskich w Opolu. Dydaktyka 3)

Autor

Dąbrowska Klara.

Temat

Język polski Literatura polska

Symbol UKD: 37.016:811.162.1

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107629, 107630, 107628, 107627 (4 egz.)

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23021 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Organizacja przedszkoli na wsiach, w miastach i w dużych aglomeracjach miejskich / Jerzy Niemiec. - Warszawa : Instytut Badań Pedagogicznych MOiW, 1980 - [2], 72, [1] s. ; 20 cm.

(Zeszyty Naukowe Reformy Szkolnej.)

Autor

Niemiec Jerzy (1932- ).

Temat

Przedszkola Wychowanie przedszkolne

Symbol UKD: 372.3:373.2(438)"19"

Do użytku wew.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 154168/czyt.Met.Wych.Przedszk. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Edukacja Wczesnoszkolna : zeszyty kieleckie ISSN 2544-2651 Rocznik IV, numer 1, rok szkolny 2020/2021)

Autor

Kuszak Kinga

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego Rodzice Nauczyciele języków Terapeuci pedagogiczni Uczniowie szkół podstawowych

Temat

Nauczanie początkowe Uczniowie klas początkowych COVID-19 Pedagogika wczesnoszkolna Nauczanie na odległość Mindfulness Nauczanie języków obcych Socjoterapia Bezpieczeństwo Reemigracja Bajkoterapia Nauczanie zdalne

Gatunek

Czasopismo pedagogiczne Publikacje dydaktyczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 373.3.046-021.64 616.2:578.8

Czasopismo Edukacja Wczesnoszkolna : zeszyty kieleckie to półrocznik i jednocześnie książka tematyczna na poziomie edukacji wczesnoszkolnej.

Jak pokazują doświadczenia minionych miesięcy, epidemia zmieniła szkołę, zmieniła sposób funkcjonowania nauczycieli, uczniów, rodziców, zmieniła sposób zdobywania wiedzy przez uczniów, zmieniła relacje między nauczycielami a uczniami, między dziećmi w tej samej klasie, między rodzicami a dziećmi. Nauczyciele mają za sobą trudny czas, ale to co przed nimi jest może jeszcze trudniejsze – bo niewiadome. W takiej sytuacji w pierwszej kolejności warto uruchomić zasoby własnej uważności na to, co dzieje się wokół: obserwować, refleksyjnie przetwarzać docierające informacje, wyciągać wnioski z obserwacji, doświadczeń i wypracowywać rozwiązania dla siebie, dla innych. Warto też nastawić się na konieczność elastycznego działania, na gotowość do zmiany, do nieustannego poszukiwania rozwiązań. Czasem może nawet do cofnięcia się, by pójść dalej… W publikacji autorzy dzielą się refleksją i doświadczeniami z ostatnich miesięcy, proponują też rozwiązania, które mogą służyć nauczycielom, rodzicom i uczniom.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31871 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Tradycyjne a współczesne instytucje prawa szkolnego : (studium z zakresu nauki prawa administracyjnego) / Jerzy Homplewicz. - Kraków : Państ. Wydaw. Naukowe : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, 1985. - 131, [1] s. ; 24 cm.

(Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. Prace Prawnicze = Universitas Iagellonica Acta Scientiarum Litterarumque. Schedae Iuridicae, ISSN 0083-4394 ; z. 113)

Autor

Homplewicz Janusz

Temat

Prawo administracyjne Szkolnictwo

Symbol UKD: 342.951.:351.85:37](4)"19"

Numeracja ser. gł. : 742.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 181033 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32434 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ekologiczny projekt w kompetentnej szkole, czyli O szkolnych projektach ochrony lokalnej przyrody realizowanych w ramach kampanii "Szkoły dla przyrody" / pod red. Marka Kaczmarzyka. - Bystra : Pracownia na rzecz Wszystkich Istot, 2010. - 95, [6] s. : il. kolor. ; 24 cm.

(Zeszyty Ekologiczne ; 3)

Autor

Kaczmarzyk Marek.

Temat

Edukacja ekologiczna Przyroda

Symbol UKD: 37.016:502+574

Na grzb. wyłącznie tyt. serii.

Bibliogr. s. [101].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 247046/czyt.Met.Ochr. Srodow. (1 egz.)

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42481 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42470 (1 egz.)

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30879 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 47351 (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 26357 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Andragogiczne problemy współczesności / pod red. Tadeusza Aleksandra. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 1999. - 242 s. ; 24 cm.

(Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. Prace Pedagogiczne ; z.27)

Autor

Aleksander Tadeusz

Forma i typ

Książki

Temat

Ingarden Roman Muzea na wolnym powietrzu Oświata dorosłych Praca kulturalno-oświatowa Samokształcenie Zakład Pedagogiki Dorosłych Uniwersytetu Jagiellońskiego Samowychowanie Wychowanie przez sztukę

Gatunek

Praca zbiorowa

Bibliogr. przy rozdz.

Zawiera: Wprowadzenie do teorii refleksji. Od filozofii mejeutycznej do andragogiki / Bogusława Jodłowska.

Zawiera: Samowychowanie jako wyzwalanie i umacnianie poczucia odpowiedzialności (rozważania z pogranicza filozofii, pedagogiki i andragogiki) / Tadeusz Dyrda.

Zawiera: Podmiotowość nauczyciela - warunek nowej edukacji / Maria Wanda Poznańska.

Zawiera: Ukryta przemoc a doświadczenia szkolne w świetle wypowiedzi biograficznych / Beata Bury.

Zawiera: Przyszłościowe zadania edukacji dorosłych / Stanisław Kaczor.

Zawiera: Przykłady międzynarodowej integracji kształcenia dorosłych / Tadeusz Aleksander.

Zawiera: Ingardenowska koncepcja wychowania przez sztukę / Jadwiga Lach-Rosocha.

Zawiera: Muzea na wolnym powietrzu w Europie - powstanie i rozwój / Katarzyna Wiechowska.

Zawiera: Ośrodki dokształcania i doskonalenia zawodowego kadr w systemie edukacji zawodowej dorosłych / Tadeusz Aleksander.

Zawiera: Formy działalności kulturalno-oświatowej w placówkach osiedla mieszkaniowego (na przykładzie osiedla Bieżanów Nowy w Krakowie) / Izabela Jarosińska.

Zawiera: Uwarunkowania działalności kulturalnej w systemie samorządowym / Wiesław Rogalski.

Zawiera: W poszukiwaniu wzoru wolontariusza pracującego na rzecz dzieci / Cezary Schiff.

Zawiera: Samokształcenie ludzi starszych (w świetle badań seniorów z rodzin kieleckich) / Agata Chabior.

Zawiera: Tradycja i działalność Zakładu Pedagogiki Dorosłych Uniwersytetu Jagiellońskiego / Tadeusz Aleksander.

Brak okładki

Druk ulotny

W koszyku

oceń

Uczymy się sami : tematy prac samodzielnych z języka polskiego dla 4 klasy łączonej. Zeszyt 2, Na II okres roku szkolnego 1958/59 / Bronisława Choniawko [i inni]. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych , 1958. - 22, [2] strony ; 21 cm.

Autor

Choniawko Bronisława Jacewiczowa Kamila Kiszczakowa Stefania Tomaszewska Leokadia

Forma i typ

Druki ulotne

Odbiorca

Szkoły podstawowe Uczniowie

Temat

Język polski (przedmiot szkolny) Samokształcenie

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 811.162.1 (075.2) 37.016:811.162.1 37.041 373.3.016:811.162.1

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 2242 B/P (1 egz.)

Brak okładki

Druk ulotny

W koszyku

oceń

Uczymy się sami : tematy prac samodzielnych z języka polskiego dla 4 klasy łączonej. Zeszyt 4, Na IV okres roku szkolnego 1958/59 / Bronisława Choniawko [i inni]. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych , 1958. - 22, [2] strony ; 21 cm.

Autor

Choniawko Bronisława Jacewiczowa Kamila Kiszczakowa Stefania Tomaszewska Leokadia

Forma i typ

Druki ulotne Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły podstawowe Klasa 4.

Temat

Język polski (przedmiot szkolny) Samokształcenie

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.016:811.162.1 37.041 373.3.016:811.162.1 (075) 811.162.1

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 2268 B/P (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Głos Nauczycielski : tygodnik społeczno-oświatowy. - Warszawa : Wydawnictwo "Głos Nauczycielski", 1917-. - 35 cm.

Tygodnik, 1950-

Wcześniejsza częstotliwość: Miesięcznik, 1917-1949

R. 1, nr 1 (wrzes. 1917)-.

Autor

Klimek Karol

Forma i typ

Czasopisma Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Nauczyciele Oświata

Gatunek

Czasopismo pedagogiczne Czasopismo polskie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł dodatku: Głos Kielecki

Tytuł dodatku: Głos Nauczycielstwa Mazowieckiego

Tytuł dodatku: Polska Oświata Pozaszkolna

Tytuł dodatku: Praca Szkolna

Tytuł dodatku: Rysunki i Zajęcia Praktyczne : organ Sekcji Nauczycieli Zajęć Praktycznych i Rysunku Związku Nauczycielstwa Polskiego : bezpłatny dodatek do numeru ... "Głosu Nauczycielskiego" z dnia ... / [red. Wiktor Snopek].

Tytuł dodatku: Rysunki w Szkole : dodatek do Głosu Nauczycielskiego poświęcony praktyce szkolnej

Tytuł dodatku: Śpiew w Szkole : organ Sekcji Nauczycieli Muzyki i Śpiewu Związku Nauczycielstwa Polskiego / [red. Karol Hławiczka].

Tytuł dodatku: Wychowanie Fizyczne w Szkole : organ Sekcji Nauczycieli Wychowania Fizycznego Związku Nauczycielstwa Polskiego / [red. Feliks Frankiewicz].

Tytuł dodatku: Zeszyty Historyczne Głosu Nauczycielskiego

Stanowi częściowo kontynuację: Głos Nauczycielstwa Ludowego

Opis na podstawie bieżącego zeszytu.

Tytuł według nagłówka.

Od R. 1, nr 1 (1917) podtytuł: organ Zrzeszenia Nauczycielstwa Polskich Szkół Początkowych.

Od R. 1, nr 1 (1917) [red. odpowiedzialny K. Klimek].

Od R. 1, nr 1 (1917) wydawca: K. Klimek

Od R. 1, nr 1 (1917) format: 24 cm.

Od R. 84, nr 1 (2001) [Wojciech Sierakowski red. nacz.].

Od R. 84, nr 1 (2001) podtytuł: tygodnik społeczno-oświatowy.

Od R. 84, nr 1 (2001) wydawca: Wydawnictwo "Głos Nauczycielski".

Od R. 84, nr 1 (2001) format: 42 cm.

Od R. 88, nr 14 (2005) częste zmiany redaktora.

Od R. 91, nr 27 (2008) [red. nacz. Jakub Rzekanowski].

Od R. 94, nr 22 (2011) format: 35 cm.

Zawiera: Dod.: 1922-1932 "Praca Szkolna" ; 1928- "Rysunki w Szkole" ; 1970- "Literacki Głos Nauczycielski" ; "Zeszyty Historyczne Głosu Nauczycielskiego".

Zawiera: Współwydawany dodatek: od 2005 "Turystyka"; od 2006 "Komputer w Szkole" i "Sport w Szkole".

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie do wolności : pedagogika Rudolafa Steinera : obrazy i relacje z międzynarodowego ruchu szkół steinerowskich / Frans Carlgren ; oprac. plast. Arne Klingborg ; przeł. Michał Głażewski. - Gdynia : "Genesis", 1994 - 264 s. : il. ; 24 cm

Autor

Carlgren Frans Klingborg Arne Głażewski Michał

Temat

Steiner, Rudolf 1861-1925 Antropozofia Kształcenie Pedagogika Szkolnictwo Teozofia

Bibliogr. s.263-264.

Zawiera: Rudolf Steiner i jego pedagogika.

Zawiera: Dziecko przed osiągnięciem dojrzałości szkolnej: dziecko jako narząd zmysłu, pierwsze trzy lata, mało przedmiotów - wiele fantazji.

Zawiera: Podstawy pedagogiki: rytm dnia, nauczanie w cyklach, działania artystyczne, żywe słowo, praca z książką i zeszytem, rola działań artystycznych, o rysowaniu form, obcowanie z barwami, o pracach ręcznych i rzemiośle artystycznym, gimnastyka, eurytmia, uroczystości comiesięczne, ze świata języków, temperamenty, zróżnicowane nauczanie religii, o motywie wolności.

Zawiera: Pierwsze osiem lat w szkole ; Problem dojrzałości szkolnej ; Nauczyciel wychowawca klasy ; Autorytet czy wolność? ; Potrzeba obrazów ; Od obrazu do litery ; Klasa pierwsza: baśnie ; O nauce rachunków ; Klasa druga: bajki i legendy ; Klasa trzecia: Stary Testament ; Opowiadania z kluczem ; Kryzys dziewiątego roku życia ; Wiedza o środowisku, zwierzętach, roślinach ; Geografia ; Historia ; Sztuki dramatyczne ; Geometria ; Dwunasty rok życia ; Prawa, które można zobaczyć i usłyszeć ; Zjawiska na niebie - jak je postrzegamy.

Zawiera: Ostatnie cztery lata ; Pokwitanie w naszych czasach ; Kontrasty w klasach VII i VIII ; Klasy IX-XII (klasy starsze) ; Matematyka i geometria ; Fizyka ; Chemia ; Aspekty technologiczne ; Geografia ; Nauka o człowieku i biologia ; Historia i nauka o społeczeństwie ; Zajęcia artystyczne ; Historia literatury ; Języki obce ; Sztuka dramatyczna ; Muzyka ; Malowanie ; Inne dziedziny artystyczno-rzemieślnicze.

Zawiera: Współczesne problemy szkoły ; Szkoła uprzemysłowiona i szkoła pedagogiczna ; Wolna szkoła ; Ogólnoswiatowy ruch szkolny ; Wychowanie do wolnosci ; Współpraca autorska.

Zawiera: Pedagogika steinerowska w literaturze ; Szkoły steinerowskie w świecie.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Książka literacka dla dziecka w edukacji wczesnoszkolnej : próba oceny i propozycje wykorzystania / Elżbieta Szefler. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uczelniane WSP, 1998. - 470,[2] s. : faks. ; 24 cm

Autor

Szefler Elżbieta.

Temat

Język polski Literatura dziecięca Nauczanie początkowe

Zawiera: PREZENTACJA WŁASNYCH POGLĄDÓW PEDAGOGICZNYCH DOTYCZĄCYCH KSIĄŻKI LITERACKIEJ DLA DZIECKA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ ORAZ ZAŁOŻEŃ DYDAKTYCZNYCH W ZAKRESIE JEJ WYKORZYSTANIA W PRACY Z UCZNIAMI KLAS POCZĄTKOWYCH.

Zawiera: ZAŁOŻENIA PROGRAMU NAUCZANIA POCZĄTKOWEGO W ZAKRESIE PRACY Z TEKSTEM LITERACKIM: Charakterystyka programu języka polskiego w klasach niższych w działach: czytanie i opracowywanie tekstu, tematyka, Związek programu języka polskiego w klasach niższych z programem plastyki, Założenia programu przysposobienia bibliotecznego w nauczaniu początkowym a program języka polskiego, Wnioski dotyczące koncepcji programowych pracy z tekstem literackim w klasach niższych szkoły podstawowej.

Zawiera: LEKTURY SZKOLNE KLAS NIŻSZYCH; ICH ASPEKTY TREŚCIOWE I EDYTORSKIE: Funkcje zestawu lektur i zasady jego konstruowania. Charakterystyka aktualnie obowiązującego zestawu lektur szkolnych klas I-III, Analiza i ocena nowych książek w aktualnym kanonie lektur szkolnych klas I-III, Utwór oraz zbiór poetycki jako formy książek poszerzających kanon lekturowy pierwszoklasistów ("Szaraczek" - Mieczysławy Buczkówny, "Wierszykarnia" Danuty Wawiłow), Wierszowana bajka o zwierzetach "Szaraczek" - Mieczysławy Buczkówny nową książką w zestawie lektur pierwszoklasisty, Zbiór humorystycznych wierszy dla dzieci współczesnej polskiej poetki Danuty Wawiłow, czyli "Wierszykarnia", Nowa lektura dla uczniów klas II - nową formą opracowania książki i inną propozycją obcowania z nią (o książce Krystyny Kowaliszyn "Magda, Paweł i Ty"), Wartości rozmaitych wizji ilustratorskich wybranych lektur szkolnych klas I-III, Lektura pierwszoklasistów "Cudaczek Wyśmiewaczek" - Julii Duszyńskiej w koncepcji ilustratorskiej Jarosława Żukowskiego, Różne "wcielenia" "Laczki dziwaczki" jako inspiracja do pracy z utworem Jana Brzechwy i ilustracjami rozmaitych twórców.

Zawiera: ODKRYWANIE WARTOŚCI WIERSZA JULIANA TUWIAMA "OKULARY" POPRZEZ ANALIZĘ RÓŻNYCH KONCEPCJI ILUSTRACJI TOWARZYSZĄCYCH TEKSTOWI LITERACKIEMU.

Zawiera: WARTOŚCI ODKRYWANEGO NA "NOWO" "SŁONIA TRĄBALSKIEGO" - LEKTURY KLASY II.

Zawiera: LEKTURA DRUGOKLASISTÓW "SZEWCZYK DRATEWKA" - JANINY PORAZIŃSKIEJ MA WIELE ILUSTRACJI.

Zawiera: LEKTURA TRZECIOKLASISTÓW "BAŚNI" J. CH. ANDERSENA W NOWYCH OPRACOWANIACH ILUSTRATORSKICH.

Zawiera: WALORY JĘZYKOWE RÓŻNYCH PRZEKŁADÓW TREŚCI LEKTURY ORAZ SPECYFIKA OPRACOWAŃ GRAFICZNYCH - NA PRZYKŁADZIE LEKTURY DRUGOKLASISTÓW "NIE PŁACZ, KOZIOŁKU" - SERGIUSZA MICHAŁKOWA.

Zawiera: CYKLE ZBIORÓW LEKTUR PRZEZNACZONYCH DLA UCZNIÓW KLAS I, II, III W NAUCZANIU LITERATURY W KLASACH NIŻSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ.

Zawiera: NOWE KSIĄŻKI ZNANYCH AUTORÓW. INNE FORMY OPRACOWANIA TREŚCI. POSZUKIWANIA ROZWIĄZAŃ GRAFICZNYCH - JAKO PROPOZYCJE WZBOGACENIA KANONU LEKTUR SZKOLNYCH UCZNIÓW KLAS NIŻSZYCH.

Zawiera: NOWE PRZYGODY "DZIECI Z BULLERBYN".

Zawiera: "POWRÓT PIPPI".

Zawiera: "APSELUTNIE"... WSPANIAŁA!

Zawiera: TRUDNE PROBLEMY DZIECIĘCE W LITERATURZE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY.

Zawiera: ASTRID LINDGREN, ILON WIKLAND "ZOBACZ, MADIKEN, ŚNIG PADA!".

Zawiera: "KSIĄŻĘ KOPCIUCH" - BABETTE COLE TRAWESTACJĄ LITERACKĄ "KOPCIUSZKA".

Zawiera: WYPOŻYCZALNIA SKRZYDEŁ CZYLI ZACHĘTA DO CZYTANIA POEZJI.

Zawiera: FILOZOFIA ŻYCIA I ŚMIERCI W BAJCE O BAJKACH, W KTÓRYCH NIC SIĘ NIE DZIAŁO.

Zawiera: POSZUKIWANIA NOWYCH, WSPÓŁCZESNYCH, POLSKICH UTWORÓW DLA NAJMŁODSZYCH CZYTELNIKÓW I ICH EFEKTY.

Zawiera: WYBRANE PROPOZYCJE METODYCZNE DO PRACY NAUCZYCIELA NAUCZANIA POCZĄTKOWEGO Z KSIĄŻKĄ LITERACKĄ DLA DZIECKA.

Zawiera: WARTOŚCI PEDAGOGICZNE ANALIZ TYTUŁÓW UTWORÓW LITERACKICH.

Zawiera: MALOWANKI LITERACKIE - METODA PRACY Z KSIĄŻKĄ PROPONOWANA DZIECIOM PRZEZ OFICYNY WYDAWNICZE.

Zawiera: KONCEPCJA ZESZYTU LEKTUR SZKOLNYCH DLA KLAS I-III W AUTORSKIM PROJEKCIE WYDAWNICZYM.

Zawiera: RÓŻNE WERSJE LEGENDY O SMOKU WAWELSKIM NA LEKCJACH JĘZYKA POLSKIEGO.

Zawiera: SPOSOBY ZACHĘCANIA DZIECI DO CZYTANIA I ZABAW Z KSIĄŻKĄ.

Zawiera: "BIGOS LITERACKI" I ... "SAŁATKA BAJEK" JAKO PRZYKŁADY ZABAW LITERACKICH UCZNIÓW MŁODSZYCH.

Zawiera: NIEKTÓRE METODY STYMULOWANIA AKTYWNOŚCI LITERACKIEJ DZIECI MŁODSZYCH.

ĆWICZENIA W UKŁADANIU PRZEZ DZIECI MŁODSZE BAŚNI "GARNUSZKU, GOTUJ!" JAKO ŹRÓDŁO INFORMACJI O ICH PRAGNIENIACH I DĄŻENIACH.

Zawiera: INTERPRETACJA WYPOWIEDZI UCZNIÓW KLAS II I III NA PODSTAWIE SKOMPONOWANYCH PRZEZ NICH OPOWIADAŃ TWÓRCZYCH DO FRAGMENTU BAŚNI "TRZY PRZĄDKI".

Zawiera Bibliografię adnotowaną literatury fachowej dla nauczycieli klas początkowych za lata 1993-1995.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja techniczna i informatyczna : kreowanie nowoczesnego modelu kształcenia / pod red. Marii Kajdasz-Aouil, Andrzeja M. Michalskiego i Elżbiety Podoskiej-Filipowicz. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2005. - 500 s. : il. ; 24 cm

Autor

Kajdasz-Aouil Maria. Michalski Andrzej M. Podoska-Filipowicz Elżbieta.

Temat

Informatyka (przedmiot szkolny) Komputery Nauczanie na odległość Technika Zastosowania komputerów w edukacji Edukacja techniczna

Spis treści także w jęz ang.

Zawiera: W poszukiwaniu rozwiązań nowego modelu edukacji techniczno-informatycznej / Waldemar Furmanek.

Zawiera: Kształcenie nauczycieli techniki na poziomie studiów wyższych w Polsce / Kazimierz Uździcki.

Zawiera: Od dydaktyki instrumentalnej w kierunku pedagogiki ery informacyjnej - dwie synergie / Sabina Furgoł.

Zawiera: Proces dydaktyczny z wykorzystaniem TI - czyli kreowanie nowoczesnego modelu kształcenia / Maria Kajdasz-Aouil.

Zawiera: Ewolucja standardów nauczania przedmiotów technicznych kluczowym problemem współczesnej dydaktyki / Sławomir Iskierka, Janusz Krzemiński, Zbigniew Weżgowiec.

Zawiera: Wykorzystanie technologii informacyjnej w nauczaniu przedmiotu "Ochrona pracy" w uczelni pedagogicznej / S. N. Wolchin, M. S. Pietrowa.

Zawiera: Walory komputerowej metody kształcenia i jej upowszechnianie w edukacji studentów / Wojciech Szeremeta, Jan Titoni.

Zawiera: O aktywizowaniu uczniów w edukacji technicznej / Stanisława Danuta Frejman.

Zawiera: Wykorzystanie komputera w aktywizowaniu uczniów do nauki edukacji ogólnotechnicznej na etapie szkoły podstawowej / Bogusława Delijewska, Jan Majowski.

Zawiera: Program Power Point jako podstawa opracowania dynamicznych multimedialnych programów dydaktycznych / Waldenmar Lib.

Zawiera: Konstruowanie logicznej sekwencji zadań techniczno-informatycznych w multimedialnym zeszycie ćwiczeń / Wojciech Walat.

Zawiera: Finansowanie działalności naukowej w jednostkach prowadzących kierunek studiów edukacja teczhniczno-informatyczna - wybrane zagadnienia / Aleksander Marszałek.

Zawiera: Ewolucja wzajemnego oddziaływania człowiek i technika / Tadeusz Nowacki.

Zawiera: Współzależność techniki, nauki w ich przeszłości historycznej / Bogdan Ciż.

Zawiera: Edukacja techniczna wobec współczesnych przemian cywilizacyjncyh / Zdzisław Wołk.

Zawiera: Zagadnienia konstrukcji etyki technologii informatycznej / Andrzej Kmiecik.

Zawiera: Dydaktyka algorytmiki i programowania wobec wyzwań współczesności / Sławomir Iskierka, Janusz Krzemiński, Zbigniew Weżgowiec.

Zawiera: Kluczowe umiejętności techniczne jednym z czynników podnoszących przydatność do pracy zawodowej / Urszula Jeruszka.

Zawiera: Dylematy i ograniczenia podmiotowosci człowieka w pracy zawodowej / Andrzej Zygadło.

Zawiera: ASpiracje edukacyjno-zawodowe młodzieży gimnazjalnej / Mirosław Frejman.

Zawiera: Wykorzystanie pracowni komputerowych w szkołach podstawowych województwa kujawsko-pomorskiego / Maria Kajdasz-Aouil.

Zawiera: Miejsce technologii informacyjnych i informatyki w kształceniu inżynierów na kierunkach nieinformatycznych / Ryszard Robert Gajewski.

Zawiera: Wykorzystanie prezentacji multimedialnej jako jednego z komponentów elektronicznego systemu nauczania / N. A. Szajdienko, W. A. Panin.

Zawiera: Kierowanie i ocena efektywności jakości i zaufania w stosunku do działalności personelu i studentów uczelni / J. N. Arseniew, T. J. Dawydowa, S. N. Wolchin.

Zawiera: Rola wartości humanistycznych w kształceniu informatycznym / Henryk Noga.

Zawiera: Paradygmat edukacji technicznej na Litwie / Zivile Sedereviciute.

Zawiera: Zastosowanie komputera w procesie nauczania - uczenia się / Elżbieta Sałata.

Zawiera: Zaznajamianie uczniów ze studiami na uczelni technicznej / Tadeusz Ratajczak.

Zawiera: Świadomość edukacyjna studentów kierunku edukacja techniczno-informatyczna / Marta Bałażak.

Zawiera: Edukacja techniczna i informatyczna w kontekscie działalności zawodoznawczej / Iwona Mandrzejewska-Smól.

Zawiera: Doskonalenie nauczycieli z wykorzystaniem multimediów / Magdalena Auguścik-Kowalska.

Zawiera: Wyobraźnia informatyczna - ważny obszar kompetencji informatyczno-medialnych nauczycieli informatyki / Andrzej Serdyński, Tomasz Serdyński.

Zawiera: Zastosowanie arkuszy kalkulacyjnych do rozwiązania zagadnień ekonomicznych / Iwona Iskierka.

Zawiera: Mozliwości rozwijania kultury technicznej uczniów w procesie turystyki szkolnej / Ryszard Szeremeta.

Zawiera: Czy komputer wypełnia czas wolny młodzieży z małych miast? / Marek Napierała, Hanna Żukowska.

Zawiera: Przygotowanie studentów z zakresu orientacji i poradnictwa zawodowego dla osób niepełnosprawnych / Aneta Klementowska.

Zawiera: Perspektywy uczenia się i nauczania na odległość / Andrzej Barczak.

Zawiera: Programy kształcenia jako element pakietu dydaktycznego w uczeniu się i nauczaniu na odległość / Barbara Baraniak.

Zawiera: Perspektywa przygotowania nauczycieli w zakresie TI wspomagana kształceniem na odległość / Maria Kajdasz-Aouil.

Zawiera: Czy e-learning ma szansę trafić do polskich szkół? / Maria Zając.

Zawiera: Inzynier on-line, jak i czy kształcić w zawodach technicznych przez internet? / Jerzy M. Mischke.

Zawiera: Wykorzystanie centrów teleinformatycznych jako narzędzi zdalnej edukacji w regionach słabo zurbanizowanych / Jacek Florek.

Zawiera: Funkcjonowanie nauczania na odległość na przykładzie wybranych uczelni na świecie / Andrzej Michalski, Elżbieta Podoska-Filipowicz.

Zawiera: Zastosowanie metody projektu w edukacji na odległość / Ewa Lubina.

Zawiera: Rola zdalnego nauczania w budowaniu kompetencji nauczyciela techniki - informatyki / Jolanta Zielińska.

Zawiera: Zastosowanie technik informacyjno-komunikacyjnych (ICI) w doskonaleniu zawodowym nauczycieli na przykładzie międzynarodowego programu współpracy / Bożena Harasimowicz.

Zawiera: Stereotypy, uprzedzenia i oczekiwania dotyczące książki elektronicznej / Sylwia Jakubiec.

Tekst częśc. ang., ros. Streszcz. ang., pol. przy art. Wstęp, spis treści także ang.

Model edukacji technicznej i informatycznej.Ewolucja wzajemnego odziaływania człowiek - technika. Rola edukacji technicznej i informatycznej w kształtowaniu osobowości współczesnego człowieka. Perspektywy nauczania-uczenia się na odległość.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nauczanie początkowe matematyki : podręcznik dla nauczyciela : praca zbiorowa. T. 1 / pod red. Zbigniewa Semadeniego ; aut. Jadwiga Bargoń [et al.] - Wyd. 2 zm. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1991 - 338, [1] s. : rys. kolor. ; 24 cm.

Autor

Bargoń Jadwiga. Semadeni Zbigniew.

Temat

Matematyka Nauczanie początkowe

Bibliogr. s. 329-334.

Zawiera: S. 21-57 : Założenia reformy (Cele nauczania matematyki w klasach początkowych, Nauczanie matematyki a przygotowanie ucznia do życia, Przyczyny reformy z 1975 r., Ogólnodydaktyczne założenia programu matematyki dla klas I-III, Przykłady różnic treściowych między dawnym a obecnym programem, Treści podstawowe i treści uzupełniające w obecnym programie, Przykłady różnic metodycznych między nauczaniem tradycyjnym a nauczaniem postulowanym obecnie, Nowe spojrzenie na zadania tekstowe, Kontrowersje wokół techniki rachunkowej, Podręczniki i zeszyty ćwiczeń) / Ewa Puchalska, Zbigniew Semadeni.

Zawiera: S. 57-77 : Nauczanie początkowe matematyki w świetle ogólnych zasad nauczania (Wstęp, Zasada naukowości, Zasada poglądowości, Zasada świadomego i aktywnego uczenia się, Zasada trwałości wiedzy, Zasada wiązania teorii z praktyką) / Ewa Puchalska, Zbigniew Semadeni.

Zawiera: S. 77-86 : Rola reprezentacji graficznych (Schemat graficzny jako środek racjonalizacji pracy umysłowej, Schemat graficzny jako etap pośredni między konkretem a abstrakcją, Strzałki, Tabele, Drzewa, Stosowanie schematów graficznych w nauczaniu) / Anna Olecka, Zbigniew Semadeni.

Zawiera: S. 86-101 : Przegląd pomocy naukowych (Znaczenie pomocy naukowych, Zestawy logiczne, Pomoce arytmetyczne wykorzystujące związek liczby z długością, Liczydła planszowe, Pomoce związane z przesunięciem na osi liczbowej, Pomoce do systemów pozycyjnych, Pomoce do nauczania geometrii, Pomoce do realizacji tematu "Wiadomości praktyczne", Wyposażenie klasy) / Ewa Puchalska, Zbigniew Semadeni.

Zawiera: S. 101-112 : Łączenie nauczania matematyki z nauczaniem innych przedmiotów (Wstęp, Interdyscyplinarne treści nauczania, Integracja celów kształcenia, Wspólne treści programu nauczania matematyki i programów innych przedmiotów, Łączenie nauczania różnych przedmiotów w trakcie realizacji programu) / Zbigniew Semadeni.

Zawiera: S. 112-119 : Trudności i niepowodzenia w uczeniu się matematyki (Wstęp, Przyczyny nadmiernych trudności w uczeniu się matematyki w klasach początkowych, Prawo ucznia do błędu, Przyczyny niepowodzeń z matematyki w klasach I - III, Przeciwdziałanie niepowodzeniom w uczeniu się matematyki) / Zbigniew Semadeni.

Zawiera: S. 120-139 : Rozwój pojęć matematycznych dziecka (Ogólne uwagi o myśleniu matematycznym dziecka, Charakterystyczne cechy procesów myślowych, Pojęcie operacji oraz etapy jej rozwoju, Przewidywanie wyników przekształceń, Rozwiązywanie zadań dotyczących przekształceń u dzieci na różnych poziomach rozwoju operacji, Znaczenie czynności dziecka dla rozwoju operacji, Doświadczenie typu logiczno-matematycznego, Wnioskowanie na podstawie doświadczeń w zależności od poziomu rozwoju, Uczenie sposobów rozwiązywania zadań a kształtowanie operacji myślowych) / Alina Szemińska.

Zawiera: S. 139-159 : Rozwój procesu klasyfikacji (Wstęp, Początki klasyfikacji u dziecka, Rozumienie zmiany liczebności zbiorów zależnie od kryterium klasyfikacji, Zbiory i podzbiory, Przykłady zadań kształcących rozumienie stosunków między zbiorami, Kształtowanie rozumienia części wspólnej zbiorów) / Alina Szemińska.

Zawiera: S. 159-188 : Czynności kształtujące pojęcie liczby (Początki kształtowania liczby, Porównywanie bezpośrednie wielkości ciągłych, Mierzenie długości za pomocą wspólnej miary, Pojęcie długości i odległości, Porządkowanie elementów według wielkości, Porównywanie liczebności zbiorów, Przygotowanie do ukształtowania pojęcia osi liczbowej, Wprowadzanie liczebników, Związek między liczbą główną i liczbą porządkową) / Alina Szemińska.

Zawiera: S. 188-217 : Rozumienie związków między liczbami i działań na liczbach (Przygotowanie do używania znaków matematycznych, Najprostsze wnioskowanie rekurencyjne, Łączenie i rozkładanie zbiorów, Przygotowanie do rozumienia wielokrotności) / Alina Szemińska.

Zawiera: S. 218-254 : Rozwój pojęć geometrycznych (Pojęcia geometryczne a pojęcia arytmetyczne, Niezmienność stosunków między przedmiotami w przestrzeni, Porównywanie porządku liniowego i cyklicznego, Pojęcie prostej, Pojęcie perspektywy, Pojęcie linii poziomej i pionowej jako współzależnych, Określenie miejsca na płaszczyźnie, Odtwarzanie kątów i trójkątów, Pojęcie pola, Przygotowanie do mierzenia brył, Podział figury jako przygotowanie do ułamków) / Alina Szemińska.

Zawiera: S. 255-264 : Omówienie programu matematyki w kl. I (Struktura programu klasy I, Przegląd treści programu klasy I (Tematy geometryczne, Zbiory, Kształtowanie pojęcia liczby, Dodawanie i odejmowanie, Mnożenie i dzielenie, Wiadomości praktyczne) / Zbigniew Semadeni, Ewa Puchalska.

Zawiera: S. 265-272 : Porównanie programu matematyki dla sześciolatków z programem klasy I (Wstęp, Treści matematyczne w programie pracy z sześciolatkami, Kształtowanie pojęć matematycznych u dzieci sześcioletnich na tle programu klasy I, Dojrzałość dziecka do uczenia się matematyki w warunkach szkolnych, Związki matematyki z językiem polskim w pracy z sześciolatkami) / Zbigniew Semadeni.

Zawiera: S. 272-281 : Przykłady związków matematyki z innymi przedmiotami w klasie I (Wstęp, Ćwiczenia ruchowe na lekcjach matematyki, Elementy matematyki w nauczaniu języka polskiego) / Ewa Puchalska, Zbigniew Semadeni.

Zawiera: S. 281-289 : Propozycja rozkładu materiału w klasie I (Planowanie rocznej pracy dydaktyczno-wychowawczej, Propozycja rozkładu materiału) / Halina Zalewska.

Zawiera: S. 290-305 : Inna propozycja rozkładu materiału nauczania w klasie I / Bogusława Lankiewicz.

Zawiera: S. 306-328 : Program nauczania początkowego matematyki.