SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

13 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Matematyka 2001 : przedmiotowy system oceniania : szkoła podstawowa : klasa 4 / Jerzy Chodnicki, Mirosław Dąbrowski, Agnieszka Pfeiffer ; przy współpr. z Bolesławem Niemierką. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2005. - 203, [1] s. : il. ; 30 cm + dysk optyczny (CD).

Autor

Chodnicki Jerzy. Dąbrowski Mirosław (matematyk). Pfeiffer Agnieszka. Niemierko Bolesław (1935- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Matematyka Oceny szkolne.

Gatunek

Sprawdziany i testy dla szkół podstawowych.

Symbol UKD: 373.3.016:51:37.091.26

Tyt. okł.: Przedmiotowy system oceniania : matematyka 2001 : dla szkoły podstawowej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 249143 A (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 249142/czyt.Met.Mat. + CD (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Łamigłówki z Manchesteru : zadania otwarte dla szkoły podstawowej. Cz. 2 / wybór i tł. Małgorzata Ewa Dawidziuk, Mirosław Dąbrowski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993. - 63, [1] s. : rys. ; 21 cm.

(Biblioteczka SNM)

Autor

Dawidziuk Małgorzata Ewa. Dąbrowski Mirosław (matematyk).

Forma i typ

Książki

Temat

Matematyka Gry edukacyjne

Symbol UKD: 51(076)(075.2)

Tyt. oryg.: Bounce to it!.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 213024 (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 213023/czyt.Podr. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Gry matematyczne : (nie tylko) dla klas 1-3 / Mirosław Dąbrowski. - Opole : Wydawnictwo Nowik, 2015. - 162 strony : ilustracje ; 29 cm.

Autor

Dąbrowski Mirosław (matematyk)

Forma i typ

Książki

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny)

Gatunek

Gry i zabawy umysłowe Gry edukacyjne Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Symbol UKD: 37.016:51 37.091.64

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27854 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Gry matematyczne dla uczniów klas 1-3 i starszych. Cz. 2 / Mirosław Dąbrowski. - Opole : Wydawnictwo Nowik, 2016. - 167 stron : ilustracje (głównie kolorowe) ; 29 cm.

Autor

Dąbrowski Mirosław (matematyk)

Forma i typ

Książki.

Temat

Gry i zabawy ludowe Matematyka

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Symbol UKD: 37.016:51 37.091.64

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28380 (1 egz.)

Brak okładki

Film

Kaseta

W koszyku

oceń

Matematyka : [Film] klasa 4 / scen. Mirosław Dąbrowski, Wacław Zawadowski ; realiz. Rafał Mierzejewski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [1998]. - 1 kas. wiz. (VHS) (92 min) : dźw., kolor. + druk.

(Filmy w Szkole)

Autor

Dąbrowski Mirosław (matematyk). Zawadowski Wacław (1931- ). Mierzejewski Rafał (1958- ).

Forma i typ

Filmy i seriale

Temat

Matematyka

Gatunek

Dokumenty audiowizualne. Materiały pomocnicze dla szkół podstawowych.

Opis z etykiety na kasecie i z opakowania.

Dod. drukowany zawiera uwagi metodyczne.

Zawiera: Wędrówka po liczbach : regularności w pierwszej setce. Krótka, długa, dłuższa : oś liczbowa, jednostka, podziałka. Wszystko w głowie : rachowanie w pamięci. Sztuka dzielenia : algorytmy dzielenia. Kleks, lusterko, nożyczki : symetria. Tangram : dzielenie kwadratu na różne figury geometryczne i składanie z figur różnych figurek. Czy lubisz rebusy? : symbole w matematyce i w życiu. Co to znaczy mniej więcej? : szacowanie w myśli. Pudełka, pudełeczka : prostopadłościany, ich siatki, pola powierzchni i objętość.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Multimedialny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Tvid 510 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Matematyka 2001 : program nauczania matematyki w klasach I-III gimnazjum / aut. Mirosław Dąbrowski, Piotr Piskorski, Wacław Zawadowski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999. - 48 s. ; 23 cm.

(Reforma)

Autor

Dąbrowski Mirosław (matematyk). Piskorski Piotr. Zawadowski Wacław (1931- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Matematyka

Nr programu DKW-4014-75/99.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 9234 B/P (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 9159 B/P/czyt.Prog.37 (1 egz.)

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 567 b (1 egz.)

Jędrzejów - użytek wewnętrzny

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 813 bp (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Matematyka 2001 : program nauczania matematyki w klasach IV-VIII szkoły podstawowej / aut. Mirosław Dąbrowski, Piotr Piskorski, Wacław Zawadowski. - Wyd. 2. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998. - 88 s. ; 24 cm.

Autor

Dąbrowski Mirosław (matematyk). Piskorski Piotr. Zawadowski Wacław (1931- ).

Temat

Matematyka

Symbol UKD: 37.016:51

Program nauczania zatwierdzony do użutku szkolnego decyzją Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 czerwca 1994 roku, nr DKO - 4014 - 2/94/WS

Na s. tyt. rok wyd. 1997.

Oznacz. wyd. na s. 3 okł. przy ISBN

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 433 b (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pozwólmy dzieciom myśleć! : o umiejętnościach matematycznych polskich trzecioklasistów / Mirosław Dąbrowski. - Wyd. 2. - Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2008. - 133, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Dąbrowski Mirosław (matematyk).

Temat

Matematyka

Symbol UKD: 373.3.016.046-021.64:51:37.091.33::005.336.1

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 26103, 26102 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pozwólmy dzieciom myśleć! : o umiejętnościach matematycznych polskich trzecioklasistów / Mirosław Dąbrowski. - Wyd. 2 zm. - Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2008. - 142,[1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Dąbrowski Mirosław (matematyk).

Temat

Matematyka

Zawiera: Struktura systemu dziesiętnego: Najpierw sens, potem symbol, Zobaczyć strukturę na własne oczy, Cyfra czy liczba, Rozpakować woreczek?

Zawiera: Obliczenia proste i złożone: Pozorne ułatwienie metodyczne, Czy warto się spieszyć?

Zawiera: Stosowanie różnych strategii liczenia: W różnorodności siła, Zamiast trudnego - łatwe, Którą strategię wybrać?, Pomóc trochę losowi, Niespodziewane korzyści, Rzut oka w przyszłość.

Zawiera: Stosowanie algorytmów działań pisemnych: Czy to musi być ten algorytm?, Z pamięci na papier?, Przez analogię z dodawaniem?, A może dwa algorytmy?, Cel czy narzędzie?

Zawiera: Rozwiązywanie zadań tekstowych: Pora na kilka szkodliwych stereotypów, Próbuj i wyciągaj wnioski, Czasami wystarczy rysunek, więc rysuj!, Zrób tabelkę, Co wynika z tego tekstu?

Zawiera: Obliczanie obwodu prostokąta: Trudna czy łatwa?, Przede wszystkim dobre modele, Matematyczne eksperymenty?

Zawiera: Dostrzeganie i stosowanie prawidłowości. Rozwiązywanie problemów. Analfabetyzm czy analfabetyzm matematyczny?

Projekt "Badanie podstawowych umiejętności uczniów trzecich klas szkoły podstawowej" (uruchomiony przez CKE w 2005 r.), którego celem było zebranie informacji na temat rzeczywistego zakresu oraz poziomu opanowania podstawowych umiejętności przez uczniów kończących I etap kształcenia, a także czynników środowiskowych i edukacyjnych, wpływających na te umiejętności. Niniejsze opracowanie prezentuje wyniki badań i przykłady uczniowskich rozumowań w zakresie kilku podstawowych dla I etapu kształcenia umiejętności matematycznych, np. umiejętności rozwiązywania zadań tekstowych czy wykonywania obliczeń złożonych.

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Dąbrowski Mirosław (matematyk).

Temat

Matematyka

Symbol UKD: 373.3.016.046-021.64:51:37.091.33::005.336.1

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 11 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 246674 (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 246673/czyt.Met.Naucz.Pocz. (1 egz.)

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40724 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41757, 42489, 41758, 41759 (4 egz.)

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30313 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50122, 50124, 50123 (3 egz.)

Pińczów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27295, 26693, 26692, 26694 (4 egz.)

Sandomierz - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45349, 45348 (2 egz.)

Sandomierz - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 45347 (1 egz.)

Starachowice - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39136, 39135, 39137 (3 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 25917, 25918, 25919 (3 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pozwólmy dzieciom myśleć! : o umiejętnościach matematycznych polskich trzecioklasistów / Mirosław Dąbrowski. - Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2007. - 133 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Dąbrowski Mirosław (matematyk).

Forma i typ

Książki

Temat

Matematyka

Symbol UKD: 373.3.016.046-021.64:51:37.091.33::005.336.1

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 248958 (1 egz.)

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30902 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47049, 47050 (2 egz.)

Końskie - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 47048[372.4] (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28781, 28935 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Za) trudne, bo trzeba myśleć? : o efektach nauczania matematyki na I etapie kształcenia / Mirosław Dąbrowski. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2013. - 296 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

Autor

Dąbrowski Mirosław (matematyk).

Temat

Matematyka

Symbol UKD: 373.3.046-021.64 37.091.3:005.336.1

Bibliogr. s. 294-296.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 253611/czyt.Met.Naucz.Pocz. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Dąbrowski Mirosław (matematyk).

Temat

Matematyka Uczniowie klas początkowych Osiągnięcia matematyczne Umiejętności matematyczne Nauczanie początkowe Język Nauczyciele nauczania początkowego Podstawa programowa Umiejętności kluczowe

Bibliogr. s. 294-296.

Zawiera: Rozdział I: O umiejętnościach matematycznych trzecioklasistów: Sztuka rozwiązywania zadań, Najbardziej typowe z możliwych (Zadania proste na porównywanie różnicowe i ilorazowe, Zadania złożone dotyczące porównywania różnicowego i ilorazowego, Zadania złożone na porównywanie różnicowe i ilorazowe - szukana suma, Zadania proste na porównywanie różnicowe z nadmiarem danych, Zadania złożone na porównywanie różnicowe - szyk i sposób podania danych, Zadania złożone - porównanie różnicowe i ilorazowe ze zmienną sumą, Podsumowanie).

Zawiera: A gdy zadanie jest nietypowe?: Co to znaczy rozwiązać zadanie?, Co zrobić z tymi liczbami?, A gdy liczb jest więcej?, Podsumowanie.

Zawiera: Arytmetyka szkolna - liczby, obliczenia... i język symboliczny: Stosowanie algorytmów obliczeń pisemnych, Stosowanie przez uczniów własnych strategii wykonywania obliczeń, Gdy dominuje jedna metoda!, Rozumienie działań dodawania i odejmowania, Wykonywanie obliczeń złożonych, Porównywanie liczb naturalnych i rozumienie systemu dziesiętnego, Podsumowanie.

Zawiera: Miary - w szkole i poza nią: Wykonywanie obliczeń pieniężnych, Wykonywanie obliczeń dotyczących temperatury, Wykonywanie obliczeń dotyczących pojemności z użyciem prostych ułamków zwykłych, Obwód prostokąta, Podsumowanie.

Zawiera: Czytanki matematyczne: Czytanka A: Ulubione dyscypliny sportu, Czytanka B: O oszczędzaniu wody. Czytanka C: Dyplomy, Czytanka D: Co ciekawego w telewizji?, Podsumowanie.

Zawiera: Rozdział II. Rzut oka na szkolną codzienność: (Proces kształcenia?, Sprawdzanie wiedzy, Pogadanka, czy dyskusja?, Aktywność twórcza uczniów, Gry i zabawy dydaktyczne), Razem, czy osobno?, Kto pyta nie błądzi?, Dwa końce tego samego kija?, Wystarczy podpowiedzieć?, Typowe czyli jakie?, Skuteczny nauczyciel?

Zawiera: Rozdział III. Czas podstaw programowych: Umiejętności kluczowe w polskich podstawach programowych, Cele i treści edukacji matematycznej w podstawach programowych, Cele edukacji matematycznej w podstawach programowych, Treści edukacji matematycznej w podstawach programowych, Podsumowanie.

Przedstawienie wyników badań prowadzonych od 2006 roku przez CKE w ramach projektu "Badanie umiejętności podstawowych uczniów trzeciej klasy szkoły podstawowej". Rozdział I zawiera szczegółowe omówienie poziomu wybranych umiejętnosci matematycznych uczniów przed rozpoczęciem nauczania przedmiotowego. Zawiera blisko 600 prac uczniów, które stanowią ilustrację uczniowskiego sposobu myślenia o matematyce. Rozdział II opisuje "zwykłą codzienność" zajęć pod koniec klasy III, w tym zajęć z edukacji matematycznej. W rozdziale III dokonano analizy zmian, które zachodziły w ciągu ostatnich kilku lat w kolejnych podstawach programowych w zakresie edukacji matematycznej.