SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

108 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Chemia / autorzy Witold Anusiak, Aleksandra Grabowska, Wioletta Kozak ; opracowano na podstawie materiałów przygotowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2019. - 75 stron ; 30 cm.

(Vademecum nauczyciela : wdrażanie podstawy programowej w szkole ponadpodstawowej.)

Autor

Anusiak Witold. Grabowska Aleksandra Kozak Wioletta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje informacyjne

Odbiorca

Szkoły ponadpodstawowe Nauczyciele chemii

Temat

Chemia (przedmiot szkolny) Metody nauczania Podstawa programowa Szkoły ponadpodstawowe

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Chemia Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.016:54 37.091.3

Opracowano na podstawie materiałów przygotowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Vademecum Nauczyciela - Ośrodek Rozwoju Edukacji .

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 261174/ czyt. Met. Chem. (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46679 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. 52741 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30595 (1 egz.)

Sandomierz - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 51331 (1 egz.)

Włoszczowa - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31522 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie fizyczne w szkole / Mariusz Berczyński. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012. - 62 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Berczyński Mariusz.

Temat

Wychowanie fizyczne Podstawa programowa

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Symbol UKD: 37.016:796

Bibliogr. s. 62.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 251852/czyt.Met.Wych.Fiz. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Matematyka /autorzy Maciej Borodzik, Michał Krych, Regina Pruszyńska, Roman Wosiek, Wioletta Kozak ; opracowano na podstawie materiałów przygotowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2019. - 88 stron ; 30 cm.

(Vademecum Nauczyciela : wdrażanie podstawy programowej w szkole ponadpodstawowej.)

Autor

Borodzik Maciej. Krych Michał (1948- ). Pruszyńska Regina. Wosiek Roman. Kozak Wioletta.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje informacyjne

Odbiorca

Szkoły ponadpodstawowe Nauczyciele matematyki

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Metody nauczania Podstawa programowa Szkoły ponadpodstawowe

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Symbol UKD: 37.016:51 37.091.3

Vademecum Nauczyciela - Ośrodek Rozwoju Edukacji.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 261180/ czyt. Met. Matem. (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. 46676 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. 52743 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30597 (1 egz.)

Sandomierz - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 51338 (1 egz.)

Włoszczowa - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31529 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Fizyka / autorzy Dariusz Bossowski, Tomasz Greczyło, Mariusz Mroczek, Lidia Skibińska, Marek Thomas, Marek Ludwiczak, Wioletta Kozak ; opracowano na podstawie materiałów przygotowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2019. - 126 stron ; 30 cm.

(Vademecum nauczyciela : wdrażanie podstawy programowej w szkole ponadpodstawowej.)

Autor

Bossowski Dariusz. Greczyło Tomasz. Mroczek Mariusz. Skibińska Lidia. Thomas Marek. Ludwiczak Marek. Kozak Wioletta.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje informacyjne

Odbiorca

Szkoły ponadpodstawowe Nauczyciele fizyki

Temat

Fizyka (przedmiot szkolny) Metody nauczania Podstawa programowa Szkoły ponadpodstawowe

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Fizyka i astronomia

Symbol UKD: 37.016:53 37.091.3

Opracowano na podstawie materiałów przygotowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Vademecum Nauczyciela - Ośrodek Rozwoju Edukacji .

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 261176/ czyt. Met. Fiz. (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46672 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. 52747 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30589 (1 egz.)

Sandomierz - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 51333 (1 egz.)

Włoszczowa - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31524 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nauczanie języka angielskiego na etapie edukacji wczesnoszkolnej : zestawienie bibliograficzne w wyborze / Marta Boszczyk. - Kielce : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka, 2014. - 10 s.

Autor

Boszczyk Marta.

Forma i typ

Publikacje informacyjne

Temat

Język angielski Podstawa programowa

Gatunek

Bibliografia

Nauczanie j. angielskiego na etapie wczesnoszkolnym ze szczególnym uwzględnieniem nowej podstawy programowej, metod nauczania, roli nauczyciela, motywowania do nauki, pracy z dzieckiem zdolnym i mającym gorsze wyniki w nauce, współpracy z rodzicami.

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Ewaluacja realizacji podstawy programowej : w odniesieniu do nowych obszarów (po 1 września 2015r.) / Aneta Buczkowska. W: Wychowanie w Przedszkolu. - 2015, nr 8, dodatek Poradnik Prawny Nauczyciela i Dyrektora Przedszkola, s. 30-34.

Autor

Buczkowska Aneta.

Temat

Przedszkola Wychowanie przedszkolne Języki Podstawa programowa

Dokument nadrzędny: Wychowanie w Przedszkolu.

Książka

W koszyku

oceń

Nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego : zasady i harmonogram wdrażania, warunki i sposób realizacji, zadania dyrektora i nauczycieli, monitorowanie realizacji podstawy programowej / [Małgorzata Celuch, Wanda Pakulniewicz]. - Warszawa : Wydawnictwo Wiedza i Praktyka, copyright 2017. - 55 stron ; 24 cm.

(Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych)

Autor

Celuch Małgorzata. Pakulniewicz Wanda.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Dyrektorzy szkół Nauczyciele

Temat

Podstawa programowa Prawo oświatowe Reforma oświaty Szkolnictwo ogólnokształcące Polska

Gatunek

Komentarz prawny Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Prawo i wymiar sprawiedliwości

Symbol UKD: 351.851:37(438)

Na okładce odwrotna kolejność autorów.

Wykaz aktów prawnych na stronach 54-55.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 258130/czyt.Progr.37 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 29873 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Jak realizować wychowanie fizyczne w IV etapie eduakcji? / Ewa Czerska. W: Lider. - nr 11 (2008) s. 10-12.

Autor

Czerska Ewa

Temat

Wychowanie fizyczne Podstawa programowa

Dokument nadrzędny: Lider.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Czy warto mieć podstawę programową... : garść bardzo osobistych refleksji po pewnym seminarium / Mirosław Dąbrowski. W: Gazeta Szkolna.- 2004, nr 39, s. 4, 10.

Autor

Dąbrowski Mirosław.

Temat

Podstawa programowa

Dokument nadrzędny: Gazeta Szkolna.

[Znaczenie, skuteczność, szczegółowość podstawy programowej]

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

(Za) trudne, bo trzeba myśleć? : o efektach nauczania matematyki na I etapie kształcenia / Mirosław Dąbrowski. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2013. - 296 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

Autor

Dąbrowski Mirosław (matematyk).

Temat

Matematyka Uczniowie klas początkowych Osiągnięcia matematyczne Umiejętności matematyczne Nauczanie początkowe Język Nauczyciele nauczania początkowego Podstawa programowa Umiejętności kluczowe

Bibliogr. s. 294-296.

Zawiera: Rozdział I: O umiejętnościach matematycznych trzecioklasistów: Sztuka rozwiązywania zadań, Najbardziej typowe z możliwych (Zadania proste na porównywanie różnicowe i ilorazowe, Zadania złożone dotyczące porównywania różnicowego i ilorazowego, Zadania złożone na porównywanie różnicowe i ilorazowe - szukana suma, Zadania proste na porównywanie różnicowe z nadmiarem danych, Zadania złożone na porównywanie różnicowe - szyk i sposób podania danych, Zadania złożone - porównanie różnicowe i ilorazowe ze zmienną sumą, Podsumowanie).

Zawiera: A gdy zadanie jest nietypowe?: Co to znaczy rozwiązać zadanie?, Co zrobić z tymi liczbami?, A gdy liczb jest więcej?, Podsumowanie.

Zawiera: Arytmetyka szkolna - liczby, obliczenia... i język symboliczny: Stosowanie algorytmów obliczeń pisemnych, Stosowanie przez uczniów własnych strategii wykonywania obliczeń, Gdy dominuje jedna metoda!, Rozumienie działań dodawania i odejmowania, Wykonywanie obliczeń złożonych, Porównywanie liczb naturalnych i rozumienie systemu dziesiętnego, Podsumowanie.

Zawiera: Miary - w szkole i poza nią: Wykonywanie obliczeń pieniężnych, Wykonywanie obliczeń dotyczących temperatury, Wykonywanie obliczeń dotyczących pojemności z użyciem prostych ułamków zwykłych, Obwód prostokąta, Podsumowanie.

Zawiera: Czytanki matematyczne: Czytanka A: Ulubione dyscypliny sportu, Czytanka B: O oszczędzaniu wody. Czytanka C: Dyplomy, Czytanka D: Co ciekawego w telewizji?, Podsumowanie.

Zawiera: Rozdział II. Rzut oka na szkolną codzienność: (Proces kształcenia?, Sprawdzanie wiedzy, Pogadanka, czy dyskusja?, Aktywność twórcza uczniów, Gry i zabawy dydaktyczne), Razem, czy osobno?, Kto pyta nie błądzi?, Dwa końce tego samego kija?, Wystarczy podpowiedzieć?, Typowe czyli jakie?, Skuteczny nauczyciel?

Zawiera: Rozdział III. Czas podstaw programowych: Umiejętności kluczowe w polskich podstawach programowych, Cele i treści edukacji matematycznej w podstawach programowych, Cele edukacji matematycznej w podstawach programowych, Treści edukacji matematycznej w podstawach programowych, Podsumowanie.

Przedstawienie wyników badań prowadzonych od 2006 roku przez CKE w ramach projektu "Badanie umiejętności podstawowych uczniów trzeciej klasy szkoły podstawowej". Rozdział I zawiera szczegółowe omówienie poziomu wybranych umiejętnosci matematycznych uczniów przed rozpoczęciem nauczania przedmiotowego. Zawiera blisko 600 prac uczniów, które stanowią ilustrację uczniowskiego sposobu myślenia o matematyce. Rozdział II opisuje "zwykłą codzienność" zajęć pod koniec klasy III, w tym zajęć z edukacji matematycznej. W rozdziale III dokonano analizy zmian, które zachodziły w ciągu ostatnich kilku lat w kolejnych podstawach programowych w zakresie edukacji matematycznej.