SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

4 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Badania nad funkcją oceny szkolnej / Ida Altszuler ; [przedmowa W. Okoń]. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1960. - 231, [1] strona ; 21 cm.

Autor

Altszuler Ida Okoń Wincenty (1914-2011)

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Oceny szkolne Kryteria oceniania (szkolnictwo) Docymologia Wewnątrzszkolny system oceniania (WSO)

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.26

Opracowano w ramach prac Działu Teorii Nauczania Instytutu Pedagogiki oraz Katedry Dydaktyki Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego.

Bibliografia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 26496, 26495 (2 egz.)

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30888 (1 egz.)

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 01904 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3791, 3792, 3793 (3 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6924 (1 egz.)

Sandomierz - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 02815 (1 egz.)

Starachowice - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 2458, 3026 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nowoczesne nauczanie / Jarosław Kordziński. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2022. - 389, [2] strony : ilustracje ; 21 cm.

(Inspiracje Edukacyjne)

Autor

Kordziński Jarosław

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dyrektorzy szkół Nauczyciele

Temat

Innowacje pedagogiczne Metody nauczania Nauczanie Uczenie się Szkoły Kształcenie Nauczyciele Uczniowie Psychologia nauczania Relacje międzyludzkie Interakcja wychowawcza Kompetencje informacyjne Edukacja informacyjna Biblioteki szkolne Klimat szkoły Klasa szkolna (socjologia) Praca zespołowa Współdziałanie Oceny szkolne Docymologia Polska

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 37.091.33 37.091.3-027.236

Bibliografia, netografia na stronach 385-389.

Książka przedstawia współczesne spojrzenie na proces uczenia się uczniów w kontekście ich potrzeb, motywacji, celów oraz korzyści, z jakimi powinni się spotkać w szkole. Spowodowana pandemią przerwa realnego uczenia w klasie wymusiła potrzebę stosowania nowych rozwiązań w nauczaniu. Omówione w publikacji nowoczesne nauczanie powinno bazować na relacjach, współpracy i wspólnym poszukiwaniu rozwiązań, testowaniu różnych możliwości, pracy w kulturze błędów i korzystaniu z nieustannej informacji zwrotnej udzielanej sobie nawzajem. Czytelnik znajdzie w książce odpowiedzi m.in. na takie pytania jak: • co decyduje o rozwoju faktycznej chęci uczenia się uczniów; • jak zorganizować przestrzeń klasy, żeby uczniowie chcieli się uczyć; • dlaczego brak ocen motywuje uczniów do uczenia się i jak tego dokonać; • w jaki sposób budować relacje z uczniami, żeby sprzyjały ich zaangażowaniu w proces uczenia się; • dlaczego pytania uczniów są ważniejsze od ich odpowiedzi. Publikacja jest przeznaczona dla nauczycieli, dyrektorów szkół, szkoleniowców, a także studentów kierunków pedagogicznych. [opis wydawcy]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 8 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 264231 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 47707 (1 egz.)

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 33613 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50127 (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28997 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. 53701 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31491 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29220 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ocenianie wspierające w budowaniu jakości praktyki edukacyjnej szkoły : edukacja, teoria i praktyka wychowania / Michał Kowalewski. - Wydanie I. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2021. - 346 stron : ilustracje, wykresy ; 25 cm.

Autor

Kowalewski Michał (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Osiągnięcia szkolne Jakość kształcenia Oceny szkolne Szkolnictwo Zarządzanie oświatą Interakcja wychowawcza Ocenianie kształtujące Docymologia Ewaluacja Nadzór pedagogiczny Wewnątrzszkolny system oceniania (WSO) Kryteria oceniania (szkolnictwo) Nauczyciele Uczniowie Doświadczenia edukacyjne Polska

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Zarządzanie i marketing

Symbol UKD: 37.091.26 37.07(438)

Bibliografia, wykaz aktów prawnych na stronach 341-346.

Publikacja poświęcona jest zagadnieniu oceniania wspierającego, jego obecności we współczesnej dydaktyce i metodyce kształcenia, a także jego wielowymiarowym i zróżnicowanym aspektom oddziaływań, skupionym głównie na budowaniu jakości praktyki edukacyjnej szkoły.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 264765 /czyt.37 (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29107 (1 egz.)

Starachowice - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43023 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29222 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Model oceniania wspierającego uczenie się i rozwój : konteksty praktyczne i teoretyczne / Dorota Pauluk. - Wydanie I. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, copyright 2022. - 256, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Pauluk Dorota

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Informacja zwrotna Motywacja uczenia się Ocenianie kształtujące Oceny szkolne Rozwój poznawczy Uczenie się Docymologia Kryteria oceniania (szkolnictwo) Nauczyciele Uczniowie Sprawdziany i testy Studenci Egzaminy Szkoły wyższe Nauczanie Klimat szkoły Edukacja alternatywna Samoocena (ocenianie) Portfolio

Gatunek

Monografia Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 37.091.26

Bibliografia, netografia na stronach 229-245.

Streszczenie w języku angielskim.

Książkę Doroty Pauluk wyróżnia sposób ujęcia problematyki oraz jej charakter. Monografia wymyka się ustalonym formom opracowań naukowych. Kluczem, który został tutaj wykorzystany, był przyjęty cel - krytyka tradycyjnego oceniania oraz prezentacja oceniania wspierającego uczenie się i rozwój. To pozycja bardzo ważna i potrzebna z racji podjętej tematyki oraz formy nadanej jej przez Autorkę. Wypełnia ona istotną lukę w literaturze przedmiotu - łączy wyrafinowaną, hermetyczną rozprawę przeznaczoną dla wąskiego grona specjalistów z opracowaniem metodycznym. Pomysł, by sięgnąć po rozwiązanie z makropraktyki, okazuje się znakomity. Nauczyciele raczej stronią od teorii, a jednocześnie bardzo wielu z nich ma duży dystans do propozycji oferowanych przez metodykę. Ci przekonani do refleksyjnej praktyki z całą pewnością znajdą w tej książce źródła inspiracji oraz uzasadnienia rozwiązań, które dyktuje im intuicja. (z recenzji prof. dra hab. Henryka Mizerka)

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 264183 / 37 (1 egz.)