SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

7 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Znaczenie indywidualizacji nauczania we wspieraniu zdolności uczniów w młodszym wieku szkolnym / Beata Drwal. - Kraków : Wydawnictwo Attyka, 2021. - 333, [1] strona : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Drwal Beata.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko zdolne Efektywność nauczania Indywidualizacja (pedagogika) Nauczanie początkowe Pedagogika wczesnoszkolna Uczniowie klas początkowych Zdolności

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.3.046-021.64 37.013

Bibliografia na stronach 247-263.

Opracowanie naukowe poświęcone znaczeniu wykorzystywania przez nauczycieli procesu indywidualizacji w pracy z uczniem w młodszym wieku szkolnym. Praca dzieli się na dwie częśći - teoretyczną i empiryczną. Część teoretyczna jest poświęcona tematyce pracy z uczniem zdolnym i uczniem przejawiającym zdolności przez pryzmat literatury i praktyki pedagogicznej. Natomiast na część empiryczną składa się raport z badań przeprowadzonych na różnych krupach uczniów przy użyciu narzędzi takich jak test rysowania zwierząt z innej planety T. Warda, czy test TCT-DT K. Urbana i H. Jellena.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29284 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Tutoring drogą do doskonałości akademickiej : percepcja i implementacja personalizacji kształcenia w polskim szkolnictwie wyższym w latach 2014-2019 / Agnieszka Dziedziczak-Foltyn, Beata Karpińska-Musiał, Adrianna Sarnat-Ciastko. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2020. - 195 stron ; 24 cm.

Autor

Dziedziczak-Foltyn Agnieszka Karpińska-Musiał Beata Sarnat-Ciastko Adrianna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Indywidualizacja (pedagogika) Jakość kształcenia Kształcenie Tutoring akademicki Szkoły wyższe Polska

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Symbol UKD: 378.091.31

Bibliografia, netografia na stronach 167-186.

Książka przybliża problematykę tutoringu i stanowi cenny oraz interesujący głos w dyskusji nad kształtem współczesnej szkoły wyższej, a także systemu edukacji w Polsce.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 263229 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Model dostępnej szkoły / [redakcja merytoryczna: Katarzyna Guratowska, Marcin Dziółko, Magdalena Kocejko, Joanna Piwowońska, dr Anna Rdest]. - Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy, [2023]. - 230, [2] strony : ilustracje kolorowe ; 30 cm.

Autor

Guratowska Katarzyna Dziółko Marcin Kocejko Magdalena Piwowońska Joanna Rdest Anna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Poradniki i przewodniki

Temat

Szkoły (budynki) Dostępność architektoniczna Edukacja włączająca Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko z niepełnosprawnością Szkoły Indywidualizacja (pedagogika) Dostępność (prawo) Dojazdy do szkoły Polska

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Architektura i budownictwo

Symbol UKD: 727:37 364.69

Projekt „Dostępna Szkoła” powstał z myślą o szkołach podstawowych wymagających poprawy szeroko rozumianej dostępności. Celem projektu było wypracowanie Modelu Dostępnej Szkoły, który miał wyznaczyć standardy w obszarze dostępności architektonicznej, w wymiarze technicznym, edukacyjnym oraz społecznym, a także w zakresie organizacji szkoły oraz procedur. W ramach projektu założono przetestowanie Modelu szkołach w całej Polsce, dzięki środkom przekazanym organom prowadzącym szkoły w formie grantów. Projekt „Dostępna Szkoła” realizowany był w latach 2019-2023 w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014 – 2020, jako pilotaż działania „Szkoła bez barier” – program Dostępność Plus.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 264813 /czyt.37 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 54003 (1 egz.)

Sandomierz - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52616 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Niezwykłe dzieci, nieobce języki : o indywidualizacji w kształceniu językowym / Katarzyna Karpińska-Szaj. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2022. - 115 stron ; 24 cm.

Autor

Karpińska-Szaj Katarzyna (1964- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Indywidualizacja (pedagogika) Nauczanie języków obcych Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Symbol UKD: 376-056.26/.36(438) 37.016:81

Bibliografia, netografia na stronach 103-115.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29217 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Być (nie)zwykłym wychowawcą : scenariusze lekcji wychowawczych dla uczniów klas starszych szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych / Anna Konarzewska. - Warszawa : Warszawska Firma Wydawnicza, 2019. - 217, [9] stron : ilustracje kolorowe ; 22 cm.

Autor

Konarzewska Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły średnie Nauczyciele Wychowawcy

Temat

Wychowanie Kompetencje społeczne Metody aktywizujące (pedagogika) Godzina wychowawcza Wartość Młodzież Samoakceptacja Rozwój osobisty Motywacja Agresywność Tolerancja Fonoholizm Dopalacze (substancje odurzające) Bezpieczeństwo Integracja społeczna Indywidualizacja (pedagogika) Klasa szkolna (socjologia) Metody wychowawcze Podmiotowość Praca zespołowa Relacje międzyludzkie Wychowawstwo

Gatunek

Scenariusz zajęć Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Rodzina, relacje międzyludzkie

Symbol UKD: 37.064.2 37.091.32

Bibliografia, netografia na stronach 211-212.

Prezentowana publikacja to zbiór scenariuszy na lekcję wychowawczą, odpowiadającą oczekiwaniom współczesnej młodzieży. Poruszane są tutaj zagadnienia bardzo ważne, a jednocześnie trudne: bliższe poznanie uczniów, nawiązanie z nimi więzi i zbudowanie relacji pozwalającej na rozmowę na każdy temat.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 261895, 262024, 262023 (3 egz.)

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44370 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30858 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 28869 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Model dostępnej szkoły : podręcznik wdrożeniowy / redakcja merytoryczna Agnieszka Niedźwiedzka, Iwona Donocik, Joanna Piwowońska, Marcin Piwowoński. - Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy, [2023]. - 248, [3] strony : ilustrcje kolorowe ; 30 cm.

Autor

Niedźwiecka Agnieszka Donocik Iwona Piwowońska Joanna Piwowoński Marcin

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Szkoły (budynki) Dostępność architektoniczna Szkoły Edukacja włączająca Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko z niepełnosprawnością Indywidualizacja (pedagogika) Dobre praktyki Dziecko z afazją Dziecko z mutyzmem wybiórczym Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Dziecko z zaburzeniami psychicznymi Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Dziecko z niepełnosprawnością ruchową Dziecko z niepełnosprawnością fizyczną Dojazdy do szkoły Potrzeby żywieniowe Stołówki szkolne Polska

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Architektura i budownictwo

Symbol UKD: 727:37 364.69

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 264814 /czyt.37 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 54004 (1 egz.)

Sandomierz - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52617 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 13, Konteksty oświatowe / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Aleksandry Minczakowskiej. - Wydanie I. - Cieszyn : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; Kraków : Oficyna Wydawnicza ''Impuls'', 2019. - 250 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Minczanowska Aleksandra.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Dzieci Indywidualizacja (pedagogika) Kreatywność Nauczanie początkowe Nauczyciele Praca zespołowa Samokształcenie Wychowanie przedszkolne Żłobki

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.2 373.3.046-021.64 37.041 37.091.321

Bibliografia przy artykułach.

Tekst częściowo w języku słowackim, streszczenia angielskie i polskie, spis treści także angielski.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 261304, 260891 (2 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 260890/ czyt. 37 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 49947 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31708 (1 egz.)

Włoszczowa - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 32004 (1 egz.)