SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

3 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

Vademecum wychowawcy / Beata Badziukiewicz, Mirosław Sałasiński. - Warszawa : "Żak", cop. 2005. - 244 s. ; 21 cm.

Autor

Badziukiewicz Beata. Sałasiński Mirosław.

Temat

Nauczyciel-wychowawca .4 Sytuacje trudne w szkole Wychowanie Wychowawstwo

Symbol UKD: 37.018.2

W aneksie spis aktów prawnych regulujących pracę nauczyciela-wychowawcy.

Zawiera: 1. Wychowawca - kto to taki? 2. Praca wychowawcy w świetle prawa. Przepisy dotyczące systemu oświaty, szkoły, pracy nauczyciela, praw dziecka, i ucznia oraz spraw związanych z kształceniem i wychowaniem dzieci i młodzieży, przepisy dotyczące organizacji pomocy materialnej i rzeczowej oraz pomocypsychologiczno-pedagogicznej.

Zawiera: 3. Wychowanie w szkole: wychowanie a nauczanie. Jednostka - klasa. 4. Wychowawca w liceum - wychowanie u progu dorosłości. 5. Jak wiele zależy od wychowawcy? Bieżąca korekta czy wpływ na życie? 6. Odpowiedzialność wychowawcy za ucznia. 7. Emocje pedagoga czyli wychowawca też człowiek. Między rolą społeczną a prywatnością. 8. Miejsce szkoły we współczesnym środowisku wychowawczym: koncepcja Floriana Znanieckiego. Środowisko wychowawcze XXI wieku. 9. Szkoła jako srodowisko wychowawcze: szkoła - muzeum, szkoła - przechowalnia, szkoła - przedsionek życia.

Zawiera: 10. Rola wychowawcy i jej funkcje: strażnik, opiekun, obrońca, doradca, pomagacz. 11. Modele wychowania: urzędnik, nadzorca, tyran, mistrz, guru, kolejny belfer, markierant, kumpel, fałszywy przyjaciel, rodzic, cioteczka, "nasza pani", stary wyga, "ja tu dla was flaki wypruwam", przewodnik (przewodnik muzealny, szalony taternik, przewodnik stada.

Zawiera: 12. Program wychowawczy i profilaktyczny szkoły - teoria a praktyka. 13. Wychowawca i inni nauczyciele. 14. Wychowawca a rodzice. 15. Wychowawca a pedagog szkolny i psycholog szkolny. 16. Narzędzia pracy wychowawcy: reguły gry, kary i nagrody, przykłady, autorytety, godzina wychowawcza.

Zawiera: 17. Wychowawca jako nauczyciel stawiający stopnie. 18. Wystawianie ocen ze sprawowania. Podstawowe wartości i główne kryteria. Modele procedur. Rola wychowawcy w kształtowaniu oceny. Czy oceniamy zachowanie ucznia poza terenem szkoły? 19. Sytuacje trudne i problemy wychowawcze w klasie: trudna klasa, konflikt wychowawcy z klasą, klasa w konflikcie z nauczycielem, wagary, moda na nieuczenie się, obłęd naukowy, czyli wyścig szczurów, klasa jako ośrodek życia towarzyskiego czy naukowego? Alkohol i narkotyki, przemoc jako źródło prawa grupowego, problemy osobiste nastolatków.

Zawiera: 20. Uczniowie wymagający wysiłku: uczeń trudny, klasowy bandzior, klasowy błazen, klasowa ofiara, liderzy i outsiderzy, klasowe elitki, klasowa para, uczeń niepełnosprawny.

Zawiera m.in.: 21. Zajcia nie-lekcyjne: wycieczki, wyjazdy integracyjne, wyjścia (konkursy, wystawy, akcje, przedstawienia), dyskoteka szkolna, zajęcia pozalekcyjne, przerwy. 22. Wychowawstwo w nowej klasie: "wejście , czyli pierwszy kontakt, jak zyskać zaufanie i nie stracic go? Wypracowanie klasowych zasad postępowania. Co to znaczy mieć autorytet? 23. Samorząd uczniowski - fikcja czy nauka demokracji? 24. Wychowanie, czyli przewidywanie. Jak przygotować ucznia do przyszłości? 25. Wypalenie zawodowe. 26. Wychowuję czy staram się przetrwać?

Zawiera: 27. Kiedy wychowawca wychowuje? 28. Samodoskonalenie zawodowe wychowawcy. Aneks: Spis aktów prawnych regulujących pracę nauczyciela-wychowawcy.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Między praktyką a teorią wychowania / Teresa Elżbieta Dąbrowska, Barbara Wojciechowska-Charlak. - Lublin : Wydawnictwo UMCS, 1996.

Autor

Dąbrowska Teresa Elżbieta. Wojciechowska-Charlak Barbara.

Temat

Konarzewski Krzysztof Muszyński Heliodor Nauczyciel-wychowawca Podmiotowość w wychowaniu. Rodzina Sytuacja szkolna ucznia. Szkoła Teoria wychowania. Trudności wychowawcze. Wychowanie Wychowanie w procesie nauczania.

Bibliogr.

[Teoria wychowania jako dyscyplina pedagogiczna. Cele i metody wychowania. Formy pracy wychowawczej: oddziaływania werbalne, niewerbalne, doraźne. Wychowanie w procesie uczenia: udział uczniów w planowaniu lekcji, przygotowaniu i prowadzeniu lekcji, kontrola i ocena pracy uczniów. Nauczyciel: zmieniający się model nauczyciela-wychowawcy w literaturze pedeutologicznej, style i postawy w pracy wychowawczej, rola nauczyciela w integrowaniu procesu wychowawczego. Szkoła jako środowisko wychowawcze: szkoła jako system społeczny, klasa jako grupa społeczna, współdziałanie szkoły z innymi instytucjami. Udział uczniów w życiu szkoły i klasy: imprezy, uroczystości, tradycje, prace uczniów, wycieczki. Rodzina jako środowisko wychowawcze: typy rodzin a proces wychowawczy, funkcje rodziny i ich przemiany, postawy rodzicielskie i ich wpływ na wychowanie. Trudności wychowawcze: znaczenie i istota, przejawy, przyczyny, sposoby pracy wychowawczej w przezwyciężaniu trudności. Sposoby rozpoznawania sytuacji szkolnej uczniów: rozpoznawanie czyli diagnoza, typy diagnoz, sposoby poznawania uczniów i ich sytuacji wychowawczej]

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja w przebiegu życia : od dzieciństwa do starości / red. nauk. Mirosław Kowalski, Agnieszka Olczak. - Kraków : "Impuls", 2010. - 381, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kowalski Mirosław (pedagog). Olczak Agnieszka.

Temat

Edukacja Edukacja medialna Edukacja muzyczna Edukacja prozdrowotna a otyłość Gimnazjaliści Konsumpcja Kształcenie ustawiczne Media w edukacji Nauczyciel-wychowawca Otyłość a edukacja prozdrowotna Studenci ze wsi Technologie informacyjne w życiu człowieka Uczeń zdolny a osiągnięcia Nauczanie Współpraca szkoły z rodziną Wychowanie w szkole

Symbol UKD: 37.018.4-022.324 37.016:316.77

Bibliogr. przy pracach.

Zawiera: Spis treści. Rozdział I. Znaczenie edukacji w przebiegu życia człowieka.

Zawiera: Ontologia dzieciństwa / Danuta Waloszek.

Zawiera: Edukacja całożyciowa człowieka w świetle zadań rozwojowych / Krystyna Ferenz.

Zawiera: Znaczenie edukacji w wiejskiej społeczności lokalnej / Krzysztof Zajdel.

Zawiera: Edukacja muzyczna w przebiegu życia / Lidia Kataryńczuk-Mania.

Zawiera: Od kształcenia szkolnego do edukacji permanentnej. Społeczny wymiar sportu / Mariusz Gwozda.

Zawiera: Rozdział II. Media - nowe wyzwania dla edukacji w przebiegu życia.

Zawiera: Kompetencje informacyjne i medialne nauczyciela/ucznia we współczesnym świecie / Irena Pulak, Małgorzata Wieczorek-Tomaszewska.

Zawiera: Technologie informacyjne w różnych fazach życia człowieka / Rafał Olczak.

Zawiera: Warsztaty fotograficzne jako forma edukacji wizualnej w resocjalizacji nieletnich / Hubert Kupiec.

Zawiera: Nowe rozwiązania w dydaktyce programowania komputerów / Jakub Swacha.

Zawiera: Rozdział III. U początków drogi edukacyjnej człowieka.

Zawiera: Edukacja przedszkolna inwestycją w rozwój jednostki i społeczeństwa / Agnieszka Olczak.

Zawiera: "Wyspa skarbów" czy "rafa koralowa"? Przedszkole w narracjach osób dorosłych / Anetta Soroka-Fedorczuk.

Zawiera: Przedszkole w Norwegii - Norsk Barnehage / Ewa Woś.

Zawiera: Dziecko z klasy średniej jako przedmiot konsumpcji rodziców / Mirosława Nyczaj-Drąg.

Zawiera: Orientacja dzieci w czasie przeszłym, teraźniejszym i przyszłym. Ustalenia badawcze / Anna Lis-Zaldivar.

Zawiera: Rozdział IV. Wybrane problemy edukacji dzieci i młodzieży w wieku szkolnym.

Zawiera: Współpraca szkoły z rodziną w świadomości nauczycieli i rodziców / Edward Kozioł.

Zawiera: O nowy model nauczyciela-wychowawcy / Małgorzata Prokosz.

Zawiera: Nauczyciele klas początkowych a kwestia mniejszości narodowych i etnicznych w szkole / Beata A. Orłowska.

Zawiera: Proces wychowania wyzwaniem dla szkół gimnazjalnych / Robert Fudali.

Zawiera: Występowanie i przyczyny utrzymywania się mowy sytuacyjnej oraz mowy gestów w wypowiedziach uczniów klasy pierwszej / Anna Jakubowicz-Bryks.

Zawiera: Uzdolnienia uczniów jako osobowościowe determinanty osiągnięć szkolnych / Krzysztof Wołodkiewicz.

Zawiera: Propedeutyka preorientacji i orientacji zawodowej dzieci w szkole / Daniel Kukla.

Zawiera: Znaczenie edukacji prozdrowotnej w profilaktyce otyłości u dzieci i jej wpływ na dalsze funkcjonowanie społeczne / Iwona Rudek.

Zawiera: Zachowania społeczne nabywane przez gimnazjalistów - na przykładzie gimnazjów "wirtualnych" / Anita Farmuła-Jurczak.

Zawiera: Rozdział V. Wybrane problemy edukacji dorosłych.

Zawiera: "Moja droga do uczelni" - narracje studentek pedagogiki pochodzących ze środowisk wiejskich / Małgorzata Mikut.

Zawiera: Zadania wychowawcze w regulacjach prawno-organizacyjnych polskiego szkolnictwa wyższego w kontekście kroskulturowej refleksji pedagogicznej (2009 rok) / Ryszard Małachowski.

Zawiera: Działalność kręgów seniorów jako odpowiedź na oczekiwania ich członków / Krystyna Stech.

Streszcz. ang. przy pracach.

Materiał w dużej mierze oparty na badaniach.