SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

6 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Książka obrazkowa jako medium wczesnej edukacji matematycznej /Barbara Bilewicz. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2024. - 151, [1] strona : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

Autor

Bilewicz Barbara

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Przedszkola Klasa 0. Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego

Temat

Wychowanie przedszkolne Metody nauczania Matematyka (przedmiot szkolny) Książki dla małych dzieci Książki dla przedszkolaków Nauka liczenia Myślenie matematyczne Dziecko w wieku przedszkolnym Dojrzałość szkolna Zdolności matematyczne

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.3.016:51-021.64 373.2.016:51 (02.053.4) (075.2-021.64+076)

To pierwsza tak opracowana książka z zakresu wczesnej edukacji matematycznej. Zaprezentowane badania są rezultatem współpracy środowiska akademickiego i placówki oświatowej. Badania w działaniu Autorka skupiła wokół medium, jakim jest książka obrazkowa – ona bowiem stała się swoistym „terapeutą, regulatorem emocji i kontaktów społecznych, pośrednikiem i transmiterem wiedzy, jak też wyzwalaczem ekspresji twórczej”. Publikację rekomenduję zarówno nauczycielom praktykom o dużym stażu praktycznym, jak i młodym nauczycielom, studentom pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej poszukującym nowych skutecznych rozwiązań w edukacji małego dziecka. To doskonale napisana książka, którą czyta się lekko, gdyż materiał jest dobrze przemyślany i ułożony logicznie. Cennym jest również swoisty dialog, swoista narracja ułatwiająca odbiór tej książki. Gorąco polecam publikację wszystkim poszukującym. [dr hab. Irena Polewczyk, prof. UŚ Uniwersytet Śląski]

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. 264903 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Poznajemy zawody i miejsca pracy : karty pracy : ćwiczenia rozwijające sprawność grafomotoryczną oraz procesy poznawcze dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną / Joanna Bladowska, Aleksandra Szakiewicz. - Gdańsk : Harmonia, 2015. - [68] stron : ilustracje (głównie kolorowe) ; 30 cm.

Autor

Bladowska Joanna Szakiewicz Aleksandra

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły specjalne

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Grafomotoryka Nauka pisania Nauka liczenia Kształcenie integracyjne Klasyfikacja zawodów Praca

Gatunek

Materiały pomocnicze Ćwiczenia grafomotoryczne Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 331.54 376-056.36 (076)

Karty pracy przeznaczone są dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną i mogą być wykorzystywane jako pomoc edukacyjna w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych, na zajęciach rewalidacyjnych, a także w domu jako propozycja zadań domowych. Publikacja zawiera zadania zróżnicowane pod względem poziomu trudności, tak by nauczyciel mógł indywidualizować pracę w grupie. Ćwiczenia znajdujące się na kartach pracy kształtują między innymi grafomotorykę, percepcję wzrokową, logiczne myślenie, zdolność tworzenia kategorii i abstrahowania. Zadania doskonalą również umiejętność etykietowania, czytania i pisania wyrazów oraz zdań, a także rozwijają podstawowe umiejętności matematyczne.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 254583/czyt.Podr. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aby polubić matematykę : zestaw ćwiczeń terapeutycznych dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej mających specyficzne trudności w uczeniu się matematyki / Alicja Małasiewicz. - Wydanie 5. - Gdańsk : Harmonia, 2015. - 117, [1] strona : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Małasiewicz Alicja

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczanie początkowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Terapeuci Nauczyciele nauczania początkowego

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe Uczniowie klas początkowych Dziecko z trudnościami w uczeniu się Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Specyficzne trudności w uczeniu się Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze Dyskalkulia Uczenie się Nauka liczenia Trening pamięci Pamięć

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Matematyka Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.3.046-021.64 (075.2+076)

Bibliografia strona 117.

Książka ta jest kierowana do uczniów klas I–III, którzy mają specyficzne trudności w uczeniu się matematyki. Zawarte tu ćwiczenia usprawniają pamięć, operacje pamięciowe, spostrzeganie oraz orientację przestrzenną – umiejętności niezbędne do dalszej nauki matematyki. Każdemu zagadnieniu został poświęcony jeden rozdział, a ćwiczenia poprzedzone są krótkim teoretycznym wstępem. W książce poza opisami zadań znajdują się karty do ćwiczeń zawierające układanki, ilustracje lub graficzne przedstawienia działań. Zadania są różnorodne, by nie nużyć ucznia. [Od wydawcy].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 255170 A (1 egz.)

Książka

W koszyku

Matematyczna edukacja wczesnoszkolna : teoria i praktyka / Zbigniew Semadeni, Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Gustaw Treliński, Beata Bugajska-Jaszczołt, Monika Czajkowska. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2015. - 286 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Semadeni Zbigniew (1934- ). Matematyka w edukacji początkowej - podejście konstruktywistyczne Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- ). Dzieci matematycznie uzdolnione: wyniki badań, interpretacje, wnioski Treliński Gustaw (1939- ). Integracja nauczania - uwarunkowania, praktyka Bugajska-Jaszczołt Beata. Nabywanie i doskonalenie matematycznych umiejętności złożonych w klasach I-III Czajkowska Monika (matematyk). Nabywanie i doskonalenie matematycznych umiejętności złożonych w klasach I-III Bugajska-Jaszczołt Beata. Zadania niestandardowe w teorii i praktyce nauczania w klasach I-III Czajkowska Monika (matematyk). Zadania niestandardowe w teorii i praktyce nauczania w klasach I-III

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dorośli Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele matematyki

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe Dziecko zdolne Nauka liczenia Uczniowie klas początkowych

Gatunek

Podręcznik Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Dziedzina i ujęcie

Matematyka Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.3.046-021.64 37.016:51 (075.8)

Bibliografie przy rozdziałach. Indeksy.

W Matematycznej edukacji wczesnoszkolnej przedstawione zostały – systematycznie i klarownie – najważniejsze zagadnienia edukacji matematycznej dzieci w wieku od przedszkola po klasę IV szkoły podstawowej. Wykładowcy i studenci edukacji wczesnoszkolnej znajdą w książce pełny kurs podstawowej wiedzy merytoryczno-metodycznej dotyczącej edukacji matematycznej, oparty na solidnych podstawach naukowych i na założeniu zgodności procesu kształcenia z naturalnym rozwojem umysłowym i emocjonalnym dzieci. Szczególny nacisk położono tu na analizę rozmaitych błędnych poglądów dydaktycznych zakorzenionych w społeczeństwie i w praktyce szkolnej. Choć badania naukowe prowadzone w Polsce i w innych krajach dawno ukazały ich niewłaściwość, przekonania te nadal stanowią główną przyczynę nadmiernych trudności dzieci i niezadowalających wyników nauczania. W książce wyjaśniono również nieporozumienia dotyczące matematycznych uzdolnień dzieci oraz zawarto wskazówki, jak te uzdolnienia rozpoznać i skutecznie rozwijać. Wiadomo, że ujawniają się one u połowy przedszkolaków (jeśli stworzy się im odpowiednie warunki), a wybitnymi zdolnościami wykazuje się co czwarte dziecko w szóstym roku życia. Niestety po pójściu do I klasy liczba takich dzieci znacząco spada.

Dla nauczycieli klas I–III szczególnie ważne jest to, że opisane w tej pozycji prawidłowości dotyczące skutecznego uczenia się matematyki i przechodzenia dzieci na coraz wyższe poziomy rozumienia stosują się zarówno przy doskonaleniu tradycyjnego nauczania w systemie klasowo-lekcyjnym, jak i w tych grupach, w których nauczyciele zostawiają dzieciom większą swobodę i wspierają je w samodzielnej działalności matematycznej. Także rodzice zatroskani o edukację swoich dzieci znajdą w naszej książce wiele informacji o przyczynach trudności pojawiających się podczas nauki matematyki, jak również rady i wskazówki dotyczące wspomagania rozwoju dzieci. Wszyscy zainteresowani znajdą też informacje, jak można wykryć uzdolnienia matematyczne dziecka i jak je stymulować. [Opis wydawcy].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 9 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 256449 (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 256630/czyt. Met.Naucz.Pocz. (1 egz.)

Busko zdrój - czytelnia

Brak informacji o dostępności: sygn. 44532 (1 egz.)

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 31843 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48596 (1 egz.)

Sandomierz - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49637 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 27887 (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31856 (1 egz.)

Włoszczowa - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31855 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Skura Małgorzata. Lisicki Michał (1969- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Nauczyciele przedszkoli

Temat

Dzieci Matematyka Matematyka (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauka liczenia Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradnik Gry edukacyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Symbol UKD: 373.2 51

Bibliografia, netografia na stronach 287-297.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 259253 (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 259252/ czyt. Met. Wych. Przed. (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 46102 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49542 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28375 (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31628 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Zdrojewska Bogumiła

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat

Temat

Metoda Montessori Nauka pisania Nauka liczenia

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Publikacja bogato ilustrowana

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.2 (02.053.4)

Na okładce: Z elementami metody Montessori.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49669 (1 egz.)