SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

245 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Reforma systemu edukacji - wyzwania, szanse, zagrożenia : materiały z konferencji naukowej, która odbyła się w Wólce Milanowskiej w dniach 15-17 października 1999 r. / red. Mieczysław Adamczyk i Waldemar Dutkiewicz Adamczyk, Mieczysław [red.] Dutkiewicz, Waldemar [red.] - Kielce : Wydawnictwo Uczelniane Wszechnicy Świętokrzyskiej, 2000. - 260,2 s. ; 21 cm.

(Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej ; Nr 40)

Autor

Adamczyk Mieczysław Dutkiewicz Waldemar (1939-2007)

Temat

Okoń, Wincenty (1914-2011) Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 5 (Ostrowiec Świętokrzyski) Szkolnictwo Oświata Nauczanie zintegrowane Nauczanie początkowe Teoria wielostronnego kształcenia Wincentego Okonia Kształcenie integracyjne Ścieżki edukacyjne Edukacja ekologiczna Dziecko Dojrzałość szkolna Muzyka Myślenie twórcze Metoda Montessori Języki Nauczyciele języków Podmiotowość ucznia Nauczyciele nauczania początkowego Integracja międzyprzedmiotowa Oceny szkolne Gotowość szkolna Ścieżki dydaktyczne Przyroda Nauczanie blokowe Metoda projektów Języki obce Nauczyciele biologii Edukacja zdrowotna Pedagogika twórczości Promocja zdrowia Liceum techniczne Gimnazja Edukacja filozoficzna Kielce (woj. świętokrzyskie) Ostrowiec Świętokrzyski (woj. świętokrzyskie)

Bibliogr.przy rozdz.

Zawiera: S. 21-35 : Priorytety współczesnych reform oświatowych w krajach Unii Europejskiej - implikacje dla Polski / Andrzej Bogaj.

Zawiera: S. 37-62 : Integrowanie edukacji wczesnoszkolnej : wyzwania, szanse, zagrożenia / Krystyna Duraj-Nowakowa.

Zawiera: S. 63-75 : Problemy reformowania edukacji na Ukrainie / Piotr Sikorski.

Zawiera: S. 77-91 : Ścieżki edukacyjne / Małgorzata Suchańska.

Zawiera: S. 93-109 : Główne problemy wynikające z reformy strukturalnej na różnych poziomach kształcenia / Mirosław Szymański.

Zawiera: S. 113-115 : Tradycyjne myślenie o nauczaniu i szkole jako zagrożenie reformy edukacji / Gustaw Treliński.

Zawiera: S. 116-118 : Diagnostyczność oceny opisowej w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej / Kazimiera Dutkiewicz.

Zawiera: S. 119-121 : Problemy społecznego funkcjonowania dziecka w edukacji zintegrowanej / Aldona Kopik.

Zawiera: S. 122-123 : Przyroda trzonem dla integracji przedmiotów (refleksje ze startu reformy) / Irena Oksińska.

Zawiera: S. 124-127 : Edukacja środowiskowa w nauczaniu zintegrowanym / Mirosława Parlak.

Zawiera: S. 128-132 : Teoretyczne podstawy nauczania integracyjnego w edukacji wczesnoszkolnej / Irena Stańczak.

Zawiera: S. 133-135 : Miejsce i rola muzyki w nauczaniu zintegrowanym / Wiesława Barcicka.

Zawiera: S. 136-139 : Myślenie twórcze w kształceniu zintegrowanym / Ewa Faliszewska.

Zawiera: S. 140-145 : Muzyka i jej znaczenie w rozwoju dzieci i młodzieży w świetle obecnej reformy edukacji - wyzwania, szanse, zagrożenia / Ewa Kot.

Zawiera: S. 146-148 : Zadania nauczyciela-wychowawcy w pedagogice Marii Montessori a ich walory w nauczaniu języków obcych / Mieczysława Materniak.

Zawiera: S. 149-151 : Rozwijanie podmiotowości ucznia w procesie edukacji zintegrowanej / Katarzyna Palka.

Zawiera: S. 152-156 : Wspomaganie nauczycieli w przygotowaniu do nowych zadań w kształceniu zintegrowanym - doświadczenia, rozwiązania, trudności / Zofia Szybalska.

Zawiera: S. 157-159 : Gotowość dzieci siedmioletnich z ujemnym wynikiem bilansu zdrowia do nauki czytania, pisania i matematyki w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej - komunikat z badań / Ewa Małgorzata Szumilas.

Zawiera: S. 163-164 : Ścieżki dydaktyczne jedną z form zajęć terenowych w nauczaniu przyrody / Lesława Nowak [et al.].

Zawiera: S. 165-168 : Nauczanie blokowe / Anna Turkowska.

Zawiera: S. 169-170 : Projekt - forma pracy na lekcji języka obcego a nauczanie dwujęzyczne / Małgorzata Niemiec-Knaś.

Zawiera: S. 171-172 : Zajęcia zintegrowane w ramach warsztatów merytoryczno-dydaktycznych na studiach podyplomowych "przyroda" przygotowujących nauczycieli do pracy w zreformowanej szkole / Bożena Wójtowicz [et al.]

Zawiera: S. 175-176 : Ścieżki dydaktyczne szansą rozwoju edukacji regionalnej / Bożena Wójtowicz.

Zawiera: S. 177-179 : Dokształcanie nauczycieli w zakresie nauczania blokowego przyrody w świetle reformy systemu edukacji / Bożena Wójtowicz.

Zawiera: S. 180-182 : Reforma szansą czy zagrożeniem dla edukacji / Bożena Zawadzka.

Zawiera: S. 183-184 : Integracja treści przyrodniczych podczas zajęć w zielonych szkołach / Elżbieta Buchcic.

Zawiera: S. 185-193 : Interdyscyplinarne ścieżki - szansą nowej edukacji w szkole / Barbara Juśkiewicz, Grzegorz Wójcik.

Zawiera: S. 194-195 : Wychowanie do życia w rodzinie jako ścieżka edukacyjna / Marzanna Kostecka.

Zawiera: S. 196-204 : Szkoła promująca zdrowie szkołą XXI wieku / Elżbieta Walkowicz.

Zawiera: S. 205-209 : Przykład realizacji ścieżki międzyprzedmiotowej w centrum Kielc / Elżbieta Wołoszyn.

Zawiera: S. 210-217 : Ścieżki edukacyjne w nauczaniu geografii / Ignacy Janowski.

Zawiera: S. 221-223 : Diagnozy edukacyjne w kontekście reform oświatowych / Waldemar Dutkiewicz.

Zawiera: S. 224-231 : Przemiany w polskiej szkole z perspektywy pedagogiki twórczości / Teresa Giza.

Zawiera: S. 232-235 : Liceum techniczne jako pierwowzór liceum profilowanego zawodowo (opinie pierwszych absolwentów) / Sławomir Koziej.

Zawiera: S. 236-239 : Przemiany strukturalne szkolnictwa polskiego po II wojnie światowej i ich konsekwencje dla współczesnej reformy / Stanisław Majewski.

Zawiera: S. 240-242 : Czy nauczyciel współczesny może się wybić na intelektualną samodzielność - dylemat teoretyczny czy realna perspektywa / Zdzisław Ratajek.

Zawiera: S. 243-246 : Problemy związane z funkcjonowaniem gimnazjum w nowej rzeczywistości szkolnej / Andrzej Drogosz.

Zawiera: S. 247-252 : Problemy wdrażania reformy w świetle dotychczasowych doświadczeń / Małgorzata Muzoł.

Zawiera: S. 253-254 : Główne problemy wynikające z reformy strukturalnej na różnych poziomach kształcenia - szkoła podstawowa, gimnazjum i liceum / Barbara Mogielska.

Zawiera: S. 255-256 : Program badawczy "Niebo na dłoni" / Elżbieta Zając.

Zawiera: S. 257-260 : Edukacja filozoficzna w gimnazjum / Elżbieta Zając, Ewa Błażkow.

Filozofia zmian edukacyjnych: Nowe rozumienie edukacji. Przemiany miejsca i roli edukacji w makrosystemie społecznym. Przemiany racjonalności edukacyjnej. Przemiany taksonomii celów edukacji. Priorytety reform w krajach Unii Europejskiej. Współczesne rynki pracy a edukacja. Determinanty reform współczesnej edukacji. System wartości, który ma wpajać współczesna szkoła. Konstruktywne cechy nowocześnie pojmowanego kształcenia ogólnego. Nowe zadania i funkcje szkoły ogólnokształcącej. Efekty edukacji szkolnej - kompetencje ucznia. Problem startu szkolnego. Nierówny poziom kształcenia podstawowego. Strategiczna rola gimnazjum. Ocena opisowa.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko-uczeń a wczesna edukacja / red. nauk. Irena Adamek, Zuzanna Zbróg ; [aut. Józefa Bałachowicz et al.] ; Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach. - Kraków : Wydaw. Libron - Filip Lohner, 2011. - 285, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Adamek Irena. Zbróg Zuzanna. Bałachowicz Józefa.

Temat

Dojrzałość szkolna. Dziecko Nauczanie początkowe. Uczniowie klas początkowych

Symbol UKD: 37.091.212 373.3.046-021.64 159.922.7

Nazwy aut. na s. [287].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 251174/czyt.37 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28818 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Adamek Irena. Zbróg Zuzanna. Bałachowicz Józefa.

Temat

Dojrzałość szkolna. Dziecko Nauczanie początkowe. Uczniowie klas początkowych

Symbol UKD: 37.091.212 373.3.046-021.64 159.922.7

Nazwy aut. na s. [287].

Zawiera: Indywidualizacja jako postulat i konieczność współczesnej edukacji początkowej / Józef Bałachowicz.

Zawiera: Indywidualizacja w edukacji wczesnoszkolnej / Joanna Żądło.

Zawiera: Zmiany w edukacji wczesnoszkolnej - dlaczego? dla kogo? / Bożena Pawlak.

Zawiera: Zmiany w systemie edukacji drogą do wyrównania szans edukacyjnych? / Anita Famuła-Jurczak.

Zawiera: Dostępność i efektywność eduakcji przedszkolnej w świetle raportów międzynarodowych / Zuzanna Zbróg.

Zawiera: Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) w przedszkolu i szkole - zmiany systemowe / Joanna Skibska.

Zawiera: Sytuacja dziecka sześcioletniego w przestrzeni edukacyjnej / Elżbieta Marek, Magdalena Grochala.

Zawiera: Poziom rozwoju umysłowego dziecka 5-6-letniego a gotowość szkolna w świetle wyników badań własnych / Grazyna Bielecka, Iwona Dudzik.

Zawiera: Kompetencje komunikacyjne dziecka sześcioletniego - wybrane aspekty / Kinga Kuszak.

Zawiera: Rozwój i funkcjonowanie emocjonalne dzieci rozpoczynajacych naukę szkolną / Anna Stawecka.

Zawiera: Potrzeby i możliwości doświadczania świata przez dziecko - nowe konteksty / Iwona Samborska.

Zawiera: Ludoterapia - "baw się i ucz" w procesie wczesnego wspomagania rozwoju zdolności dziecka / Danuta Krzywoń.

Zawiera: Czasopisma dla dzieci w organizowaniu zajęć czasu wolnego i wspieraniu rozwoju najmłodszych / Alina Budniak.

Zawiera: Wspieranie rozwoju młodszych uczniów poprzez zajęcia szkolne i pozaszkolne / Gabriela Kryk.

Zawiera: Możliwości prowadzenia dziecka ku odpowiedzialności za czyny / Aneta Wojnarowska.

Zawiera: Stymulowanie wyobraźni ucznia wybitnie zdolnego w I etapie edukacyjnym / Ewelina Majewska-Pyrosz.

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza gotowości szkolnej sześciolatka : zadania, karty pracy, komputerowy program do analizy wyników / Danuta Al-Khamisy [et al.]. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, cop. 2007. - 113 s. : il. kolor. ; 25 cm + dysk optyczny (CD-ROM).

(Zajrzyj i Znajdź)

Autor

Al-Khamisy Danuta.

Forma i typ

Książki

Temat

Dojrzałość szkolna Dziecko w wieku przedszkolnym Testy psychologiczne

Symbol UKD: 37.091.212:159.922.7.072

Na dysku zamieszczono zadania wraz z kartami pracy w formacie A4 oraz komputerowy program do analizy wyników - arkusz obserwacji dziecka.

Bibliogr. s. 20.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 248682/czyt.37 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50219 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Kompetencje poznawcze pięciolatków / Jolanta Andrzejewska. W: Wychowanie w Przedszkolu. - [R.] 64, nr 9 (2011), s. 5-12.

Autor

Andrzejewska Jolanta.

Temat

Poznanie Dziecko Dojrzałość szkolna

Dokument nadrzędny: Wychowanie w Przedszkolu.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Zróżnicowany rozwój uczniów po obniżeniu wieku obowiązku szkolnego / Mirosław Z. Babiarz. W: Nauczanie Początkowe. - 2013/2014, nr 4, s. 7-11.

Autor

Babiarz Mirosław Z.

Temat

Obowiązek szkolny Dojrzałość szkolna Dziecko

Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.

Dzieci sześcio- i siedmioletnie w jednej klasie szkolnej.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja (dla) dziecka : od trzylatka do sześciolatka / redakcja naukowa Józefa Bałachowicz, Zuzanna Zbróg ; Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. - Kraków : Wydawnictwo Libron - Filip Lohner, 2011. - 291, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Bałachowicz Józefa. Zbróg Zuzanna. Bartosik Bożena.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dojrzałość szkolna Dziecko w wieku przedszkolnym Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 159.922.7 37.091.212 373.2

Bibliografia na stronach 279-291.

Poruszono problem rozumienia siebie przez dziecko w wieku przedszkolnym. Podkreślono konieczność poznania pedagogicznych uwarunkowań kształtowania się pojęcia własnego "ja". Przedstawiono wyniki obserwacji funkcjonowania systemu wczesnej edukacji i opieki nad dzieckiem w Finlandii i zestawiono z systemem polskim. Omówiono wnioski z badań empirycznych nad wybranymi aspektami gotowości szkolnej. Podano liczne propozycje wspierania rozwoju językowego, słuchowego, motorycznego, społecznego i emocjonalnego dziecka w wieku przedszkolnym i sześciolatków. W artykułach odniesiono się do zmian w podstawie programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych. Zwrócono uwagę na konieczność zmian w stylu pracy nauczycieli, a także w organizacji środowiska uczenia się dzieci. Podkreślono potrzebę ich wszechstronnego rozwoju.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28819 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Tablit : innowacyjny program wychowania przedszkolnego / Anna Basińska, Teresa Pietrala, Urszula Zielińska, Dawid Pietrala, Katarzyna Dziubalska-Kołaczyk. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2015. - 143, [1] strona : ilustracje ; 24 cm + (1 dysk optyczny CD-ROM).

Autor

Basińska Anna (1978- ) Pietrala Teresa Zielińska Urszula (filolożka) Pietrala Dawid Dziubalska-Kołaczyk Katarzyna (1960- )

Temat

Wychowanie przedszkolne Przedszkola Dziecko w wieku przedszkolnym Psychologia nauczania Nauczanie języków obcych Pedagogika przedszkolna Metody nauczania Metoda projektów Tablit Metody aktywizujące (pedagogika) Dojrzałość szkolna Rozwój psychofizyczny dziecka Zabawa Uczenie się Polska

Gatunek

Program nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.2

Bibliografia strony 63-65, 142-[144].

Aneks : Arkusz Orientacyjnej Skali Rozwoju

Streszczenie w języku angielskim.

Projekt Tablit – innowacyjny program wychowania przedszkolnego finansowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki i Europejskiego Funduszu Społecznego zakłada stworzenie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnego programu wychowania przedszkolnego opartego na dobrze znanej i powszechnie stosowanej metodzie projektów (choć stosowanej głównie na wyższych szczeblach edukacji) oraz implementującego innowacyjną w skali krajowej i europejskiej technikę modelowania dialogów w klasie Questioning the Author (QtA) oraz integrującego realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego z nauką języka angielskiego. Program wraz z wszystkimi elementami jest powszechnie dostępny dla wszystkich przedszkoli w kraju. Zachęcamy również nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i języka angielskiego do korzystania z jego wybranych elementów.

W programie wychowania przedszkolnego Tablit, kontekstem wszelkiej działalności dziecka uczyniono świat przyrody i nauki. Program jest skonstruowany w oparciu o 27 czterotygodniowych projektów edukacyjnych realizowanych w ciągu trzech lat pobytu dziecka w przedszkolu. Integralną częścią programu są interaktywne materiały dostosowane do użytku na tablicach multimedialnych i tabletach, takie jak: animacje oraz, zbudowane w oparciu o nie, filmiki przybliżające dzieciom zjawiska przyrodnicze, naukowe, piosenki, banki słownictwa w języku polskim i angielskim związane z tematem oraz gry służące do nauki języka angielskiego. W programie pojawia się także nieznana do tej pory w Polce na szeroką skalę metoda modelowania dialogów „Questioning the Author”, dzięki której dzieci są zachęcane do formułowania i wyrażania opinii na temat zjawisk przyrodniczych prezentowanych na animacjach multimedialnych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 254957 (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 254956/czyt.Progr. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Oblicza gotowości szkolnej / redakcja naukowa Krystyna Kusiak, Beata Bednarczuk. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015. - 238 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Bednarczuk Beata (pedagogika) Kusiak Krystyna

Forma i typ

Książki

Temat

Dojrzałość szkolna Obowiązek szkolny Psychologia dziecka Rozwój psychofizyczny dziecka

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.091.212

Bibliografia przy pracach.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Końskie - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 48759 (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28010 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 27902 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Przedszkolaki : co każdy rodzic i nauczyciel wiedzieć powinien / Monika Biała. -. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2008.

Autor

Biała Monika.

Temat

Erokson, Erik H. (1902-1994) Franus, Edward Przedszkolaki zob. Dziecko w wieku przedszkolnym. Dziecko w wieku przedszkolnym. Więź rodzinna. Dziecko Zabawa tematyczna. Dziecko w wieku przedszkolnym Gry i zabawy. Zabawa konstrukcyjna. Zabawa Psychologia rozwojowa. Myślenie Mowa Osobowość Zaburzenia rozwojowe. Zaburzenia rozwoju psychoruchowego. Wspomaganie rozwoju dziecka. Rozwój dziecka Wczesne wspomaganie rozwoju. Ośrodki wczesnej interwencji. Adaptacja dziecka Moczenie mimowolne. Zachowanie Zaburzenia opozycyjno-buntownicze. Zachowanie-zaburzenia. Agresywność Zespół AD/HD. Lęk Depresja Dysleksja i dysgrafia. Dysleksja i dysgrafia Terapia integracji sensorycznej. SI zob. Terapia integracji sensorycznej. Dyskalkulia. Afazja. SLI zob. Zaburzenia rozwoju językowego. Zaburzenia rozwoju językowego. Jąkanie. Seksualność dziecięca. Dojrzałość szkolna. Pomoc psychologiczna. Dziecko w wieku przedszkolnym a rodzina. Rodzina a rozwój dziecka. Zabawa a rozwój dziecka.

Bibliogr.

[Rodzina z dzieckiem w wieku przedszkolnym. Relacje dziecka z matką. Jak pomóc dziecku w prawidłowym rozwoju? Koncepcja E. Eriksona. Zabawa przedszkolaka. Zabawa tematyczna, zabawa konstrukcyjna. Prawidłowy rozwój i sygnały niepokojące. Trzy fazy rozwojowe dziecka w wieku przedszkolnym. Cechy rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym. Sprawdziany rozwoju dziecka w wieku od trzy i pół do sześciu lat zaczerpnięte z książki prof. E. Franusa. Zaburzenia prawidłowego rozwoju psychoruchowego. Wspomaganie dziecka w jego rozwoju. Problemy dotyczące funkcjonowania dziecka. Dlaczego dziecko ma problemy z adaptacją do przedszkola. Jak mu pomóc. Jeśli dziecko nadal moczy się w łóżko. Problemy wychowawcze. Zaburzenia opozycyjno-buntownicze. Zaburzenia zachowania u dzieci. Objawy ryzyka zaburzeń zachowania. Agresja u dzieci. Czynniki ryzyka zaburzeń zachowania. Czynniki chroniące. Nadpobudliwość psychoruchowa. Objawy ADHD. Przyczyny nadpobudliwości psychoruchowej. Jak pracować z dzieckiem z nadpobudliwością psychoruchową w domu i przedszkolu? Lęki u dzieci. Jak pomóc dziecku opanować jego lęki? Depresja u dzieci. Ryzyko dysleksji rozwojowej. Ryzyko dyskalkulii rowojowej. Zaburzenia mowy. Specyficzne zaburzenia rozwoju językowego (SLI). Afazje. Jąkanie. Seksualność dziecięca. Jak przygotować dziecko do pójścia do szkoły? Pomoc psychologiczna. Dlaczego ważne jest, aby dziecko uczęszczało do przedszkola?]

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza dojrzałości szkolnej : karty pracy : roczne przygotowanie przedszkolne / Agnieszka Biela. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2017. - 80 stron : ilustracje ; 29 cm.

Autor

Biela Agnieszka.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat Przedszkola

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dojrzałość szkolna Dziecko w wieku przedszkolnym Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.012 37.091.212 159.922.7

Opis wg okładki.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46435 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

[Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich - recenzja] / Barbara Bieleń. W: Wychowanie w Przedszkolu. - 2003, nr 9, s. 561-563.

Autor

Bieleń Barbara.

Forma i typ

Artykuły

Temat

Wilgocka-Okoń, Barbara Dojrzałość szkolna Testy Uczenie się

Gatunek

Artykuł z czasopisma Recenzja

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Wychowanie w Przedszkolu.

Zawiera rec. książki: Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich / Barbara Wilgocka-Okoń. - Warsz., 2003.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Rola rodziców w osiąganiu przez dzieci dojrzałości szkolnej / Beata Bielska. W: Wychowanie na co Dzień. - 2009, nr 6, dod. Wkładka Metodyczna nr 6, s. VII-VIII.

Autor

Bielska Beata.

Temat

Dojrzałość szkolna Wychowanie w rodzinie

Symbol UKD: 37

Dokument nadrzędny: Wychowanie na co Dzień.