SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

53 wyniki

Książka

Audiobook

W koszyku

oceń

Czytanie harmonijne : skuteczna nauka czytania dla małych dzieci oraz uczniów z trudnościami / Małgorzata Barańska ; [współpraca przy opracowaniu ćwiczeń: Magdalena Hinz ; ilustracje: Maria Pelc, Małgorzata Barańska]. - Wydanie II. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - 119 stron : ilustracje ; 30 cm + 1 płyta (CD).

Autor

Barańska Małgorzata (pedagog) Pelc Maria (ilustratorka) Hinz Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Audiobooki

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat

Temat

Dziecko z trudnościami w uczeniu się Czytanie globalne Nauka czytania

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Symbol UKD: 373.3.046-021.64 (075.2-021.64+076)

Płyta CD zawiera nagrania ćwiczeń. Zaprezentowana wymowa stanowi dla dziecka wzór do naśladowania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47670 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50036 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 29397 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak pracować z dzieckiem z ADHD w domu i szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Joanna Chromik-Kovačs, Izabela Banaszczyk, Justyna Zdrojewska. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2019. - 205, [11] stron : ilustracje, portrety ; 24 cm.

Autor

Chromik-Kovačs Joanna Banaszczyk Izabela Zdrojewska Justyna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko z ADHD Metody wychowawcze Zespół ADHD Pedagogika specjalna Międzynarodowa Statystyczna Klasyfikacja Chorób i Problemów Zdrowotnych - ICD-10 Diagnostic and statistical manual of mental disorders Dziecko z zaburzeniami uwagi Zaburzenia uwagi Impulsywność Trudności wychowawcze Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko z trudnościami w uczeniu się Interakcja wychowawcza Osoby z ADHD Młodzież z ADHD

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 159.922.7 616 37.018.1

Bibliografia na stronach 199-202.

Bibliografia na stronach [125]-130.

Książka stanowi kompendium aktualnej wiedzy o tym, czym jest zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) oraz jak radzić sobie na co dzień z tym zaburzeniem. Dowiesz się z niej, czego potrzebują dziecko i nastolatek, co stanowi dla nich największe trudności oraz co sprzyja ich rozwojowi. Ten praktyczny poradnik znanych ekspertek Joanny Chromik-Kovačs, Izabeli Banaszczyk i Justyny Zdrojewskiej, napisany na podstawie wieloletniego doświadczenia w pracy z osobami z ADHD, w przystępny sposób odpowiada na pytania: jak rozpoznać typowe objawy ADHD; jak pracować z osobą z ADHD w domu i szkole; jak wspierać dziecko i nastolatka w ich dorastaniu oraz życiu społecznym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. 264902 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 53459 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole / Irena Czajkowska, Kazimierz Herda. - Wydanie siódme. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [2004]. - 149, [1] strona : rysunki, tablice ; 24 cm.

(Psychologia, Pedagogika)

Autor

Czajkowska Irena (?-2008) Herda Kazimierz (1938-2008)

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Czytanie Rozwój psychofizyczny dziecka Dziecko z trudnościami w uczeniu się Niepowodzenia szkolne Pisanie Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 372.41+372.45:159.922.7

Bibliografia s. 148-[150].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 234232, 234084 (2 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45510 (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 24502 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23646, 24947 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

100 pomysłów, jak pomóc uczniom z trudnościami / Isabelle Deman ; przekład: Katarzyna Panfil. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. - 271 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Deman Isabelle Panfil Katarzyna (1986- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Szkoły podstawowe Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko z trudnościami w uczeniu się Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wsparcie edukacyjne Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376-056.26/.36 376-058.53 37.011.2 37.091.33

Bibliografia, netografia na stronach 269-271.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49613 (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28627 (1 egz.)

Starachowice - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42534 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 28860 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna. T. 2, Diagnozowanie i terapia zaburzeń mowy / redakcja naukowa: Aneta Domagała, Urszula Mirecka. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2021. - 827, [4] strony : fotografie, ilustracje ; 25 cm.

(Logopedia XXI wieku)

Autor

Domagała Aneta Mirecka Urszula

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Logopedzi

Temat

Diagnoza logopedyczna Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Logopedia Zaburzenia mowy Profilaktyka logopedyczna Dziecko z zaburzeniami mowy Badania przesiewowe Przedszkolaki Uczniowie klas początkowych Terapia logopedyczna Zaburzenia połykania Zaburzenia motoryczne Dysfunkcje narządu żucia Zaburzenia słuchu Seplenienie Reranie Dyslalia Dziecko jąkające się Jąkanie Dwujęzyczność Dziecko ryzyka dysleksji Dziecko z trudnościami w uczeniu się Nauka czytania Nauka pisania Specyficzne trudności w uczeniu się Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Dziecko z niepełnosprawnością fizyczną Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko głuche Dziecko niedosłyszące Dziecko autystyczne Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Dziecko z zespołem Aspergera Dziecko z porażeniem mózgowym Dziecko chore na padaczkę Dziecko z FAS Dziecko z opóźnionym rozwojem mowy

Gatunek

Monografia Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 376-056.264 (07)

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 712-809. Indeks.

Streszczenia w języku angielskim przy rozdziałach.

Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna to dwutomowa monografia wieloautorska, której współtwórcami są pracownicy naukowi z różnych dziedzin wiedzy, zajmujący się przy tym problematyką logopedyczną, reprezentujący wszystkie znaczące ośrodki akademickie w Polsce. Wśród autorów są także czynni logopedzi. Poszczególne części monografii pod różnym kątem prezentują najważniejsze zagadnienia z zakresu logopedii związanej z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Problematyka ta ukazana jest w szerokim ujęciu, co sprawia, że czytelnik znajdzie w książce bogaty i różnorodny zasób wiadomości teoretycznych i praktycznych z zakresu profilaktyki, diagnozy i terapii logopedycznej. [Z recenzji prof. dra hab. Edwarda Łuczyńskiego].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 264261 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 47510 (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 28861 (1 egz.)

Sandomierz - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52476 (1 egz.)

Starachowice - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42738 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29145 (1 egz.)

Włoszczowa - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 32564 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Konstruowanie umysłowej reprezentacji świata : diagnoza, możliwości rozwojowe i edukacyjne dzieci z lekką niepełnosprawnością intelektualną w aspekcie stałości i zmienności w pedagogice specjalnej / Joanna Głodkowska. - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 411 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Głodkowska Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy specjalni Pedagodzy Psycholodzy

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Pedagogika specjalna Rozwój psychofizyczny dziecka Kształcenie integracyjne Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Motywacja uczenia się Uczniowie klas początkowych Nauczanie początkowe Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Pedagogika wczesnoszkolna Uczenie się Dziecko z trudnościami w uczeniu się Bajkoterapia Uczniowie szkół specjalnych Specjalne potrzeby edukacyjne Szkoły specjalne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 159.922.76-056.34/.36 37.013.82 376-056.36

Bibliografia na stronach 349-359.

Pedagogika specjalna w swoich poszukiwaniach ma szacunek dla dorobku poprzedników. Poczucie ciągłości ważnych zadań przejawia się w uznawaniu roli tradycji w teraźniejszości i docenianiu znaczenia przeszłości dla przyszłości. Ponadczasowe idee w starciu z nowymi myślami, wynikami badań i procesami społecznymi dają nową jakość edukacji, rehabilitacji i terapii. Autorka, wychodząc naprzeciw tak nakreślonym zadaniom współczesnej pedagogiki specjalnej, podejmuje próbę rozpoznania możliwości i ograniczeń uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną rozpoczynających naukę szkolną. Buduje tym samym modele diagnostyczne i terapeutyczne, by na podstawie dotychczasowych koncepcji i wyników badań własnych opracować pewien konstrukt łączący wybrane aspekty tego, co stałe i zmienne w pedagogice specjalnej. [Opis z okładki].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 264290 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole ogólnodostępnej : wybrane zagadnienia teoretyczne, diagnostyczne i metodyczne / pod redakcją Joanny Głodkowskiej. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2011. - 316, [4] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Głodkowska Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele wspomagający Pedagodzy szkolni Pedagodzy specjalni

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko z niepełnosprawnością Kształcenie integracyjne Pedagogika specjalna Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko z trudnościami w uczeniu się Specjalne potrzeby edukacyjne Edukacja włączająca Nauczyciele wspomagający Dziecko niedosłyszące Dziecko głuche Dziecko z niepełnosprawnością fizyczną Dziecko niewidome Dziecko głuchonieme Dziecko autystyczne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Dziecko z ADHD Dziecko chore Dziecko trudne Dziecko zdolne Polska

Gatunek

Praca zbiorowa Opracowanie Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 37.012 37.013.82 37.043

Bibliografia na stronach 300-305 i przy pracach.

Oddajemy do rąk czytelników książkę prezentującą wzorce edukacyjne jako pewne propozycje sposobów czy kierunków analizy sytuacji edukacyjnej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Uczeń z niepełnosprawnością ma prawo do realizacji celów kształcenia specjalnego w każdym przedszkolu, szkole lub placówce systemu oświaty położonej w pobliżu miejsca zamieszkania (nie tylko specjalnej). Również zespół nauczycieli i specjalistów powinien być przygotowany na przyjęcie takiego ucznia i pracę z nim, która uwzględnia jego specjalne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz indywidualne możliwości psychofizyczne. Chcemy w ten sposób dzielić się naszą wiedzą i doświadczeniem, by skuteczniej można było zapewnić edukację takim uczniom w warunkach nie tylko segregacyjnych/specjalnych, ale także w placówkach integracyjnych oraz w szkołach ogólnodostępnych. Umożliwiamy nauczycielom zdobycie wiedzy, umiejętności, niezbędnych kompetencji do pracy z uczniami z niepełnosprawnością, z chorobą przewlekłą, z niedostosowaniem społecznym czy też do pracy z uczniami szczególnie uzdolnionymi. [Autorzy].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 264285 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak pomóc dziecku pokonać niepowodzenia w nauce matematyki? : podręcznik dla rodziców, terapeutów i nauczycieli z serii Dziecięca matematyka / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska. - Kraków : CEBP 24.12, 2021. - 270 stron : ilustracje kolorowe ; 25 cm.

(Dziecięca Matematyka)

Autor

Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- ).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele matematyki Rodzice Nauczyciele szkół podstawowych Terapeuci pedagogiczni

Temat

Dziecko z trudnościami w uczeniu się Matematyka (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe Niepowodzenia szkolne Pedagogika wczesnoszkolna Wsparcie edukacyjne Polska

Gatunek

Podręcznik Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Symbol UKD: 37.016:51

Bibliografia na stronach 265-270.

Publikacja wyjaśnia przyczyny i mechanizmy narastania niepowodzeń w nauce matematyki oraz w przystępny sposób przedstawia konkretne działania naprawcze, opracowane zgodnie z wnioskami z badań naukowych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Busko zdrój - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44586 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50123 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29193 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kinezjologia edukacyjna : metoda wspomagania rozwoju i terapii psychomotorycznej / Celestyna Grzywniak. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2006. - 161, [2] strony : ilustracje ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; nr 431)

Autor

Grzywniak Celestyna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Kinezjologia edukacyjna Integracja sensoryczna Integracja percepcyjno-motoryczna Dziecko z trudnościami w uczeniu się Rozwój psychomotoryczny Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Uczniowie klas początkowych Funkcje poznawcze

Gatunek

Monografia Case study (studium przypadku)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie Psychologia

Symbol UKD: 159.953 615.8 37.013.82

Bibliografia na stronach 134-141.

Celestyna Grzywniak w ciekawej części teoretycznej referuje wybrane metody pracy wspomagające rozwój psychomotoryczny dzieci i oddziałujące terapeutycznie w przypadku jego zaburzeń. W świetle wiedzy z zakresu neuropsychologii interpretuje podstawy teoretyczne tych metod, a zwłaszcza metody kinezjologii edukacyjnej P. i G. Dennisonów. Następnie prezentuje pierwsze w Polsce, a może i na świecie, własne badania empiryczne nad skutecznością metody kinezjologii edukacyjnej. Dokonała badań o charakterze longitudinalnym. Stanowi to wielki walor pracy, rzadko bowiem spotyka się tego typu badania. Doskonałym zobrazowaniem zastosowanej metody jest dołączenie studiów przypadków. [Z recenzji].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 241787, 264286 (2 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 241786/czyt.15 (1 egz.)

Busko zdrój - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 39320 czyt. (1 egz.)

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29660 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Indywidualne wsparcie edukacyjne / redakcja i opracowanie teoretyczne Wanda Hajnicz i Agnieszka Konieczna. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2015. - 287, [1] strona : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

Autor

Hajnicz Wanda Konieczna Agnieszka Milner Aleksandra Poniatowska Alina Sprzęczka Aneta Wojnarowicz Anna Gapińska Aneta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczanie początkowe Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele języka polskiego

Temat

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wsparcie edukacyjne Specjalne potrzeby edukacyjne Dziecko z trudnościami w uczeniu się Nauczanie Uczenie się Praca domowa ucznia Obserwacja (metoda badawcza) Nauka czytania Nauka pisania Niepowodzenia szkolne Dziecko z zespołem Aspergera Uczniowie klas początkowych Nauczanie początkowe Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Pedagogika wczesnoszkolna Język polski jako obcy Nauczyciele języka polskiego jako obcego Nauczyciele nauczania początkowego Cudzoziemcy Polska

Gatunek

Case study (studium przypadku) Analiza i interpretacja Opracowanie Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376-058.53(438)

Bibliografia na stronach 283-287.

Przeprowadzanie analiz i interpretacji sytuacji pedagogicznych jest trudną sztuką, której trzeba się nauczyć. Świetną pomocą okaże się tu z pewnością książka pod redakcją Wandy Hajnicz i Agnieszki Koniecznej. Znajdują się w niej znakomite rekonstrukcje przypadków działań terapeutów wspierających proces rozwoju uczniów. Czytelnik ma możliwość dowiedzieć się, na czym polega rozumiejące odczytywanie zachowań dziecka i nauczyciela w sytuacjach edukacyjnych. Zaprezentowano tu przypadki wpierania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: zarówno tych, którzy odnoszą sukcesy szkolne, jak i doznających niepowodzeń w realizacji zadań szkolnych. Prześledzić można proces wspomagania dziecka z trudnościami w opanowaniu techniki czytania i pisania, nieposiadającego dostatecznego poziomu gotowości szkolnej, z zespołem Aspergera czy dziecka cudzoziemskiego uczącego się w polskiej szkole. Prezentowane są sytuacje wchodzące w skład codziennych zajęć ucznia, jak odrabianie pracy domowej oraz specjalnie przygotowane dla niego sesje wsparcia. […] Czytelnik ma szansę odkryć, jak ważne procesy są uruchamiane w trakcie rutynowych działań, a także jak zróżnicowane i dalekie są ich konsekwencje. […] Liczne odwołania do literatury pomogą odbiorcy pogłębić zrozumienie istoty problemu dziecka i organizowanego wsparcia. Książka jest adresowana do nauczycieli, terapeutów, studentów kierunków pedagogicznych. Dla wszystkich pedagogów zaangażowanych w proces edukacyjnego wsparcia stanowi ona skarbnicę cennych wskazówek, tropów do przemyśleń i oglądu działań pomocowych z nie tylko z perspektywy dorosłego, ale i z perspektywy dziecka. Lektura uwrażliwia na pochodzące od dziecka sygnały i wskazuje na zróżnicowany potencjał sytuacji wspólnego pokonywania trudności i ograniczeń. [Z recenzji wydawniczej dr hab., prof. UWM Marzenny Nowickiej].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 264279 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Myślę, rozwiązuję i... wiem! : ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów klas 4-6 / [oprac. Magdalena Hinz]. - Wyd. 6. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 79, [1] s. : il. ; 30 cm.

Autor

Hinz Magdalena

Forma i typ

Książki

Temat

Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze Dziecko z trudnościami w uczeniu się Myślenie

Gatunek

Ćwiczenia i zadania dla szkół podstawowych

Symbol UKD: (075.2+076) 373.3

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Staszów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 29297 (1 egz.)

Artykuł

W koszyku

oceń

Wczesne symptomy trudności szkolnych u dzieci w wieku przedszkolnym / Ewelina Jankowska-Robak. W: Monitor Dyrektora Przedszkola. 2023, nr 1 (135), s. 41-44. - 2023.

Autor

Jankowska-Robak Ewelina.

Forma i typ

Artykuły Publikacje fachowe

Temat

Dziecko z trudnościami w uczeniu się Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie przedszkolne Zaburzenia integracji sensorycznej Polska

Gatunek

Artykuł z czasopisma pedagogicznego Artykuł z czasopisma fachowego

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Dokument nadrzędny: Monitor Dyrektora Przedszkola.

Rozwój integracji sensorycznej i przetwarzania sensorycznego. Zaburzenia integracji sensorycznej. Nadwrażliwość sensoryczna. Podwrażliwość sensoryczna. Wysoki lub niski poziom aktywności ruchowej. Trudności z koordynacją (duża i mała motoryka) oraz równowagą. Trudności z planowaniem i organizacją zachowania. Odruchy pierwotne i posturalne. Inne symptomy specyficznych trudności w uczeniu się.

Książka

W koszyku

oceń

Specjalne potrzeby edukacyjne dzieci i młodzieży : prawne ABC dyrektora przedszkola, szkoły i placówki / [Małgorzata Jas, Małgorzata Jarosińska]. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2010. - 112 stron : ilustracje (w tym kolorowe) ; 24 cm.

Autor

Jas Małgorzata Jarosińska Małgorzata

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Dyrektorzy szkół Dyrektorzy przedszkoli

Temat

Dyrektorzy szkół Dziecko z trudnościami w uczeniu się Niepowodzenia szkolne Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Prawo oświatowe Specjalne potrzeby edukacyjne Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Kształcenie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 376 351.851:37 37.048 37.091.212 37.091.33

Ostatnia edycja badań międzynarodowych PISA pokazała, że zmniejsza się w Polsce grupa uczniów bardzo słabych, rośnie grupa średnich, natomiast tych najlepszych, najzdolniejszych mamy na tle innych krajów nadal bardzo mało. Być może nie pracujemy z nimi odpowiednio do ich potrzeb. Nowe rozwiązania pozwolą poświęcać większą uwagę zarówno pomocy uczniom w przezwyciężaniu trudności , jak i w dobrym rozwijaniu zdolności. Bardzo ważna jest w tym wszystkim rola dyrektora, który stanie sie realizatorem rekomendacji i ustaleń zespołu nauczycieli i specjalistów pracujących z uczniem w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 16 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 253618 (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 253617/czyt.37 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 44518 (1 egz.)

Jędrzejów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. czyt.37 (43861) (1 egz.)

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 31378 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48156 (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27182 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 51173 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 28458 (1 egz.)

Sandomierz - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48299 (1 egz.)

Sandomierz - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49477, 48432 (2 egz.)

Starachowice - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40687 (1 egz.)

Starachowice - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 40688 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27187, 27186 (2 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29418, 29420, 29419 (3 egz.)

Włoszczowa - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 29417 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Pomoc dziecku i jego rodzinie / Patrycja Kozera-Mikuła. W: Wychowawca. - 2014, nr 1, s. 8-13.

Autor

Kozera-Mikuła Patrycja.

Temat

Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Powiatu Krakowskiego (Kraków) Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne Diagnoza pedagogiczna Dziecko z trudnościami w uczeniu się

Gatunek

Artykuł z czasopisma

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Wychowawca.

Opis pomocy oferowanej przez Specjalistyczną Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną Powiatu Krakowskiego.