Litery
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(8)
Forma i typ
Artykuły
(6)
Książki
(2)
Autor
Bień Elżbieta
(1)
Chmielewska Elżbieta
(1)
Krupa Elżbieta
(1)
Mania Hanna
(1)
Mytkowska Barbara
(1)
Pokaż więcej ...
Stanik Małgorzata
(1)
Stańczak Irena
(1)
Zimoch Małgorzata
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2010 - 2019
(1)
2000 - 2009
(6)
1990 - 1999
(1)
Kraj wydania
Polska
(8)
Język
polski
(8)
Temat
Język polski
(8115)
Dziecko
(5129)
Nauczanie
(4695)
Matematyka
(4656)
Literatura polska
(4106)
Litery
(-)
Pokaż więcej ...
Powieść polska
(4020)
Poezja polska
(3836)
Nauczyciele
(3717)
Nauczanie początkowe
(3696)
Szkolnictwo
(3314)
Historia
(3291)
Wychowanie przedszkolne
(3236)
Wychowanie
(2691)
Język angielski
(2349)
Młodzież
(2341)
Rodzina
(2340)
Pedagogika
(2233)
Fizyka
(2055)
Filozofia
(1832)
Język rosyjski
(1746)
Sztuka
(1746)
Oświata
(1691)
Kobieta
(1682)
Pamiętniki polskie
(1682)
Wojna 1939-1945 r.
(1681)
Wychowanie w rodzinie
(1672)
Wojsko
(1654)
Literatura
(1650)
Uczniowie
(1633)
Chemia
(1535)
Język niemiecki
(1429)
Kultura
(1429)
Muzyka
(1407)
Opowiadanie polskie
(1366)
Biologia
(1310)
Geografia
(1294)
Pisarze polscy
(1265)
Psychologia
(1254)
Literatura młodzieżowa polska
(1237)
Publicystyka polska
(1110)
Przyroda
(1074)
Literatura dziecięca polska
(1071)
Internet
(1050)
Nauka
(1047)
Technika
(1015)
Bibliotekarstwo
(970)
Wychowanie fizyczne
(963)
Prawo
(956)
Nauczanie zintegrowane
(947)
Alkoholizm
(942)
Żydzi
(928)
Uczenie się
(909)
Młodzież szkolna
(885)
Stosunki interpersonalne
(864)
Miłość
(856)
Dzieci
(849)
Osobowość
(842)
Zarządzanie
(834)
Psychoterapia
(812)
Powieść angielska
(811)
Powieść amerykańska
(795)
Czytelnictwo
(790)
Gry i zabawy
(790)
Polityka międzynarodowa
(786)
Praca
(780)
Przedsiębiorstwo
(767)
Socjologia
(763)
Pińczów
(748)
Polityka
(740)
Polacy za granicą
(727)
Uczucia
(721)
Teatr polski
(718)
Dramat polski
(716)
Rolnictwo
(715)
Turystyka
(711)
Matura
(708)
Komunikacja społeczna
(706)
Szkolnictwo wyższe
(702)
Marksizm
(689)
Opieka społeczna
(688)
Czytanie
(683)
Szkolnictwo zawodowe
(677)
Mickiewicz, Adam (1798-1855)
(674)
Religia
(671)
Rodzice
(667)
Relacje międzyludzkie
(664)
Wychowanie obywatelskie
(664)
Rośliny
(658)
Etyka
(655)
Język francuski
(635)
Astronomia
(633)
Kształcenie
(631)
Sport
(631)
Wieś
(624)
Mowa
(623)
Nałóg
(618)
Komputery
(617)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(606)
Powieść rosyjska
(604)
Statystyka
(599)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-0
(1)
Temat: miejsce
Kobylany (woj. małopolskie)
(1)
Kraków (woj. małopolskie)
(1)
8 wyników Filtruj
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Metoda Dobrego Startu / Elżbieta Bień. W: Bliżej Przedszkola.- 2006, nr 6, s. 78-80.
Autor
Bień Elżbieta.
Temat
Metoda Dobrego Startu (metoda nauczania). Litery Wychowanie przedszkolne
Dokument nadrzędny: Bliżej Przedszkola.
Bibliogr.
[Geneza Metody Dobrego Startu. Metoda w systemie oddziaływań na dziecko. Rodzaje i przebieg ćwiczeń. Pomoce do prowadzenia ćwiczeń. Scenariusze zajęć: Wprowadzanie liter "a", "A". Wprowadzanie litery "I". Wprowadzanie litery "T".]
Brak okładki
Książka
W koszyku
Zabawy logopedyczne i nie tylko : poradnik dla nauczycieli i rodziców / Elżbieta Chmielewska. - Kielce : "MAC", 1995.
Autor
Chmielewska Elżbieta.
Temat
Analiza i synteza słuchowa Analiza i synteza wzrokowa Głoski Jąkanie Litery Mowa Rozwój ruchowy Samogłoski Zabawy logopedyczne. Zaburzenia emocjonalne Zaburzenia orientacji przestrzennej
Bibliogr.
[Poradnik dla logopedów, nauczycieli nauczania początkowegi i wychowania przedszkolnego oraz rodziców. Zawiera ćwiczenia - zabawy z opracowaniami metodycznymi pomocne w usprawnianiu mowy, stymulujące językowy rozwój dzieci, ułatwiające mówienie, czytanie i pisanie]
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Przygoda Tadeusza Talara czyli jak wprowadzałam literę T, t / Elżbieta Krupa. W: Bliżej Przedszkola.- 2005, nr 12, s. 44.
Autor
Krupa Elżbieta.
Temat
Litery Wychowanie przedszkolne
Dokument nadrzędny: Bliżej Przedszkola.
[Scenariusz zajęć: Poznanie litery T, t, wielkiej, małej, pisanej, drukowanej.]
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Wprowadzenie litery "S", "s" / Hanna Mania. W: Forum Nauczycieli: wychowanie przedszkolne. - 2003, nr 3, s. 49-50.
Autor
Mania Hanna.
Temat
Wychowanie przedszkolne Litery
[Scenariusz zajęć: "Wprowadzenie litery "S", "s" na podstawie wiersza Czesława Janczarskiego pt. "Dobrze nam razem" i Jana Brzechwy pt. "Smok".]
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Zajęcia wyrównawcze metodą dobrego startu. W: Inspiracje. - 2004, nr 1, dod. s. VIII.
Autor
Mytkowska Barbara.
Temat
Nauczanie zintegrowane Litery
Dokument nadrzędny: Inspiracje.
Bibliogr.
[Scenariusz zajęć z zastosowaniem Metody Dobrego Startu M. Bogdanowicz: "Wprowadzenie spółgłoski "f" ".]
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Portret dziadka optymisty / Małgorzata Stanik. W: Bliżej Przedszkola.- 2004, nr 10, s. 36-37.
Autor
Stanik Małgorzata.
Temat
Wychowanie przedszkolne Litery Metoda Dobrego Startu(metoda nauczania)
Dokument nadrzędny: Bliżej Przedszkola.
[Scenariusz zajęć w przedszkolu : "Portret dziadka optymisty" z wykorzystaniem Metody Dobrego Startu oraz mandali w zabawach i ćwiczeniach utrwalających literę "O".]
Brak okładki
Książka
W koszyku
Teoria rozwiązywania innowacyjnych zadań w pracy z uczniem klas I-III szkoły podstawowej : (w świetle badań eksperymentalnych) / Irena Stańczak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 209 s. : il. ; 24 cm.
Autor
Stańczak Irena.
Temat
Vygotskij, Lev Semenovic (1896-1934) Dziecko Język polski Kreatywność Kreatywność dziecka Litery Pamięć Podmiotowość ucznia Pogoda Myślenie twórcze Nauczanie początkowe Rozwój poznawczy TRIZ Teoria Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań Uczniowie klas początkowych Kobylany (woj. małopolskie) Kraków (woj. małopolskie)
Bibliogr. s. 171-181.
Zawiera: 1. Uczyć myśleć odważnie, skutecznie - nowe wyzwanie współczesnej szkoły. 1.1. Nowe myślenie o wczesnej edukacji dziecka na tle zmian w kształceniu. 1.2. Zagadnienie dyspozycji do myślenia twórczego i kreatywności uczniów w edukacji wczesnoszkolnej. 1.3. Rozwój poznawczy dziecka w młodszym wieku szkolnym. 1.4. Podmiotowość i partnerskie relacje w procesie wczesnej edukacji dziecka.
Zawiera: 2. Teoria Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań (TRIZ - Pedagogika) i jej zastosowanie w procesie edukacyjnym. 2.1. Twórca Teorii Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań (TRIZ - Pedagogiki). 2.2. Istota Teorii Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań (TRIZ - Pedagogiki). 2.3. Znaczenie zadań i problemów otwartych w Teorii Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań (TRIZ - Pedagogice). 2.4. Szkoła a stymulowanie dyspozycji uczniów do myślenia twórczego.
Zawiera: 3. Metodologia badań własnych. 3.1. Uzasadnienie wyboru tematu i cele badań. 3.2. Problemy i hipotezy badawcze. 3.3. Zmienne i ich wskaźniki. 3.4. Metody, techniki i narzędzia badań. 3.5. Teren i zakres badań. 3.6. Sposoby opracowania i prezentacji wyników badań.
Zawiera: 4. Poziom dyspozycji do myślenia twórczego uczniów w świetle wyników badań eksperymentalnych. 4.1. Charakterystyka badanych grup. 4.2. Założenia metodyczne i organizacyjne eksperymentalnego programu zajęć z zastosowaniem metodyki Teorii Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań (TRIZ - Pedagogiki). 4.3. Poziom rozwoju intelektualnego uczniów w badanych grupach. 4.4. Poziom dyspozycji do myślenia twórczego uczniów klas I-III szkoły podstawowej. 4.4.1. Wyniki pomiaru początkowego. 4.4.2. Wyniki pomiaru końcowego. 4.5. Poziom dyspozycji do myślenia twórczego uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej. 4.5.1. Wyniki pomiaru początkowego. 4.5.2. Wyniki pomiaru końcowego. 4.6. Ewaluacja efektów zastosowania metodyki Teorii Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań (TRIZ - Pedagogiki) w pracy z uczniem szkoły podstawowej.
Celem przeprowadzonych badań było poznanie możliwości stymulowania myślenia twórczego oraz aktywności poznawczej uczniów w młodszym wieku szkolnym za pośrednictwem specyficznych działań edukacyjnych opartych w całości na metodzie TRIZ - Pedagogiki.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Ćwiczenia ułatwiające rozpoznawanie i identyfikowanie liter / Małgorzata Zimoch. W: Bliżej Przedszkola.- 2006, nr 2, s. 24-27.
Autor
Zimoch Małgorzata.
Temat
Wychowanie przedszkolne Litery
Dokument nadrzędny: Bliżej Przedszkola.
[Propozycja gier i zabaw skierowana do nauczycieli, rodziców i dzieci . Zabawy mogą być wykorzystane w klasach zerowych, w nauczaniu zintegrowanym w klasach I-III, jak również na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych i świetlicowych.]
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej