Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(442)
IBUK Libra
(2)
Forma i typ
Książki
(285)
Artykuły
(150)
Publikacje naukowe
(34)
Publikacje fachowe
(19)
Publikacje dydaktyczne
(7)
Czasopisma
(4)
Publikacje informacyjne
(3)
E-booki
(2)
Poradniki i przewodniki
(2)
Publikacje popularnonaukowe
(1)
Dostępność
dostępne
(476)
tylko na miejscu
(237)
wypożyczone
(17)
nieokreślona
(4)
Placówka
Kielce - Wypożyczalnia
(112)
Kielce - Czytelnia
(68)
Busko Zdrój - wypożyczalnia
(16)
Busko zdrój - czytelnia
(25)
Jędrzejów - wypożyczalnia
(35)
Jędrzejów - czytelnia
(18)
Kazimierza Wielka - wypożyczalnia
(27)
Kazimierza Wielka - czytelnia
(1)
Końskie - wypożyczalnia
(37)
Końskie - czytelnia
(16)
Opatów - wypożyczalnia
(51)
Opatów - czytelnia
(4)
Ostrowiec - wypożyczalnia
(30)
Ostrowiec - czytelnia
(19)
Pińczów - wypożyczalnia
(23)
Pińczów - czytelnia
(23)
Sandomierz - wypożyczalnia
(38)
Sandomierz - czytelnia
(10)
Starachowice - wypożyczalnia
(22)
Starachowice - czytelnia
(35)
Staszów - wypożyczalnia
(57)
Staszów - czytelnia
(1)
Włoszczowa - wypożyczalnia
(28)
Włoszczowa - czytelnia
(38)
Autor
Krasiejko Izabela
(14)
Szmagalski Jerzy
(14)
Kantowicz Ewa
(13)
Matyjas Bożena
(10)
Wódz Kazimiera
(10)
Pawlas-Czyż Sabina
(8)
Trafiałek Elżbieta (1951- )
(8)
Kanios Anna
(7)
Zieliński Tadeusz (1926-2003)
(7)
Ciczkowska-Giedziun Małgorzata
(6)
Grudziewska Ewa
(6)
Marzec-Holka Krystyna
(6)
Porąbaniec Małgorzata
(6)
Żukiewicz Arkadiusz
(6)
Czechowska-Bieluga Marta
(5)
Czekaj Krzysztof
(5)
Frysztacki Krzysztof (1949- )
(5)
Karbowska Grażyna
(5)
Marynowicz-Hetka Ewa
(5)
Orłowska Małgorzata
(5)
Robertis Cristina de
(5)
Trafiałek Elżbieta
(5)
Białobrzeska Katarzyna
(4)
Faliszek Krystyna
(4)
Garvin Charles D
(4)
Kamiński Aleksander
(4)
Malinowski Ludwik
(4)
Mielczarek Andrzej
(4)
Seabury Brett A
(4)
Biała Jolanta
(3)
Boryczko Marcin
(3)
Brągiel Józefa
(3)
Donevska Maria
(3)
DuBois Brenda
(3)
Kaszyński Hubert
(3)
Kowalczyk Barbara
(3)
Krogsrud Miley Karla
(3)
Młyński Józef
(3)
Pascal Henri
(3)
Piekut-Brodzka Danuta M. (1949- )
(3)
Piątek Krzysztof (1952- )
(3)
Radwan-Pragłowski Janusz
(3)
Siewierski Bogdan
(3)
Sikora Piotr
(3)
Staręga-Piasek Joanna
(3)
Surzykiewicz Janusz
(3)
Trawkowska Dobroniega
(3)
Trojan Elżbieta
(3)
Urbaniak-Zając Danuta
(3)
Wasilewska-Ostrowska Katarzyna
(3)
Łęcki Krzysztof
(3)
Adamczyk Mieczysław Jerzy (1933-2017)
(2)
Adamowska Lucyna
(2)
Anderson Bob
(2)
Barnaś-Baran Ewa
(2)
Becelewska Daniela
(2)
Blanc Bernadette
(2)
Chabior Agata
(2)
Chrostowska Bożena
(2)
Chrąściel Katarzyna
(2)
Davies Martin
(2)
Delooz Pierre
(2)
Dodziuk Anna (1947- )
(2)
Dubois Brenda
(2)
Duraj-Nowakowa Krystyna (1945- )
(2)
Dąbrowska-Jabłońska Iwona
(2)
Forma Paulina
(2)
Frysztacki Krzysztof
(2)
Fudała Tadeusz
(2)
Granosik Mariusz
(2)
Gruca-Miąsik Urszula
(2)
Głąbicka Katarzyna
(2)
Jeruszka Urszula
(2)
Kamiński Aleksander (1903-1978)
(2)
Kamiński Tadeusz
(2)
Kawula Stanisław
(2)
Kawula Stanisław (1939- )
(2)
Kaźmierczak Tomasz
(2)
Kowalczyk Jacek
(2)
Krogsrud-Miley Karla
(2)
Kromolicka Barbara
(2)
Kuziak Katarzyna
(2)
Kwaśniewski Jerzy
(2)
Kędzior Jolanta
(2)
Leszczyńska-Rejchert Anna
(2)
Lopez Manuel-Luis
(2)
Malinowski Jan Adam (1954- )
(2)
Malinowski Ludwik (1935- )
(2)
Marynowicz-Hetka Ewa (1946- )
(2)
Matela Piotr
(2)
Mausch Karol
(2)
Mańkowska Beata
(2)
Mikołajewicz Wojciech
(2)
Niesporek Andrzej
(2)
Nocuń Aleksander W
(2)
Olech Anna
(2)
Oliwa-Ciesielska Monika
(2)
Olszak-Krzyżanowska Bożena
(2)
Olubiński Andrzej (1950- )
(2)
Orzechowska Grażyna
(2)
Rok wydania
2020 - 2024
(16)
2010 - 2019
(83)
2000 - 2009
(100)
1990 - 1999
(65)
1980 - 1989
(15)
1970 - 1979
(18)
1960 - 1969
(2)
1950 - 1959
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(42)
1945-1989
(4)
1901-2000
(3)
1989-2000
(3)
Kraj wydania
Polska
(412)
nieznany (pol)
(32)
Język
polski
(442)
angielski
(1)
Odbiorca
Pracownicy socjalni
(9)
Szkoły wyższe
(6)
Asystenci rodzin
(4)
Nauczyciele akademiccy
(3)
Pedagodzy
(2)
Pracownicy pomocy społecznej i pracy socjalnej
(2)
Psycholodzy
(2)
Opiekunki i opiekunowie osób starszych
(1)
Pracownicy służby zdrowia
(1)
Studenci
(1)
Temat
Opieka społeczna
(225)
Pracownicy socjalni
(98)
Praca socjalna
(56)
Rodzina
(47)
Polityka społeczna
(38)
Pedagogika społeczna
(32)
Bezrobocie
(22)
Ubóstwo
(17)
Wsparcie społeczne
(17)
Wykluczenie społeczne
(14)
Dziecko
(13)
Ludzie starzy
(13)
Prawo pracy
(12)
Przemoc w rodzinie
(11)
Bezdomność
(10)
Młodzież
(10)
Domy pomocy społecznej
(9)
Instytucje nonprofit
(9)
Marginalizacja społeczna
(9)
Społeczności lokalne
(9)
Starość
(9)
Alkoholizm
(8)
Asystenci rodzin
(7)
Integracja społeczna
(7)
Pedagogika opiekuńcza
(7)
Praca społeczna
(7)
Problemy społeczne
(7)
Stosunki interpersonalne
(7)
Niepełnosprawni
(6)
Osoby z niepełnosprawnością
(6)
Pomoc społeczna
(6)
Wolontariusze
(6)
Wychowanie
(6)
Osoby w wieku starszym
(5)
Pedagogika resocjalizacyjna
(5)
Praca
(5)
Rodzina zastępcza
(5)
Rynek pracy
(5)
Streetworking
(5)
Superwizja w pracy socjalnej
(5)
Akcja socjalna
(4)
Chorzy w rodzinie
(4)
Dostęp do oświaty
(4)
Dzieci
(4)
Internet
(4)
Klient
(4)
Komunikacja społeczna
(4)
Niepełnosprawność
(4)
Patologia społeczna
(4)
Pedagogika
(4)
Rodzina dysfunkcyjna
(4)
Społeczeństwo informacyjne
(4)
Wieś
(4)
Wychowanie w rodzinie
(4)
Zdrowie publiczne
(4)
Aspiracje
(3)
Chorzy psychicznie
(3)
Dzień Pracy Socjalnej
(3)
Gerontologia
(3)
Globalizacja
(3)
Jakość życia
(3)
Kobieta
(3)
Kompetencje społeczne
(3)
Małżeństwo
(3)
Narkomania
(3)
Nauki społeczne
(3)
Nierówności społeczne
(3)
Ojcostwo
(3)
Osoby korzystające z opieki społecznej
(3)
Osoby z zaburzeniami psychicznymi
(3)
Praca socjalna z grupą
(3)
Praca socjalna z rodziną
(3)
Pracownicy pomocy społecznej i pracy socjalnej
(3)
Psychologia społeczna
(3)
Społeczeństwo
(3)
Sprawozdania z konferencji
(3)
Starzenie się
(3)
Starzenie się społeczeństwa
(3)
Studenci
(3)
Stygmatyzacja społeczna
(3)
Uzależnienie (nałóg)
(3)
Więźniowie
(3)
Współuzależnienie
(3)
Wykluczenie cyfrowe
(3)
Wypalenie zawodowe
(3)
Środki masowego przekazu
(3)
AIDS
(2)
Adaptacja społeczna
(2)
Alkoholizm w rodzinie
(2)
Bariery edukacyjne
(2)
Bezdomni
(2)
Bezpieczeństwo
(2)
Bezrobotni
(2)
Bourdieu, Pierre (1930-2002)
(2)
Choroby psychiczne
(2)
Chorzy na nowotwory
(2)
Cyberprzemoc
(2)
Domy dziecka
(2)
Domy opieki społecznej
(2)
Działalność charytatywna
(2)
Temat: dzieło
Podmiotowy model pracy socjalnej
(3)
Praca Socjalna (czasop.)
(3)
Aktywna polityka społeczna i profesjonalna praca socjalna w województwie kujawsko-pomorskim. Raport z badań
(1)
Caritas Diecezji Kieleckiej
(1)
Kobiety w pracy socjalnej (Poznań, 2013)
(1)
Koncepcje i praktyka działania społecznego w pracy socjalnej
(1)
Krótkie wprowadzenie do teorii pracy socjalnej
(1)
Mazur kajdaniarski
(1)
Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej (Skarżysko-Kamienna)
(1)
Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej (Pińczów)
(1)
Politologia, polityka społeczna, praca socjalna
(1)
Polski Czerwony Krzyż
(1)
Postępy w pracy socjalnej
(1)
Praca socjalna (czasop.)
(1)
Praca socjalna między kontrolą a solidarnością. W poszukiwaniu nowych socjalnych rozwiązań
(1)
Praca socjalna wobec rzeczywistych i potencjalnych zagrożeń człowieka
(1)
Praca socjalna z osobą uzależnioną i jej rodziną
(1)
Praca socjalna. Teorie i metody. Podręcznik akademicki
(1)
Praca socjalna. Teroie i metody. Podręcznik akademicki
(1)
Problemy społeczne, pomoc społeczna, praca socjalna : wymiar polski i europejski
(1)
Profesjonalna praca socjalna. Nowy paradygmat czy niedokończone zadanie?
(1)
Recenzje
(1)
Schronisko dla Samotnych Matek (Łódź)
(1)
Superwizja pracy socjalnej
(1)
Wybrane problemy pracy socjalnej
(1)
praca socjalna w praktyce asystenta rodziny. Przykład Podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach
(1)
Temat: czas
1989-
(36)
2001-0
(21)
2001-
(20)
1901-2000
(9)
1989-2000
(7)
1901-
(5)
1945-
(3)
1945-1989
(3)
1001-
(2)
1801-
(2)
1101-
(1)
1201-
(1)
1301-
(1)
1401-
(1)
1501-
(1)
1601-
(1)
1701-
(1)
1801-1900
(1)
1939-
(1)
901-
(1)
Temat: miejsce
Polska
(24)
Kielce (woj. świętokrzyskie)
(4)
Świętokrzyskie, województwo
(3)
Kanada
(2)
Wrocław (woj. dolnośląskie)
(2)
Bezrobocie a pomoc społeczna
(1)
Deprywacja a praca socjalna
(1)
Francja
(1)
Gmina Stąporków (woj. świętokrzyskie, pow. konecki)
(1)
Hiszpania
(1)
Jędrzejów (woj. świętokrzyskie ; okolice)
(1)
Jędrzejów (woj. świętokrzyskie)
(1)
Kielce (woj. świętokrzyskie ; okolice)
(1)
Klient a pracownik socjalny
(1)
Komunikacja w pracy socjalnej
(1)
Koszalin (woj. zachodniopomorskie ; okręg)
(1)
Kraków (woj.małopolskie ; okręg)
(1)
Opole (woj. opolskie ; okręg)
(1)
Pińczów (woj. świętokrzyskie)
(1)
Potrzeby a wartości
(1)
Praca socjalna a dziecko
(1)
Praca socjalna a inne dziedziny nauki
(1)
Praca socjalna a nauki społeczne
(1)
Praca socjalna a pedagogika społeczna
(1)
Praca socjalna a płeć
(1)
Praca socjalna a rasa
(1)
Praca socjalna a szkolnictwo zawodowe
(1)
Praca socjalna a wartości
(1)
Pracownicy
(1)
Pracownicy socjalni a problemy społeczne
(1)
Rzym
(1)
Skarżysko-Kamienna (woj. świętokrzyskie)
(1)
Stąporków (woj. świętokrzyskie)
(1)
Stąporków (woj. świętokrzyskie, pow. konecki, gm. Stąporków)
(1)
Szkocja (Wielka Brytania)
(1)
Teoria społeczna a praca socjalna
(1)
Uzależnienia a praca socjalna
(1)
Włochy
(1)
Gatunek
Opracowanie
(14)
Praca zbiorowa
(14)
Artykuł z czasopisma
(10)
Monografia
(10)
Materiały konferencyjne
(8)
Podręcznik
(8)
Recenzje
(8)
Podręczniki
(6)
Podręczniki akademickie
(5)
Recenzja
(4)
Bibliografia
(3)
Poradnik
(3)
Recenzje naukowe
(3)
Słowniki polskie
(3)
Słowniki terminologiczne
(3)
Czasopisma fachowe polskie
(2)
Raport z badań
(2)
Spisy treści
(2)
Wydawnictwa urzędowe
(2)
Artykuł z czasopisma fachowego
(1)
Artykuł z czasopisma naukowego
(1)
Czasopisma ekonomiczne polskie
(1)
Czasopisma naukowe polskie
(1)
Księgi pamiątkowe
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Skrypt (typ publikacji)
(1)
Dziedzina i ujęcie
Socjologia i społeczeństwo
(39)
Edukacja i pedagogika
(13)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(8)
Psychologia
(7)
Gospodarka, ekonomia, finanse
(4)
Historia
(3)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(3)
Medycyna i zdrowie
(2)
Nauka i badania
(1)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(1)
444 wyniki Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Podręcznik przeznaczony dla studentów II, III, i IV roku pedagogiki jako pomoc w studiowaniu: pedagogiki społecznej, pedagogiki socjalnej, teoretyczne podstawy pracy kulturalnej,metody badań i diagnostyka pedagogiczna, seminarium magisterskie
Bibliogr. s.411-414
Zawiera: Szkice metodologiczne ; Pedagogika społeczna wśród nauk pedagogicznych ; Zagadnienia dyferencjacji nauk pedagogicznych ; Kryteria klasyfikacji nauk pedagogicznych ; Swoista metodologia pedagogiki społecznej ; Spór o pedagogikę społeczną ; Różne płaszczyzny metodologii pedagogiki społecznej ; Etapy rozwoju pedagogiki społecznej.
Zawiera: Ewolucja zadań polskiej pedagogiki społecznej ; Okresy rozwoju polskiej pedagogiki społecznej ; Zadania pedagogiki społecznej w I i II okresie jej rozwoju ; Pedagogika społeczna w dekadzie lat 80. i 90. - III okres.
Zawiera: Współczesny sens pedagogiki społecznej ; Założenia metodologiczne i praktyczne pedagogiki społecznej ; Pedagogika społęczna wobec aktualnych potrzeb społecznych i edukacyjnych ; Praca socjalna w pedagogice społecznej ; Pedagogika społeczna wobec wyzwań końca XX wieku ; Uwagi do nowego podręcznika ; Pedagogika społeczna jako przedmiot studiów.
Zawiera: Siły społeczne jako centralna kategoria pedagogiki społęcznej ; Siły społęczne - problemy metodologiczne ; Siły społeczne a pedagogiczny sens środowiska wychowawczego.
Zawiera: Diagnostyka pedagogiczna środowiska ; Istota i zakres diagnostyki pedagogicznej środowiska ; Miejsce ocen w toku działalności wychowawczej ; Podstawowe składniki oceny pedagogicznej ; Rodzaje norm stosowanych w ocenie zjawisk wychowawczych ; Zasadnicze kryteria wyrażania ocen pedagogicznych ; Konsekwencje diagnozy pedagogicznej w środowisku ; Diagnoza a dalsze etapy pracy wychowawczej.
Zawiera: Problem wskaźników w badaniach pedagogicznych środowiska ; Zastosowanie wskaźników w badaniach pedagogicznych ; Badanie zjawisk społecznych a stosowanie wskaźników w badaniach pedagogicznych ; Problematyka badawcza oraz zmienne i wskaźniki okreslające proces wychowawczy ; Rodzaje wskaźników w badaniach pedagogicznych i działalności praktycznej ; Wzorce i mierniki w diagnostyce środowiska.
Zawiera: Zagadnienie integracji oddziaływań wychowawczych szkoły i rodziny ; Funkcjonowanie systemu wychowania ; Rodzina jako składnik systemu wychowawczego ; Płaszczyzny powiązań opiekuńczo-wychowawczych rodziny i szkoły ; Zagadnienie wskaźników w badaniach nad współpracą wychowawczą rodziny i szkoły ; Zasady pedagogicznych badań systemowych (na przykładzie rodziny).
Zawiera: Istota i techniki diagnozowania potrzeb i wartości kulturalnych ; Problemy badania kultur ; Uczestnictwo w kulturze a potrzeby kulturalne i wartości ; Podstawowe ukłądy kultury ; Diagnozowanie potrzeb kulturalnych ze względu na zakres (jednostki, grupy społeczne, instytucje). Czołowi przedstawiciele ; Koncepcja szkoły środowiskowej Stanisłąwa T. Szackiego (1878-1934) ; Życie i działalność społeczno-pedagogiczna Stanisława T. Szackiego ; Społeczna rola szkoły w środowisku ; Potrzeby środowiska a praca szkoły ; Wpływ szkoły na przeobrażenie środowiska ; Rola nauczyciela w szkole środowiskowej.
Zawiera: Badania pedagogiczne zespołu Heleny Radlińskiej ; Ogólne założenia badań społeczno-pedagogicznych ; Etapy zespołowych badań pedagogicznych ; Przykłądy zespołowych badań jednorodnych i kompleksowych ; Organizacja zespołowych badań pedagogicznych w środowisku.
Zawiera: Rodzina w koncepcjach badawczych Zygmunta Mysłakowskiego (1890-1971) ; Poprzednicy w badaniach polskich i za granicą ; Analiza krytyczna koncepcji badawczej ; Kontynuatorzy koncepcji badawczej.
Zawiera: System wychowania opiekuńczego Józefa Czesłąwa Babickiego (1880-1952) ; Dziecko w systemie opiekuńczo-wychowawczym ; Organizacja pracy opiekuńczo-wychowawczej w zakładach opieki całkowitej ; Proces wychowania dzieci i młodzieży w ujęciu Babickiego ; Aktualność koncepcji Józefa Babickiego.
Zawiera: Pedagogika społeczna w ujęciu Aleksandra Kamińskiego (1903-1978) ; Wychowanie człowieka w środowisku życia ; Pedagogiczna teoria środowiska społęcznego, kulturowego i przyrodniczego ; Metody pracy wychowawczej i socjalnej ; Praca socjalna i opiekuńcza ; Kalendarium życia i działalności Aleksandra Kamińskiego.
Zawiera: Pedagogika społeczna w koncepcji Ryszarda Wroczyńskiego (1909-1987) ; Drogi życia i pracy Ryszarda Wroczyńskiego ; Miedzy historia a pedagogiką ; Pedagogika społeczna.
Zawiera: Stanisława Kowalskiego (1904-1991) koncepcja doskonalenia systemu wychowawczego w środowisku ; Sylwetka uczonego ; Badania nad uwarunkowaniami procesu wychowania i socjalizacji dziecka ; Pedagogiczne badania nad funkcjonowaniem i doskonaleniem systemu wychowawczego w środowiskach typowych ; Zastosowanie podejścia systemowego w teorii i praktyce.
Zawiera: Egzemplifikacje empiryczne ; Wdrażanie elementów modelu szkoły środowiskowej ; Cele, funkcje i zadania szkoły środowiskowej ; Problematyka badawcza dotycząca funkcjonowania szkoły środowiskowej ; Typowe warunki środowiska określające pracę szkół w makroregionie ; ogólna problematyka badań empirycznych ; Szkoły wdrażające elementy modelu szkoły środowiskowej ; Niektó110907e warunki konieczne do realizacji koncepcji szkół środowiskowych w makroregionie.
Zawiera: Rola rodziny w przemianach orientacji życiowych dorastającej młodzieży ; Rodzina a współczesna cywilizacja, a orientacje życiowe młodzieży, a osiągnięcia szkolne młodzieży ; Rodzaje orientacji życiowych młodzieży.
Zawiera: Współudział rodziny w realizacji zadań opiekuńczo-wychowawczych szkoły ; Problem i metoda badań ; Powiązania opiekuńczo-wychowawcze rodziny i szkoły ; Rodzina a sytuacja szkolna dzieci i młodzieży ; Wspomaganie rodziny przez inne instytucje.
Zawiera: Współczesna rodzina a start edukacyjny młodych pokoleń ; Społeczno-pedagogiczna problematyka startu życiowego dzieci i młodzieży ; Dynamika badanych ciągów rodzinnych a start oświatowy dzieci i młodzieży ; O potrzebie pedagogicznego kształcenia rodziców.
Zawiera: Pedagogiczne funkcjonowanie rodzin zastępczych ; Zagadnienia sieroctwa społecznego i dezorganizacji rodziny współczesnej ; Specyfika rodziny zastępczej jako środowiska opieki i wychowania ; Rodzina zastępcza w świetle dotychczasowych badań pedagogicznych ; Rodziny zastępcze w początkach lat osiemdziesiątych.
Zawiera: Stowarzyszenie kulturalne jako środowisko wychowawcze ; Pojęcie i istota funkcjonowania stowarzyszeń kulturalnych ; Metoda i problematyka badań ; Charakterystyka stowarzyszeń kulturalnych jako środowisk wychowawczych ; Wnioski i propozycje.
Zawiera: Program nauczania - przedmiot: Pedaggoika społęczna.
Zawiera: 0.
Zawiera: 0.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Zawiera: PROBLEMATKA NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI W PRAWIE MIĘDZYNARODOWYM, EUROPEJSKIM I KRAJOWYM : Prawa osób niepełnosprawnych w międzynarodowych źródłach prawa, Prawa osób niepełnosprawnych w źródłach prawa europejskiego, Niepełnosprawność w systemie prawa krajowego, Prawa osób niepełnosprawnych w Konstytucji RP, Niepełnosprawność a ustawodawstwo.
Zawiera: POJĘCIE NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI I PROCEDURY ORZEKANIA O NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI : Niepełnosprawność a zasada równości wobec prawa, Pojęcie niepełnosprawności, Ustawowe przesłaniki niepełnosprawności, Postępowanie w sprawie orzekania o niepełnosprawności.
Zawiera: INSTYTUCJE REALIZUJĄCE ZADANIA NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH : Pełnomocnik Rządu do Spraw Osób Niepełnosprawnych, Krajowa Rada Konsultacyjna do Spraw osób Niepełnosprawnych, Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, Struktura organizacyjna PFRON, Gospodarka finansowa i zadania Funduszu, Instytucje realizujące zadania z zakresu rehabilitacji zawodowej i społecznej na poziomie województwa, Zadania samorządu województwa i wojewody na rzecz osób niepełnosprawnych oraz ich finasowanie ze środków PFRON, Wojewódzkie zespoły do spraw orzekania o niepełnosprawności i wojewódzkie rady konsultacyjne do spraw osób niepełnosprawnych, Instytucje realizujące zadania z zakresu rehabilitacji zawodowej i społecznej na poziomie powiatu, Zadania realizowane przez administrację powiatu na rzecz osób niepełnosprawnych, Powiatowe zespoły do spraw orzekania o niepełnosprawności i powiatowe rady konsultacyjne do spraw osób niepełnosprawnych.
Zawiera: EDUKACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH : Potrzeba i koncepcja kształcenia osób niepełnosprawnych, Modele kształcenia specjalnego, System kształcenia osób niepełnosprawnych, Rola publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, Organizacja kształcenia specjalnego osób niepełnosprawnych, Rozwiązania systemowe zapewniające edukację osobom najciężej niepełnosprawnym. Działania zmierzające do ograniczenia skutków niepełnosprawności, Szczególne uwarunkowania sytuacji edukacyjnej osób niepełnosprawnych, Edukacja osób z dysfunkcją wzroku, Rola edukacji i sportu w rehabilitacji osób niepełnosprawnych ruchowo, Wyrównanie szans edukacyjnych osób niepełnosprawnych, Edukacja zawodowa osób niepełnosprawnych.
Zawiera: ZATRUDNIANIE OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH. SYTUACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA OTWARTYM RYNKU PRACY : Status zakładów pracy chronionej na polskim rynku pracy, Uzyskanie statusu zakładu pracy chronionej, Przywileje pracodawców prowadzących zakłady pracy chronionej, Wskaźnik zatrudnienia. Wpłaty PFRON, Status zakładu aktywności zawodowej, Znaczenie WTZ w procesie zatrudnienia osoby niepełnopsrawnej, Organizacja WTZ, Funkcjonowanie i rola WTZ, Instrumenty wsparcia osób niepełnosprawnych podejmujących działaność gospodarczą, Szczególne uprawnienia pracowników niepełnosprawnych.
Zawiera: POZYCJA OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ W SYSTEMIE ZABEZPIECZNIA SPOŁECZNEGO : Niepełnosprawność a świadczenia z ubezpieczenia społecznego, Renta z tytułu niezdolnści do pracy i renta socjalna, Dodatek pielęgnacyjny, Świadczenie dla cywilnych niewidomych ofiar działań wojennych, Świadczenia rodzinne związane z niepełnosprawnością, Istota i rodzaje świadczeń rodzinnych, Zasiłek rodzinny oraz dodatek z tytułu kształecenia i rehabilitacji, Świadczenia opiekuńcze, Świadczenia z funduszu alimentacyjnego, Pomoc społeczna wobec osób niepełnosprawnych, NIepełnosprawność jako przesłanka przyznania świadczenia, Świadczenia pieniężne związane z niepełnosprawnością, Świadczenia niepieniężne związane z niepełnosprawnością, Opieka instytucjonalna nad osobami niepełnosprawnymi, Pozycja osób niepełnosprawnych w świetle ochrony prawa do mieszkania, Zatrudnianie socjalne osób niepełnosprawnych, Opieka zdrowotna nad osobami niepełnosprawnymi.
Zawiera: POZYCJA OSOSBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ W WYBRANYCH REGULACJACH PRAWNYCH : Sytuacja osób niepełnosprawnych w prawie cywilnym, Sytuacja osób niepełnosprawnych w prawie karnym, Ulgi przysługujące osobom niepełnosprawnym (ulgi podatkowe, na przejazdy środkami publicznego transportu, karta parkingowa, zwolnienia osób niepełnosprawnych z niektórych podatków i opłat, ulgi w korzystaniu z poczty, telekomunikacji, radia i telewizji), Prawa niepełnosprawnych wyborców, Niepełnosprawność a bariery architektoniczne, Osoba niepełnosprawna w sytuacji klęski żywiołowej.
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej, ISSN 1234-7064 ; 93)
Bibliogr. s. 341-355.
Zawiera: Rozdział I: Rodzina jako środowisko życia dziecka i przestrzeń dzieciństwa: 1. Znaczenie opieki nad dzieckiem w rodzinie w ujęciu Janusza Korczaka. 2. Znaczenie wychowania rodzinnego w poglądach Urszuli Ledóchowskiej (1865-1939). 3. Dzieciństwo we współczesnej rodzinie polskiej - czy jest zagrożone? 4. Pedagogika społeczna i rodzinna. Nowe obszary badawcze. 5. Czynniki różnicujące jakość dzieciństwa. 6. Dzieciństwo w obszarze biedy i bezrobocia. 7. Rodzina bezrobotna jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze. 8. Dzieciństwo w rodzinie problemowej (zagrożenia rozwoju biosocjokulturalnego).
Zawiera: Rozdział II: Wypełnianie funkcji i zadań opiekuńczo-wychowawczych przez rodziców. 1. Wpływ środowiska rodzinnego na przystosowanie społeczne dzieci w młodszym wieku szkolnym. 2. Wypełnianie funkcji opiekuńczo-wychowawczej w rodzinach dzieci dziewięcio- i dziesięcioletnich. 3. Agresja dziecka w szkole jako skutek błędów wychowawczych rodziców. 4. Sytuacja domowa i szkolna dzieci z rodzin dotkniętych bezrobociem. 5. Sytuacja dzieci wychowujących się w rodzinie bezrobotnej matki. 6. Wypełnianie zadań opiekuńczo-wychowawczych przez samotnych ojców. 7. Opiekuńczo-wychowawcza rola ojca w rodzinie (w świetle wypowiedzi dzieci). 8. Małżeństwo i rodzina w opinii młodzieży wychowywanej w rodzinach niepełnych.
Zawiera: Rozdział III: Pomoc dziecku i rodzinie w środowisku lokalnym. 1. Rodziny ryzyka jako obiekt działań pracy socjalnej. 2. Opiek ai wychowanie w rodzinie bezrobotnej. Zakres i formy pomocy. 3. Formy pomocy udzielanej bezdomnym. 4. Formy pomocy świadczone rodzinom wielodzietnym przez Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Skarżysku-Kamiennej. 5. Praca socjalna z dzieckiem i rodziną dysfunkcyjną - w poszukiwaniu nowych rozwiązań i modeli działań. 6. Instytucje i organizacje społeczne wspomagające rodziny alkoholików w wypełnianiu zadań opiekuńczo-wychowawczych (na przykładzie badań w gminie Dębica). 7. Pomoc rodzinom dotkniętym problemem alkoholowym świadczona przez Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy w Pińczowie. 8. System przeciwdziałania przemocy w rodzinie (na przykładzie badań przeprowadzonych w punkcie interwencji kryzysowej). 9. Die Socialhilfe für Kinder und Familien - Aktivität dazu berufener Institutionen am beispiel von Kielce.
Zawiera: Rozdział IV Rodzina i sieroctwo społeczne - ujęcie teoretyczne i empiryczne. 1. Przemiany systemu opieki nad dzieckiem w Polsce. 2. Od domu dziecka do rodziny - w poszukiwaniu nowych koncepcji opieki nad dzieckiem. 3. Rodzice wychowanków domu dziecka. 4. Kompensowanie choroby sierocej w domach małego dziecka. 5. Kompensacja sieroctwa społecznego w działalności ośrodków adopcyjno-opiekuńczych. 6. Profesje społeczne ukierunkowane na opiekę i pomoc - założenia teoretyczne i implikacje praktyczne.
Zawiera: Zagadnienia do samodzielnego opracowania.
Zawiera tekst Ustawy o pomocy społecznej z dnia 12 marca 2004 r.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Bibliogr.s.233-246.
Zawiera: WSTĘP.
Zawiera: ROZDZIAŁ I. POJĘCIE, STATUS I FUNKCJE ORGANIZACJI SPOŁECZNYCH. Zagadnienia pojęciowe ; Współczesne interpretacje statusu i funkcji organizacji społecznych ; Przydatność stanowisk teoretycznych dla wyjaśnienia funkcji organizacji społecznych.
Zawiera: ROZDZIAŁ II. RELIGIJNE I ŚWIECKIE INSTYTUCJE FILANTROPIJNE : OD WIEKÓW ŚREDNICH DO OKRESU PREINDUSTRIALNEGO ; Wczesna działalność filantropijna w Europie i Polsce ; Rozwój towarzystw filantropijnych w państwach Zachodu i Polsce w okresie preindustrialnym.
Zawiera: ROZDZIAŁ III. EWOLUCJA TOWARZYSTW FILANTROPIJNYCH : OD REWOLUCJI PRZEMYSŁOWEJ DO WYBUCHU II WOJNY ŚWIATOWEJ ; Doktryna nowej filantropii i rozwój interwencjonizmu ciał publicznych ; ewolucja działalności filantropijnej w Anglii : od spontanicznej filantropii tradycyjnych zrzeszeń dobroczynnych do zawodowych metod pracy socjalnej ; Amerykańskie towarzystwa filantropijne alternatywą dla interwencjonizmu ciał publicznych ; Niemieckie organizacje społeczne instrumentem ograniczającym centralizm państwowy i socjalny monopol państwa : od konfliktu i kompromisu w okresie Rzeszy Niemieckiej do polityki uniformizacji okresu III Rzeszy ; Działalność organizacji społecznych we Francji w latach 1789-1939 : od monopolu socjalnego i oświatowego państwa ku powolnej odbudowie inicjatywności obywatelskiej w obszarze społecznym ; Organizacje społeczne w Polsce u schyłku niepodległości, w okresie zaborów i latach II Rzeczypospolitej ; Pomoc "prawdziwie" ubogim oraz organizowanie pracy przymusowej w instytucjach dobroczynnych - podstawowym zadaniem towarzystw filantropijnych w okresie stanisławowskim ; Towarzystwa społeczne i gospodarcze okresu zaborów instrumentem oporu politycznego, rozwoju społecznego i ekonomicznego ; Fundacje i zrzeszenia w dziedzinie opiekuńczej, oświatowej, leczniczej i kulturalnej w okresie II Rzeczypospolitej : rola komplementarna wobec organów administracji państwowej i samorządowej ; Polskie organizacje społeczne w latach wojny i okupacji.
Zawiera: ROZDZIAŁ IV. ORGANIZACJE SPOLECZNE W OKRESIE DOMINACJI PAŃSTWOWEJ DOKTRYNY OPIEKUŃCZOŚCI (lata 1950-1975) ; Funkcje organizacji społecznych w modelu liberalnym polityki społecznej w okresie rozwoju państwowych programów społecznych (lata 1950-1975) ; Brytyjskie organizacje społeczne w roli podwładnego w opiekuńczym przedsięwzięciu w okresie rozwoju państwowych programów społecznych ; Status prawny brytyjskich organizacji społecznych ; Wiodąca rola organizacji społecznych w modelu liberalnym polityki społecznej w Stanach Zjednoczonych w okresie socjalnej ekspansji rządu federalnego w latach 60. i 70. ; Status prawny amerykańskich organizacji społecznych ; Funkcje organizacji społecznych w modelu konserwatywnym (kontynentalnym) polityki społecznej w okresie rozwoju państwowych programów społecznych (lata 1950-1975) ; Warunkowe pierwszeństwo organizacji społecznych w modelu konserwatywnym polityki społecznej w Republice Federalnej Niemiec ; Status prawny niemieckich organizacji społecznych ; Drugoplanowa rola organizacji społecznych w modelu kontynentalnym polityki społecznej we Francji w okresie rozbudowy państwowych programów społecznych ; Status prawny francuskich organizacji społecznych ; Polskie stowarzyszenia w okresie realizacji modelu etatystyczno-kolektywistycznego polityki społecznej : nie wykorzystana szansa zaspokojenia potrzeb zbiorowych ; Podstawy prawne i finansowe działalności polskich organizacji społecznych.
Zawiera: ROZDZIAŁ V. ZMIENIAJĄCA SIĘ ROLA ORGANIZACJI SPOŁECZNYCH W OKRESIE TRANSFORMACJI PAŃSTWA OPIEKUŃCZEGO I WYKSZTAŁCANIE SIĘ FORMUŁY POMOCNICZOŚCI PAŃSTWA ; Uwagi wstępne ; Organizacje społeczne w Wielkiej Brytanii w okresie neoliberalnej reformy sfery społecznej : od symbiozy z państwem do konkurencji o publiczne fundusze ; I faza modyfikacji liberalno-kolektywistycznego modelu polityki społecznej : pluralizacja instytucji sfery społecznej (welfare pluralism) ; II faza modyfikacji liberalno-kolektywistycznego modelu polityki społecznej : w kierunku pluralizmu rynkowego? (market pluralism) ; Udział organizacji społecznych w realizacji zadań publicznych i funkcji społecznych w Wielkiej Brytanii w latach 80. i 90. ; Organizacje społeczne w modelu konserwatywnym polityki społecznej w Republice Federalnej Niemiec w okresie korekty socjalnej i liberyzacji zasady subsydrairności : od względnego pierwszeństwa do zrównywania podmiotów społecznych i prywatnych w dostarczaniu usług publicznych ; Udział organizacji społecznych w realizacji zadań publicznych i funkcji społecznych w Republice Federalnej Niemiec w latach 80. i 90. ; Organizacje społeczne w modelu kontynentalnym polityki społecznej we Francji w okresie polityki decentralizacji państwa : formuła pluralizmu form instytucjonalnych i "cohabitation" z sektorem publicznym ; Udział organizacji społecznych w realizacji zadań publicznych i funkcji społecznych we Francji w latach 80. i 90. ; Wykształcanie się formuły pomocniczości państwa.
Zawiera: ROZDZIAŁ VI. ORGANIZACJE SPOŁECZNE W POLSCE W OKRESIE PRZEJŚCIA OD MODELU ETATYSTYCZNO-KOLEKTYWISTYCZNEGO DO MODELU NEOLIBERALNO-ETATYSTYCZNEGO POLITYKI SPOŁECZNEJ ; Od "Drugiego Społeczeństwa" ku ograniczonej emancypacji : organizacje społeczne w schyłkowym okresie Polski Ludowej i w pierwszym dziesięcioleciu zmian ustrojowych ; Podstawy prawno-finansowe działalności samorządnych organizacji społecznych po 1989 r. ; Udział samorządnych organizacji społecznych w realizacji zadań publicznych i funkcji społecznych po 1989 r.
Zawiera: ZAKOŃCZENIE.
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Ex Libris Pracownika Socjalnego)
Forma i typ
Temat
Bibliogr. przy niektórych pracach, bibliogr. nt. bezdomności (wyd. w Polsce) s. 187-192.
Zawiera: Rozdział I. Bezdomność. Analiza zjawiska / Iza Szczepaniak-Wiecha.
Zawiera: Cechy społeczno-demograficzne osób bezdomnych / Iza Szczepaniak-Wiecha.
Zawiera: Zasadność definicji bezdomności / Monika Oliwa Ciesielska.
Zawiera: Uznawane i realizowane wartości oraz postawy bezdomnych wobec problemu bezdomności i otoczenia społecznego / Monika Oliwa-Ciesielska.
Zawiera: Rozdział II. Metodologiczne uwarunkowania badań nad bezdomnością / Danuta Zalewska.
Zawiera: Raporty z badań nad bezdomnością w Polsce / Danuta Zalewska.
Zawiera: Portret zbiorowości osób bezdomnych korzystających z oferty pomocowej ośrodków dotowanych przez państwo w latach 2000-2004 w opinii sędziów kompetentnych / Izabela Szczepaniak-Wiecha.
Zawiera: Dobre praktyki w pomocy osobom bezdomnym / Monika Oliwa-Ciesielska.
Zawiera: Analiza aktualnej sytuacji prawnej w kontekście świadczenia pomocy osobom bezdomnym / Stanisław Grzegorski.
Zawiera: Analiza możliwości korzystania przez osoby bezdomne z różnych świadczeń pomocy społecznej, w obrębie rynku pracy oraz wynikające z innych uregulowań prawnych / Stanisław Grzegorski.
Zawiera: Rekomendacje i zalecenia z badań
Książka
W koszyku
Bibliogr. przy rozdz.
Zawiera: Wstęp / Ewa Kantowicz, Grażyna Orzechowska.
Zawiera: Część I. Człowiek wobec zagrożeń współczesności.
Zawiera: Koncepcje zagrożeń z perspektywy wybranych podejść teoretycznych - refleksja pedagoga społecznego / Anita Gulczyńska, Małgorzata Kostrzyńska.
Zawiera: Szczury miasta. Stygmatyzacja społeczna w opiniach osób doświadczających ubóstwa i wykluczenia / Patrycja Hanyga-Janczak.
Zawiera: Czym jestem zagrożona? Refleksje sądowego kuratora dla dorosłych / Magdalena Dymowska.
Zawiera: Zagrożeni ratownicy. Pracownicy socjalni wobec obciążeń w prac / Andrzej Lis-Kujawski.
Zawiera: Patriarchalna męskość zagrożeniem dla ludzkości - wspólne punkty i rozbieżne stanowiska dyskursu inspirowanego feminizmem / Dorota Zaworska-Nikoniuk.
Zawiera: Część II. Zagrożenia i bezpieczeństwo kulturowe.
Zawiera: Współczesne zagrożenia bezpieczeństwa człowieka - próba typologii / Józef Stępak.
Zawiera: Bezpieczeństwo kulturowe w Polsce w dobie dzisiejszej cywilizacji - zarys problematyki / Katarzyna Pabis.
Zawiera: Kondycja człowieka w kulturze ryzyka - socjologiczne ujęcia problemu / Olga Urban.
Zawiera: Niepokoje i frustracje społeczne w okresie transformacji a eskalacja zjawiska atrakcyjności sekt / Monika Mancewicz.
Zawiera: Sekty - patologia jednostki, patologia grupy? Próba zarysowania problemu / Elżbieta Mudrak.
Zawiera: Współczesne zagrożenia moralne / Beata Kosiba.
Zawiera: Część III. Zagrożona jesień życia.
Zawiera: Osoby po pięćdziesiątym roku życia jako grupa w szczególnej sytuacji na rynku pracy / Dorota Kałuża-Kopias.
Zawiera: Trudne sytuacje życiowe a poczucie szczęścia w fazie starości / Magdalena Pakuła.
Zawiera: Globalizacja a ludzie starsi / Anna Leszczyńska-Rejchert.
Zawiera: Przyczyny ageizmu wobec seniorów - fakty i mity / Piotr Szukalski.
Zawiera: Z dala od życia... Studium samotnej starości / Beata Zięba-Kołodziej.
Streszcz. w jęz. ang.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Bibliogr. s.135-139
Zawiera: Psychopedagogiczne konteksty przystosowania ; Pojęcie przystosowania w naukach przyrodniczych ; Przystosowanie psychospołeczne jako forma interakcji z otoczeniem ; Rodzina jako pierwsze środowisko wychowawcze w przystosowaniu dziecka do przedszkola ; Trzyletnie dziecko na progu przedszkola. Właściwości rozwojowe 3-letniego dziecka jako mechanizmy adaptacyjne ; Środowisko przedszkolne w interakcji z dzieckiem 3-letnim w okresie adaptacji ; Przystosowanie dzieci do przedszkola. Badania własne ; Program wstępnej adaptacji dziecka - scenariusz zajęć metodycznych ; Wyniki przystosowania dzieci do przedszkola: Przynależność dziecka do grupy a jego przystosowanie. Zachowania dzieci 3-letnich w procesie przystosowania do przedszkola. Zachowania dziecka w zabawie a przystosowanie do przedszkola ; Czynniki osobnicze a przystosowanie dzieci do przedszkola: Ogólny rozwój dziecka. Wiek dziecka. Płeć dziecka. Poziom samoobsługi jako przejaw niezależności dziecka od otoczenia a jego przystosowanie ; Środowisko rodzinne dziecka a jego adaptacja do przedszkola : Rodziny badanych dzieci w świetle danych statystycznych. Warunki socjalne rodzin badanych dzieci a ich przystosowanie do przedszkola. Liczba dzieci w rodzinie jako determinanta przystosowania badanych. Wykształcenie matek badanych dzieci jako zmienna ich przystosowania. Rodziny wielopokoleniowe a przystosowanie 3-latków. Przystosowanie do przedszkola dzieci z rodzin niepełnych ; Przedszkole jako środowisko przystosowania dzieci 3-letnich : Warunki lokalowe i materialne. Liczba dzieci w grupie. Styl pracy nauczycielek. Pobyt dziecka w żłobku a jego adaptacja do przedszkola. Reakcje badanych dzieci na niektóre czynności i organizację życia w przedszkolu ; Rola wczesnych doświadczeń adaptacyjnych dzieci w ich przystosowaniu do szkoły.
Książka
W koszyku
(Problemy Pracy Socjalnej)
Bibliogr. przy ref.
S. 13-34 : Pedagogika społeczna wobec zjawiska marginalizacji i normalizacji / Stanisław Kawula.
S. 35-42 : Nierówności społeczne w globalizujacym się świecie : wybrane zagadnienia ( Pojęcie nierówności społecznych ; Marginalizacja i wykluczenie jako nieuprawomocnione nierówności ; Ubóstwo i nędza jako formy wykluczenia ; Zorganizowana przestępczość jako skutek nierówności ) / Agata Cudowska.
S. 43-54 : W potrzasku globalizacji / Małgorzata Orłowska.
S. 55-70 : Ubóstwo w Polsce w okresie przemian : fakty i mity / Stanisław Maciej Kot.
S. 71-76 : Wykluczenie i marginalizacja społeczna jako zagrozenia człowieka współczesnego / Beata Krzesińska-Żach.
S. 77-82 : Modele demokracji a problem równych szans edukacyjnych / Zbigniew Krzesiński.
S. 83-98 : Biograficzny wymiar uczestnictwa społecznego i jego marginalizacji / Jerzy Modrzewski.
S. 99-116 : Wykluczeni z ojczyzn prywatnych / Piotr Petrykowski.
S. 117-134 : Między stygmatyzacją a "nową etnicznością" : wybrane problemy edukacji mniejszości narodowych i etnicznych w Polsce ( Relikty przemocy symbolicznej w nauczaniu języja białoruskiego ; Atrakcyjność kulturowa etnolektu : casus języka kaszubskiego ; Sukcesy i porazki programów edukacyjnych dla dzieci romskich ; Edukacja jako czynnik wzmacniajacy tożsamość etniczną : z rozwiązań edukacyjnych dla mniejszości litewskiej i ukraińskiej / Joanna Cukras-Stelągowska.
S. 135-148 : Stygmat HIV/AIDS, wykluczenie i dyskryminacja : wyzwania dla pedagogów / Jolanta Wojciechowska.
S. 149-158 : Marginalizacja i wykluczenie społeczne rodziny : perspektywa pedagogiczna / Andrzej W. Janke.
S. 159-166 : Matki samotnie wychowujące dzieci : marginalizacja czy wykluczenie społeczne? / Katarzyna Kuziak.
S. 167-176 : Marginalizacja społeczna młodzieży w kontekscie ograniczania jej podmiotowości / Ewa Karmolińska-Dziurko.
S. 177-192 : Młodzież studencka : rozwój, problemy, pomoc i wsparcie / Andrzej Olubiński, Alina Rozłucka.
S. 193-206 : Marginalizacja starości w dobie późnonowoczesnego konsumeryzmu : spojrzenie feminologii na media masowe / Dorota Zaworska-Nikoniuk.
S. 207-212 : Seniorzy wobec marginalności i marginalizacji społecznej / Grażyna Orzechowska.
S. 213-224 : Śmierć i przemijanie człowieka w dobie współczesnych przemian cywilizacyjnych / Justyna Deręgowska.
S. 225-234 : Wolontariat : definicja. Prawa i obowiązki wolontariusza / Ewa Doręgowska-Wojnowska.
S. 235-248 : O funkcjonowaniu trzech pojęć : żebracy (żebractwo). włócz ędzy (włóczęgostwo), bezdomni (bezdomność) / Iwona Grabarczyk.
S. 249-257 : Podmiotowość jednostki ludzkiej w aspekcie systemu społecznego ( Geneza studiów nad podmiotowością ; Struktura społeczna z perspektywy jednostki ; Obszary podmiotowości jednostkowej ) / Beata Tomaszewska-Hołub.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Na książce wyłącznie błędny ISBN.
Bibliogr. s. 217-[219].
Zawiera: Przedmowa / Barbara Szatur-Jaworska.
Zawiera: I. ISTOTA EWALUACJI/ Barbara Szatur-Jaworska.
Zawiera: Rozdział 1. Historyczne źródła i czynniki rozwoju ewaluacji / Maria Theiss.
Zawiera: Wstęp ; W kierunku upowszechnienia stanowiska o celowości badania skutków społecznych interwencji. Powstanie ewaluacji - od początku XIX w. do lat 50. XX w. ; Ocena programów hojnego państwa opiekuńczego. Rozwój ewaluacji - lata 50. i 60. XX w. ; Między "cięciem wydatków" na programy społeczne a potrzebą inkluzji odbiorców. Od lat 60. XX w.-poszukiwanie nowych podejść w ewaluacji.
Zawiera: Rozdział 2. Zagadnienia terminologiczne / Ryszard Szarfenberg.
Zawiera: Wstęp ; Ewaluowanie jako rodzaj oceniania ; Podstawowe elementy ewaluowania ; Ewaluacja działania ; Cele i funkcje ewaluowania ; Ewaluowanie a badania naukowe, kontrolowanie i monitorowanie działania ; Zakończenie.
Zawiera: Rozdział 3. Typologie ewaluacji / Barbara Szatur-Jaworska.
Zawiera: Wstęp ; Typologie urzędowe ; Typologie ewaluacji w literaturze przedmiotu.
Zawiera: Rozdział 4. Kryteria ewaluacji / Maria Theiss.
Zawiera: Wstęp ; Znaczenie ważniejszych kryteriów ewaluacyjnych ; Czynniki wpływające na wybór kryteriów ; Konkretyzacja znaczenia kryteriów ewaluacyjnych.
Zawiera: Rozdział 5. Ewaluacja jako proces / Ryszard Szarfenberg.
Zawiera: Wstęp ; Uzgodnienia kontraktowe ; Ewaluacja kontekstu ; Ewaluacja wkładu ; Ewaluacja procesu ; Ewaluacja wpływu ; Ewaluacja skuteczności ; Ewaluacja trwałości ; Ewaluacja przenośności (opcjonalna) ; Metaewaluacja ; Raport końcowy ; Zakończenie.
Zawiera: Rozdział 6. Standardy ewaluacji / Barbara Szatur-Jaworska.
Zawiera: Wstęp ; Standardy etyczne ; Standardy metodologiczne ; Standardy prakseologiczne.
Zawiera: II. METODYKA EWALUACJI - WYBRANE ASPEKTY.
Zawiera: Wprowadzenie / Barbara Szatur-Jaworska.
Zawiera: Rozdział 7. Planowanie ewaluacji / Justyna Godlewska.
Zawiera: Wstęp ; Zaangażowanie potencjalnych odbiorców ewaluacji ; Ocena posiadanych zasobów ; Określenie przedmiotu ewaluacji ; Określenie celu ewaluacji i pytań ewaluacyjnych ; Określenie metod i technik badań ewaluacyjnych ; Określenie sposobu prezentacji wyników ewaluacji ; Opracowanie szczegółowego haromonogramu i budżetu ewaluacji.
Zawiera: Rozdział 8. Metody zbierania danych - obserwacja / Barbara Szatur-Jaworska.
Zawiera: Wstęp ; Typy obserwacji ; Zapisywanie obserwacji ; Mocne i słabe strony obserwacji.
Zawiera: Rozdział 9. Metody zbierania danych - analiza dokumentów / Barbara Szatur-Jaworska.
Zawiera: Wstęp ; Rodzaje dokumentów w badaniach społecznych ; Proces badawczy w analizie dokumentów ; Dokumenty urzędowe jako źródło w badaniach społecznych ; Dokumenty wytwarzane przez pracownika socjalnego.
Zawiera: Rozdział 10. Metody zbierania danych - wywiady socjologiczne / Maria Theiss.
Zawiera: Wstęp ; wybrane typy wywiadu socjologicznego i ich zastosowania w ewaluacji ; Zasady realizacji wywiadów.
Zawiera: Rozdział 11. Schematy badań - partycypacyjne badania w działaniu / Maria Theiss.
Zawiera: Wstęp ; Różnorodność badań partycypacyjnych w działaniu ; Przykłady PBD w ewaluacji ; Korzyści z realizacji partycypacyjnych badań w działaniu.
Zawiera: Rozdział 12. Schematy badań - metody eksperymentalne i quasi-eksperymentalne / Anna Kurowska.
Zawiera: Wstęp ; Klasyczny eksperyment stochastyczny ; Schemat z grupą kontrolną bez pretestu ; Schemat wielu bodźców wielowartościowych z kompletną randomizacją ; Metody quasi-eksperymentalne.
Zawiera: Rozdział 13. Metody oceniania / Ryszard Szarfenberg.
Zawiera: Wstęp ; Metody badań naukowych a metody oceniania ; Zagadnienia metod oceny ; Wybór kryteriów i ustalanie ich ważności ; Wyznaczanie stopnia wartości i jakości programu ; Agregowanie ocen cząstkowych - metodologia syntezy ewaluacyjnej ; Zakończenie.
Zawiera: III. ZASTOSOWANIA PRAKTYCZNE - PRZYKŁADY.
Zawiera: Wprowadzenie / Barbara Szatur-Jaworska.
Zawiera: Rozdział 14. Ewaluacja w programach i projektach finansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego / Mirosław Grewiński.
Zawiera: Wstęp ; Ewaluacja programu i systemu wdrażania ; Ewaluacja projektów ; Zakończenie.
Zawiera: Rozdział 15. Ewaluacja projektów - przykłady / Ryszard Szarfenberg.
Zawiera: Wstęp ; Ewaluacja Wolskiego Programu Reintegracji Społecznej "Druga Szansa" ; Ewaluacja programu KE AKA HOX'(15)ONA ; Ewaluacja projektów szkoleniowych z zakresu ICT dla osób bezrobotnych ;Ewaluacja projektów wsparcia dla instytucji rynku pracy i pomocy społecznej ; Zakończenie.
Zawiera: Rozdział 16. Ewaluacja w pracy z indywidualnym przypadkiem / Barbara Szatur-Jaworska.
Zawiera: Wstęp ; Ewaluacja pracy socjalnej ; Ewaluacja pozorna? ; Ewaluacja a superwizja ; Przykłady narzędzi pomiaru w ewaluacji - wprowadzenie ; Przykład 1 : kwestionariusz umiejętności rozwiązywania problemów ; Przykład 2 : skala realizacji celów ; Przykład 3 : kwestionariusz rodziny wieloproblemowej.
Zawiera: Rozdział 17. Ewaluacja w środowisku lokalnym - przykład badań / Maria Theiss.
Zawiera: Wstęp ; Ewaluacja skuteczności programu budowania kapitału społecznego w środowisku lokalnym - koncepcja badań.
Zawiera: Rozdział 18. Ewaluacja instytucji - przykłady / Barbara Szatur-Jaworska.
Zawiera: Wstęp ; Propozycja oceny skuteczności działania ośrodka pomocy społecznej ; Ocena efektywności pomocy zakładowej na przykładzie RFN ; Ewaluacja jakości życia w domu pomocy społecznej.
Książka
W koszyku
(Prace Wydziału I - Językoznawstwa, Nauki o Literaturze i Filozofii / Łódzkie Towarzystwo Naukowe, ISSN 0076-0404 ; nr 91)
Rés.
Zawiera: S. 7-20 : Wybrane zagadnienia profilaktyki społeczno-wychowawczej (Wprowadzenie, Profilaktyka społeczno-wychowawcza, Profilaktyka alkoholowa) / Irena Lepalczyk, Ewa Marynowicz-Hetka.
Zawiera: S. 21-53 : Diagnoza rodzin z problemem alkoholowym i jej zastosowanie do profilaktyki - synteza badań (Przesłanki badań zespołowych, Podstawy metodologiczne badań, Synteza wyników badań, Propozycje optymalizacji pomocy rodzinie z problemem alkoholowym) / Ewa Marynowicz-Hetka.
Zawiera: S. 55-97 : Kategorie rodzin z problemem alkoholowym. Pomoc i profilaktyka (Wprowadzenie, Pomiar postaw żon-matek rodzin z problemem alkoholowym, Kategorie rodzin z problemem alkoholowym (Charakterystyka, Proponowana pomoc), Zakończenie / Anna Bolanowska.
Zawiera: S. 99-142 : Uczniowie zagrożeni wykolejeniem społecznym i ich rodziny. Diagnoza i projekt pomocy (Uwagi wstępne, Środowisko rodzinne uczniów zagrożonych wykolejeniem społecznym (Pozycja społeczna rodziców, Warunki socjalno-bytowe badanych rodzin, Struktura badanych rodzin, Pomiar środowisk rodzinnych), Uczniowie zagrożeni wykolejeniem społecznym, Znaczenie poziomu wydolności wychowawczej rodzin dla wystąpienia symptomów wykolejenia społecznego u wychowujących się w nich dzieci, Projekt pomocy uczniom zagrożonym wykolejeniem społecznym i ich rodzinom (Dotychczasowa pomoc świadczona badanym uczniom i ich rodzinom przez szkołę), Działania uwarunkowane problemem alkoholowym (Proponowane kierunki działań, Projekt pomocy dziecku), Zakończenie / Danuta Urbaniak-Zając.
Zawiera: S. 143-191 : Sytuacja społeczna dorosłych dzieci ojców alkoholików. Ocena i projekt działań profilaktyczno-kompensacyjnych (Społeczne skutki alkoholizmu ojców, Alkoholizm jako choroba i zagadnienie społeczne,), Zaburzenia w funkcjonowaniu rodzin alkoholików, Sytuacja społeczna. Dojrzałość społeczna (Sytuacja społeczna - pojęcie i problematyka badań, Przebieg i organizacja badań, Dojrzałość społeczna - termin i wskaźniki), Ocena sytuacji społecznej Dorosłych Dzieci Alkoholików z punktu widzenia wskaźnika dojrzałości społecznej (Ocena sytuacji społecznej badanych - Posiadanie własnego mieszkania, Podjęcie pracy zawodowej, Pomyślne założenie własnej rodziny, Problem trzeźwości dorosłych dzieci ojców alkoholików, Karalność dorosłych dzieci ojców alkoholików, Związki i stosunki badanych z rodziną pochodzenia), Kategorie sytuacji społecznych Dorosłych Dzieci Alkoholików, Projekt działań profilaktyczno-kompensacyjnych (Wnioski z badań, Propozycje działań profilaktyczno-kompensacyjnych) / Ryszarda Czerniachowska.
Zaburzenia rozwoju dziecka wychowującego się w rodzinie z problemem alkoholowym: Trudności wychowawcze przedszkola, Opóźnienie w dojrzałości szkolnej, Trudności wychowawcze w szkole, Trudności w nauce szkolnej, Ucieczki z domu rodzinnego, Przestępczość nieletnich, Picie alkoholu przez dzieci i młodzież. Siły wewnętrzne rodziny. Pomoc rodzinie z problemem alkoholowym.
Brak okładki
Książka
W koszyku
System ubezpieczeń społecznych : zagadnienia podstawowe / Zofia Kluszczyńska [et al.] ; pod red. Grażyny Szpor. - Wyd. 2, stan prawny na 1 października 2004 r. - Warszawa : Wydaw. Prawnicze "LexisNexis", 2004. - 265 s. : rys., tab. ; 21 cm.
Bibliogr. przy rozdz.
Zawiera: Rozdział 1. UBEZPIECZENIA W SYSTEMIE ZABEZPIECZENIA SPOŁECZNEGO ; Konstytucyjne podstawy zabezpieczenia społecznego ; Zabezpieczenie społeczne w prawie międzynarodowym ; Konstytucyjne prawa socjalne ; Zabezpieczenie społeczne w polskich konstytucjach ; Administracja zabezpieczenia społecznego ; Ubezpieczeniowa metoda zabezpieczenia społecznego ; Metody zabezpieczenia społecznego ; Cechy metody opiekuńczej ; Cechy metody zaopatrzeniowej ; Cechy ubezpieczenia społecznego ; Pojęcie i rodzaje ubezpieczenia społecznego ; Ewolucja regulacji prawnej ubezpieczeń społecznych ; Geneza ubezpieczeń ; Rozwój ubezpieczeń w XX wieku ; Kryzysy i reformy ubezpieczeń w Polsce ; Ubezpieczenia społeczne jako materia ustawowa ; Cele i kryteria wyodrębniania prawa ubezpieczeń społecznych ; Przesłanki wyboru ubezpieczeniowej metody zabezpieczenia ; Ustawy z zakresu ubezpieczeń ; Rozporządzenia z zakresu ubezpieczeń.
Zawiera: Rozdział 2. STRUKTURA SYSTEMU UBEZPIECZEŃ SPOŁECZNYCH ; System ubezpieczeń ; Pojęcie i klasyfikacja systemów ; System organizacyjny ubezpieczeń ; System finansowy ubezpieczeń ; System informacyjny ubezpieczeń ; Ubezpieczeni ; Zasady podlegania ubezpieczeniom ; Uprawnienia ; Obowiązki ; Płatnicy składek ; Pojęcie składki i zasady jej ustalania ; Pracodawcy i inne podmioty opłacające składki ; Obowiązki i uprawnienia płatników składek ; Zakład Ubezpieczeń Społecznych ; Organy ; Zakres działania ; Funkcje kontrolne.
Zawiera: Rozdział 3. ŚWIADCZENIA PIENIĘŻNE W RAZIE CHOROBY I MACIERZYŃSTWA ; Zakres ubezpieczenia chorobowego ; Zakres przedmiotowy ubezpieczenia ; Zakres podmiotowy ubezpieczenia chorobowego ; Zasiłek chorobowy ; Warunki nabycia prawa do zasiłku chorobowego ; wynagrodzenie gwarancyjne ; Wyłączenie prawa do zasiłku chorobowego ; Pozbawienie prawa do zasiłku chorobowego ; Wysokość zasiłku chorobowego ; Świadczenie rehabilitacyjne ; Przesłanki prawa do świadczenia ; Okres pobierania i wysokość świadczenia ; Zasiłek wyrównawczy ; Warunki nabycia prawa do zasiłku ; Wysokość i okres wypłacania zasiłku ; Zasiłek macierzyński ; Warunki nabycia prawa do zasiłku ; Wysokość i okres pobierania zasiłku ; Zasiłek opiekuńczy ; Warunki nabycia prawa do zasiłku ; Wysokość i okres pobierania zasiłku opiekuńczego ; Postępowanie w sprawach ustalania prawa do zasiłków i ich wypłaty.
Zawiera: Rozdział 4. UBEZPIECZENIE SPOŁECZNE Z TYTUŁU WYPADKÓW PRZY PRACY I CHORÓB ZAWODOWYCH ; Pojęcie wypadku przy pracy i choroby zawodowej ; Postępowanie w sprawach wypadków przy pracy i chorób zawodowych ; Postępowanie w sprawach z zakresu wypadków przy pracy ; Postępowanie w sprawach z zakresu chorób zawodowych ; Zakres podmiotowy ubezpieczenia społecznego z tytułu wypadków przy pracy i chorób zawodowych ; Świadczenia z ubezpieczenia wypadkowego ; Katalog świadczeń ; Świadczenia odszkodowawcze ; Świadczenia zasiłkowe ; Świadczenia rentowe oraz dodatki do tych świadczeń ; Zasady ustalania wysokości składki na ubezpieczenie wypadkowe ; Prewencja wypadkowa i zasady jej finansowania.
Zawiera: Rozdział 5. EMERYTURY I RENTY Z FUNDUSZU UBEZPIECZEŃ SPOŁECZNYCH ; Zakres świadczeń z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych ; Warunki nabycia prawa do świadczenia ; Pojęcie okresów składkowych i nieskładkowych ; Wniosek o ustalenie prawa do świadczenia ; Emerytury ; Emerytury dla osób urodzonych przed rokiem 1949 ; Emerytury dla osób urodzonych w latach 1949-1969 ; Emerytury dla pracowników zatrudnionych w szczególnych warunkach lub w szczególnym charakterze ; Emerytury dla osób urodzonych po roku 1968 ; Kapitał początkowy ; Odrębne formy świadczeń emerytalno-rentowych ; Renty z tytułu niezdolności do pracy i renta rodzinna ; Pojęcie i rodzaje niezdolności do pracy ; Przesłanki nabycia prawa do renty z tytułu niezdolności do pracy ; Renta szkoleniowa i tryb orzekania ; Renta rodzinna ; Waloryzacja świadczeń ; Zasiłek pogrzebowy ; Zasady przyznawania i wypłaty świadczeń ; Właściwość organów orzekających ; Decyzje w sprawach świadczeń ; Ustanie prawa do świadczeń ; Wstrzymanie prawa do świadczeń ; Postępowanie sądowe w sprawach z zakresu ubezpieczenia społecznego.
Zawiera: Rozdział 6. ORGANIZACJA I FUNKCJONOWANIE FUNDUSZY EMERYTALNYCH ; Filar drugi w nowym systemie emerytalnym ; Otwarty Fundusz Emerytalny jako instytucja wspólnego inwestowana ; Powszechne Towarzystwo Emerytalne - instytucja zarządzająca OFE ; Działalność lokacyjna otwartych funduszy emerytalnych ; Ocena wyników inwestycyjnych otwartych funduszy emerytalnych ; Obowiązki informacyjne i nadzór nad OFE ; Wypłata środków z otwartych funduszy emerytalnych ; Wypłata świadczeń emerytalnych z otwartych funduszy emerytalnych ; Zasada ustalania świadczeń emerytalnych ; Instytucja wypłacająca świadczenia emerytalne ; Rodzaje emerytur ; Problemy dotyczące wypłaty środków z OFE ; Pracowniczy fundusz emerytalny.
Zawiera: Rozdział 7. PRACOWNICZE PROGRAMY EMERYTALNE I INDYWIDUALNE KONTA EMERYTALNE ; Trzeci filar ubezpieczenia społecznego ; Formy pracowniczego programu emerytalnego ; Podmioty pracowniczego programu emerytalnego ; Tworzenie i likwidacja pracowniczego programu emerytalnego ; Zakładowa umowa emerytalna ; Deklaracja przystąpienia do programu emerytalnego ; Rejestracja pracowniczego programu emerytalnego ; Likwidacja pracowniczego programu emerytalnego ; Składka z tytułu uczestnictwa w pracowniczym programie emerytalnym ; Składka podstawowa i dodatkowa ; Zawieszanie odprowadzania składek podstawowych ; Zwrot i wypłata środków z pracowniczego programu emerytalnego ; Zwrot środków ; Wypłata zgromadzonych środków ; Wypłata transferowa ; Indywidualne konta emerytalne ; Formy indywidualnego konta emerytalnego ; Umowa o prowadzenie indywidualnego konta emerytalnego ; Osoby uprawnione do gromadzenia środków na indywidualnym koncie emerytalnym ; Wypłata, wypłata transferowa oraz zwrot środków zgromadzonych na indywidualnym koncie emerytalnym.
Zawiera: Rozdział 8. UBEZPIECZENIE SPOŁECZNE ROLNIKÓW ; Geneza ubezpieczenia społecznego rolników indywidualnych ; Zakres podmiotowy ubezpieczenia społecznego rolników ; Podmioty ochrony ubezpieczeniowej ; Ubezpieczenie obowiązkowe ; Ubezpieczenie dobrowolne ; Świadczenia z ubezpieczenia społecznego rolników ; Świadczenia wypadkowe, chorobowe i macierzyńskie ; Świadczenia z ubezpieczenia emerytalno-rentowego ; Ocena obowiązujących rozwiązań ; Zasady organizacji ubezpieczenia społecznego rolników ; Finansowanie ubezpieczenia społecznego rolników.
Zawiera: Rozdział 9. WSPÓLNOTOWA KOORDYNACJA ZABEZPIECZENIA SPOŁECZNEGO ; Pojęcie i zasady ogólne wspólnotowej koordynacji zabezpieczenia społecznego ; Pojęcie wspólnotowej koordynacji zabezpieczenia społecznego ; Zasady wspólnotowej koordynacji zabezpieczenia społecznego ; Zakres podmiotowy wspólnotowej koordynacji zabezpieczenia społecznego ; Zakres przedmiotowy koordynacji systemów zabezpieczenia społecznego ; Systemy świadczeń objęte wspólnotową koordynacją ; Systemy świadczeń wyłączone z zakresu wspólnotowej koordynacji ; Skutki włączenia polskiego systemu zabezpieczenia społecznego w ramy wspólnotowej koordynacji.
Książka
W koszyku
Historia wychowania przedszkolnego / Wanda Bobrowska-Nowak. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1978. - 630, [2] s. : fot., portr., rys. ; 21 cm.
Bibliogr. s. 590-607. .
Zawiera: Wrastanie dzieci w grupę społeczną we wspólnocie pierwotnej. Wychowanie dziecka w starożytności: Praktyka wychowawcza w starożytnej Grecji. Poglądy filozofów na wychowanie małego dziecka. Wychowanie dzieci w starożytnym Rzymie; Pisarze Renesansu o wychowaniu dzieci ; Jan Amos Komeński i jego koncepcja szkoły macierzyńskiej ; John Locke o wychowaniu dziecka w wieku przedszkolnym ; Jan Jakub Rousseau o naturalnym wychowaniu dzieci ; Jan Henryk Pestalozzi o przygotowaniu dziecka do nauki i pracy ; Poglądy polskich pisarzy na wychowanie dziecka (1773-1831): Główne prądy społeczno-pedagogiczne w działalności KEN. Zasady wychowania zdrowotnego. Problemy wychowania społeczno-moralnego. Wychowanie umysłowe dzieci w wieku 3 do 6 lat. Poglądy pedagogiczne Dymitra Michała Krajewskiego. Wkład Jędrzeja Śniadeckiegi w rozwój pedagogiki przedszkolnej. Problemy wychowawcze w książkach i w pierwszych polskich czasopismach dla dzieci ; Pierwsze placówki wychowania przedszkolnego w Europie: Zakładania ochronek w ośrodkach przemysłowych i wiejskich. Działalność Roberta Owena i Samuela Wilderpina w Anglii. Powstanie i rozwój ochronek we Francji - działalność Marii Paé Carpantier. Rozwój świeckich przedszkoli we Francji. Zakładanie ochronek w innych krakach Europy. Fryderyk Fröbel i jego system wychowania przedszkolnego ; Jan Vlastimir Svoboda - poglądy i praktyczna działalność w ochronie. Polska myśl pedagogiczna i pierwsze ochronki (do 1864 r.): m.in. poglądy Bronisława Ferdynanda Trentowskiego i Ewarysta Estkowskiego na wychowanie małych dzieci. August Cieszkowski i jego projekt ochronek wiejskich. Działalnośc Edmunda Bojanowskiego ; Teoretycy i praktycy wychowania przedszkolnego w Rosji (do 1917 r.) ; Rozwój placówek przedszkolnych i form kształcenia wychowawczyń na ziemiach polskich (do 1918 r.) ; Problematyka przedszkolna w polskiej literaturze pedagogicznej (do 1918 r.): Wpływ Herberta Spencera. Henryk Wernic o metodach pracy z dzieckiem. Myśl Adolfa Dygasińskiego o wychowaniu przedszkolnym. Wkład Jana Władysława Dawida w rozwój psychologii dziecka i pedagogiki przedszkolnej. Aniela Szycówna o przygotowaniu dziecka do szkoły ; Inicjatorzy reform wychowania przedszkolnego w Polsce (do 1918 r.): Istota i funkcje zabawy w świetle teorii psychologicznych. Metoda wychowania przedszkolnego Róży i Karoliny Agazzi. System Marii Montessori. Realizacja założeń Edwarda Clapared'a w Domu Dziecięcym. Metoda Owidiusza Decrroly'ego. Teoretycy "szkoły pracy" o wychowaniu przedszkolnym - John Dewey, Paweł Błoński ; Organizacja i założenia wychowania przedszkolnego w Polsce (w latach 1918-1939). Wychowanie przedszkolne w świecie. Dziecko w rodzinie pierwotnej ; Platon o wychowaniu dzieci w wieku przedszkolnym ; Arystoteles o zasadach wychowania małego dziecka ; Traktat Pseudo-Plutarcha o wychowaniu dzieci ; Kwintylian o przygotowaniach dziecka do nauki szkolnej ; Jan Ludwik Vives o wychowaniu dziewcząt w wieku przedszkolnym ; Andrzej Frycz Modrzewski - Wskazówki dla rodziców ; Tomasz Campanella o zbiorowym wychowaniu małych dzieci ; Jan Amos Komeński o programie, metodach i wynikach pracy z dzieckiem w szkole macierzyńskiej ; John Locke o roli zabaw i zabawek w wychowaniu dzieci ; Jan Jakub Rousseau o potrzebie ćwiczenia zmysłów u dzieci i zasadach wychowania patriotycznego ; Jan Henryk Pestalozzi o potrzebie oświaty i wychowania małych dzieci ; Jędrzej Kitowicz o tradycyjnym wychowaniu małych dzieci w Polsce ; Postulaty pedagogiczne KEN ; Adam czartoryski o kłamstwie dzieci i metodach wychowania ; Dymitr Michał Krajewski o kształcącej roli zabawy ; Pierwszy projekt unormowania rozkładu dnia dziecka ; Jędrzej Śniadecki o warunkach prawidłowego rozwoju dziecka do lat sześciu ; Robert Owen o realizacji zamierzeń społeczno-wychowawczych i ochronie dla dzieci w New Lanark ; Samuel Wilderspin o wychowaniu małych dzieci w ochronkach ; Fryderyk Engels o pracy zarobkowej dzieci i reformach wychowawczych Roberta Owena ; Jan Valstimir Svoboda o wychowaniu przedszkolnym ; Fryderyk Fröbel o znaczeniu zabawy ; August Cieszkowski o urządzeniu izby i zajęciach w ochronie wiejskiej ; Bronisław Ferdynand Trentowski o zabawkach i zbawach ; Maria Papé-Carpantier o osobowości wychowawczyni i rozkładzie dnia w ochronkach ; Konstanty Uszyński o zabawach i zajęciach dzieci ; Elżbieta Wodowozowa o metodach wychowania dzieci w Rosji w drugiej połowie XIX stulecia ; Herbert Spencer o metodach wychowania naturalnego ; Henryk Wernic o zabawie dzieci ; Jan Władysław Dawid o badaniu psychiki dziecka w wieku przedszkolnym i metodach wychowawczych ogródków freblowskich ; Stanisław Karpowicz o zabawach dziecięcych i założeniach pracy przedszkola ; Organizacja tradycyjnej ochronki miejskiej ; Róża i Karolina Agazzi i ich metoda wychowania przedszkolnego ; Maria Montessori o swojej metodzie wychowawczej ; John Dewey o pracy i zabawie dzieci ; Paweł Błoński o zaznajamianiu dzieci z narzędziami pracy ; Metoda Owidiusza Decroly'ego w przedszkolu polskim ; Organizacja Domu Dziecięcego w Genewie według koncepcji Edwarda Claparede'a ; Protokół z pierwszego posiedzenia Zjazdu Delegatów Związku Polskich Towarzystw Nauczycielskich z dnia 3 stycznia 1919 r. ; Organizacja przedszkoli polskich i ich poziom w 1921 r. ; Maria Weryho-Radziwiłłowiczowa o kształceniu i organizacji pracy w przedszkolach ; Organizacja grupy w przedszkolu Robotniczego Towarzystwa Przyjaciół Dzieci ; Skład socjalny dzieci w przedszkolach warszawskich w latach trzydziestych obecnego stulecia ; Rozwój przedszkoli i kształcenie wychowawczyń na Śląsku ; Stefan Baley o badaniach społecznej dojrzałości dziecka ; Janusz Korczak o badaniu wzajemnych stosunków między dziećmi w wieku przedszkolnym ; Przegląd wyników pracy wychowawczej w przedszklu ; Zofia Żukiewiczowa o przedszkolach warszawskich w okresie okupacji hitlerowskiej ; Sprawy przedszkolne na Ogólnopolskim Zjeździe Oświatowym w Łodzi w czerwcu 1945 r. ; Wychowanie przedszkolne w pierwszych latach PRL ; Ocena wychowania przedszkolnego i prespektywy jego rozwoju w PRL.
Książka
W koszyku
(Metodycy Nauczycielom)
Zawiera: Cele edukacji: Ogólne cele kształcenia. Heterogenne i podmiotowe cele kształcenia. Cele operacyjne (procedura wprowadzania celów operacyjnych, rozpoznawanie poprawnie sformuowanych celów operacyjnych, walory i mankamenty operacjonalizacji).
Zawiera: Treści kształcenia: Rodzaje wiedzy. Treści kształcenia. Treści jawne i ukryte. Treści kształcenia w perspektywie indywidualizacji. Plany i programy nauczania.
Zawiera: Teoria wielostronnego kształcenia a modele lekcji: Teoria wielostronnego kształcenia. Modele lekcji.
Zawiera: Metody nauczania i wychowania: Klasyfikacja metod nauczania. Metody wspierania edukacyjnego. Metody wychowania.
Zawiera: Zasady nauczania: Pojęcie zasady. Geneza zasad nauczania i wychowania. Klasyfikacja zasad.
Zawiera: Formy organizacyjne: Formy organizacji kształcenia. Lekcja jako podstawowa forma kształcenia. Praca domowa.
Zawiera: Środki dydaktyczne: Funkcje środków. Klasyfikacja środków. Komputer. Radio i telewizja. Podręcznik szkolny.
Zawiera: Ocena szkolna: Podstawowe pojęcia. Zadania oceny. Obserwacja ucznia podstawą dobrego wartościowania. Ocena uczniów w młodszym wieku szkolnym. Ocena opisowa i jej walory. Od kontroli i oceny do samokntroli i samooceny.
Zawiera: Edukacja alternatywna: Celestyn Freinet i jego koncepcja pedagogiczna. Pedagogika Rudolfa Steinera (Teoretyczne podstawy pedagogiki steinerowskiej, Wychowanie religijne, Program i organizacja szkoły). Maria Montessori i jej system (Psychologiczne podstawy systemu M. Montessori, Warunki prawidłowego rozwoju dziecka, Organizacja procesu edukacyjnego w klasach Montessori).
Zawiera: Edukacja alternatywna w klasach I-III: Koncepcja kształcenia integralnego Marii Cackowskiej, Wrocławska Szkoła Przyszłości Ryszarda Łukaszewicza. Koncepcja kształcenia wyzwalającego Władysława Puśleckiego.
Zawiera: Edukacja wspierająca uczniów w wieku wczesnoszkolnym: Rozwój i uczenie się dzieci w wieku wczesnoszkolnym (Rozwój fizyczny, Rozwój poznawczy, Rozwój socjalno-emocjonalny i moralny). Indywidualne różnice między dziećmi i dobór praktyki korzystnej rozwojowo. Składniki praktyki korzystnej w programach nauczania dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym.
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej; nr 54)
Bibliogr. przy rozdz.
Zawiera: S. Rozdział I. Teoretyczne i empiryczne podejście do środowiska lokalnego.
Zawiera: Środowisko lokalne - perspektywa edukacyjno-utylitarna / Wiesław Theiss.
Zawiera: Wybrane teoretyczne podstawy działań społeczno-pedagogicznych w środowisku otwartym / Danuta Urbaniak-Zając.
Zawiera: Metodologia systemowego ujęcia pomocowych postaw pedagogów wobec dzieci i ich rodzin / Krystyna Duraj-Nowakowa.
Zawiera: "Co zrobić, żeby się ludziom chciało chcieć" - sposoby uaktywniania dzieci w środowisku lokalnym / Małgorzata Zabłocka.
Zawiera: Formy pomocy dziecku i rodzinie w niektórych krajach Europy a nowe rozwiązania w systemie opieki w Polsce / Ewa Kantowicz.
Zawiera: Formy pomocy świadczone rodzinom wielodzietnym przez Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Skarżysku-Kamiennej / Bożena Matyjas, Agnieszka Stopińska.
Zawiera: Formy pomocy dziecku i rodzinie w środowisku lokalnym (na przykładzie Cieszyna) / Barbara Grabowska.
Zawiera: Oparcie dzieci i młodzieży w środowisku lokalnym dużego miasta / Grażyna Gajewska.
Zawiera: Możliwości socjalnego i psychologicznego wspomagania rodzin z problemem bezrobocia w środowisku miejskim / Beata Krzesińska-Żach.
Zawiera: Wykorzystanie środowiska lokalnego w zagospodarowaniu czasu wolnego dzieci w średnim wieku szkolnym - z perspektywy opieki rodzicielskiej / Małgorzata Biedroń.
Zawiera: Pomoc społeczna w środowisku wielowyznaniowym / Wioletta Teresa Danilewicz.
Zawiera: Kobiety jako priorytetowa kategoria odbiorców działań pomocowych i profilaktycznych w środowisku lokalnym / Elżbieta Górnikowska-Zwolak.
Zawiera: Rozdział II. Dziecko i dzieciństwo w środowisku lokalnym.
Zawiera: Sytuacja dziecka u progu nowego wieku. Konieczność integracji różnych kierunków i form działania w środowisku / Jadwiga Izdebska.
Zawiera: Dziecko dziś i jutro - koniec beztroskiego świata?(refleksja teoretyczna) / Katarzyna Segiet.
Zawiera: Rozwój dziecka jako wartość w świadomości rodziców / Krystyna Ferenz.
Zawiera: Dziecko i rodzina między tradycją i ponowoczesnością / Bogusława Jodłowska.
Zawiera: Potrzeby dzieci i młodzieży oraz formy ich zaspokajania na przykładzie środowiska płockiego / Agnieszka Wielgus.
Zawiera: Potrzeby egzystencjalne dziecka a ich realizacja w rodzinach środowiska popegeerowskiego / Róża Pawłowska.
Zawiera: Wypełnianie wybranych zadań opiekuńczych przez samotnych ojców / Dorota Ruszkiewicz-Naturalna.
Zawiera: Oddziaływanie ojców na wypoczynek uczniów klas III i V / Anna Zawadzka.
Zawiera: Wspieranie uzdolnień uczniów w małych środowiskach / Teresa Giza.
Zawiera: Współpraca między rodziną i szkołą w rozwiązywaniu problemów wychowawczych - nowy obszar badań pedagogicznych / Zdzisław Ratajek.
Zawiera: Role rodziców i nauczycieli w edukacji dzieci - możliwości i sposoby ich realizacji / Waldemar Segiet.
Zawiera: Świetlica jako jedna z form pomocy dziecku i rodzinie w środowisku / Ryszarda Czerniachowska.
Zawiera: Rodzina - dziecko - reklama / Jan Niewęgłowski.
Zawiera: Opieka nad dziećmi w zakresie korzystania ze środków masowego przekazu / Mirosława Wawrzak-Chodaczek.
Zawiera: Zajęcia teatralne jako forma racjonalnego spędzania czasu wolnego przez młodzież w środowisku lokalnym / Elżbieta Jundziłł.
Zawiera: 00
Książka
W koszyku
Bibliogr. s. 175-177.
Zawiera: Rozdział 1. Charakterystyka zjawiska przemocy wobec dzieci.
Zawiera: 1. Historia krzywdzenia dzieci.
Zawiera: 2. Pojęcie "krzywdzenia dzieci".
Zawiera: 3. Rodzaje przemocy wobec dzieci ; Przemoc fizyczna ; Klapsy ; Dlaczego bicie, klapsy, a a nawet pozornie nieszkodliwe uderzenia, jak uderzenie w dłoń są groźne dla małego dziecka? Sposoby wyrażania tłumionego gniewu ; Jaką długoterminową "naukę" wynosi dziecko z doświadczenia bycia bitym? ; Przemoc psychiczna (emocjonalna) ; Przemoc seksualna (wykorzystywanie seksualne) ; Zaniedbywanie.
Zawiera: 4. Skala zjawiska przemocy wobec dzieci.
Zawiera: 5. Czynniki ryzyka krzywdzenia dzieci.
Zawiera: 6. Objawy dziecka krzywdzonego - diagnoza ; Funkcjonowanie fizyczne (zdrowie, rozwój fizyczny dziecka) ; Funkcjonowanie emocjonalne ; Funkcjonowanie w relacji z dorosłym ; Funkcjonowanie w grupie rówieśniczej ; Funkcjonowanie w szkole w roli ucznia.
Zawiera: 7. Wywiady z rodzicem wspierającym.
Zawiera: 8. Potrzeby dziecka ; Potrzeba bezpieczeństwa ; Potrzeba bliskości ; Potrzeba przynależności ; Potrzeba akceptacji.
Zawiera: 9. Następstwa przemocy wobec dzieci.
Zawiera: 10. Pojęcie urazu psychicznego.
Zawiera: 11. Dziecko w rodzinie z przemocą.
Zawiera: 12. Przyczyny przemocy wobec dzieci.
Zawiera: 13. Alkohol a przemoc.
Zawiera: Rozdział 2. Wykorzystywanie seksualne dzieci.
Zawiera: 1. Definicja.
Zawiera: 2. Skala zjawiska.
Zawiera: 3. Dziecko w roli ofiary ; Popęd seksualny dziecka ; Naturalna ciekawość dziecka ; Nawykowy szacunek wobec osoby dorosłej ; Potrzeba opieki i uwagi ; Okres przekory dziecka ; Brak wiedzy.
Zawiera: 4. Pojęcie kazirodztwa.
Zawiera: 5. charakterystyka rodziny, w której dochodzi do kazirodztwa.
Zawiera: 6. Fazy relacji kazirodczej ; I faza - utajenie, ukrywanie związku ; II faza - bezradność dziecka ; III faza - usidlenie i przystosowanie ; IV faza - odroczone, sprzeczne i nieprzekonywujące ujawnienie ; V faza - wycofywanie.
Zawiera: 7. Objawy wykorzystywania seksualnego ; Objawy somatyczne ; Objawy psychologiczne i behawioralne ; Wiek a rodzaj objawów.
Zawiera: 8. Interwencja w sytuacji wykorzystywania seksualnego dziecka.
Zawiera: 9. Wskazówki dotyczące rozmowy z rodzicem.
Zawiera: 10. Pierwszy kontakt z dzieckiem.
Zawiera: 11. Skutki emocjonalne wykorzystywania seksualnego.
Zawiera: 12. Czynniki wpływające na cierpienie dziecka wykorzystywanego seksualnie.
Zawiera: 13. Czynniki zmniejszające cierpienie dziecka.
Zawiera: 14. Sprawcy przemocy seksualnej wobec dzieci.
Zawiera: Rozdział 3. Pomoc dziecku krzywdzonemu.
Zawiera: 1. Mity i stereotypy związane z przemocą.
Zawiera: 2. System pomocy dziecku krzywdzonemu.
Zawiera: 3. Kompetencje służb ; Policja ; Prokuratura ; Pomoc społeczna ; Służba zdrowia ; Placówki oświatowe ; Organizacje pozarządowe.
Zawiera: 4. Zespoły interdyscyplinarne.
Zawiera: 5. Przepisy prawne a ochrona dziecka przed przemocą ; Prawo karne ; Przestępstwo zgwałcenia ; Czynności seksualne z osobą nieporadną ; Nadużycie stosunku zależności ; Wykorzystywanie seksualne małoletniego ; Kazirodztwo ; Rozpowszechnianie pornografii ; Zmuszanie do prostytucji ; Znęcanie się ; Rozpijanie małoletniego ; Porzucenie dziecka lub osoby bezradnej ; Uprowadzenie dziecka lub osoby bezradnej ; Prawo rodzinne i opiekuńcze ; Władza rodzicielska ; Ograniczenie władzy rodzicielskiej ; Pozbawienie władzy rodzicielskiej ; Zawieszenie władzy rodzicielskiej ; Ustawa o Przeciwdziałaniu Przemocy w Rodzinie.
Zawiera: 6. Pomoc psychologiczna dziecku krzywdzonemu i jego rodzinie ; Cele terapii dziecka krzywdzonego ; Terapia indywidualna dziecka ; Terapia grupowa ; Poruszane wątki tematyczne ; Trudności podczas pracy terapeutycznej z dziećmi krzywdzonymi ; Terapia rodzinna.
Zawiera: 7. Przeciwdziałanie przemocy w rodzinie i zjawisku krzywdzenia dzieci.
Zawiera: 8. Wskazówki dla rodziców ; Rozmowa z dzieckiem, które doświadczyło przemocy seksualnej ; Interwencja ; Prawa rodzica wspierającego ; Uczucia rodziców ; Pomoc psychologiczna dla rodzica wspierającego ; Pomoc psychologiczna dla rodzica krzywdzącego ; Zapobieganie krzywdzeniu dzieci.
Zawiera: Informacje o wybranych placówkach pomagających osobom doświadczającym przemocy w rodzinie ; Województwo Dolnośląskie ; Województwo Kujawsko-Pomorskie ; Województwo Lubelskie ; Województwo Lubuskie ; Województwo Łódzkie ; Województwo Małopolskie ; Województwo Mazowieckie ; Województwo Opolskie ; Województwo Podlaskie ; Województwo Podkarpackie ; Województwo Pomorskie ; Województwo Śląskie ; Województwo Świętokrzyskie ; Województwo Warmińsko-Mazurskie ; Województwo Wielkopolskie ; Województwo Zachodniopomorskie.
Zawiera: Ważne adresy internetowe.
Książka
W koszyku
Temat
Bourdieu, Pierre (1930-2002) Cenzura Simmel, George (1858-1918) Veblen, Thorstein B. (1857-1929) Agroturystyka Alternatywne formy życia małżeńsko-rodzinnego Bezrobocie Bogactwo Choroby Czas wolny od pracy Czytelnictwo prasy Demografia DINKS (Double Income, No Kids) Dobro wspólne Dziecko pozamałżeńskie Dzietność zob. Rozród Edukacja Eurobarometr Fordyzm (ekonom.) Frekwencja wyborcza Fundusz sołecki Fundusze strukturalne UE Globalizacja Gospodarka Gospodarka zob. Rozwój gospodarczy Grono przyjacielskie Indeks wolności mediów Instytucje europejskie Internet Kapitał społeczny Kara cielesna Klasa średnia Klasyfikacja ISCED Konkubinat Kościoły (wyznania) Kościół katolicki Kultura masowa Kultura Lobbing Macierzyństwo Makdonaldyzacja Małżeństwo Miasta Migracje Mniejszości narodowe Mniejszość Monoparentność Obszary podmiejskie zob. Strefa podmiejska Ojcostwo Oświata Parlamentaryzm Pary homoseksualne Piramida wieku ludności PISA (program) Płace Płeć Polacy za granicą Polityka Metody Polityka rodzinna Polska Postfordyzm (ekonom.) Potrzeby Praca Prestiż Prezydencjalizm Prokreacja zob. Rozród Przedsiębiorczość (postawa) Przedszkola Reprodukcja ludności Religia Religijność Rodzina Rodzina patchworkowa Rolnictwo Rozród Rozwód Rozwój gospodarczy Rynek Rynek pracy Sekularyzacja społeczna Single Społeczeństwo Społeczeństwo informacyjne Stereotyp (psychol., socjol.) Środki masowego przekazu Strefa podmiejska Styl życia System oświaty Systemy wyborcze Szkolnictwo Szkolnictwo wyższe Tayloryzm (ekonom.) Telemetria Telewizja Tożsamość narodowa Ubóstwo Układy sieciowe seniorów Unia Europejska Urodzenia pozamałżeńskie zob. Dziecko pozamałżeńskie Wieś Wychowanie przedszkolne Wykształcenie Zachowania zdrowotne Zatrudnienie Zdrowie Zdrowie publiczne Związki zawodowe Życie seksualne Żywność ekologiczna Polska
Bibliogr. s. 659-684.
Zawiera: Wstęp / Małgorzata Sikorska.
Zawiera: Część pierwsza. Populacja i kapitał ludzki.
Zawiera: Pytanie wprowadzające: dlaczego polityków tak bardzo interesują nasze dzieci?; Kapitał ludzki; Mieszkańcy Polski; Mieszkańcy Polski - główne pojęcia i teorie; Populacja; Statystyki witalne, czyli ruch ludności; Teoria przejścia demograficznego; Migracje; Sytuacja demograficzna w krajach o różnym stopniu rozwoju; Co oznacza transnarodowość; Mieszkańcy Polski - wskaźniki i sposób badania; Piramidy wieku ludności: społeczeństwo "młode" (Meksyk) i "stare" (Szwecja); Polska piramida wieku: prognoza na rok 2035; Mieszkańcy polskie w perspektywie historycznej; Procesy demograficzne w Polsce; Strumienie migracyjne Polaków; Mieszkańcy współczesnej Polski; Sytuacja demograficzna Polski; Zróżnicowanie narodowo-etniczne społeczeństwa polskiego; Definiowanie pojęcia "mniejszość"; Zagraniczni Polacy; Mieszkańcy Polski na tle innych krajów Unii Europejskiej / Anna Giza, Małgorzata Głowacka-Grajper, Sylwia Urbańska.
Zawiera: Edukacja; Pytanie wprowadzające: po co nam szkoła?; Edukacja - główne pojęcia i teorie; Definicja i zakres edukacji; Główni "aktorzy" systemu edukacji i ich rola; Klasyfikacja ISCED; Nauczyciel - zawód i powołanie?; Społeczne funkcje edukacji; Nowe tendencje w edukacji; Edukacja - wskaźniki i sposób badania; Edukacja w Polsce w perspektywie historycznej; Edukacja we współczesnej Polsce; Organizacja systemu edukacji w Polsce; Schemat systemu oświaty w Polsce; Poziom edukacji w Polsce; Nierówności edukacyjne; Debata publiczna na temat edukacji; Edukacja małych dzieci; Edukacja w Polsce na tle innych krajów Unii Europejskiej / Anna Baczko-Dombi, Tomasz Żółtak.
Zawiera: Stan zdrowia; Pytanie wprowadzające: dlaczego czekamy w kolejkach do lekarza?; Stan zdrowia - główne pojęcia i teorie; Skąd się biorą choroby?; Rola chorego - podejście funkcjonalne; Choroba jako piętno - podejście interakcyjne; Choroba jako doświadczenie; Stan zdrowia a struktura społeczna; Czy biedni chorują częściej; Stan zdrowia a płeć; Przejście od modelu biomedycznego do modelu środowiskowego; Medykalizacja; Stan zdrowia - wskaźniki i sposób badania; Miary i wskaźniki epidemiologiczne; Wskaźniki ekonomiczne i systemowe; Miejsce dla badań socjologicznych; Stan zdrowia w Polsce w perspektywie historycznej; Powojenne wyzwania; Lecznictwo niemedyczne; Przemiany stanu zdrowia Polaków; Przemiany prawno-instytucjonalne po 1989 roku; Stan zdrowia we współczesnej Polsce; Instytucje i grupy społeczne; Style życia i zachowania prozdrowotne; Stan zdrowia w Polsce na tle innych krajów Unii Europejskiej / Łukasz Raciborski.
Zawiera: Miasto i wieś; Pytanie wprowadzające: czy nazwanie kogoś "wieśniakiem" jest jeszcze obraźliwe?; Czy współczesnego chłopa dawniej opisano by za pomocą określenia "wieśniak"; Czy Polacy wolą mieszkać na wsi, czy w mieście?; Miasto i wieś - główne pojęcia i teorie; Czym jest miasto?; Czy wieś jeszcze istnieje?; Czy Polska jest krajem rolniczym; Jaką misję ma do spełnienia współczesne rolnictwo; Oscypek z truskawką, czyli produkty tradycyjne i regionalne w Polsce; Miasto i wieś - wskaźniki i sposób badania; NYS w Polsce; Miasto i wieś w Polsce w perspektywie historycznej; Polski Manchester i Alternatywy 4, czyli od przeszłości do teraźniejszości polskich miast; Zarys historii wsi polskiej; Miasto i wieś we współczesnej Polsce; Polskie metropolie; Akcja lokatorska - Wrocław. Ruch społeczny w odpowiedzi na działania rewitalizacyjne władz miasta; Obszary podmiejskie; Fundusz sołecki - pieniądze dla wsi, by brała sprawy w swoje ręce; Współczesna polska wieś; Agroturystyka, czyli wieś nie tylko rolnicza; Żywność z metką eko; Co ma wspólnego wioska hobbitów z programem LEADER?; Miasto i wieś w Polsce na tle innych krajów Unii Europejskiej; Polskie miasta - między urodą północy a problemami południa; Polska wieś i rolnictwo - wiele słabych ekonomicznie gospodarstw / Katarzyna Kajdanek.
Zawiera: Część druga. Przemiany obyczajowości.
Zawiera: Życie rodzinne; Pytanie wprowadzające: po co ludziom dzieci?; Życie rodzinne - główne pojęcia i teorie; Problem z definiowaniem rodziny; Współczesna definicja rodziny; Co rodzina ma wspólnego z reprodukcją struktury społecznej?; "Czysta relacja" i "miłość współbieżna", czyli jak socjologowie opisują współczesne związki; Życie rodzinne - wskaźniki i sposób badania; Wskaźniki demograficzne wykorzystywane przy opisie życia rodzinnego; Typy rodzin; Gospodarstwo domowe a rodzina; Życie rodzinne w Polsce w perspektywie historycznej; Początki współczesnego modelu rodziny; Skąd się wzięły zmiany?; Przykłady nowych form życia rodzinnego; Rodziny w PRL; Życie rodzinne we współczesnej Polsce; Partnerstwo - deklaracje czy praktyka?; Macierzyństwo - między matką Polką a "supermatką" i "nową matką"; "Niedokończony proces indywidualizacji", "kobieca pułapka", "pułapka familijna"; Rynek pracy i przedszkola; Nowy model ojcostwa; Zmiana w podejściu do wychowywania dzieci; Życie intymne; Jak badać zachowania seksualne?; Życie rodzinne w Polsce na tle innych krajów Unii Europejskiej; W jaki sposób państwo może wpływać na prokreację?; Zasady współczesnej efektywnej polityki rodzinnej / Małgorzata Sikorska.
Zawiera: Życie religijne; Pytanie wprowadzające: czy Polacy są wierzący?; Życie religijne - główne pojęcia i teorie; Spór o definicję religii; Czy jediizm jest religią?; Religia a proces sekularyzacji; Życie religijne - wskaźniki i sposób badania; Jak socjolog może badać religię?; Wskaźniki mierzące religijność; Życie religijne w Polsce w perspektywie historycznej; Życie religijne na ziemiach polskich do II wojny światowej; Kościół katolicki i religia w okresie PRL; Rodzinność polskiej religijności; Kościół katolicki w III Rzeczypospolitej; "Pokolenie JP2"?; Życie religijne we współczesnej Polsce; Religia w państwie - regulacje prawne i dane statystyczne; Rozwój instytucjonalny Kościoła katolickiego i jego stan posiadania; Finanse Kościoła katolickiego w krajach europejskich; Religijność w doświadczeniu jednostek; Życie religijne w Polsce na tle innych krajów Unii Europejskiej / Sławomir Mandes.
Zawiera: Style życia; Pytanie wprowadzające: dlaczego Polacy nie zawsze chcą się przyznawać do robienia zakupów w supermarkecie?; Makdonaldyzacja; Style życia - główne pojęcia i teorie; Styl życia i refleksyjność; Społeczeństwa klasy średniej; Konsumpcja masowa i uniformizacja; Nierówności i fragmentacja; Najważniejsze teorie: Veblen, Simmel, Bourdieu; Style życia - wskaźniki i sposób badania; Najczęściej stosowane wskaźniki; Jak badać style życia?; Style życia w Polsce w perspektywie historycznej; Style życia i praktyki kulturowe w PRL; Lata 90. XX wieku; McDonald's w Polsce; Style życia we współczesnej Polsce; Tendencje w różnicowaniu się stylów życia we współczesnej Polsce; Czy ludzie biedni mają jakiś styl życia?; Styl życia klasy średniej czy style życia klas średnich?; Co Polacy robią w czasie wolnym?; Style życia w Polsce na tle innych krajów Unii Europejskiej; Badania nad stylami życia w krajach europejskich / Małgorzata Jacyno.
Zawiera: Korzystanie z mediów; Pytanie wprowadzające: czy media zastąpią nam spotkania z rodziną i znajomymi?; Oferta medialna jest coraz bogatsza i bardziej różnorodna; Korzystanie z mediów - główne pojęcia i teorie; Funkcje mediów; Typologia dziennikarstwa; Media, sfera publiczna i świat wielkiej polityki; Media i kontrola społeczna; Indeks wolności mediów; Pierwsze strony gazet i efekt porządku dnia; Cenzura; Odbiorca: masowy, racjonalny, refleksyjny; Korzystanie z mediów - wskaźniki i sposób badania; Czytelnictwo prasy a poziom obywatelskości; Telemetria a oferta programowa; Badania atrakcyjności treści w internecie; Korzystanie z mediów w Polsce w perspektywie historycznej; Zmiany na rynku mediów w Polsce po 1989 roku; Korzystanie z mediów we współczesnej Polsce; Czytelnicy poszukiwani; Czytając kobiece magazyny. Interpretacja praktyki z perspektywy kulturowej; Kultura dźwięku i obrazu; Nowe horyzonty komunikacji; Korzystanie z mediów w Polsce na tle innych krajów Unii Europejskiej / Anna Przybylska.
Zawiera: Część trzecia. Przemiany w sferze publicznej.
Zawiera: Kapitał społeczny i dobro wspólne; Pytanie wprowadzające: dlaczego na polskich chodnikach jest tak dużo psich kup?; Kapitał społeczny i dobro wspólne - główne pojęcia i teorie; Dobro wspólne; Dlaczego kapitał społeczny jest tak ważny dla dóbr wspólnych?; Kapitał społeczny; "Brudny" kapitał społeczny; Kapitał społeczny i dobro wspólne - wskaźniki i sposób badania; Jak mierzyć kapitał społeczny?; Krótka historia badań kapitału społecznego; "Być w sieci", czyli narzędzia pomiaru kapitału społecznego w perspektywie sieciowej; Jak badać dobra wspólne?; Kapitał społeczny i dobro wspólne w Polsce w perspektywie historycznej; "Tysiąc szkół na tysiąclecie"; Kapitał społeczny i dobro wspólne we współczesnej Polsce; Dobro wspólne; Dobro wspólne - gorące tematy; Kapitał społeczny; Nie tracić zdrowego rozsądku, czyli krytycznie wobec miar, statystyk i sondaży; Wpływ kapitału społecznego na rozwój; Rzeczpospolita szkolna, czyli szkoła kapitału społecznego; Internet a kapitał społeczny; Kapitał społeczny i dobro wspólne w Polsce na tle innych krajów Unii Europejskiej / Jagoda Gandziarowska-Ziołecka, Joanna Średnicka, Karol Zyskowski.
Zawiera: Polityka i władza; Pytanie wprowadzające: czy w Polsce podział na lewicę i prawicę ma sens?; Polityka i władza - główne pojęcia i teorie; Władza i elity władzy; Ustroje polityczne; Rewolucje i ruchy społeczne; Najważniejsze nurty badawcze w ramach socjologii polityki i politologii; Polityka i władza - wskaźniki i sposób badania; Wpadka pracowni sondażowych w 2010 roku; Międzynarodowe badania porównawcze w socjologii polityki; Polityka i władza w Polsce w perspektywie historycznej; Trumny w polityce; Kluczowe pojęcia dotyczące zmiany ustrojowej; Polityka i władza we współczesnej Polsce; Instytucje polityczne; Dyskusja na temat likwidacji senatu; Parlamentaryzm i prezydencjalizm; Wpływ systemu wyborczego na liczbę mandatów przydzielanych partiom na przykładzie wyborów parlamentarnych w 1993 roku; Problemy polityczne: postawy obywateli wobec instytucji; Problemy polityczne: zaangażowanie obywateli w życie publiczne; Polityka i władza w Polsce na tle innych krajów Unii Europejskiej; Systemy wyborcze / Wojciech Rafałowski, Przemysław Sadura.
Zawiera: Polska w Unii Europejskiej; Pytanie wprowadzające: dlaczego w Unii Europejskiej mierzy się wielkość truskawek?; Lobbing w Unii Europejskiej; Polska w Unii Europejskiej - główne pojęcia i teorie; Unia Europejska - zasady i instytucje; Instytucje Unii Europejskiej; Unia Europejska - spór wokół charakterystyki; Porządek prawny (acquis communautaire); Kalendarium rozszerzania Unii Europejskiej; Polska w Unii Europejskiej - wskaźniki i sposób badania; Wskaźniki; Eurobarometr; Polskie badania zmian związanych z akcesją; Rolnicy i integracja europejska; Badanie zmian zachodzących w związku z procesem integracji europejskiej; Polska w Unii Europejskiej w perspektywie historycznej; Polska droga do Unii Europejskiej; Kalendarium - Polska w Unii Europejskiej; Chłodne powitanie, czyli Unia Europejska w okresie rozszerzenia; Deficyt demokracji; Konsekwencje traktatu lizbońskiego; Współczesna Polska w Unii Europejskiej; Fundusze europejskie; Fundusze strukturalne; Prawa obywateli Unii; Migracje; Prezydencja Polski w UE; Polska na tle innych krajów Unii Europejskiej; Wykorzystanie funduszy strukturalnych w krajach Europy Środkowo-Wschodniej; Autostereotypy; Kim jest Polak, a kim Europejczyk?; Na zakończenie: kryzys, czyli co dalej z Europą? / Magdalena Tomasik, Marianna Zieleńska.
Zawiera: Część czwarta. W stronę rynku.
Zawiera: Rozwój gospodarczy i zachowania ekonomiczne; Pytanie wprowadzające: kiedy będziemy zarabiać tyle, ile na Zachodzie?; Rozwój gospodarczy i zachowania ekonomiczne - główne pojęcia i teorie; Definicje relacji gospodarczych - spojrzenie socjologiczne; Czym jest rynek?; Trzy typy wizji rynku; Rozwój gospodarczy i zachowania ekonomiczne - wskaźniki i sposób badania; Rozwój gospodarczy i zachowania ekonomiczne w Polsce w perspektywie historycznej; Polska: trwanie feudalizmu; Modernizacja w okresie PRL; Transformacja po 1989 roku; Rozwój współczesnej przedsiębiorczości; Rozwój gospodarczy i zachowania ekonomiczne we współczesnej Polsce; Przedsiębiorstwa w Polsce; Przedsiębiorczość Polaków jako postawa; Klasa średnia i prekariat; Rozwój gospodarczy i zachowania ekonomiczne w Polsce na tle innych krajów Unii Europejskiej / Mikołaj Lewicki.
Zawiera: Rynek pracy; Pytanie wprowadzające: po co ludzie pracują?; Rynek pracy - główne pojęcia i teorie; Społeczne determinanty i społeczne konsekwencje pracy; Tayloryzm; fordyzm i postfordyzm; Motywacje do pracy; Społeczne postrzeganie pracy; Współczesny rynek pracy; Szwecja jako przykład gospodarki opartej na wiedzy; Rynek pracy - wskaźniki i sposób badania; Wskaźniki ekonomiczne; Wskaźniki socjologiczne; Rynek pracy w Polsce w perspektywie historycznej; Praca w PRL: "Czy się stoi, czy się leży..."; Związki zawodowe; Rynek pracy: zmiany po transformacji ustrojowej; Rynek pracy we współczesnej Polsce; Główne tendencje na rynku pracy; Czy rosnąca liczba osób prowadzących działalność gospodarczą powinna cieszyć?; Czy praca jest ważna dla Polaków?; Demografia a rynek pracy; Płeć a rynek pracy; Wolontariat i nieodpłatna praca kobiet; Rynek pracy w Polsce na tle innych krajów Unii Europejskiej; Na zakończenie / Łucja Krzyżanowska, Magdalena Stec.
Zawiera: Ubóstwo i zamożność; Pytanie wprowadzające: czy ludziom biednym należy pomagać i czy powinno robić to państwo?; Ubóstwo i zamożność - główne pojęcia i teorie; Definicje ubóstwa i zamożności; Czy biedni głosują rzadziej niż zamożni?; Koncepcja ubóstwa jako niedostatku możliwości działania; Ubóstwo a ludzkie potrzeby; Teoria potrzeb Abrahama Maslowa; Koncepcja potrzeb Lena Doyala i Iana Gougha; Kim są ludzie zamożni? Podstawowe problemy definicyjne; Ubóstwo i zamożność - wskaźniki i sposób badania; Linie ubóstwa; Ustawowe kryteria przyznawania świadczenia socjalnego z pomocy społecznej; Miary ubóstwa; Skale ekwiwalentności; Granice dostatku i zamożności; Jak zmienia się stopa ubóstwa w zależności od przyjętych wskaźników?; Ubóstwo i zamożność w Polsce w perspektywie historycznej; Zmiany w postrzeganiu ubóstwa i zamożności; Koncepcja cyklów biedy według Benjamina S. Rowntree; Ubóstwo i zamożność w II RP; Herbert Clark Hoover i Polsko-Amerykański Komitet Pomocy Dzieciom; Ubóstwo i zamożność w PRL; Badylarze, spekulanci i cinkciarze; Zmiany po transformacji ustrojowej; Ubóstwo i zamożność we współczesnej Polsce; Ubóstwo i zamożność - zmiany w liczbach; Wykształcenie a ubóstwo i zamożność; Społeczne postrzeganie ubóstwa i zamożności; Juwenalizacja i feminizacja ubóstwa; Enklawy biedy i zamożności; Współczesna debata o przeciwdziałaniu ubóstwu, czyli jak pomagać ludziom biednym?; Negatywny podatek dochodowy oraz powszechny dochód gwarantowany; Ubóstwo i zamożność w Polsce na tle innych krajów Unii Europejskiej / Dariusz Zalewski.
Zawiera: Zakończenie. Współczesne społeczeństwo polskie: ludzie i instytucje w procesie zmian; Pytanie wprowadzające: dlaczego hoplici odrzucali używanie łuku?; Współczesne społeczeństwo polskie - główne pojęcia i teorie; Społeczeństwo jako ład indywidualnych działań; Reguły; Trwanie i zmiana; Kultura materialna i kultura symboliczna; Postawy; Proces cywilizacyjny: obiektywizacja reguł; Instytucje i praktyki społeczne; Społeczeństwo, naród a globalizujący się świat; Współczesne społeczeństwo polskie w perspektywie historycznej; Współczesne społeczeństwo polskie - instytucje i postawy / Anna Giza.
Książka
W koszyku
Gatunek
Symbol UKD: 376.4:159.922.762:316.346.3-053.4-056.36/.37](438)"1989/..."(07)
Bibliogr. s. 219-232.
Zawiera: Poznawcze funkcjonowanie dzieci z lekkim i umiarkowanym stopniem upośledzenia umysłowego - uwarunkowania psychologiczne i pedagogiczne ; Rozwój poznawczy jednostki z upośledzeniem umysłowym ; Rozwój prawidłowy i zaburzony w świetle wybranych teorii poznawczo-rozwojowych ; Poznawanie świata przez dziecko z upośledzeniem umysłowym - sukcesy i niepowodzenia ; Diagnoza w rehabilitacji dzieci z upośledzeniem umysłowym ; Rozwiązania modelowe w psychologicznej i pedagogicznej diagnozie osób z upośledzeniem umysłowym ; Rozwiązania modelowe w psychologicznej i pedagogicznej diagnozie osób z upośledzeniem ; W poszukiwaniu diagnozy przyjaznej dziecku. Wspomaganie rozwoju poznawczego dzieci z upośledzeniem w wieku szkolnym - teoria i empiria ; Wspomaganie rozwoju dziecka - próba definicji ; Możliwości wpływu na rozwój jednostki z upośledzeniem w kontekście teorii poznawczo-rozwojowych ; Rehabilitacja dzieci z lekkim i umiarkowanym stopniem upośledzenia w wieku przedszkolnym.
Zawiera: Podstawy teoretyczne i metodologia badań włąsnych ; Teoretyczny Model Oceny Interakcyjnej - propozycja własna ; Cele badań, założena koncepcyjne, hipotezy ; Etapy badań, zmienne i ich wskaźniki ; Metody i techniki badawcze: eksperyment pedagogiczny i studium indywidualnych przypadków, obserwacja, wywiad, analiza dokumentów, technika testowa w badaniu zdolności poznawczych, prezentacja grupy badawczej: kryteria doboru i liczebności.
Zawiera: Charakterystyka dzieci z lekkim i umiarkowanym stopniem upośledzenia - badania diagnostyczne ; Informacje o badanych dzieciach: przyczyny upośledzenia, liczebność grupy ze względu na płeć, wiek chronologiczny i poziom rozwoju umysłowego, dotychczasowe formy opieki nad badanymi dziecmi z upośledzeniem.
Zawiera: Środowisko rodzinne dzieci o prawidłowym rozwoju i dzieci z upośledzeniem umysłowym.
Zawiera: Środowisko rodzinne dzieci o prawidłowym rozwoju i dzieci z upośledzeniem umysłowym: struktura rodziny, warunki socjalno-bytowe, wiek życia i wykształcenie rodziców (opiekunów) ; Zaangażowanie rodziców (opiekunów) w wychowanie, edukację i rehabilitację dziecka z upośledzeniem umysłowym.
Zawiera: Upośledzenie umysłowe a najbliższy poznawczy potencjał dziecka ; Zachowanie badanych z lekkim i umiarkowanym stopniem upośledzenia podczas diagnozy (komunikacja wrażliwości dzieci, zdolność dostrzegania sytuacji problemowej). Zdolności poznawcze dzieci z umiarkowanym stopniem upośledzenia w wieku umysłowym 3-6 lat (osiągnięcia i możliwości poznawcze w Strefie Aktualnego i Strefie Najbliższego Rozwoju, skuteczność nauczania podczas diagnozy)
Zawiera: Zdolności poznawcze dzieci z umiarkowanym stopniem upośledzenia w wieku umysłowym 2-5 lat ; Dynamika rozwoju poznawczego dzieci z umiarkowanym stopniem upośledzenia umysłowego objętych specjalnym wychowaniem przedszkolnym ;
Zawiera: Wpływ zintegrowanych oddziaływań środowiska przedszkolnego i domowego na rozwój poznawczy dzieci z upośledzeniem umysłowym - eksperyment pedagogiczny ; Teoretyczne i metodyczne podstawy zintegrowanego systemu oddziaływań: założenia teoretyczne eksperymentalnego modelu pracy, zasady postępowania wspomagającego proces gromadzenia doświadczeń poznawczych.
Zawiera: Wspomaganie rozwoju poznawczego dzieci z upośledzeniem w domu lub w przedszkolu - zintegrowany system oddziaływań ; Ogólna charakterystyka dotychczasowych form rehabilitacji dzieci z grup kontrolnej i eksperymentalnej w przedszkolu specjalnym ; Skuteczność eksperymentalnego modelu pracy - analiza porównawcza wyników pre- i posttestu.
Zawiera: Wnioski z badań i postulaty dla praktyki.
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; T. 10)
Zawiera: Część pierwsza: Poszukiwanie postaw współdziałania, samorządności i demokracji.
Zawiera: Współdziałanie a rywalizacja w życiu dorosłych i dzieci - poszukiwanie znaczeń i sensów: konieczność holistycznego spojrzenia na temat, poszukiwanie teoretycznych podstaw dla pogłębienia znaczeń pojęć "współdziałanie" i "rywalizacja" w wybranych koncepcjach pedagogiki ; Nowe odmiany myślenia o edukacji a demokratyzacja stosunków interpersonalnych w szkole ; Współdziałanie i rywalizacja: znaczenia, związki i konteksty, czyli próba dookreślenia pojęć / Bronisława Dymara.
Zawiera: Psychologiczne podstawy współdziałania: społeczny rodowód ludzkiej psychiki ; Rozwój zdolności do współdziałania ; Grupa jako naturalne miejsce współdziałania ; Rola komunikacji we współdziałaniu ; Organizowanie współdziałania / Ryszard Cibor.
Zawiera: Wychowanie w duchu samorządności przygotowaniem do demokracji uczestniczącej ; Potrzeba samooganizacji i samorządności - potrzeba samowychowania ; Duch samorządności ; W kierunku samopomocy ; Samopomoc, samorządność, demokracja uczestnicząca ; Od piramidy do sieci / Andrzej Murzyn.
Zawiera: Liberalizm, samorządność a demokracja ; Liberalizm a demokracja w ujęciu F.A. Hayeka ; Demokracja i instytucjonalna koncepcja postępu w ujęciu K.R. Poppera ; Indywidualistyczne uzasadnienie samorządności ; Cnoty liberalne i funkcjonowanie liberalnego państwa / Lucjan Wroński.
Zawiera: O współdziałaniu od podstaw - kilka refleksji dotyczących dzieci w wieku przedszkolnym ; Czym jest współdziałanie ; Współpraca małego dziecka z rówieśnikami i dorosłymi - jako możliwość i konieczność ; Źródła współdziałania, warunki sprzyjające jego inicjowaniu i rozwijaniu ; Formy współdziałania dziecka w wieku przedszkolnym z otaczającymi je ludźmi ; Kilka powodów, dla których warto uczyć dziecko współdziałania / Bogusława Cholewa-Gałuszka.
Zawiera: Aneks: Przykłady wypowiedzi dzieci 6-7-letnich na temat współdziałania.
Zawiera: Troska o rozwój dziecka w okresie budowy systemu demokratycznego ; Rozważania wstępne czyli konteksty rozwoju dziecka ; Refleksje nad człowiekiem jako osbą ludzką ; Troska o budowę podstaw demokracji a dziecko ; Wyzwolenie w dziecku pełni osoby ludzkiej - jako droga do demokracji ; Demokracja a człowiek - refleksja końcowa / Czesław Michałowski.
Zawiera: Część druga: Dziecko a partnerzy współdziałania.
Zawiera: Kompetencje profesjonalne nauczyciela trzeciego tysiąclecia jako podstawa współdziałania z uczniami ; Od kwalifikacji do kompetencji nauczycielskich ; Trzy główne akcenty - cechy kompetencji ; Poziomy kompetencji nauczycielskich ; Rola kontekstu w kompetentnym działaniu nauczycielskim ; Rodzaje kontekstów a współdziałanie nauczyciela z uczniami / Genowefa Koć-Seniuch.
Zawiera: Nauczyciel w drodze do demokracji ; Demokratyzacja szkoły ; Kształtowanie u dziecka podstaw dorastania do demokracji ; Zdolności komunikacyjne naucyciela ; Autoinspiracja ; Program warsztatów ; Praktyka nauczycielska ; Własne refleksje / Lucyna Skorecka.
Zawiera: Specyfika samorządnych działań małego dziecka ; W stronę samorządności dziecięcej ; O niektórych funkcjach samorządności ; "Dzieci i ryby głosu nie mają?", czyli... o samorządności w dialogu z dzieckiem uwag kilka ; Przejawy samorządności w działaniach ucznia klas początkowych / Ewa Kochanowska.
Zawiera: Dziecko w drodze do demokracji ; O istocie demokracji ; Funkcjonowanie prawa do wolności w szkole ; Dziecko a równość - niektóre przejawy niesprawiedliwości w szkole ; Dziecko a tolerancja ; Aktywność jako filar demokracji ; Demokratyzacja nauczycieli drogą do demokratyzacji życia szkoły ; Mechanizm zmiany szkoły w kierunku demokratyzacji - sen o demokratycznej szkole / Lidia Wollman-Mazurkiewicz.
Zawiera: Kształtowanie samorządnych i partnerskich zachowań w rodzinie ; Rodzina w społeczeństwie ; Partnerstwo w rodzinie ; Mała rodzinna samorządność ; Samorzadność dzieci w rodzinach niewydolnych wychowawczo - prawda czy spełnione marzenia? ; rady d;la nauczycieli i pedagogów / Joanna Weber.
Zawiera: Problemy i uwarunkowania współpracy wychowanków domu dziecka z otoczeniem ; Przestrzenie współdziałania wychowanków domu dziecka ; Współdziałanie jako element funkcjonowania dziecka w grupie wychowawczej ; Uwarunkowania i formy współpracy wychowanka domu dziecka z rodziną ; Spospoby współdziałania podopiecznych domu dziecka ze środowiskiem szkolnym ; Wychowawca domu dziecka jako koordynator współpracy dziecka z różnymi środowiskami / Małgorzata Adamczyk.
Zawiera: Obraz młodziezy w okresie wielokierunkowej transformacji - od diagnozy do samorządności i demokracji ; Międzykulturowe kształcenie ; Młodzież jako kategoria socjologiczna ; Stan i zakres podmiotowości młodziezy ; Poczucie własnego bezpieczeństwa ; Świadomość konieczności zmian ; Tolerancyjność nastolatków ; Młodzież w ocenie starszego pokolenia, jej negatywne i pozytywne cechy / Alojzy Gańczarczyk.
Zawiera: Sztuka współbycia z naturą kluczem do harmonijnego współdziałania: założenia podstawowe, w centrum głębokiej ekologii, natura w szkole? (scenariusz I), szkolna a "zielona" poprawność (scenariusz II), osobista radośćw naturze, nadzieja na nowy praktyczny początek / Jerzy Oszelda.
Zawiera: Aneksy: Mowa Wodza Indian Seattle, Lista ginących zwierząt, Zwierzę nie jest rzeczą.
Zawiera: Historyczne, kulturowe i prawne uwarunkowania idei samorządności i współdziałania.
Zawiera: Z dziejów wiejskiego samorządu (na przykładzie wsi wieku XIX i pierwszej połowy XX stulecia) ; Z historii samorządu na ziemiach polskich ; Gromada i jej funkcje ; Przedstawiciele wiejskiego samorządu ; ZMiany w organizacji samorządu ; dziecko wobec działań samorządowych / Wiesława Korzeniowska.
Zawiera: Problemy z dziejów tolerancji w Polsce: zmienna definicja tolerancji , problemy tolerancji i nietolerancji w historii powszechnej - do XVIII wieku, tolerancja w Polsce XVI wieku, odwrót od tolerancji polskiej w XVII wieku, wiek Oświecenia, wiek XIX, Polska niepodległa / Andrzej Stroynowski.
Zawiera: Dziecko w świecie prawa: dylematy i zagrożenia edukacyjne, przywileje socjalne dziecka i rodziny, ochrona praw dziecka, miedzynarodowa ochrona praw dziecka / Andrzej Ćwikliński.
Zawiera: Idea samorządności w literaturze i w życiu codziennym: kilka pojęć głównych, samorządna szkoła, dyskurs o stopniu samorządności szkoły, szkoła środowiskowa a samorządność / Antoni Gwizdak.
Zawiera: Współdziałanie jako podstawowy warunek życia gospodarczego: podział pracy a współdziałanie, współdziałanie w warunkach gospodarki rynkowej, jak rozwiązywać sytuacje konfliktowe?, wartości w życiu gospodarczym, praca i współpraca / Józef Żebrok.
Zawiera: Blok inspirujący samokształcenie na temat: Dziecko w świecie współdziałania, czyli poszukiwanie podstaw samorządności, współdziałania, demokracji.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Bibliogr. 293-298.
Zawiera: Europejskie systemy resocjalizacji nieletnich ; Geneza i rozwój instytucji resocjalizacyjnych dla osób nieprzystosowanych społęcznie ; Sądy dla nieletnich ; Zakłądy wychowawczo-poprawcze ; Instytucja kuratorów sądowych dla nieletnich ; Pozainstytucjonalne formy oddziaływań wychowawczych na nieletnich ; Narodziny postępowej myśli ; Powstanie postępowych systemów penitencjarnych.
Zawiera: Resocjalizacja nieletnich w wybranych krajach Unii Europejskiej ; Wielka Brytania: zakłady dla nieletnich, zmiany w polityce penitencjarnej naa przełomie XX i XXI w., Instytut Jej Królewskiej Mości dla Młodocianych, Współnota "Phoenix House".
Zawiera: 0. Belgia: sądy dla nieletnich, komitety do spraw ochrony młodzieży.
Zawiera: Dania: Kluby dla dzieci i młodzieży: rodziny zastępcze: wybrane instytucje resocjalizacji i profilaktyki.
Zawiera: Finlandia: Lokalne komisje społeczne, środki wychowawcze i karne, zakłady dla nieletnich.
Zawiera: Francja: odpowiedzialność karna nieletnich, sądy dla nieletnich - środki wychowawcze i karne, ośrodki obserwacyjne - kuratorzy, rodziny zastępcze, Action Educative en Mikeu Ouvert (AEMO), Graupe Pedagogique et Animation Social - GPAS (Grupa Pedagogiki i Animacji Społecznej).
Zawiera: Holandia ; Norwegia.
Zawiera: Republika Federalna Niemiec: postępowanie z młodzieżą nieprzystosowaną społecznie, Urzędy Opieki Społecznej nad Młodzieżą, sądy dla nieletnich, instytucje opieki, wychowania i prewencji, instytucje pozarządowe zajmujące się opieką nad dzieckiem zagrozonym demoralizacją i przestępczością.
Zawiera: Szwecja: komisje ds. opieki społecznej nad dziećmi i młodzieżą, sądy powszechne, nadzór pracownika socjalnego, rady readaptacji społecznej i zawodowej.
Zawiera: Włochy: system postępowania z nieletnimi, Salezjańska Wspólnota "Emaus" w Otranto, ośrodek Ceis w Rzymie.
Zawiera: Problematyka resocjalizacji młodzieży nieprzystosowanej społecznie w wybranych krajach przyjętych do Unii Europejskiej 1 maja 2004 r.
Zawiera: Czechy: zasady odpowiedzialności postepowania z nieletnimi, zakłądy karne dla młodocianych.
Zawiera: Litwa: Dom Opieki i Pracy dla Dziewcząt w Wilnie, Szkoła Młodzieżowa w Wilnie.
Zawiera: Słowenia ; Węgry.
Zawiera: Postępowanie z nieletnimi w oparciu o przepisy prawa międzynarodowego ; Ewolucja europejskich systemów odpowiedzialności i postępowania z nieletnimi ; Geneza Unii Europejskiej ; Konwencja Organizacji Narodów Zjednoczonych o prawach dziecka ; Reguły ONZ dotyczące działania wymiaru sprawiedliwości wobec nieletnich.
Zawiera: Międzynarodowa działalność o charakterze prawnym i psychologiczno-pedagogicznym.
Zawiera: Międzynarodowe organizacje i stowarzyszenia ; UNESCO - Organizacja Narodów Zjednoczonych do spraw Oświaty, Nauki i Kultury ; UNICEF - Fundusz Narodów Zjednoczonych Pomocy Dzieciom ; WAO - Światowe Stowarzyszenie Pomocy Sierotom i Dzieciom Opuszczonym ; IFCO - Międzynarodowa Organizacja Opieki Zastępczej ; FICE - Międzynarodowa Fundacja Wspólnot Wychowawczych ; Pozostałe organizacje i stowarzyszenia.
Zawiera: Współpraca Polski z państwami europejskimi i pozaeuropejskimi w zakresie opieki, postępowania prewencyjno-resocjalizującego i penitencjarnego.
Zawiera: Polska - wpółorganizator spotkań międzynarodowych ; Współpraca międzynarodowa w zakresie polityki penitencjarnej w państwach europejskich ; Współpraca wyszechradzka ; Dwustronna współpraca Polski z państwami europejskimi: Polska-Francja, Polska-Niemcy, Polska-Litwa, Polska-Ukraina.
Zawiera: 0.Resocjalizacja nieletnich w wybranych krajach pozaeuropejskich.
Zawiera: Postępowanie z nieletnimi w Ameryce Północnej: Stany Zjednoczone, sądownictwo dla nieletnich, zakłady dla nieletnich, amerykański program ratowania rodzin i rodziny zastępcze, opieka nad bezdomnymi dziecmi.
Zawiera: Kanada: sądy dla nieletnich, komitety do spraw ochrony dzieci i młodzieży, instytucje wychowawcze dla nieletnich, kuratorzy dla nieletnich, kuratorski program resocjalizujący - STOP.
Zawiera: Resocjalizacja nieletnich w krajach Bliskiego i Dalekiego Wschodu: Izrael, Japonia ; Czynniki sprzyjajace przestępczości nieletnich.
Zawiera: Światowe tendencje w działalności opiekuńczej, profilaktycznej i resocjalizacyjnej na początku XXI wieku.
Zawiera: Teoretyczne podstawy resocjalizacji ; Resocjalizacja w ujęciu pedagogicznym ; Struktura pedagogiki resocjalizacyjnej ; Aksjologia resocjalizacji ; Teorie oddziaływań resocjalizujacyzch ; Metodyka wychowania resocjalizującego ; Ewolucja poglądów na resocjalizację ; Teoretyczny model skutecznego odziaływania resocjalizującego.
Zawiera: Współczesne kierunki i tendencje w opiece nad dzieciem, zapobieganiu jego demoralizacji i resocjalizacji ; Współczesne poglądy na opiekę i wychowanie w rodzinie ; Europejskie kierunki w opiece zastępczej ; Kierunki terapii i resocjalizacji osób uzależnionych od narkotyków ; Współczesne tendencje w postępowaniu z nieletnimi ; Środki stosowane wobec nieletnich ; Postępy w pracy resocjalizacyjnej kuratora sądowego ; Nowe formy wychowania zakładowego dla nieletnich ; Kierunki zmian w polityce penitencjarnej ; Humanizacja odbywania kary pozbawienia wolności w zakładach dla nieletnich i młodocianych.
Zawiera: 0.
Podręcznik dla studiów obejmujących resocjalizację, profilaktykę i pomoc społeczną oraz pracujących w instytucjach, stowarzyszeniach i fundacjach zajmujących się młodzieżą nieprzystosowaną społecznie i zagrożoną demoralizacją. Stanowi zarys europejskich i pozaeuropejskich systemów prewencyjno-resocjalizacyjnych, tworzących podstawy porównawczej pedagogiki resocjalizacyjnej.
Książka
W koszyku
Zdrowie publiczne / red. nauk. Teresa Bernadetta Kulik, Anna Pacian. - Wyd. 1 -1 dodr. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2015. - XVIII, 395 s. : il. ; 24 cm.
Bibliogr. przy rozdz. Indeks.
Zawiera: S. 3-17 : Koncepcja zdrowia w medycynie (Historyczno-ewolucyjna koncepcja zdrwia, Koncepcja mechanistyczno-redukcjonistyczna, Paradygmat socjomedyczny zdrowia, Paradygmat socjoekologiczny zdrowia, Promocja zdrowia, Wychowanie zdrowotne, Edukacja zdrowotna, Profilaktyka i jej znaczenie dla współczesnej koncepcji zdrowia) / Kulik Teresa Bernadetta.
Zawiera: S. 18-30 : Zdrowie publiczne a medycyna spoleczna (Zakres i zadania medycyny społecznej, Zakres i zadania zdrowia publicznego, Podstawowe funkcje zdrowia publicznego, Znaczenie problematyki zdrowia publicznego i medycyny zapobiegawczej, Podstawowa opieka zdrowotna w realizacji treści zdrowia publicznego, Perspektywy medycyny rodzinnej w Polsce) / Maciej Latalski, Anna Pacian.
Zawiera: S. 31-50 : Zdrowie publiczne jako dyscyplina naukowa (Podstawy teoretyczne dyscypliny, Określenie nauka w definicjach zdrowia publicznego, Podstawy formalno-prawne zdrowia publicznego jako dyscypliny naukowej, Kryteria naukowości danej dyscypliny według Augusta Comte'a. Podział obszarów wiedzy, dziedzin nauki oraz dyscyplin naukowych, Udział innych dziedzin i dyscyplin naukowych w realizacji zdrowia publicznego, Unia Europejska w upowszechnianiu badań naukowych z dziedziny zdrowia publicznego, Kształcenie przeddyplomowe i podyplomowe w zdrowiu publicznym, Kształcenie w zakresie zdrowia publicznego w Stanach Zjednoczonych i w Europie, Proces boloński, Kształcenie kadr zdrowia publicznego w Polsce - kształcenie przeddyplomowe, Kształcenie podyplomowe) / Leszek Wdowiak, Irena Woźnica.
Zawiera: S. 51-63 : Czynniki kształtujące stan zdrowia (Stan zdrowia społeczeństwa i jego uwarunkowania, Stan zdrowia ludności Polski na tle innych krajów, Zagrożenia środowiska naturalnego w Polsce, Źródła i zdrowotne konsekwencje zanieczyszczeń powietrza, Konsekwencje zanieczyszczeń powietrza dla zdrowia człowieka, Zdrowotne konsekwencje zanieczyszczeń wód, Degradacja gleb, Oddziaływanie wybranych materii metali na organizm człowieka, Oddziaływanie ołowiu na organizm człowieka, Oddziaływanie kadmu na organizm człowieka, Czynniki społeczne a zdrowie) / Ewa Rudnicka-Drożak.
Zawiera: S. 64-87 : Zachowania zdrowotne i ich związek ze zdrowiem (Zachowania zdrowotne, Sposoby odżywiania się a zdrowie, Palenie tytoniu a zdrowie, Palenie bierne, Ustawa antynikotynowa, Picie alkoholu a zdrowie, Alkohol a ciąża, Aktywność fizyczna a zdrowie, Wymagany biologiczny poziom sprawności fizycznej) / Dorota Żołnierczuk-Kieliszek.
Zawiera: S. 88-122 : Zagrożenia zdrowia psychicznego (Definicje zdrowia psychicznego, Skala zaburzeń psychicznych rejestrowanych w placówkach psychicznej opieki zdrowotnej, Stan psychiatrycznej opieki zdrowotnej w Polsce, Polska na tle Europy, Higiena zdrowia psychicznego, Samobójstwa jako problem społeczny - Samobójstwa - definicja zjawiska, Etyczny aspekt samobójstw, Dynamika samobójstw, Samobójstwa w statystykach, Pomoc osobom zagrożonym samobójstwami, Narodowy Program Ochrony Zdrowia Psychicznego - główne założenia) / red. Marta Makara-Studzińska.
Zawiera: S. 123-140 : Profilaktyka chorób cywilizacyjnych i społecznych (Charakterystyka chorób cywilizacyjnych i społecznych, Profilaktyka chorób cywilizacyjnych - zasady ogólne, Epidemiologia, czynniki ryzyka i zasady profilaktyki wybranych chorób cywilizacyjnych - Choroby układu krążenia - epidemiologia i czynniki ryzyka ChUK, Profilaktyka ChUK, Nowotwory złośliwe - Epidemiologia i czynniki ryzyka chorób nowotworowych, Profilaktyka chorób nowotworowych, Otyłość, Cukrzyca, Gruźlica, Przewlekła obturacyjna choroba płuc, Programy profilaktyki chorób cywilizacyjnych w Polsce - Narodowy Program Zdrowia, Narodowy program profilaktyki i leczenia chorób układu sercowo-naczyniwoego POLKARD, Program profilaktyki chorób układu krążenia w POZ, Narodowy program zwalczania chorób nowotworowych na lata 2006-2015, Program profilaktyki gruźlicy w POZ, Program profilaktyki chorób odtytoniowych - Palenie jest uleczalne, Narodowy program przeciwdziałania chorobom cywilizacyjnym, Narodowy program profilaktyki i edukacji diabetologicznej na 2012 rok) / Agata Stefanowicz.
Zawiera: S. 141-154 : Opieka medyczna w szkole w ramach zdrowia publicznego (Profilaktyka wypadków i urazów w szkole i otoczeniu - Strategie zapobiegania urazom, Uraz jako problem zdrowia publicznego, Częstość występowania urazów i wypadków, Wypadki w szkołach i placówkach oświatowych, Promocja zdrowia w zwalczaniu urazów, Zapobieganie urazom w szkołach i placówkach oświatowych, Aktywność i uprawianie sportu - Aktywność fizyczna a zdrowie, Cele aktywności fizycznej i wynikające z niej korzyści, Wymagany biologicznie poziom aktywności fizycznej, Wypoczynek czynny i bierny) / Anna Pacian.
Zawiera: S. 155-176 : Profilaktyka zakażeń wirusem HIV i uzależnień wśród dzieci i młodzieży (Sytuacja epidemiologiczna w Polsce i na świecie, Drogi i mechanizm zakażenia HIV, Zakażenie HIV u dzieci, Zapobieganie zakażeniom HIV, Profilaktyka uzależnień - Ogólna koncepcja profilaktyki uzależnień, Programy profilaktyczne, Poziomy profilaktyki, Ryzykowne zachowania zdrowotne, Substancje uzależniające i typy uzależnień, Zależność typu morfiny, Zależność typu alkoholu i barbituranów, Uzależnienie od amfetaminy, Uzależnienie od kofeiny, Uzależnienie od przetworów konopi, Uzależnienie od halucynogenów, Uzależnienie typu khat, Uzależnienie od lotnych rozpuszczalników (tzw. zamienników), Rola szkoły w zapobieganiu narkomanii, Udział pielęgniarki szkolnej w zapobieganiu narkomanii - profilaktyka pierwotna, Profilaktyka wtórna, Służba zdrowia w profilaktyce narkomanii) / Anna Pacian.
Zawiera: S. 177-196 : Elementy prawa w zdrowiu publicznym (Odpowiedzialność pracowników ochrony zdrowia, Odpowiedzialność cywilna deliktowa i kontraktowa, Odpowiedzialność karna, Odpowiedzialność zawodowa - Odpowiedzialność zawodowa pielęgniarek i położnych, Odpowiedzialność zawodowa lekarzy, Katalog kar, Mechanizmy w zakresie odpowiedzialności zawodowej, Instrumenty w zakresie odpowiedzialności zawodowej, Prawne podstawy leczenia osób chorych psychicznie oraz uzależnionych - Regulacje prawne dotyczące leczenia osób chorych psychicznie, Ubezwłasnowolnienie całkowite i częściowe, Orzekanie o ubezwłasnowolnieniu, Leczenie osób chorych psychicznie, Leczenie osób uzależnionych, Regulacje prawne dotyczące sytuacji osób przebywających w domach opieki społecznej- Uwagi ogólne, Zakres i poziom usług świadczonych przez domy pomocy społecznej, Odpowiedzialność za nieudzielanie pomocy w stanie terminalnym - Uwagi ogólne, Francuski Kodeks Zdrowia Publicznego, Testamenty życia) / Jolanta Pacian.
Zawiera: S. 197-224 : Systemy informacyjne w zdrowiu publicznym (Wprowadzenie, Systemy informacyjne w biologii, medycynie i ochronie zdrowia, Informatyka kliniczna - Bazy wiedzy medycznej, Podejmowanie decyzji medycznych, Przetwarzanie sygnałów i obrazów biomedycznych, Dokumentacja zdrowotna, e-Zdrowie i telemedycyna, Projektowanie i wdrażanie zdrowotnych systemów informatycznych, Przetwarzanie i transmitowanie informacji zdrowotnej - Pojęcia podstawowe, Formalizacja języka informacji zdrowotnej, Podmioty sektora zdrowia i ich wzajemne relacje informacyjne, Miejsce (środowisko) przetwarzania informacji i transmisji danych - przetwarzanie i transmitowanie danych w środowisku szpitalnym i jego otoczeniu, Przetwarzanie i transmitowanie danych w środowisku ambulatoryjnym i jego otoczeniu, Przetwarzanie i transmitowanie danych w środowisku domowym i w warunkach terenowych, Sieci komunikacyjne w sektorze zdrowia - Typy sieci komunikacyjnych w sektorze zdrowia, Typy aktywności w sektorze zdrowia wymagające przetwarzania informacji i transmitowania danych - Bezpośrednie świadczenie usług, Aktywności z zakresu zdrowia publicznego, Aktywności wspomagające, Aktywności administracyjne, System informacji zdrowotnej w Polsce) / Mirosław Jarosz, Anna Włoszczak-Szubzda, Andrzej Horoch.
Zawiera: S. 227-232 : Założenia Narodowego Programu Zdrowia (Realizacja polityki zdrowotnej Polski a Narodowy Program Zdrowia, Cele Narodowego Programu Zdrowia na lata 2007-2015) / Ewa Joć.
Zawiera: S. 233-245 : Ubezpieczenia zdrowotne i społeczne (Świadczenia z ubezpieczenia zdrowotnego - Zasiłek chorobowy, Świadczenie rehabilitacyjne, Zasiłek wyrównawczy, Zasiłek macierzyński, Zasiłek opiekuńczy, Świadczenia z ubezpieczenia emerytalnego, Świadczenia z ubezpieczenia rentowego - Rodzaje rent, Renta szkoleniowa, Renta rodzinna, Zasiłek pogrzebowy) / Jolanta Pacian.
Zawiera: S. 246-269 : Polityka zdrowotna (Definicja polityki zdrowotnej, Odpowiedzialność za politykę zdrowotną - Konstytucja, Odpowiedzialność władz publicznych za prowadzenie polityki zdrowotnej, Podstawowe zadania jednostek samorządu terytorialnego, Programy zdrowotne, Problemy wprowadzania polityki zdrowotnej przez jednostki samorządu terytorialnego, Zadania wojewody i ministra właściwego ds. zdrowia, Narodowy Fundusz Zdrowia, Równy dostęp do świadczeń zdrowotnych na gruncie ustawy o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych, Projektowanie polityki zdrowotnej, Kryteria kształtowania dobrej polityki zdrowotnej, Narzędzia tworzenia polityki zdrowotnej, Skutki prowadzenia nieefektywnej polityki zdrowotnej) / Zbigniew Orzeł.
Zawiera: S. 270-284 : Zagadnienia polityki zdrowotnej w skali międzynarodowej (Polityka zdrowotna - aktualne aspekty krajowe i międzynarodowe, Polityka zdrowotna w krajach Unii Europejskiej i jej społeczno-kulturowe uwarunkowania, Globalne zagrożenia zdrowia populacji w skali międzynarodowej w ujęciu socjomedycznym, Strategia zapobiegania zagrożeniom zdrowia populacji, Priorytety w obszarze zdrowia publicznego w Unii Europejskiej) / Kinga Zdunek.
Zawiera: S. 285-302 : Podstawy nadzoru sanitarno-epidemiologicznego (System organizacyjny nadzoru sanitarno-epidemiologicznego w Polsce, Zadania, zakres działania i kompetencje Państwowej Inspekcji Sanitarnej, Problemy bioterroryzmu a działalność Państwowej Inspekcji Sanitarnej, Nadzór sanitarno-epidemiologiczny w jednostce organizacyjnej ochrony zdrowia, Obowiązki kierowników placówek leczniczych, Zespół i komitet kontroli zakażeń szpitalnych, Obowiązki innych osób, Współpraca z Unią Europejską w ramach nadzoru epidemiologicznego i kontroli chorób zakaźnych, Obowiązki lekarza, kierownika laboratorium i inspektorów sanitarnych, Obowiązkowa hospitalizacja, Rola administracji publicznej i przepisy końcowe ważne dla pracowników ochrony zdrowia) / Anna Jabłońska-Chmielewska.
Zawiera: S. 303-323 : Koncepcja medycyny pracy (Struktura i zadania medycyny pracy, Zapobieganie chorobom zawodowym i parazawodowym, Ocena ryzyka zawodowego, Profilaktyczne badania lekarskie pracowników, Bezpieczne i higieniczne warunki pracy, Wdrażanie programów profilaktycznych i promocyjnych w zakładach pracy, Zarządzanie zdrowiem w miejscu pracy, Organy sprawujące nadzór nad zakładami pracy, Państwowa Inspekcja Pracy, Państwowa Inspekcja Sanitarna) / Katarzyna Kocka.
Zawiera: S. 324-331 : Marketing i jakość w promocji zdrowia (Podstawowe zasady prowadzenia marketingu społecznego dla potrzeb promocji zdrowia, Zastosowanie marketingu społecznego w promocji zdrowia) / Mariola Janiszewska.
Zawiera: S. 332-358 : Opieka medyczna nad rodziną w zdrowiu i chorobie (Rodzina jako system społeczny, tożsamość rodziny, Rodzina miejscem edukacji zdrowotnej, Patologia życia w rodzinie - Rodzina z problemem uzależnienia, Zespół uzależnienia od alkoholu - ZUA, Nikotynizm, Rozbicie struktury rodziny, Choroba przewlekła członka rodziny, Przemoc w rodzinie, Rodzina w kryzysie - diagnoza i interwencja kryzysowa, Formy pomocy rodzinie z problemami zdrowotnymi, Polityka prorodzinna państwa) / Hanna Skórzyńska.
Zawiera: S. 359-372 : Opieka nad zdrowiem osób starszych (Starzenie się populacji wyzwaniem dla zdrowia publicznego, Norma społeczna jako społeczny wyznacznik opieki nad osobą starszą, Indywidualizacja procesu starzenia się człowieka, Znaczenie rodziny w opiece, Priorytetowe kierunki działań związane ze starzeniem się jednostek i społeczeństw) / Hanna Kachaniuk.
Zawiera: S. 373-389 : Opieka paliatywna (hospicyjna) (Początki opieki paliatywnej, Podstawowe pojęcia i definicje, Leczenie objawowe w opiece paliatywnej, Leczenie bólu nowotworowego, Stosowane podziały bólu, Ocena i pomiar natężenia bólu, Standardy leczenia bólu, Podstawowe zasady i cele opieki paliatywnej (hospicyjnej), Miejsca sprawowania opieki paliatywnej, Faza terminalna - umieranie i śmierć, Komunikowanie się z pacjentem w terminalnej fazie choroby, Problemy pacjenta umierającego - rola pracownika socjalnego, Wsparcie rodziny w okresie osierocenia) / Bożena Zboina.
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej