SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

405 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciele województwa świętokrzyskiego wobec zadań związanych z realizacją specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów / Karol Bidziński, Alicja Giermakowska, Anna Ozga, Mirosław Rutkowski. - Kielce : Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, 2013. - 306, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Bidziński Karol. Giermakowska Alicja. Ozga Anna. Rutkowski Mirosław (nauki pedagogiczne).

Temat

Dziecko niepełnosprawne Młodzież niepełnosprawna Nauczyciele Świętokrzyskie, województwo

Symbol UKD: 376-056.26/.36(438) 37.091.2-057.16(438) 37.015:316

Bibliogr. s. 296-300, netogr. s. 301-304, wykaz aktów prawnych s. 304-306.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 257821 (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 253682/czyt.R 37 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52171 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Bidziński Karol. Giermakowska Alicja. Ozga Anna. Rutkowski Mirosław (nauki pedagogiczne).

Temat

Dziecko niepełnosprawne Edukacja włączająca Kształcenie specjalne Młodzież niepełnosprawna Nauczyciele Nauczyciele gimnazjów Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele szkół podstawowych Nauczyciele szkół ponadpodstawowych Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Specjalne potrzeby edukacyjne Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Uczniowie zdolni Świętokrzyskie, województwo

Bibliogr. s. 296-300, netogr. s. 301-304, wykaz aktów prawnych s. 304-306.

Zawiera: Rozdział I. Realizacja specjalnych potrzeb edukacyjnych jako zadanie współczesnej szkoły : 1. Idea i model specjalnych potrzeb edukacyjnych. 1.1. Kształcenie specjalne oraz indywidualne nauczanie a specjalne potrzeby edukacyjne. 1.2. Dostępność przestrzeni edukacyjnej i rozwiązania uniwersalne jej projektowania jako warunki dla realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych; 1.3. Relacje społeczne i komunikacja w przestrzeni edukacyjnej - jako źródła specjalnych potrzeb edukacyjnych i konteksty ich realizacji.

Zawiera: 2. Ramy prawne realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych : 2.1. Problem określenia zakresu specjalnych potrzeb edukacyjnych - system orzecznictwa na potrzeby edukacji. 2.1.1. Obowiązki nauczycieli w diagnozowaniu specjalnych potrzeb edukacyjnych. 2.1.2. Udział specjalistów w diagnozowaniu specjalnych potrzeb edukacyjnych. 2.2. Warunki realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych. 2.2.1. Sytuacja prawna uczniów, których specjalne potrzeby edukacyjne wynikają z niepełnosprawności lub niedostosowania społecznego. 2.2.2. Sytuacja prawna uczniów, których stan zdrowia uniemożliwia lub poważnie utrudnia naukę w szkole. 2.2.3. Sytuacja prawna uczniów ze szczególnymi uzdolnieniami. 2.2.4. Sytuacja prawna uczniów, których specjalne potrzeby edukacyjne wynikają z różnic kulturowych. 2.3. Formy i zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu, szkole, placówce.

Zawiera: 3. Nauczyciel współczesnej szkoły w realizacji zadań "edukacji dla wszystkich" : 3.1. Dostrzeganie różnorodności potrzeb edukacyjnych. 3.1.1. Docenianie różnorodności uczniów - różnice pomiędzy uczniami jako zaleta i czynnik sprzyjający edukacji. 3.2. Wspieranie uczniów. 3.3. Współdziałanie i współpraca. 3.3.1. Współdziałanie z rodzicami uczniów. 3.3.2. Współpraca z nauczycielami i specjalistami. 3.4. Rozwój zawodowy. 3.4.1. Nauczyciele to praktycy wyciągający wnioski z dotychczasowych doświadczeń. 3.4.2. Początkowy etap kształcenia jako punkt wyjścia do kształcenia ustawicznego i doskonalenia zawodowego.

Zawiera: Rozdział II. Założenia metodologiczne projektu badawczego : 1. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - zakres zjawiska. 1.1. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami specjalnymi w Polsce. 1.2. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w województwie świętokrzyskim. 1.3. Formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej stosowane w szkołach polskich i województwie świętokrzyskim. 2. Założenia metodologiczne badań własnych. 2.1. Cele i problemy badawcze. 2.2. Procedury badawcze. 2.3. Opis badanej grupy.

Zawiera: Rozdział III. Zadania związane z realizacją specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów w ocenie badanych nauczycieli - prezentacja wyników badań : 1. Kwalifikacje i komepetencje badanych nauczycieli do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 1.1. Posiadane kwalifikacje i kompetencje. 1.1.1. Kwalifikacje i kompetencje badanych a etap edukacji. 1.1.2. Kwalifikacje i kompetencje badanych a stopień awansu zawodowego. 1.2. Kompetencje w zakresie diagnozowania specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów oraz planowania, realizowania i ewaluacji działań edukacyjnych. 1.2.1. Rozpoznawanie potrzeb. 1.2.2 Planowanie działań edukacyjnych. 1.2.3. Realizacja specjalnych potrzeb edukacyjnych. 1.2.4. Ewaluacja działań edukacyjnych. 1.3. Kompetencje badanych nauczycieli do pracy z uczniami ze specjalymi potrzebami w kontekście zmiannych niezależnych. 1.3.1. Kompetencje badanych a etap edukacji. 1.3.2. Kompetencje badanych a lokalizacja szkół. 1.3.3. Kompetencje badanych a stopień awansu zawodowego. 2. Gotowość środowiska szkolnego. 2.1. Gotowość placówek do realizacji zadań związanych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 2.2. Źródła informacji na temat specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów. 2.3. Metody i narzędzia diagnostyczne. 2.4. Metody pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 2.5. Formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 3. Trudności realizacyjne. 3.1. Opinie badanych nauczycieli na temat nasilenia trudności odczuwanych w czasie realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów. 3.2. Zawodowe i środowiskowe uwarunkowania zróżnicowania opinii badanych nauczycieli na temat nasilenia odczuwalnych trudności w realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów. 3.2.1. Ocena napotkanych przez nauczycieli trudności w realizacji specjalych potrzeb edukacyjnych uczniów a etap edukacji. 3.2.2. Ocena doświadczanych przez nauczycieli trudności w realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów a lokalizacja szkół. 3.2.3. Ocena doświadczanych przez nauczycieli trudności w realizacji specjalnych potrzeb edukayjnych uczniów a forma kształcenia. 3.2.4. Ocena doświadczanych przez nauczycieli trudności w realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów a stopień awansu zawodowego.

Zawiera: 4. Wsparcie. 4.1. Rodzaje niezbędnego wsparcia w opinii badanych nauczycieli. 4.1.1. Rodzaje wsparcia a etap edukacji. 4.1.2. Rodzaje wsparcia a lokalizacja szkół. 4.1.3. Rodzaje wsparcia a forma kształcenia. 4.1.4. Rodzaje wsparcia a stopień awansu zawodowego. 4.2. Źródła niezbędnego wsparcia w opinii badanych nauczycieli. 4.2.1. Źródła wsparcia a etap edukacji. 4.2.2. Źródła wsparcia a lokalizacja szkół. 4.2.3. Źródła wsparcia a stopień awansu zawodowego. 4.2.5. Źródła wsparcia w odniesieniu do ich rodzajów. 4.3. Dostępność wsparcia udzielanego przez specjalistów w ocenie badanych nauczycieli. 4.3.1. Dostępność profesjonalnego wsparcia a etap edukacji. 4.3.2. Dostępność profesjonalnego wsparcia a lokalizacja szkół. 4.3.3. Dostępność profesjonalnego wsparcia a forma kształcenia. 4.3.4. Dostępność profesjonalnego wsparcia a stopień awansu zawodowego.

Zawiera: Podsumowanie i wnioski z badań.

W badaniach udział wzięło 405 nauczycieli reprezentujących wszystkie etapy nauczania z województwa świętokrzyskiego. Wśród respondentów dominowali uczestnicy różnych form doskonalenia zawodowego, realizowanych przez UJK w ramach unijnego programu "Kompas Wiedzy" oraz szkoleń organizowanych przez inne instytucje zajmujące się doskonaleniem zawodowym nauczycieli na terenie województwa świętokrzyskiego. Celem badania było zebranie opinii nauczycieli na temat warunków realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci i młodzieży.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wspomaganie rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole ogólnodostępnej / red. Karol Bidziński. - Kielce : Wydaw. Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, 2012. - 541 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Bidziński Karol.

Temat

Dziecko niepełnosprawne Młodzież niepełnosprawna

Symbol UKD: 376-056.26/.36 159.922.76-056.26/.36 159.922.8-056.26/.36 615.851

Bibliogr. przy pracach.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 252031/czyt.37 Projekt...UE (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Funkcjonowanie ośrodków wczesnej interwencji / Sylwia Błaszczyk-Kowalska. W: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 0552-2188. - R. 54, nr 2 (2014), s. 51-53.

Autor

Błaszczyk-Kowalska Sylwia.

Forma i typ

Artykuły

Temat

Dziecko niepełnosprawne Pedagogika opiekuńcza Poradnictwo rodzinne

Gatunek

Artykuł z czasopisma

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Symbol UKD: 364(045/046) 37(045/046)

Dokument nadrzędny: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze.

Streszcz. ang.

Wczesne wspomaganie rozwoju niepełnosprawnego dziecka przez placówki w dużych i małych miastach.

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane problemy edukacji i terapii w Polsce i za granicą / pod red. Bożeny Bobeł i Małgorzaty Ganczarskiej ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2006. - 151 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Bobeł Bożena. Ganczarska Małgorzata.

Temat

Dziecko niepełnosprawne Dziecko

Symbol UKD: 376-053.2-056.26/.36:159.922.7

Częśc. materiały z II Ogólnopolskiej Konferencji Studenckich Kół Naukowych Terapii Pedagogicznej i Pedagogiki Specjalnej, która odbyła się 23-24 listopada 2004 w Instytucie Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu Opolskiego.

Tekst częśc. czes. Streszcz. pol. przy niektórych pracach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 25075 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metoda Weroniki Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka / Marta Bogdanowicz, Bożena Kisiel, Maria Przasnyska. - Wyd. 2. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994 - 160 s. : il., wykr. ; 21 cm.

Autor

Bogdanowicz Marta Kisiel Bożena Przasnyska Maria

Forma i typ

Książki

Temat

Sherborne, Veronica (1922-1990) Dziecko niepełnosprawne Metoda Sherborne. Pedagogika specjalna.

Symbol UKD: 376.013.82(410)A/Z

Bibliogr. s. 158-160.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Starachowice - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 34401 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Skale Obserwacji Zachowania Dzieci i Rodziców uczestniczących w zajęciach Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne / Marta Bogdanowicz. - Gdańsk : Harmonia, 2003. - 32 s. : il. ; 30 cm.

Autor

Bogdanowicz Marta

Temat

Dziecko niepełnosprawne Metoda Sherborne. Rodzice Zachowanie Pedagogika specjalna

Symbol UKD: 159.938:376:615.8

U góry okł.: Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne.

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Starachowice - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37486 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metoda Weroniki Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka / Marta Bogdanowicz, Bożena Kisiel, Maria Przasnyska. - Wyd. 7. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [2005]. - 135 s. : rys., wykr. ; 24 cm.

(Psychologia, Pedagogika.)

Autor

Bogdanowicz Marta (1943- ). Kisiel Bożena. Przasnyska Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne Metoda Sherborne.

Symbol UKD: 159.922.7

Tyt. grzbiet.: Metoda Weroniki Sherborne....

Bibliogr. s. 131-135.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Busko zdrój - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. S/1249 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metoda Weroniki Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka / Marta Bogdanowicz, Bożena Kisiel, Maria Przasnyska. - Wyd. 3. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1996 (Pozn. : ZG). - 160 s. : rys., wykr. ; 21 cm.

Autor

Bogdanowicz Marta (1943- ). Kisiel Bożena. Przasnyska Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Sherborne, Veronica (1922-1990) Dziecko niepełnosprawne Metoda Sherborne.

Symbol UKD: 376.013.82(410)A/Z

Bibliogr. s. 158-160.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35581 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Metoda Weroniki Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka / Marta Bogdanowicz, Bożena Kisiel, Maria Przasnyska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1992 (Bydgoszcz : Zakłady Graficzne im. KEN S.A.). - 142, [1] s. : rys., wykr. ; 21 cm.

Autor

Bogdanowicz Marta (1943- ). Kisiel Bożena. Przasnyska Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Sherborne, Veronica (1922-1990) Dziecko niepełnosprawne Metoda Sherborne.

Symbol UKD: 37.013.82

Bibliogr. s. 140-[143].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39795, 39195 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metoda Weroniki Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka / Marta Bogdanowicz, Bożena Kisiel, Maria Przasnyska. - Wyd. 6. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [2004]. - 135 s. : rys., wykr. ; 24 cm.

(Psychologia, Pedagogika)

Autor

Bogdanowicz Marta (1943- ). Kisiel Bożena. Przasnyska Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne Metoda Sherborne

Symbol UKD: 159.922.7

Rok wyd. wg www.wsip.com.pl.

Bibliogr. s. 158-160.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27156 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Prawa uczniów z dysleksją w Europie / Marta Bogdanowicz, H. Alan Sayles ; [tł. Alicja Kasica]. - Gdańsk : "Harmonia", 2004. - 155 s. : wykr. ; 21 cm.

Autor

Bogdanowicz Marta (1943- ). Sayles H. Alan Kasica Alicja.

Temat

Europejskie Towarzystwo Dysleksji Dziecko niepełnosprawne Dysleksja i dysgrafia Kształcenie integracyjne Kwestionariusz Europejskiego Towarzystwa Dysleksji

Symbol UKD: 371.5:372.41](4-67)"1989/..."=162.1=111

Tyt. i tekst również w jęz. ang..

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Sandomierz - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 44008 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Skale Obserwacji Zachowania Dzieci i Rodziców uczestniczących w zajęciach Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne / Marta Bogdanowicz. - Wyd. 2 - Gdańsk : Harmonia, 2004. - 32 s. : il. ; 30 cm.

Autor

Bogdanowicz Marta (1943- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne Metoda Sherborne. Rodzice Zachowanie

Symbol UKD: 159.938:376:615.8

U góry okł.: Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne.

Bibliogr.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 249230 A (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 249229/czyt.15 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Bon Depart-metoda aktywizowania rozwoju psychomotorycznego i rehabilitacji psychomotorycznej : instrukcja do prowadzenia ćwiczeń / Marta Bogdanowicz - Olsztyn : Instytut Kształcenia Nauczycieli i Badań Oświatowych, 1975 - 40 s. ; 20 cm

Autor

Bogdanowicz Marta (1943-)

Temat

Choroby dziecięce Dziecko niepełnosprawne Pedagogika specjalna

Symbol UKD: 159.946:376.2:615.8

Bibliogr. s.39-40

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 123558 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dzieci z porażeniem mózgowym / Jadwiga Bogucka, Małgorzata Kościelska, Dariusz Radomski. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej, 1997. - 19 s. : fot. ; 15 x 21 cm.

(One są Wśród Nas.)

Autor

Bogucka Jadwiga Kościelska Małgorzata. Radomski Dariusz.

Temat

Dziecko niepełnosprawne Porażenie mózgowe dziecięce

Symbol UKD: 376.4

Bibliogr. s. 18.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Starachowice - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37726 (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27400 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie i nauczanie integracyjne : materiały dla nauczycieli i rodziców / wyb. tekstów i oprac. Jadwiga Bogucka i Małgorzata Kościelska - Warszawa : Społeczne Towarzystwo Oświatowe, 1994 - 165 s. : rys., tab., wykr. ; 21 cm

Autor

Bogucka Jadwiga Kościelska Małgorzata

Temat

Dziecko niepełnosprawne Kształcenie integracyjne

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 218910 (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 218909/czyt.37 (1 egz.)

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27788 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 19851 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie i nauczanie integracyjne : nowe doświadczenia / wybór tekstów i oprac. Jadwiga Bogucka i Małgorzata Kościelska. - Wyd. 2 rozsz. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej, 1998. - 223 s., [8] s. tabl. : fot., rys. ; 21 cm.

Autor

Bogucka Jadwiga (psycholog). Kościelska Małgorzata (1944- ).

Temat

Kształcenie integracyjne Dziecko niepełnosprawne

Symbol UKD: 373.3.043:376.2/.4

Tekst częśc. tł. z ang.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Sandomierz - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41103 (1 egz.)

Brak okładki

Film

Kaseta

W koszyku

oceń

Czy rozumiem swoich uczniów? [Film] : gimnazjum integracyjne / film zrealizował Piotr Bogucki. - Wersja polska. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2003. - 1 kas. wiz. (VHS) (45 min.) : dźw., kolor. ; 13 mm.

Autor

Bogucki Piotr.

Forma i typ

Filmy i seriale

Temat

Dziecko niepełnosprawne Kształcenie integracyjne Pedagogika specjalna

Gatunek

Film edukacyjny.

Symbol UKD: 376.2/.4 37.013.82

Opis z obwoluty.

Film edukacyjny.

Prezentacja trzech lekcji w różnych szkołach integracyjnych na poziomie gimnazjum.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Multimedialny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Tvid 973 (1 egz.)