SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

19 wyników

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

System i polityka oświatowa Ukrainy / Ołena Boczarowa, Teresa Giza. W: Nowe Horyzonty Edukacji . - 2015, nr 4-1, s. 63-67.

Autor

Boczarowa Ołena. Giza Teresa

Temat

Oświata Ukraina

Dokument nadrzędny: Nowe Horyzonty Edukacji .

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

By talent nie nudził się w szkole / / rozm. przepr. Martyna Głębocka. W: Inspiracje. - 2010, nr 5, s. 3-4.

Autor

Giza Teresa. Głębocka Martyna

Temat

Giza, Teresa Wszechnica Świętokrzyska Biografie Nauczyciele Dziecko zdolne Kielce (woj. świętokrzyskie)

Gatunek

Wywiady

Dokument nadrzędny: Inspiracje.

Rok 2010/2010Rokiem Odkrywania Talentów. Rozmowa dotyczy wsparcia dzieci zdolnych przez szkołę.

Książka

W koszyku

oceń

Być zdolnym - wspierać zdolnych / red. Teresa Giza i Marzena Pękowska ; [Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach]. - Kielce : Wydaw. Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, 2012. - 253 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Giza Teresa. Pękowska Marzena.

Temat

Dziecko zdolne Myślenie twórcze

Symbol UKD: 376-056.45 37.091.33:159.955

Bibliogr. przy pracach.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 251982/czyt.37 Projekt...UE (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Być zdolnym - wspierać zdolnych / red. Teresa Giza i Marzena Pękowska ; [Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach]. - Kielce : Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, 2012. - 253 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Giza Teresa. Pękowska Marzena.

Temat

Kołłątaj, Hugo (1750-1812) Kadłubek, Wincenty (bł; 1150-1223) Francuz, Jan (bł; 1894-1942) Zespół Państwowych Szkół Plastycznych im. Józefa Szermentowskiego (Kielce) Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego (Sandomierz) Stowarzyszenie Polskich Artystów "Pro arte" Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna (Końskie) Gminny Zespół Szkół (Łagów) Dziecko zdolne Myślenie twórcze Muzyka Nauczyciele nauczyciele języka angielskiego Język angielski Język angielski nauczanie metody Metoda biograficzna Uczeń zdolny psychoruchowo Uczeń zdolny Studium przypadku (metoda) Zdolności Inteligencje wielorakie Nauczyciele matematyki Sport a uczeń zdolny Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne Integracja grupy Komunikacja w grupie Trening twórczego myślenia Zajęcia relaksacyjne Poczucie własnej wartości Trening umiejętności poznawczych Regionalizm Edukacja regionalna świetlice szkolne Książka Język Inteligencja Symbole narodowe Zabawy ruchowe Agresja Zabawy integracyjne zabawy relaksacyjne Eksperyment Zabawy muzyczne Zwierzęta Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych Kompetencje Szkolnictwo ponadgimnazjalne Reklama Dziennikarstwo Dziecko w wieku przedszkolnym Skala inteligencji wielorakich Wychowanie przedszkolne Motywacja uczenia się Motywacja uczenia się a zdolności Uczniowie gimnazjów Uczniowie szkół podstawowych Zdolności lingwistyczne Osiągnięcia szkolne Biblioteka szkolna Zajęcia pozaszkolne Zajęcia pozalekcyjne Końskie (woj. świętokrzyskie) Świętokrzyskie, województwo Kielce (woj. świętokrzyskie; okręg) Sandomierz (woj. świętokrzyskie) Tuczępy (woj. świętokrzyskie; okręg) Chęciny (woj. świętokrzyskie) Łagów (woj. świętokrzyskie) Polska

Gatunek

Scenariusze zajęć Podręczniki do nauczania początkowego

Bibliogr. przy pracach.

Zawiera: S. 13-24 : Where there is a will, there is a way / Karolina Barszcz.

Zawiera: S. 25-31 : Byłem uczniem zdolnym - nauczam zdolnych / Mirosław Fijałkowski.

Zawiera: S. 35-42 : Czy Adaś kiedyś zagra w Realu Madryt? / Barbara Haręża.

Zawiera: S. 43-51 : Diagnoza ucznia uzdolnionego akademicko z problemami emocjonalnymi / Renata Jarząb.

Zawiera: S. 53-59 : Nadzieja Sandomierza / Małgorzata Piętowska.

Zawiera: S. 61-68 : Paulina i jej koncepcja przemyślanego ćwiczenia / Marzena Piwowarczyk.

Zawiera: S. 71-102 : Zajęcia warsztatowe "Trening Umiejętności Poznawczych i Społecznych" w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Końskich / Anna Dziduch, Anna Grodzka.

Zawiera: S. 103-118 : Niezwykłe może narodzić się ze zwykłego / Zofia Kańska.

Zawiera: S. 119-131 : Rozwijanie zdolności dzieci na zajęciach świetlicowych / Monika Wójcik.

Zawiera: S. 133-141 : Rozwijanie zdolności komunikacyjnych uczniów szkół ponadgimnazjalnych / Katarzyna Rogowicz-Plisak.

Zawiera: S. 145-154 : Rozpoznawanie zdolności dzieci w wieku przedszkolnym / Anna Iwańska.

Zawiera: S. 155-166 : Zdolności kobiet i mężczyzn - na podstawie analizy treści podręczników szkolnych / Bożena Kaniewska.

Zawiera: S. 167-177 : Przedszkole jako miejsce rozwijania talentów dzieci / Monika Kopeć.

Zawiera: S. 181-192 : Inteligencja lingwistyczna i motywacja a osiągnięcia uczniów z języka angielskiego / Magdalena Pakuła.

Zawiera: S. 193-202 : Rozwijanie zdolności lingwistycznych uczniów szkoły podstawowej / Iwona Szachowicz.

Zawiera: S. 203-211 : Zakres wsparcia zdolności uczniów w szkole podstawowej w Łagowie / Ewa Mikulko.

Zawiera: S. 213-219 : Biblioteka szkolna jako miejsce wspierania talentów w szkole / Joanna Plucner.

Zawiera: S. 221-230 : Wspieranie zdolności uczniów na przykładzie pracy bibliotekarza szkolnego / Edyta Stefańska.

Zawiera: S. 233-244 : Formy pomocy uczniom zdolnym w środowisku lokalnym / Irena Gmyr.

Zawiera: S. 245-253 : Talent to nie wszystko. O roli Stowarzyszenia PRO ARTE w promowaniu uczniów wybitnie uzdolnionych / Bogusława Zając.

Zawiera scenariusze zajęć, które zostały przeprowadzone przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Końskich, program edukacji regionalnej "Jestem stąd" realizowany w Gimnazjum w Jarosławicach gm. Tuczępy oraz scenariusze zajęć świetlicowych: "Książka mój najlepszy przyjaciel", "Nasze symbole narodowe i nasza Ojczyzna", "Sport to zdrowie - zabawy ruchowe na sali gimnastyczej z wykorzystaniem przyrządów sportowych", "Jak sobie radzić ze złością? Zabawy integracyjno-relaksacyjne"; Szkoła bez agresji; kultura życia codziennego", "Zabawa w odkrywców. Poznaję świat przez eksperymentowanie", "W świecie zwierząt - zabawy i piosenki o tematyce zwierzęcej".

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Innowatyka pedagogiczna : zmiany w teorii i praktyce / Teresa Giza. W: Nauczanie Początkowe.- 2003/2004, nr 2, s. 17-21.

Autor

Giza Teresa.

Temat

Postęp pedagogiczny.

Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.

Bibliogr.

[M.in. definicja innowacji pedagogicznej. Szkoła jako uczaca się organizacja]

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika twórczości w pracy nauczycielskiej / Teresa Giza. - Kielce : Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Jana Kochanowskiego, 1998. - 266, [1] s. : rys., wykr. ; 21 cm.

Autor

Giza Teresa

Temat

Nauczanie Nauczyciele Twórczość

Symbol UKD: 37.013:371.12

Bibliogr. s. 251-266.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 225768, 226516 (2 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 225680/czyt.37 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37978 (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23566 (1 egz.)

Pińczów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 24127 (1 egz.)

Sandomierz - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 39757 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21851, 21850 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy pracy z uczniem zdolnym / Teresa Giza. - Kielce : Wszechnica Świętokrzyska, 2011. - 167 s. ; 24 cm.

(Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej = Works of Holy Cross University, ISSN 1234-7604 ; nr 146.)

Autor

Giza Teresa.

Temat

Dziecko zdolne

Gatunek

Podręczniki.

Symbol UKD: 376-056.45 (07)

Tyt. równol.: The basics of working with talented pupils.

Bibliogr. s. 157-166.

Streszcz. ang. Spis treści także ang.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 9 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 251115 (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 251114/czyt.37 (1 egz.)

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42664 (1 egz.)

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31673 (1 egz.)

Pińczów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28136 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 28135 (1 egz.)

Sandomierz - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49680 (1 egz.)

Starachowice - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 41180 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27607 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy pracy z uczniem zdolnym / Teresa Giza. - Kielce : Wszechnica Świętokrzyska, 2011. - 167 s. ; 24 cm.

(Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej = Works of Holy Cross University, ISSN 1234-7604 ; nr 146.)

Autor

Giza Teresa.

Temat

Dziecko zdolne Praca nad sobą Uczeń zdolny Zdolności .4

Gatunek

Podręczniki.

Symbol UKD: 376-056.45 (07)

Tyt. równol.: The basics of working with talented pupils.

Bibliogr. s. 157-166.

Zawiera: Rozdział I. Teoretyczne podstawy pracy z uczniem zdolnym: przedmiot pedagogiki zdolności, pedagogika zdolności - ujęcie historyczne, z badań nad zdolnościami, co nazywamy zdolnościami? Wybrane teoretyczne koncepcje zdolności.

Zawiera: Rozdział II. Rodzaje zdolności i ich charakterystyka: uzdolnienia psychomotoryczne, artystyczne, w zakresie przedmiotów szkolnych, przywódcze, intelektualne, twórcze.

Zawiera: Rozdział III. Kim jest uczeń zdolny? Definiowanie ucznia zdolnego. Identyfikacja uczniów zdolnych. Psychospołeczna charakterystyka uczniów zdolnych. Problemy rozwoju uczniów zdolnych.

Zawiera: Rozdział IV. Co sprzyja rozwijaniu talentów? Natura czy kultura? Płeć a rozwój zdolności. Rodzinne uwarunkowania rozwoju zdolności. Szkoła jako środowisko identyfikowania i rozwoju zdolności.

Zawiera: Rozdział V. Podstawy edukacji szkolnej uczniów zdolnych. Kształcenie uczniów zdolnych w założeniach reformy oświatowej z 1999 roku. Zmiany w polityce oświatowej. Prawne podstawy edukacji uczniów zdolnych.

Zawiera: Rozdział VI. Kształcenie, opieka i wspieranie uczniów zdolnych. Potrzeby uczniów zdolnych a ich wspomaganie. Pomoc stypendialna. System olimpiad i konkursów przedmiotowych. Zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne. Sposoby pracy z uczniami zdolnymi. Obszary i zakres wsparcia dla uczniów zdolnych. Doświadczenia zagraniczne.

Zawiera: Rozdział VII. Nauczyciele uczniów zdolnych. Kto jest nauczycielem ucznia zdolnego? Kompetencje nauczcyieli uczniów zdolnych. Przygotowanie nauczycieli do pracy z uczniami zdolnymi. Niektóre problemy pracy nauczycieli z uczniami zdolnymi.

Zawiera: Rozdział VIII. Przykłady działań w obszarze edukacji zdolnych. "Taki jak Mozart" - autorski program wspierania zdolności. Zadanie z modułu "Ikar" - "Uniesienie". Stan pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów zdolnych.

Zawiera: Rozdział IX. Praca nad sobą ucznia zdolnego. Praca nad sobą i pojęcia pokrewne. Praca nad sobą jako zadanie dla współczesnego człowieka. Zaangażowanie osób zdolnych we włąsny rozwój. Sztuka autokreacji.

Streszcz. ang. Spis treści także ang.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Pomoc pedagogiczno-psychologiczna dla dzieci zdolnych / Teresa Giza. W: Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - R. 33, nr 3 (2009/2010), s. 86-90.

Autor

Giza Teresa.

Temat

Oświata Dziecko zdolne

Gatunek

Artykuł z czasopisma

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane.

Bibliografia s. 90.

Stan pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Polsce w placówkach publicznych i niepublicznych.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla dzieci zdolnych / Teresa Giza. W: Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - R. 33 (55), nr 3 (2009/2010), s. 86-90.

Autor

Giza Teresa.

Temat

Dziecko zdolne Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne

Gatunek

Artykuł z czasopisma

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane.

Stan pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Polsce w placówkach publicznych i niepublicznych.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Problemy diagnozowania zdolności u dzieci / Teresa Giza. W: Nauczanie Początkowe. - 2002/2003, nr 4, s. 18-22.

Autor

Giza Teresa.

Temat

Zdolności Diagnoza zdolności Dziecko zdolne

Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.

Bibliogr.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Przygotowanie studentów do twórczej pracy pedagogicznej : teoria i praktyka / Teresa Giza - Kielce : Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Jana Kochanowskiego, 1999. - 242, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Giza Teresa

Temat

Pedagogika

Symbol UKD: 378.637:372.837:371.3.02](438)"1989/..."

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 229102, 227171 (2 egz.)

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41351 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42950, 42951, 40412 (3 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47664 (1 egz.)

Pińczów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 24143 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 24142 (1 egz.)

Sandomierz - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39758 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Przygotowanie studentów do twórczej pracy pedagogicznej : teoria i praktyka / Teresa Giza - Kielce : Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Jana Kochanowskiego, 1999. - 242, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Giza Teresa

Temat

Pedagogika

Bibliogr.

Zawiera: Analiza teoretycznych aspektów twórczości ; Twórczość - znaczenie pojęcia ; Filozoficzne interpretacje twórczości ; Problematyka twórczości w koncepcjach psychologicznych ; Społeczne konteksty analiz twórczości ; Twórczość - opis zjawiska, ujęcie modelowe ; Dziedziny twórczości ; Wymiary twórczości.

Zawiera: Problematyka twórczosci w koncepcjach pedagogicznych ; Sposoby interpretowania zjawiska ; Zarys pedagogiki twórczości ; Główne zagadnienia pedagogiki twórczości rozwijanej przez badaczy z Kręgu Warszawskiego ; Zarys innowatyki pedagogicznej ; Rozwój nowatorstwa pedagogicznego ; Idea edukacji dla twórczości ; Zmiana i rozwój systemu oświatowego ; Szkoła twórcza - szkołą przyszłości ; Twórczy nauczyciel i twórczy uczeń ; Autokreacja ; Twórczość pedagogiczna - charakterystyka zjawiska.

Zawiera: Stymulowanie aktywności twórczej człowieka ; Przegląd wybranych technik ; Metody heurystyczne ; Trening twórczości.

Zawiera: Wybrane problemy pedeutologiczne ; Kierunki badań nad nauczycielem i zawodoem nauczycielskim ; Współczesne problemy zawodu nauczycielskiego ; Kształcenie nauczycieli w wyższych szkołach pedagogicznych ; Teoria i praktyka edukacji nauczycielskiej ; Analiza możliwości twórczej edukacji nauczycieli na podstawie wybranych orientacji w kształceniu: orientacja funkcjonalna, technologiczna, humanistyczna ; Analiza wybranych propozycji teoretycznych i praktycznych w zakresie rozwijania aktywności twórczej nauczycieli.

Zawiera: Od teorii do praktyki działań twórczych.

Zawiera: Badania własne diagnostyczne ; Metodologia badań diagnostycznych: uwagi wstępne, problematyka badań, zmienne i wskaźniki, metoda, techniki i narzędzia badawcze, dobór próby, teren i czas badań.

Zawiera: Analiza wyników badań diagnostycznych ; charakterystyka próby badawczej ; motywy podjęcia studiów ; ocena studiów w uczelni pedagogicznej - na podstawie wypowiedzi akietowych studentów: aspekty studiów najbardziej cenione, ocena dotychczasowych zajęć na uczelni, niedostatki i braki w systemie studiów.

Zawiera: Ocena działań uczelni w zakresie przygotowania studentów do twórczości zawodowej ; Ocena stopnia przygotowania do działań twórczych z uwzględnieniem roli różnych przedmiotów i zajęć ; Ocena realizacji problematyki twórczości i innowacji w trakcie studiów ; Propozycje studentów dotyczące pełniejszego przygotowania do twórczości zawodowej podczas studiów.

Zawiera: Wiedza o twórczości pedagogicznej ; Sposoby rozumienia pojęcia "twórcza (innowacyjna) praca pedagogiczna" ; Znajomość konkretnych innowacji pedagogicznych.

Zawiera: Nastawienia wobec przyszłej pracy zawodowej ; Ocena umiejętności rozwiązywania problemów ; Analiza projektów innowacji proponowanych przez studentów.

Zawiera: Podobbieństwa i różnice w ocenie studiów w trzech uczelniach pedagogicznych - na podstawie wypowiedzi studentów matematyki.

Zawiera: Problematyka kształcenia studentów w WSP w opinii nauczycieli akademickich.

Zawiera: Stan przygotowania studentów uczelni pedagogicznych do twórczej pracy zawodowej (podsumowanie).

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Przygotowywanie studentów do twórczej pracy pedagogicznej : teoria i praktyka. - Kielce : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 1999.

Autor

Giza Teresa.

Temat

Twórczość Twórczość pedagogiczna. Aktywność twórcza. Nauczyciele Wyższe szkoły pedagogiczne Studenci

Bibliogr.

[Twórczość: terminologia, filozoficzne interpretacje, koncepcje psychologiczne, dziedziny, wymiary. Problematyka twórczości w koncpcjach pedagogicznych. Twórczość pedagogiczna - charakterystyka zjawiska. Stymulowanie aktywności twórczej człowieka. Kierunki badań nad nauczycielem i zawodem nauczycielskim. Uczelnie pedagogiczne: ocena działań w zakresie przygotowania studentów do twórczości zawodowej]

Książka

W koszyku

oceń

Socjopedagogiczne uwarunkowania procesów identyfikowania oraz rozwoju zdolności uczniów w szkole / Teresa Giza. - Kielce : Wydaw. Akademii Świętokrzyskiej, 2006. - 359, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Giza Teresa

Temat

Dziecko zdolne Uczniowie szkół podstawowych

Symbol UKD: 316.346.3-057.874:159.922.76-056.45](438)"1989/..."

Bibliogr. s. 339-354.

Streszcz. ang., ros. Spis treści także ang.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 242468 (1 egz.)

Starachowice - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 38996 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Sytuacja dzieci uzdolnionych w grupie przedszkolnej / Teresa Giza. W: Nauczanie Początkowe.- 2003/2004, nr 3, s. 28-31.

Autor

Giza Teresa.

Temat

Dziecko zdolne. Wychowanie przedszkolne. Psychologia rozwojowa.

Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.

Bibliogr.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ekosystemie / pod red. Władysławy Pileckiej, Anny Ozgi, Pawła Kurtka. - Kielce : Wydaw. Akademii Świętokrzyskiej, 2005. - 478, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Pilecka Władysława (1948- ). Ozga Anna. Kurtek Paweł. Duraj-Nowakowa Krystyna. Sowa Józef. Matasow Jurij T. Stąpór Maria Jolanta. Zaorska Marzenna. Gajdzica Anna. Gajdzica Zenon. Śledzianowski Jan. Sakowicz Tadeusz. Giza Teresa.

Temat

Dziecko niepełnosprawne

Mater. I Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej "Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w rodzinie, szkole i środowisku lokalnym", która odbyła się w 2003 r.

Bibliogr. przy ref.

Zawiera: Specjalne potrzeby edukacyjne dziecka w różnych środowiskach w ujęciu systematologicznym / Krystyna Duraj-Nowakowa.

Zawiera: Komplementarność w procesie wsparcia społecznego osób niepełnosprawnych / Józef Sowa.

Zawiera: Nowe tendencje we współczesnej rosyjskiej edukacji specjalnej / Jurij T. Matasow.

Zawiera: Edukacja dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych z perspektywy teorii Jacques,a Delorsa / Maria Jolanta Stąpór.

Zawiera: Wczesna rehabilitacja głuchoniewidomych dzieci (założena teoretyczno-praktyczne) / Marzena Zaorska.

Zawiera: Wiedza na temat niepełnosprawności i życia osób niepełnosprawnych w procesie kształcenia ogólnodostępnego / Anna Gajdzica, Zenon Gajdzica.

Zawiera: Alkoholizm wśród dzieci z województwa świętokrzyskiego - zagrożeniem rozwoju osobowego i struktury społęcznej nowego pokolenia / Jan Śledzianowski.

Zawiera: Gmina wobec osób o obniżonej sprawności umysłowej - zarys sytuacji edukacyjnej w świetle zmiany społecznej. Studium sześciu gmin / Zenon Gajdzica.

Zawiera: Wykolejenie wychowawcze dzieci i młodzieży wyzwaniem dla profesjonalnej pomocy reedukacyjnej ze strony rodziny, szkoły i środowiska lokalnego / Tadeusz Sakowicz.

Zawiera: Potrzeby dzieci zdolnych a ich zaspokajanie w rodzinie, szkole i środowisku lokalnym / Teresa Giza.

Tekst częśc. tł. z ang., ros.

Część II: Specjalne potrzeby społeczne i edukacyjne dziecka z perspektywy makrosytemu, egzosystemu i mezosystemu. Rozdział I: Założenia teoretyczne i rozwiązania praktyczne w systemie kształcenia specjalnego. Rozdział II: Rodzina, szkoła i środowisko lokalne wobec potrzeb dziecka o nietypowym przebiegu rozwoju.