SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

6345 wyników

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie II LO / Marta Widurska. W: Buski Kwartalnik Edukacyjny. - 2007, nr 17, s. 25-26.

Autor

Widurska Marta.

Forma i typ

Artykuły

Temat

Leśmian, Bolesław Język Polski Język polski Prząsław (woj. świętokrzyskie)

Gatunek

Artykuł z czasopisma fachowego Artykuł z czasopisma pedagogicznego

Dokument nadrzędny: Buski Kwartalnik Edukacyjny.

Temat lekcji: "Miłosć pełna sensualizmu, ale nie frywolna - erotyka w wydaniu mistrza poezji miłosnej Bolesława Leśmiana".

Książka

W koszyku

oceń

Nowe media, technologie i trendy w edukacji : w kierunku mobilności i kształcenia hybrydowego / Monika Frania. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 155, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Frania Monika.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Blended learning E-learning Nauczanie na odległość Kształcenie nauczycieli Pedagogika Studenci Szkoły wyższe Innowacje Zastosowania internetu w edukacji Zastosowania multimediów w edukacji Zastosowania komputerów w edukacji Polska

Gatunek

Raport z badań Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

Symbol UKD: 37.018.43 37.091.3:001.895 004.738.5 004.032.6

Bibliografia, netografia na stronach 147-155.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 259562 (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 259561/ czyt. 37 (1 egz.)

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32362 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52408 (1 egz.)

Pińczów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 30210 (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31271 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Wczoraj wykluczenie jutro zatrudnienie. W: Nowe Horyzonty Edukacji. - 2014, nr 1 (8), s. 51-53.

Temat

Izba Gospodarcza "Grono Targowe Kielce" Stowarzyszenie Integracja i Rozwój Stowarzyszenie PROREW Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli (Kielce) Młodzieżowe Ośrodki Wychowawcze Programy unijne Wychowankowie Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych

Dokument nadrzędny: Nowe Horyzonty Edukacji.

Losy wychowanków opuszczających Młodzieżowe Ośrodki Wychowawcze w Polsce. Readaptacja wychowanków w województwie świętokrzyskim. Projekt: Pl Wczoraj wykluczenie jutro zatrudnienie zrealizowany w 2015 roku przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Izbę Gospodarczą "Grono Targowe Kielce", Stowarzyszenie Integracja i Rozwój. Celem programu było wsparcie wychowanków MOW, ułatwienie im wejścia na rynek pracy oraz powrót do społeczeństwa i życia zgodnie z normami. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie edukacji : przykłady zajęć kompleksowych : bliżej integracji osoby i pedagogiki współbycia / Bronisława Dymara. - Kraków : "Impuls", 2009. - 175 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 19)

Autor

Dymara Bronisława.

Temat

Człowieczeństwo Gościnność Innowacje .w Nauczanie kompleksowe Stosunki interpersonalne Studenci a innowacje pedagogiczne Studenci a nauczanie kompleksowe Studenci jako nauczyciele Studenci jako uczniowie Współdziałanie Wychowanie

Symbol UKD: 37.064.2/.3:316.47

Zawiera: Rozdział V i VI: Kształcenie i kształtowanie człowieka. Edukacja kompleksowa w liceum ; Od haseł o edukacji "zintegrowanej" do rzeczywistej integracji osoby wychowanka ; Kształcenie i kształtowanie postaw licealistów w trakcie projektowania cyklu zajęć o człowieku i człowieczeństwie ; Człowiek i człowieczeństwo, sacrum i profanum w literaturze, sztuce, życiu. Realizacja zajęć ćwiczeniow0-badawczych ; Zarys kompleksu o gościnności i życiu codziennym ; Innowacyjne kształcenie i kształtowanie postaw uczniów wyzwaniem XXI wieku ; Poszukiwanie zagubionego klucza do radości i fascynacji. Studenci pedagogiki jako współtwórcy kompleksowej edukacji ; Fascynacje studentów innowacjami jako przejaw oporu wobec schematów szkolnej oraz uniwersyteckiej edukacji ; Funkcjonowanie studentów w dwóch rolach: student-uczeń i student-nauczyciel ; Innowacje edukacyjne źródłem wiedzy o nauczycielach-studentach, współczesnej szkole i dziecku ; Studencki przykład cyklu lekcji i jego wymowa ; Niektóre opinie o trudzie i radości tworzenia kompleksowych zajęć.

Wstęp także ang.

Pedagogika współbycia jako odmiana personalizmu

Książka

W koszyku

oceń

Dziady / Adam Mickiewicz ; opracował Wojciech Rzehak ; [ilustracje Jolanta Adamus Ludwikowska]. - Wydanie IV zaktualizowane. - Kraków : Wydawnictwo GREG, copyright 2022. - 297 stron : ilustracje ; 21 cm.

(Lektura z Opracowaniem)

Autor

Mickiewicz Adam (1798-1855) Rzehak Wojciech (1967- ) Ludwikowska Jolanta (1962- )

Forma i typ

Książki Dramat (rodzaj) Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Gimnazja Szkoły ponadgimnazjalne

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Mickiewicz, Adam (1798-1855). Dramat romantyczny Duchy Język polski (przemiot szkolny) Odpowiedzialność moralna Literatura polska Mesjanizm Metamorfoza postaci Miłość Powroty zmarłych Spisek Tożsamość narodowa Więźniowie Wina (etyka) Zabór rosyjski

Gatunek

Dramat romantyczny Lektura opracowanie polecane przez nauczycieli i egzaminatorów

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Literaturoznawstwo

Symbol UKD: 821.162.1-2 821.162.1(091)-2"18" (075.3-021.66)

Na stronie tytułowej: Notatki na marginesie, cytaty, które warto znać, streszczenie.

Indeks.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Jędrzejów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 47485 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Scenariusz lekcji języka polskiego dla klasy piątej szkoły podstawowej z wykorzystaniem metod aktywizujących / Barbara Siemieniec. W: Buski Kwartalnik Edukacyjny. - 2004, nr 8, s. 22-23.

Autor

Siemieniec Barbara.

Forma i typ

Artykuły

Temat

Molarn Ferenc "Chłopcy z Placu Broni" Język polski Busko-Zdrój (woj. świętokrzyskie)

Gatunek

Artykuł z czasopisma fachowego Artykuł z czasopisma pedagogicznego

Dokument nadrzędny: Buski Kwartalnik Edukacyjny.

Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie V szkoły podstawowej: Galeria postaci z powieści "Chłopcy z Placu Broni".

E-book

W koszyku

Inspiracje muzyczne w procesie rozwijania postawy twórczej i kreatywnej aktywności uczniów edukacji wczesnoszkolnej / Urszula Słyk, Mirosława Kisiel. - Wydawnictwo Naukowe Akademii WSB ; IBUK Libra, 2022. - 230 s.

Autor

Słyk Urszula. Kisiel Mirosława.

Forma i typ

E-booki

Praca w swoim przedmiocie badań obejmuje rozważania ukazujące nowatorskie prowadzenie zintegrowanych zajęć muzycznych na pierwszym etapie kształcenia ogólnego. W projekcie szczególny nacisk został położony na rozwijanie postawy twórczej i kreatywnej aktywności uczniów metodami aktywizującymi, realizowanymi podczas szkolnych zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych. Zaprezentowany w pracy materiał może zainspirować czytelników do refleksji nad efektami pracy w zawodzie nauczyciela nauczania początkowego. Jest również wartościowym źródłem innowacyjnych rozwiązań w obszarze rozwijania kreatywnej aktywności twórczej, a także stymulowania uczniów do wielorakiej działalności muzycznej. Zabiegi te w procesie zintegrowanych zajęć muzycznych pozwolą na wywołanie korzystnych zmian w zachowaniu dziecka oraz wyposażą uczniów w kompetencje niezbędne w dalszej edukacji i życiu społecznym.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Nauczyciele. Wielki zawód / Joanna Sokolińska. - Warszawa : RM ; IBUK Libra, 2023. - 224 s.

Autor

Sokolińska Joanna.

Forma i typ

E-booki

Puszczałam na lekcji film. Miałam kłopot ze sprzętem. Był obraz, były napisy, ale dźwięk był bardzo cichy. Próbowałam go podgłośnić, majstrowałam przy komputerze, nie widząc ekranu. Zajęło mi to dużo czasu (jakieś dziesięć minut). Kiedy wreszcie się udało, wstałam i wtedy zobaczyłam, że niechcący wyłączyłam obraz. Przez dziesięć minut klasa siedziała w ciszy, przed pustym ekranem, udając przede mną, że ogląda film. Woleli nic nie robić, niż powiedzieć mi, że wyłączyłam obraz. Dlaczego? Bo byłam dla nich nikim. Nieważną osobą od nieważnego dla nich przedmiotu. [fragment książki] Jak zostaje się nauczycielem w Polsce? Ile tak naprawdę zarabia nauczyciel i jak długo trwają wakacje? Czy wszyscy rodzice są roszczeniowi, a dzieci rozwydrzone? Kto nie szanuje „belfrów” i kim są dla systemu szkolnictwa? Czym różni się praca w szkole państwowej i prywatnej? I o co chodzi z tą Finlandią? Na te i wiele innych niełatwych pytań odpowiadają sami nauczyciele. Autorka przeprowadziła kilkadziesiąt rozmów z przedstawicielami tej profesji, którzy bez ogródek opowiadają o swojej drodze zawodowej i doświadczeniach. Mówią, co trzyma ich w pracy i wzbudza nadzieję, a co pozbawia ich złudzeń i skłania do odejścia. To szczera i bezkompromisowa opowieść o polskim systemie nauczania, z którą każdy może skonfrontować własne wyobrażenia. Joanna Sokolińska – socjolożka i reporterka, współautorka książek Rodziny himalaistów i Mów o mnie ono. Była złą uczennicą. Utrzymuje kontakty z kilkorgiem wspaniałych eksnauczycieli jej dzieci. Dwoje z nich wypowiada się w tej książce.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój twórczej aktywności dziecka / pod red. Jana Kidy. - Rzeszów : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej : Wojewódzki Ośrodek Metodyczny, 1994.

Autor

Kida Jan.

Temat

Aktywność twórcza dzieci. Ćwiczenia ortofoniczne. Innowacje pedagogiczne. Język polski Matematyka Nauczanie zintegrowane Plastyka Poezja Szkoły twórcze. Leseferyzm a twórczość plastyczna. Muzyka a plastyka.

Bibliogr.

[Innowacje dydaktyczne czynnikiem rozwoju aktywności twórczej uczniów klas młodszych. Rozwijanie twórczej aktywności i myślenia poprzez inscenizacje, przy zastosowaniu technik Freineta. Rola ćwiczeń ortofonicznych w kształceniu językowm dzieci. Wykorzystanie gier i zabaw do rozwijania aktywności na matematyce. Percepcja muzyki jako jedna z form pracy w nauczaniu początkowym. Twórczość wokalna, ruchowa i instrumentalna dzieci w świetle teorii i praktyki pedagogicznej. Analiza formalna i merytoryczna materiałów metodycznych do przedmiotu "Plastyka"]

Brak okładki

Książka

Kaseta

W koszyku

oceń

Wielka historia małych miast. / scenariusz i realizacja Andrzej Kozłowski; teksty poradnika Melania Sobańska-Bondaruk; opracowanie graficzne Barbara Pusczewicz, Krzysztof Rożek; recenzenci Melania Sobańska-Bondaruk, Tadeusz Cegielski, Edward Mierzwa, Janusz Rulka - Warszawa: Telewizja Poslak S.A., Ministerstwo Edukacji Narodowej, 1998 - 2 kasety Video: kolor., dźw.; (2x 145 min.)+ broszura: 48 s.

(Powszechna Wideoteka Edukacyjna)

Autor

Kozłowski Andrzej Sobańska-Bondaruk Melania Puszczewicz Barbara Rożek Krzysztof Cegielski Tadeusz Mierzwa Edward Rulka Janusz

Temat

Polska Architektura Edukacja regionalna Geografia Polski Historia Kultura polska Miasta Mniejszości narodowe Mniejszości religijne

Symbol UKD: 911.375::908](438)(091)(084.122)

Tytuł z pudełka.

12 wideofilmów przestawia historię i dorobek kulturowy małych obecnie miast o bardzo ciekawej historii, w powiązaniu z rzeczywistością narodową i państwową. Kaseta 1 prezentuje takie miasta jak: Stary Sącz, Chełmno, Jędrzejów, Szydłów, Lidzbark Warmiński, Żagań. Kaseta 2 prezentuje :Paczków, Wolin, Czerwińsk, Płońsk, Warkę, Tykocin.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Multimedialny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Tvid 448, Tvid 447 (2 egz.)

Busko Zdrój - Multimedialny

Brak informacji o dostępności: sygn. Video / 127 A, Video / 126 A (2 egz.)

Staszów - Multimedialny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 106/KW, 107/KW (2 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Oto Chetzkele Kirszenbojm - mistrz artysta ze Staszowa / Maria Bednarska. W: Inspiracje. - 2015, nr 1-2, s. 22-23.

Autor

Bednarska Maria.

Temat

Kirszenbaum, Jesekiel Dawid Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli (Kielce) Ośrodek Edukacyjno-Kulturowy "Świętokrzyski Sztetl" (Chmielnik) Stowarzyszenie Ekosan Gimnazjum (Wola Jachowa) Gimnazjum im. gen. Kazimierza Tańskiego (Chmielnik) Gimnazjum (Kunów) XI Liceum Ogólokształcące im. K.I. Gałczyńskiego (Kielce) Malarstwo Żydzi Staszów (woj. świętokrzyskie) Świętokrzyskie, województwo

Dokument nadrzędny: Inspiracje.

Zakończenie projektu "Wędrująca wystawa" zrealizowanego przez ŚCDN w Kielcach. W ramach projektu udostępniono 43 reprodukcje prac Jeskiela Dawida Kirszenbauma z tzw. "Diamentowej kolekcji". W artykule przytoczono wypowiedzi nauczycieli - koordynatorów projektu. Zawiera także inf. na temat J.D. Kirszenbauma.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Między praktyką a teorią wychowania / Teresa Elżbieta Dąbrowska, Barbara Wojciechowska-Charlak. - Lublin : Wydawnictwo UMCS, 1996.

Autor

Dąbrowska Teresa Elżbieta. Wojciechowska-Charlak Barbara.

Temat

Konarzewski Krzysztof Muszyński Heliodor Nauczyciel-wychowawca Podmiotowość w wychowaniu. Rodzina Sytuacja szkolna ucznia. Szkoła Teoria wychowania. Trudności wychowawcze. Wychowanie Wychowanie w procesie nauczania.

Bibliogr.

[Teoria wychowania jako dyscyplina pedagogiczna. Cele i metody wychowania. Formy pracy wychowawczej: oddziaływania werbalne, niewerbalne, doraźne. Wychowanie w procesie uczenia: udział uczniów w planowaniu lekcji, przygotowaniu i prowadzeniu lekcji, kontrola i ocena pracy uczniów. Nauczyciel: zmieniający się model nauczyciela-wychowawcy w literaturze pedeutologicznej, style i postawy w pracy wychowawczej, rola nauczyciela w integrowaniu procesu wychowawczego. Szkoła jako środowisko wychowawcze: szkoła jako system społeczny, klasa jako grupa społeczna, współdziałanie szkoły z innymi instytucjami. Udział uczniów w życiu szkoły i klasy: imprezy, uroczystości, tradycje, prace uczniów, wycieczki. Rodzina jako środowisko wychowawcze: typy rodzin a proces wychowawczy, funkcje rodziny i ich przemiany, postawy rodzicielskie i ich wpływ na wychowanie. Trudności wychowawcze: znaczenie i istota, przejawy, przyczyny, sposoby pracy wychowawczej w przezwyciężaniu trudności. Sposoby rozpoznawania sytuacji szkolnej uczniów: rozpoznawanie czyli diagnoza, typy diagnoz, sposoby poznawania uczniów i ich sytuacji wychowawczej]

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja w przebiegu życia : od dzieciństwa do starości / red. nauk. Mirosław Kowalski, Agnieszka Olczak. - Kraków : "Impuls", 2010. - 381, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kowalski Mirosław (pedagog). Olczak Agnieszka.

Temat

Edukacja Edukacja medialna Edukacja muzyczna Edukacja prozdrowotna a otyłość Gimnazjaliści Konsumpcja Kształcenie ustawiczne Media w edukacji Nauczyciel-wychowawca Otyłość a edukacja prozdrowotna Studenci ze wsi Technologie informacyjne w życiu człowieka Uczeń zdolny a osiągnięcia Nauczanie Współpraca szkoły z rodziną Wychowanie w szkole

Symbol UKD: 37.018.4-022.324 37.016:316.77

Bibliogr. przy pracach.

Zawiera: Spis treści. Rozdział I. Znaczenie edukacji w przebiegu życia człowieka.

Zawiera: Ontologia dzieciństwa / Danuta Waloszek.

Zawiera: Edukacja całożyciowa człowieka w świetle zadań rozwojowych / Krystyna Ferenz.

Zawiera: Znaczenie edukacji w wiejskiej społeczności lokalnej / Krzysztof Zajdel.

Zawiera: Edukacja muzyczna w przebiegu życia / Lidia Kataryńczuk-Mania.

Zawiera: Od kształcenia szkolnego do edukacji permanentnej. Społeczny wymiar sportu / Mariusz Gwozda.

Zawiera: Rozdział II. Media - nowe wyzwania dla edukacji w przebiegu życia.

Zawiera: Kompetencje informacyjne i medialne nauczyciela/ucznia we współczesnym świecie / Irena Pulak, Małgorzata Wieczorek-Tomaszewska.

Zawiera: Technologie informacyjne w różnych fazach życia człowieka / Rafał Olczak.

Zawiera: Warsztaty fotograficzne jako forma edukacji wizualnej w resocjalizacji nieletnich / Hubert Kupiec.

Zawiera: Nowe rozwiązania w dydaktyce programowania komputerów / Jakub Swacha.

Zawiera: Rozdział III. U początków drogi edukacyjnej człowieka.

Zawiera: Edukacja przedszkolna inwestycją w rozwój jednostki i społeczeństwa / Agnieszka Olczak.

Zawiera: "Wyspa skarbów" czy "rafa koralowa"? Przedszkole w narracjach osób dorosłych / Anetta Soroka-Fedorczuk.

Zawiera: Przedszkole w Norwegii - Norsk Barnehage / Ewa Woś.

Zawiera: Dziecko z klasy średniej jako przedmiot konsumpcji rodziców / Mirosława Nyczaj-Drąg.

Zawiera: Orientacja dzieci w czasie przeszłym, teraźniejszym i przyszłym. Ustalenia badawcze / Anna Lis-Zaldivar.

Zawiera: Rozdział IV. Wybrane problemy edukacji dzieci i młodzieży w wieku szkolnym.

Zawiera: Współpraca szkoły z rodziną w świadomości nauczycieli i rodziców / Edward Kozioł.

Zawiera: O nowy model nauczyciela-wychowawcy / Małgorzata Prokosz.

Zawiera: Nauczyciele klas początkowych a kwestia mniejszości narodowych i etnicznych w szkole / Beata A. Orłowska.

Zawiera: Proces wychowania wyzwaniem dla szkół gimnazjalnych / Robert Fudali.

Zawiera: Występowanie i przyczyny utrzymywania się mowy sytuacyjnej oraz mowy gestów w wypowiedziach uczniów klasy pierwszej / Anna Jakubowicz-Bryks.

Zawiera: Uzdolnienia uczniów jako osobowościowe determinanty osiągnięć szkolnych / Krzysztof Wołodkiewicz.

Zawiera: Propedeutyka preorientacji i orientacji zawodowej dzieci w szkole / Daniel Kukla.

Zawiera: Znaczenie edukacji prozdrowotnej w profilaktyce otyłości u dzieci i jej wpływ na dalsze funkcjonowanie społeczne / Iwona Rudek.

Zawiera: Zachowania społeczne nabywane przez gimnazjalistów - na przykładzie gimnazjów "wirtualnych" / Anita Farmuła-Jurczak.

Zawiera: Rozdział V. Wybrane problemy edukacji dorosłych.

Zawiera: "Moja droga do uczelni" - narracje studentek pedagogiki pochodzących ze środowisk wiejskich / Małgorzata Mikut.

Zawiera: Zadania wychowawcze w regulacjach prawno-organizacyjnych polskiego szkolnictwa wyższego w kontekście kroskulturowej refleksji pedagogicznej (2009 rok) / Ryszard Małachowski.

Zawiera: Działalność kręgów seniorów jako odpowiedź na oczekiwania ich członków / Krystyna Stech.

Streszcz. ang. przy pracach.

Materiał w dużej mierze oparty na badaniach.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Nie tylko "Górka" / Wojciech Kuźmiński W: Buski Kwartalnik Edukacyjny . - 2006, nr 15, s. 15-19.

Autor

Kuźmiński Wojciech

Temat

Grzegorzewska Maria Niepełnosprawni Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Niepełnosprawnych Ruchowo (Busko-Zdrój) Busko-Zdrój (woj. świętokrzyskie)

Dokument nadrzędny: Buski Kwartalnik Edukacyjny .

[Stosunek społeczeństwa do osób niepełnosprawnych na przestrzeni wieków (etap niszczenia, izolacji, segregowania i integracji). Zmiana stosunku do osób upośledzonych w Polsce (XVI w.). Polska pedagogika specjalna po I wojnie światowej. Powstanie sanatorium dziecięcego na Górce w Busku-Zdroju. Historia Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Busku-Zdroju]

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w dialogu z tekstem literackim / Danuta Świerczyńska-Jelonek, Grażyna Walczewska-Klimczak. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. - 86, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Świerczyńska-Jelonek Danuta. Walczewska-Klimczak Grażyna.

Temat

Chmielewska, Iwona (1960 - ) Papuzińska, Joanna (1939 - ) Maleszka, Andrzej (1955 - ) Bardijewska, Liliana Czytelnictwo dziecięce Język polski

Gatunek

Literatura Scenariusze zajęć do nauczania początkowego Poradniki dla nauczycieli

Bibliogr. i netogr. s. 81-86.

Zawiera: 1. Książka i czytanie w dziecięcym świecie znaczeń. 1.1. Gdyby nie było książek, gdyby ludzie nie umieli czytać.

Zawiera: 2. Metoda dialogowa w pracy z tekstem literackim: 2.1. Charakterystyka metody dialogowej, 2.2. Teoretyczne konteksty metody dialogowej, 2.3. Metoda dialogu w podstawie programowej.

Zawiera: 3, Literatura dla dzieci w dialogu edukacyjnym: 3.1. Ramy literatury dla dzieci, 3.2. Intersemiotyczna natura tekstów dla dzieci, 3.3. Narracje o tożsamości dziecka i jego miejscu w kulturze, 3.4. Krótka charakterystyka potencjału edukacyjnego lektur w edukacji wczesnoszkolnej.

Zawiera: 4. Kręgi tematyczne i zagadanienia w obszarze dialogu dziecka z tekstem literackim: 4.1. Motyw wędrówki, 4.2. Kiedy dziadkowie i rodzice byli mali, 4.3. W krainie baśni - baśń wśród ludzi, 4.4. Poeci są wśród nas. Po co dzieciom wiersze? 4.5. "Inna książka" w edukacji wczesnoszkolnej. Kolekcja "innych książek", 4.6. Poradniki i karty literackie.

Zawiera: 5. Dziecko w dialogu z tekstem literackim - przykładowe scenariusze zajęć w polonistycznej edukacji początkowej z wykorzystaniem metod aktywizujących: 5.1. Metody aktywizujące w pracy z dzieckiem i z książką, 5.2. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem tekstów literackich. Relacje, efekty, uwagi.