SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

10020 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pamiętnik Koła Kielczan. [T. 3], 1929 / Koło Kielczan. - Kielce ; Warszawa : Koło Kielczan, [1932]. - 115, [1] s., 4 tabl. ; 23 cm.

(Wydawnictw Koła Kielczan ; T. 4)

Temat

Głowacki, Wojciech (1758-1794) Żeromski, Stefan (1864-1925) Koło Kielczan (1925- ?) Muzeum Narodowe Polskie (Rapperswil) a Żeromski, Stefan (1864-1925) Rusyfikacja Kielce (woj.świętokrzyskie)

Gatunek

Biografie

Symbol UKD: 37(438)+94(438).071+351(438-21)+929-051]:061.2

Dokument dostępny także w wersji elektronicznej w Repozytorium PBW.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. S 35188/czyt.R, 93727/czyt.mag. (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Region świętokrzyski jako obszar turystyki kwalifikowanej o zasięgu ogólnopolskim / pod red. Ewy Nowak, Andrzeja Rembalskiego, Bożeny Zawadzkiej. - Kielce : Wszechnica Świętokrzyska, 2013. - 229 s. : il. ; 24 cm.

(Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej, ISSN 1234-7604 ; nr 154.)

Autor

Nowak Ewa (1955- ). Rembalski Andrzej. Zawadzka Bożena (pedagogika).

Temat

Komisja Turystyki Pieszej PTTK Polskie Towarzystwo Turystyczno-Krajoznawcze Związek Harcerstwa Polskiego Szkolne Koło Krajoznawczo-Turystyczne "STAŚKI" (Nietulisko Duże) Szkolne Koło Krajoznawczo-Turystyczne przy Gimnazjum (Kunów) Szkolne Koło Krajoznawczo-Turystyczne w Zespole Szkół Transportowo-Mechatronicznych (Skarżysko-Kamienna) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 2 (Kielce) Zespół Szkół Transportowo-Mechatronicznych (Skarżysko-Kamienna) Szkoła Podstawowa im. Stanisława Staszica (Nietulisko-Duże) Turystyka kwalifikowana Turystyka Turystyka piesza Turystyka rowerowa Turystyka motorowa Turystyka wodna Rajdy Turystyka górska Sport Narciarstwo Jazda konna Kajakarstwo Areokluby Lotnictwo Jaskinie Speleologia zob. Jaskinie Geoturystyka Wycieczki Krajoznawstwo Czas wolny Wychowanie fizyczne Świętokrzyskie, województwo Chęcińsko-Kielecki Park Krajobrazowy Starachowice (woj. świętokrzyskie) Kunów (woj. świętokrzyskie) Skarżysko-Kamienna (woj. świętokrzyskie) Nida (dorzecze) Końskie (woj. świetokrzyskie)

Bibliogr. przy pracach.

Zawiera: S. 15-43 : Zarys rozwoju turystyki kwalifikowanej w Polsce i regionie świętokrzyskim / Stanisław J. Adamczyk.

Zawiera: S. 45-61 : Rola regionu świętokrzyskiego w rozwoju turystyki kwalifikowanej w Polsce / Ignacy Janowski.

Zawiera: S. 63-80 : Współczesne trendy w turystyce kwalifikowanej / Stanisław J. Adamczyk.

Zawiera: S. 81-97 : Turystyka edukacyjna na terenie Chęcińsko-Kieleckiego Parku Krajobrazowego / Ewa Nowak, Mieczysław Kozłowski.

Zawiera: S. 101-112 : Imprezy turystyki kwalifikowanej w województwie świętokrzyskim (Tradycje ycieczek pieszych w Górach Świętokrzyskich) / Andrzej Rembalski.

Zawiera: S. 113-123 : Harcerskie Rajdy Świętokrzyskie hufca ZHP w Starachowicach szkołą patriotycznego wychowania / Adam Massalski.

Zawiera: S. 125-140 : Turystyka kwalifikowana wśród dzieci i młodzieży szkolnej województwa świętokrzyskiego w oparciu o wybrane przykłady / Małgorzata Drogosz.

Zawiera: S. 141-154 : Kadra przodowników turystyki kwalifikowanej w Oddziale Świętokrzyskim PTTK w Kielcach / Tomasz Łączek.

Zawiera: S. 155-172 : Turystyka kwalifikowana jako forma wypoczynku i zajęć wychowania fizycznego / Jadwiga Kamińska.

Zawiera: S. 173-184 : Turystyka kwalifikowana najmłodszych kielczan / Tomasz Wągrowski.

Zawiera: S. 185-190 : Imprezy rekreacyjno-sportowe dla młodzieży szkolnej i ich znaczenie w promocji turystyki kwalifikowanej w województwie świętokrzyskim / Bogdan Gawron.

Zawiera: S. 191-206 : Turystyka krajoznawcza na Ponidziu w oparciu o znakowane szlaki turystyczne / Paul Kwaku Siayor.

Zawiera: S. 209-214 : 55 Rajdów "Łysogóry - Wiosna" zorganizowanych przez Komisję Turystyki Górskiej Łódzkiego PTTK im. Jana Czeraszkiewicza / Stefan Piekarski.

Zawiera: S. 215-217 : Nocne Górskie Rajdy Świętokrzyskie Oddziału Radomskiego PTTK im. ks. Jana Wiśniewskiego / Wiesława Turecka.

Zawiera: S. 219-227 : Turystyka kwalifikowana w działalności Oddziału PTTK w Końskich / Wojciech Pasek.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kobieta i edukacja na ziemiach polskich w XIX i XX wieku : zbiór studiów. T.2, Cz.2 / pod redakcją Anny Żarnowskiej i Andrzeja Szwarca - Wyd.2 popr. - Warszawa : Instytut Historyczny Uniwersytetu Warszawskiego, 1995. - 260 s. ; 20 cm

Autor

Żarnowska Anna (1931-) Szwarc Andrzej (1951-)

Temat

Borzymińska, Zofia Brodowska-Kubicz, Helena Caban, Wiesław Chamerska, Halina Chra-Rolicz, Zofia Czajecka, Bogusława Czajkowska-Sierakowska, Katarzyna Czepulis-Rastenis, Ryszarda Dobroński, adam Hoff, Jadwiga Hollender, Henryk Jagiełło, Maria Jarosz, Dariusz Koestler, Nora Kostrzewska-Urbaniak, Maria Mędrzecki, Włodzimierz. Miąso-Józef Mierzecki, Władysław Molik, Witold Najdus, Walentyna Nietyksza, Maria Niklewska, Jolanta Perkowska, Urszula Pietraszek, Edward Pietrow-Ennke, Bianka Poprzęcka, Maria Renz, Regina Rusinowa, Izabella Szelągowska, Grażyna Szwarc, Andrzej Śliwa, Michał Wierzbicka, Maria Winiarz, Adam Wolsza, Tadeusz Zamojska, Dorota Żarnowska, Anna Towarzystwo Nauczycieli Szkół Wyższych (Lwów) Towarzystwo Nauczycieli Szkół Wyższych (Kraków) Uniwersytet Jagielloński Bibliotekarstwo Bibliotekarze Kobieta Literatura polska Nauczyciele Rola społeczna Wieś Zakony żeńskie Lublin (woj. lubelskie) Wielkopolska

Zawiera: S. 3-18 : Kształcenie i wychowanie dziewcząt w Księstwie Warszawskim i Królestwie Polskim (1807-1905) / Adam Winiarz.

Zawiera: S. 19-24 : Szkoły klasztorne dla dziewcząt w XIX wieku - przykład lubelskich wizytek / Maria Jagiełło.

Zawiera: S. 25-30 : Z badań nad studiami uniwersyteckimi Wielkopolanek na przełomie XIX i XX wieku / Witod Molik.

Zawiera: S. 31-37 : Wokół wykształcenia kobiet w Galicji. Towarzystwo Nauczycieli Szkół Wyższych we Lwowie i w Krakowie (1884-1914) / Bogusława Czajecka.

Zawiera: S. 39-48 : Formacja zawodowa i intelektualna studentek Uniwersytetu Jagiellońskiego z lat 1894-1918 / Urszula Perkowska.

Zawiera: S. 49-59 : Kształcenie dziewcząt w Drugiej Rzeczypospolitej / Józef Miąso.

Zawiera: S. 63-82 : Kobiety w ruchu oświatowym. Królestwo Polskie na przełomie wieków / Maria Nietyksza.

Zawiera: S. 83-92 : Organizatorki ruchu oświatowego na wsi. Królestwo Polskie na przełomie wieków / Tadeusz Wolsza.

Zawiera: S. 93-99 : Koła Gospodyń Wiejskich a oświata w Polsce międzywojennej / Maria Kostrzewska.

Zawiera: S. 101-109 : Dziewczęta wiejskie w ruchu oświatowym w Polsce międzywojennej / Helena Brodowska.

Zawiera: S. 113-122 : Kierunki aktywności zawodowej kobiet w Polsce XX wieku (do 1939 r.) / Anna Żarnowska.

Zawiera: S. 123-145 : Praca zarobkowa kobiet w środowisku robotniczym w Polsce międzywojennej / Władysław Mierzecki.

Zawiera: S. 147-157 : Pionierki w nowych zawodach na początku XX wieku / Zofia Chyra-Rolicz.

Zawiera: S. 159-172 : Zmiany społeczno-ekonomicznej pozycji kobiety w galicyjskim środowisku drobnomieszczańskim / Walentyna Najdus.

Zawiera: S. 173-178 : Nauczycielki szkół elementarnych w Królestwie Polskim w latach 1815-1862 / Wiesław Caban.

Zawiera: S. 179-187 : Być kobietą pracującą - czyli dola warszawskiej nauczycielki na przełomie XIX i XX w. / Jolanta Niklewska.

Zawiera: S. 189-196 : Zawód - bibliotekarka. Narodziny pewnej tradycji (koniec XIX wieku) / Henryk Hollender.

Zawiera: S. 197-203 : Rola kobiet w mecenacie bibliotecznym w okresie zaborów / Halina Chamersa.

Zawiera: S. 205-216 : Pierwsze pokolenie literatek polskich / Ryszarda Czepulis-Rastenis.

Zawiera: S. 217-221 : Summary / Anna Żarnowska, Andrzej Szwarc; trans. Janina Dorosz.

Zawiera: S. 253-260 : Informacje o autorach.

E-book

W koszyku

Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie / red. Leszek Kozioł. - Wyd. 2. - Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna ; IBUK Libra, 2016. - 161 s.

Autor

Kozioł Leszek.

Forma i typ

E-booki

Zeszyt jest dziełem pracowników naukowo-dydaktycznych naszej Uczelni oraz pracowników z innych szkół wyższych i ośrodków naukowych w kraju, tj. Wyższej Szkoły Logistyki w Poznaniu, Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie, Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie, Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych oraz Centralnego Instytutu Ochrony Pracy – Państwowego Instytutu Badawczego w Warszawie. Artykuły, będące efektem prac naukowych prowadzonych w ramach badań podstawowych i wdrożeniowych, prezentują wiele interesujących poznawczo oraz aplikacyjnie informacji. Problematyka tekstów składających się na niniejszy Zeszyt koncentruje się głównie wokół zagadnień zarządzania zasobami pracy, kultury bezpieczeństwa pracy, efektywności procesu nauczania studentów w szkolnictwie wyższym, skuteczności mechanizmów zarządzania aktywami organizacji i nadzoru właścicielskiego oraz postrzegania marki jako czynnika procesu nabywczego na rynku dóbr konsumpcyjnych, wykorzystania e-learningu w procesie zarządzania wiedzą i innowacjami w przedsiębiorstwach nowoczesnej gospodarki.(...)

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 59 z. 3/2010 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Jolanta Kulpińska, Krystyna Lutyńska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2010. - 154 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Od Redakcji Przedkładany uwadze czytelników zeszyt Przeglądu Socjologicznego jest poświęcony problematyce kobiecej. Wiadomo, że jest to problematyka bogata i różnorodna, związana z wieloma aspektami życia jednostek i społeczności. W tym tomie znalazły się tylko niektóre kwestie, może rzadziej dyskutowane. Zeszyt otwiera artykuł E. Malinowskiej na temat świadomości feministycznej kobiet – uczestniczek „Solidarności” w latach 80. Artykuł dedykujemy pamięci 30-lecia NSZZ. Kolejne teksty pokazują kulturowe uwarunkowania sytuacji kobiet odrzucających macierzyństwo (czyli istotny element stereotypu kobiecości) w artykule E. Garncarek. E. Paprzycka analizuje ambiwalencję procesu socjalizacji kobiet. Nieco prowokacyjnie brzmi teza A. Piekarskiej o walorach kobiet na rynku pracy: ich zatrudnianie jest wysoce racjonalne, bo są wykształcone, kompetentne i... tańsze. A. Dziedziczak-Foltyn podnosi problem równości płci w nauce i edukacji akademickiej. Na uwagę zasługuje tekst M. Nowickiej poświęcony koncepcji postkolonializmu. Koncepcja ta zyskała powodzenie wśród badaczek, m.in. jako sposób wyjaśniania społecznego położenia kobiet. I wreszcie I. Desperak omawia aktualny stan ruchu kobiecego w Polsce, podkreślając szczególną rolę dwu Kongresów Kobiet. Całości zeszytu dopełniają recenzje. Omówiona jest monografia dotycząca biedy kobiet oraz autobiografia Marii Jarosz jako przykład sukcesu wcale niełatwo osiągniętego.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pamiętnik Koła Kielczan. T. 7, 1936-1937 / Koło Kielczan. - Kielce ; Warszawa : Koło Kielczan, 1937. - 122, [1] s., 2 tabl. ; 23 cm.

Temat

Fryczowa, Eleonora (1860-1918) Markowski, Bolesław (1862-1936) Bracia Polscy Koło Kielczan (1925- ?) Uczniowie Rusyfikacja Bitwa 1702 r. pod Kliszowem Wojna 1914-1918 r. Kielce (woj. świętokrzyskie)

Gatunek

Pamiętniki polskie Biografie

Symbol UKD: 821.162.1(091)A/Z+94(438)+37.091.212+929-051]:061.2

Dokument dostępny także w wersji elektronicznej w Repozytorium PBW

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. S 35191/czyt. (1 egz.)

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 60 z. 4/2011 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Jolanta Kulpińska, Krystyna Lutyńska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2011. - 160 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

OD REDAKCJI JAK KSZTAŁCIĆ SOCJOLOGÓW? Niniejszy zeszyt Przeglądu Socjologicznego jest poświęcony problemom dydaktycznym. Jakkolwiek dydaktyka dominuje w codziennej działalności nauczycieli akademickich, rzadko jest przedmiotem debaty ponadlokalnej (czyli dotyczącej bieżących spraw organizacyjnych), analizującej sens i charakter studiów socjologicznych. Jesteśmy w trakcie przemian szkolnictwa wyższego ze względu na nowe Ustawy oraz wdrażanie doświadczeń i ustaleń Unii Europejskiej (proces boloński, krajowe ramy kwalifikacyjne). Przemiany te są odpowiedzią na wyzwania współczesności. Są też przedmiotem dyskusji w środowisku socjologów, w ramach Konferencji Instytutów Socjologii, na konferencjach (m.in. w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej – listopad 2010) i na Zjeździe w Krakowie (wrzesień-2010). Takie właśnie są źródła prezentowanych tekstów.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie 2/2015 / red. Leszek Kozioł. - Wyd. 2. - Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna ; IBUK Libra, 2015. - 133 s.

Autor

Kozioł Leszek.

Forma i typ

E-booki

Zamieszczone w zeszycie artykuły, które są efektem prac naukowych prowadzonych w ramach badań podstawowych i wdrożeniowych w różnych ośrodkach akademickich, zawierają wiele ciekawych poznawczo oraz aplikacyjnie informacji. W zgromadzonych tu publikacjach Czytelnik może znaleźć sporo oryginalnych ujęć teoretycznych dotyczących prawnych aspektów promocji zatrudnienia osób bezrobotnych, metod poradnictwa zawodowego i pośrednictwa pracy, zasad i przepisów prawnych ochrony własności intelektualnej oraz kierunków rozwoju edukacji w zakresie ergonomii i ochrony środowiska w sektorze turystycznym i energetycznym. Głównym celem tej publikacji jest zebranie wybranych, ważniejszych elementów, które decydują o efektywnym i kreatywnym zarządzaniu zasobami materialnymi i niematerialnymi w przedsiębiorstwie. Zeszyt ten może posłużyć jako skrótowy, lecz pełen wnikliwych spostrzeżeń podręcznik i przewodnik po zagadnieniach produktywności, ergonomii oraz ochrony pracy. Problematyka zawarta w artykułach ergonomicznych została zaprezentowana na II Międzynarodowym Kongresie Ergonomii w Poznaniu w 2015 roku, zorganizowanym przez Polskie Towarzystwo Ergonomiczne i Politechnikę Poznańską. Teksty te są rezultatem prac naukowych prowadzonych w ramach badań podstawowych i wdrożeniowych, jak również stanowią pokłosie ożywionej dyskusji odbywającej się w trakcie obrad Kongresu, prezentując wiele interesujących informacji. (...)

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Kwartalnik Pedagogiczny 2017/4 (246) / red. Krystyna Pankowska, Barbara Kwiatkowska-Tybulewicz, Mariusz Samoraj. - Warszawa : Uniwersytet Warszawski ; IBUK Libra, 2017. - 216 s.

Autor

Pankowska Krystyna. Kwiatkowska-Tybulewicz Barbara. Samoraj Mariusz.

Forma i typ

E-booki

Czasopismo poświęcone rocznicy 50-lecia Zakładu Teorii Wychowania Estetycznego na Uniwersytecie Warszawskim.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Multimedia w kształceniu / Józef Bednarek. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006.

Autor

Bednarek Józef.

Temat

Cyberprzestrzeń. Deklaracja Bolońska. Edukacja dla Europy - Raport Komisji Europejskiej. Edukacja czytelnicza i medialna. Edukacja informatyczna. Edukacja na odległość. Internet Kino domowe. Książki elektroniczne. Kształcenie multimedialne. Media Podpis cyfrowy. Strategia rozwoju Polski do 2020 r. Strategie oświatowo-informatyczne. Sztuczna inteligencja. Technologie informacyjne Telefonia komórkowa. Telepraca. Telewizja cyfrowa. Edukacja a informatyzacja. Internet a edukacja. Multimedia a edukacja. Multimedia a społeczeństwo. Multimedia a szkolnictwo specjalne.

Bibliogr.

[Specyfika dydaktyki i nauczania-uczenia się. Rozwój i doskonalenie się mediów. Czyn są media i technologie informacyjne. Najnowsze strategie oświatowo-informatyczne. Informatyczne tendencje w kształceniu. Istota i charakterystyka kształcenia multimedialnego. Charakterystyka wybranych mediów: film, dźwięk, dubbing, obraz, teletekst. Modernizacja celów, treści i metod kształcenia wynikająca ze stosowania mediów. Charakterystyka edukacji informatycznej i czytelniczo-medialnej. Zmiana działalności bibliotek. Wykorzystanie mediów w edukacji specjalnej. Charakterystyka edukacji na odległość. Możliwości i przyszłość telefonii komórkowej. Wyzwania społeczeństwa informacyjnego i zagrożenia stwarzane przez nowe technologie. Wpływ mediów na przeobrażenia społeczne. Najnowsze rozwiązania w zakresie technologii informacyjnych. Pomoce naukowe w internecie]

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Starachowiciana. [T.] 1 / red. Kazimierz Nowicki, Leszek Żmijewski ; Towarzystwo Przyjaciół Starachowic. - Starachowice : Towarzystwo Przyjaciół Starachowic, 2012. - 89, [1] s. : il. (w tym kolor.) ; 21 cm.

Autor

Nowicki Kazimierz Żmijewski Leszek

Temat

Materski, Edward (biskup) (1923- ) Senderowska, Magdalena Zespół Szkół Medycznych (Starachowice) Liga Morska i Kolonialna. Polskie Towarzystwo Krajoznawcze Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka Towarzystwo Przyjaciół Starachowic Krajoznawstwo Starachowice (woj. świętokrzyskie) Starachowice (Woj. świętokrzyskie)

Zawiera: S. 4-10 : Rok na pięknej wyspie / Magdalena Senderowska.

Zawiera: S. 11-18 : Działalność katechetyczna księdza biskupa Edwarda Materskiego we wspomnieniach Jadwigi Karykowskiej / Marlena Przepióra.

Zawiera: S. 19-30 : Może zapomniana ale ważna i wspaniała / Renata Nejthardt.

Zawiera: S. 31-37 : Z dziejów Ligi Mrskiej i Kolonialnej w Starachowicach i dawnym powiecie iłżeckin / Leszek Żmijewski.

Zawiera: S. 38-56 : 80 lat zorganizowanego ruchu krajoznawczego i turystyki PTK - PTTK w Starachowicach 1932-2012 / Kazimierz Nowicki.

Zawiera: S. 57-70 : Praca czytelni starachowickiej filii Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej / Beata Kusiak.

Zawiera: S. 71-73 : Towarzystwo Przyjaciół Starachowic w roku kulturalnym 2011/2012.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

VI [Szósty] Kielecki Festiwal Nauki 17-25 września 2005 : prezentacje festiwalowe / oprac. i red. Zofia Steciak. -. - Kielce : Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, 2006.

Temat

Sołtyk (rodzina) Popiel (rodzina) Goethe, Johann Wolfgang Kunowski, Stefan Dennison Paul Archiwum Państwowe (Kielce) Muzeum Narodowe (Kielce) Pałac w Kurozwękach (woj. świętokrzyskie). Język niemiecki Język polski Kapliczki i krzyże przydrożne Sztuka sakralna. Teoria warstwicowa. Psychologia rozwojowa. Psychologia osobowości. Wychowanie Arteterapia Młodzież Kluby 4H. Czas wolny dzieci i młodzieży. Drama (metoda nauczania). Plastyka Metoda zuchowa. Wychowanie przedszkolne Przedszkole Samorządowe nr 13 (Kielce) Aktywność twórcza dzieci. Regionalizm Organizacje regionalne Czasopisma regionalne i lokalne Kinezjologia Edukacyjna Wzory osobowe młodzieży Wartości (psychologia)Wartości (psychologia) Pamięć (psychologia). Bezradność wyuczona. Neurobik. Uczenie się Pamięć Kielce (woj. świętokrzyskie) Kurozwęki (woj. świętokrzyskie) Świętokrzyskie, województwo

S. 33-35 : Grzesik, Wojciech [et al.] : Szkoły kieleckie w dokumencie źródłowym.

S. 36-45 : Jeżewska, Elżbieta : Portrety z kolekcji Sołtyków i Popielów z pałacu w Kurozwękach w Muzeum Narodowym w Kielach.

S. 52-53 : Grzegrzółka, Dorota, Pierścińska, Katarzyna : O cierpieniach młodego Wertera i biografii Goethego - dwujęzycznie i kontekstualnie.

S. 55-57 : Pawelec, Lidia : Funkcja edukacyjna kapliczek i krzyży przydrożnych.

S. 89-91 : Karczewska, Joanna : Warstwicowa teoria wychowania w ujęciu Stefana Kunowskiego.

S. 91-93 : Nieduziak, Edyta, M. : Sztuka jako terapia, czyli słów parę o wykorzystaniu plastyki w procesie terapii.

S. 94-96 : Suszyna, Janusz : Aktywizacja młodzieży dla przyszłości.

S. 96-99 : Ziołowicz, Katarzyna : Metoda dramy w edukacji plastycznej.

S. 99-102 : Zyzik, Elżbieta, Uznańska, Marzena : Metoda pracy zuchowej w przedszkolu sposobem na rozwijanie zainteresowań i predyspozycji twórczych dzieci (na przykładzie Przedszkola Samorządowego nr 13 w Kielach).

S. 102-105 : Jadach, Jan, Łojek, Anna : "Mała ojczyzna" nie tylko w mass mediach.

S. 105-109 : Grządziel, Grażyna : Jak pokonać trudności edukacyjne? Gimnastyka Mózgu P. Dennisona w uaktywnianiu procesów myślowych.

S. 109-116 : Korus, Beata : Wzory osobowe współczesnej młodzieży. Przegląd badań.

S. 116-118 : Kossak, Magdalena : Człowiek w świecie wartości.

S. 118-121 : Makowska, Małgorzata : Mity i stereotypy utrudniające proces zapamiętywania i uczenia się.

Bibliogr.

[Wystawa w Archiwum Państwowym w Kielcach "Szkoły kieleckie w dokumencie źródłowym". Rozwój szkolnictwa w Kielcach od 1864 r. Wizerunki przedstawicieli polskich rodów Sołtyków i Popieli, pochodzące z pałacu w Kurozwękach, a przechowywane w Muzeum Narodowym w Kielcach. Historia miejscowości Kurozwęki. Rezydencja w Kurozwękach. Zawiera listę portretów. Przebieg zajęć języka polskiego i języka niemieckiego w szkole średniej na temat "O cierpieniach młodego Wertera i biografii Goethego - dwujęzycznie i kontekstualnie". Geneza wznoszenia kapliczek i krzyży przydrożnych w Polsce od XV w. Wartwicowa teoria wychowania Stefana Kunowskiego: warstwa biologiczna i psychologiczna - dzieciństwo, warstwa socjologiczna i kulturologiczna - dorastanie i młodzieńczość, warstwa duchowa - dorosłość. Źródła terapeutycznego oddziaływania sztuki, funkcja kathartyczna. Zalety arteterapii. Pragnienia współczesnej młodzieży. Ruch klubów 4H. Cele Klubu 4H. Formy pracy. Idea klubów 4H. Metoda dramy. Techniki dramowe. Przykłady ćwiczeń plastycznych z zastosowaniem metody dramy. Postawa twórcza w ujęciu S. Popka. Krótka historia Przedszkola nr 13 w Kielcach. Zbiórki zuchowe. Metodyka zbiórki zuchowej. Termin "mała ojczyzna". Program regionalizmu polskiego - 1926 r. Województwo świętokrzyskie jako "mała ojczyzna". Przedsięwzięcia popularyzujące region. Towarzystwa regionalne. Obraz regionu świętokrzyskiego w prasie lokalnej. Informacje o regionie zamieszczane i Internecie. Neurofizjologia mózgu (funkcje półkuli prawej i półkuli lewej). Opis ćwiczeń stosowanych w metodzie P. Dennisona - Gimnastyka Mózgu. Wzory osobowe współczesnej młodzieży - przegląd badań : Zygmunt Bauman, Barbara Weber, Włodzimierz Maciąg, Wiesława Pielasińska, Stefan Pacek, Irena Nowakowa, Daniela Bednarczyk-Smolińska, Leon Niebrzydowski, Maria Siwko, Maria Dudzikowa, Marzena Dymek, Wiesław Sikorski, Karol Bidziński.Wartości jako przedmiot zainteresowań psychologiiPoglądy M. Rokeach, E. Sprangera, A. Maslova na temat wartości. Co nam utrudnia korzystanie z zasobów naszego mózgu? Pojęcie "złej pamięci". Wyuczona bezradność. Negatywne nastawienie.]

Książka

W koszyku

oceń

Kielce w Polsce Ludowej / Jan Zieliński. -. - Warszawa : Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, 1978.

Autor

Zieliński Jan.

Temat

Teatr im. Stefana Żeromskiego (Kielce) Przemysł Drogi kolejowe Kielce (woj. świętokrzyskie) Kielce (woj. świ©tokrzyskie)

Bibliogr.

[Kielce-miasto socjalistyczne. Warunki fizjograficzne, funkcje miastotwórcze, granice i rozwój przestrzenny miasta. Najważniejszy czynnik rozwoju miasta - przemysł (1945-1970). Transport i łączność. Handel i usługi (1945-1975). Elementarne potrzeby - mieszkania, urządzenia komunalne i budownictwo. Szpitale, przychodnie lekarskie, ośrodki matki i dziecka, apteki. Problemy opieki społecznej. Rozwój i przemiany w oświacie i szkolnictwie. Przedszkola, domy dziecka, szkolnictwo specjalne, szkolnictwo średnie ogólnokształcące, szkolnictwo zawodowe. Szkolnictwo wyższe i nauka. Tradycje naukowo-badawcze. Od Szkoły Akademiczno-Górniczej St. Staszica do Politechniki Świętokrzyskiej i Wyższej Szkoły Pedagogicznej. Działalność naukowo-badawcza poza wyższymi uczelniami. Kultura - dorobek 30-lecia. Domy kultury, kluby. Organizacje społeczno-kulturalne, oświatowe, artystyczne, naukowe. Towarzystwa naukowe. Kina, radio, telewizja. Prasa i działalność wydawnicza. Inne wydawnictwa. Teatr im. Stefana Żeromskiego. Państwowa Filharmonia im. Oskara Kolberga. Teatr Lalki i Aktora "Kubuś". Kieleckie biblioteki i czytelnictwo. Muzea. Kielce ośrodkiem ruchu turystycznego i rekreacji. Ludność, zatrudnienie i przemiany w strukturze społeczno-zawodowej. Pod kierownictwem partii (1944-1975). Zawiera aneksy : Kronikę najważniejszych wydarzeń z życia kulturalno-oświatowego Kielc w latach 1945-1975, Wyciągi z protokołu z posiedzenia Miejskiej Rady Narodowej w Kielcach z dnia 15 lutego 1954 i niektóre uchwały i okólniki MRN, zestawienia tabelaryczne.]

E-book

W koszyku

Studia Prawno-Ekonomiczne tom 95 : Praca zbiorowa. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2015. - 370 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

„Studia Prawno-Ekonomiczne” są jednym z nielicznych w kraju wydawnictw ciągłych, koncentrujących uwagę na problematyce wspólnej dla środowisk ekonomicznych i prawniczych. Na ich łamach wypowiadają się wybitni krajowi przedstawiciele nauk ekonomicznych i prawniczych (blisko 80 profesorów i doktorów habilitowanych), a ponadto debiutujący, utalentowani młodzi pracownicy nauki z terenu całego kraju, są więc wydawnictwem par excellence naukowym. Zasięg oddziaływania czasopisma jest zdecydowanie ponadregionalny. Docierają one nie tylko do środowisk naukowych w całym kraju, ale i do przedstawicieli praktyki, zarówno gospodarczej, jak i obejmującej radców prawnych oraz sądownictwo. Świadczy o tym ogólne zainteresowanie wydawnictwem oraz pozyskiwanie przez Redakcję coraz to nowych autorów, chętnych do publikacji swoich artykułów. W ostatnich latach „Studia Prawno-Ekonomiczne” goszczą na swoich łamach osoby rozpoczynające swoją karierę zawodową w innych ośrodkach akademickich. Są także jedną z ważniejszych pozycji wymiany międzybibliotecznej.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Animacja współpracy środowiskowej na wsi / pod red. Marii Mendel. -. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2005.

Autor

Mendel Maria.

Temat

Animacja środowisk lokalnych. Gospodarka lokalna Ochrona zabytków Społeczności lokalne Środowisko lokalne Wieś Bez Barier Edukacyjnych. Wieś Internet a środowisko lokalne. Ksenofobia a środowisko lokalne. Mniejszości narodowe a szkoła. Kształcenie nauczycieli a współpraca środowiskowa. Pokój a środowisko lokalne. Rasizm a środowisko lokalne. Rodzice a szkoła Szkoła a rodzice Szkoła a środowisko lokalne. Wieś a współpraca środowiskowa.

Bibliogr. w przypisach.

[I. Wieś jako obszar animacji współpracy środowiskowej na wsi. Wieś Bez Barier Edukacyjnych - wizja i misja. Projekt - "Śladami przeszłości w naszej gminie - adopcja zabytków" realizowany przez społeczność gminy Smętów Graniczny. II. Wspólnota: włączanie zamiast wykluczenia. Przeciw repulsywnym praktykom w życiu lokalnych społeczności. Gospodarka wspólnotowa. Mniejszości narodowe a szkoła. Edukacja przeddyplomowa i podyplomowa nauczycieli ważna dla efektywności programów partnerstwa między szkołą, rodziną i lokalną społecznością. Wolontariat rodzicielski w szkole. Projekt współpracy z rodzicami. III. Mała społeczność - wielkie sprawy. Lokalne i globalne wymiary współpracy środowiskowej. Strategie przeciw rasizmowi i ksenofobii w życiu lokalnych wspólnot. Społeczność wiejska wobec problemu pokoju na świecie. Internet jako formuła komunikacyjna w małej społeczności. Okiem wizytatora: statut a rzeczywistość szkoły. IV. Przykłady dobrej praktyki]

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Prorozwojowe aspekty kształcenia językowego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / red. Zdzisław Ratajek, Zuzanna Zbróg. - Kielce : Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, 2011. - 324,[2] s. : il., wykr. ; 24 cm

(Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne. ISSN 2083-179X ; t. 20)

Autor

Ratajek Zdzisław Zbróg Zuzanna

Forma i typ

Publikacje informacyjne

Temat

Dziecko Pedagogika wczesnoszkolna Mowa Język polski Dysleksja Nauczanie początkowe Wieś Uczniowie klas początkowych Języki Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko wiejskie Czytanie Wychowanie przedszkolne Pisanie

Gatunek

Bibliografia

Zawiera: S. 19-33 : Pedagogika wczesnoszkolna wobec realnych problemów edukacyjnych w czasach przełomów / Zdzisław Ratajek.

Zawiera: S. 35-49 : O sposobach kształcenia sprawności językowych w edukacji wczesnoszkolnej / Krystyna Gąsiorek.

Zawiera: S. 51-60 : Czy dzieci mogą sprostać wyzwaniom współczesnej szkoły? / Jagoda Cieszyńska.

Zawiera: S. 61-70 : Strategie terapeutyczne w dysleksji paradygmatycznej i syntagmatycznej / Marta Korendo.

Zawiera: S. 71-89 : TRIZ - pedagogika w procesie aktywizacji poznawczej uczniów klas początkowych / Irena Stańczyk.

Zawiera: S. 91-99 : Środowisko wiejskie specyficznym miejscem kształtowania kultury języka / Anna Szkolak.

Zawiera: S. 101-112 : Rozwijanie kompetencji komunikacyjnej dzieci w ćwiczeniach z luką informacyjną / Agnieszka Szplit.

Zawiera: S. 113-135 : Mowa dzieci w wieku przedszkolnym i sposoby jej wspomagania / Elżbieta Zyzik.

Zawiera: S. 137-156 : Stymulowanie rozwoju umiejętności komunikacyjnych dzieci posługujących się ograniczonym kodem językowym / Zuzanna Zbróg, Piotr Zbróg.

Zawiera: S. 159-172 : Poznawcze i społeczne uwarunkowania osiągnięć w czytaniu sześciolatków / Grażyna Krasowicz-Kupis.

Zawiera: S. 173-198 : Zagadnienie periodyzacji rozwoju mowy dziecka / Józef Porayski-Pomsta.

Zawiera: S. 199-208 : Historyjka obrazkowa jako środek aktywizujący rozwój leksykalny i rozumienie treści u dzieci siedmioletnich / Anna Jakubowicz-Bryx.

Zawiera: S. 209-231 : Uwarunkowania poprawności pisma uczniów klas początkowych / Małgorzata Kwaśniewska.

Zawiera: S. 233-258 : Aktywność pisarska dzieci w szkole - o rozwoju umiejętności językowych we wczesnej edukacji / Małgorzata Żytko.

Zawiera: S. 259-276 : Język pisany jako obszar inwersji w przedszkolnej i wczesnoszkolnej edukacji polonistycznej / Zuzanna Zbróg.

Zawiera: S. 277-285 : Niska sprawność grafomotoryczna problemem całego życia / Aneta Ratajek.

Zawiera: S. 287-305 : Nauka pisania. Zestawienie bibliograficzne w wyborze / Małgorzata Kwaśniewska.

Zawiera recenzje następujacych książek: Wypych Agnieszka "Wspieranie werbalnego rozwoju dziecka w oparciu o eksperymenty językowe, tropy stylistyczne i dobrą litearturę. Ćwiczenia terapeutyczne", Jaszczyszyn Elżbieta "Oczekiwania sześciolatków i ich rodzin w stosunku do szkoły a realia realizacji obowiązku szkolnego".

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciele województwa świętokrzyskiego wobec zadań związanych z realizacją specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów / Karol Bidziński, Alicja Giermakowska, Anna Ozga, Mirosław Rutkowski. - Kielce : Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, 2013. - 306, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Bidziński Karol. Giermakowska Alicja. Ozga Anna. Rutkowski Mirosław (nauki pedagogiczne).

Temat

Dziecko niepełnosprawne Edukacja włączająca Kształcenie specjalne Młodzież niepełnosprawna Nauczyciele Nauczyciele gimnazjów Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele szkół podstawowych Nauczyciele szkół ponadpodstawowych Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Specjalne potrzeby edukacyjne Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Uczniowie zdolni Świętokrzyskie, województwo

Bibliogr. s. 296-300, netogr. s. 301-304, wykaz aktów prawnych s. 304-306.

Zawiera: Rozdział I. Realizacja specjalnych potrzeb edukacyjnych jako zadanie współczesnej szkoły : 1. Idea i model specjalnych potrzeb edukacyjnych. 1.1. Kształcenie specjalne oraz indywidualne nauczanie a specjalne potrzeby edukacyjne. 1.2. Dostępność przestrzeni edukacyjnej i rozwiązania uniwersalne jej projektowania jako warunki dla realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych; 1.3. Relacje społeczne i komunikacja w przestrzeni edukacyjnej - jako źródła specjalnych potrzeb edukacyjnych i konteksty ich realizacji.

Zawiera: 2. Ramy prawne realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych : 2.1. Problem określenia zakresu specjalnych potrzeb edukacyjnych - system orzecznictwa na potrzeby edukacji. 2.1.1. Obowiązki nauczycieli w diagnozowaniu specjalnych potrzeb edukacyjnych. 2.1.2. Udział specjalistów w diagnozowaniu specjalnych potrzeb edukacyjnych. 2.2. Warunki realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych. 2.2.1. Sytuacja prawna uczniów, których specjalne potrzeby edukacyjne wynikają z niepełnosprawności lub niedostosowania społecznego. 2.2.2. Sytuacja prawna uczniów, których stan zdrowia uniemożliwia lub poważnie utrudnia naukę w szkole. 2.2.3. Sytuacja prawna uczniów ze szczególnymi uzdolnieniami. 2.2.4. Sytuacja prawna uczniów, których specjalne potrzeby edukacyjne wynikają z różnic kulturowych. 2.3. Formy i zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu, szkole, placówce.

Zawiera: 3. Nauczyciel współczesnej szkoły w realizacji zadań "edukacji dla wszystkich" : 3.1. Dostrzeganie różnorodności potrzeb edukacyjnych. 3.1.1. Docenianie różnorodności uczniów - różnice pomiędzy uczniami jako zaleta i czynnik sprzyjający edukacji. 3.2. Wspieranie uczniów. 3.3. Współdziałanie i współpraca. 3.3.1. Współdziałanie z rodzicami uczniów. 3.3.2. Współpraca z nauczycielami i specjalistami. 3.4. Rozwój zawodowy. 3.4.1. Nauczyciele to praktycy wyciągający wnioski z dotychczasowych doświadczeń. 3.4.2. Początkowy etap kształcenia jako punkt wyjścia do kształcenia ustawicznego i doskonalenia zawodowego.

Zawiera: Rozdział II. Założenia metodologiczne projektu badawczego : 1. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - zakres zjawiska. 1.1. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami specjalnymi w Polsce. 1.2. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w województwie świętokrzyskim. 1.3. Formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej stosowane w szkołach polskich i województwie świętokrzyskim. 2. Założenia metodologiczne badań własnych. 2.1. Cele i problemy badawcze. 2.2. Procedury badawcze. 2.3. Opis badanej grupy.

Zawiera: Rozdział III. Zadania związane z realizacją specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów w ocenie badanych nauczycieli - prezentacja wyników badań : 1. Kwalifikacje i komepetencje badanych nauczycieli do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 1.1. Posiadane kwalifikacje i kompetencje. 1.1.1. Kwalifikacje i kompetencje badanych a etap edukacji. 1.1.2. Kwalifikacje i kompetencje badanych a stopień awansu zawodowego. 1.2. Kompetencje w zakresie diagnozowania specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów oraz planowania, realizowania i ewaluacji działań edukacyjnych. 1.2.1. Rozpoznawanie potrzeb. 1.2.2 Planowanie działań edukacyjnych. 1.2.3. Realizacja specjalnych potrzeb edukacyjnych. 1.2.4. Ewaluacja działań edukacyjnych. 1.3. Kompetencje badanych nauczycieli do pracy z uczniami ze specjalymi potrzebami w kontekście zmiannych niezależnych. 1.3.1. Kompetencje badanych a etap edukacji. 1.3.2. Kompetencje badanych a lokalizacja szkół. 1.3.3. Kompetencje badanych a stopień awansu zawodowego. 2. Gotowość środowiska szkolnego. 2.1. Gotowość placówek do realizacji zadań związanych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 2.2. Źródła informacji na temat specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów. 2.3. Metody i narzędzia diagnostyczne. 2.4. Metody pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 2.5. Formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 3. Trudności realizacyjne. 3.1. Opinie badanych nauczycieli na temat nasilenia trudności odczuwanych w czasie realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów. 3.2. Zawodowe i środowiskowe uwarunkowania zróżnicowania opinii badanych nauczycieli na temat nasilenia odczuwalnych trudności w realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów. 3.2.1. Ocena napotkanych przez nauczycieli trudności w realizacji specjalych potrzeb edukacyjnych uczniów a etap edukacji. 3.2.2. Ocena doświadczanych przez nauczycieli trudności w realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów a lokalizacja szkół. 3.2.3. Ocena doświadczanych przez nauczycieli trudności w realizacji specjalnych potrzeb edukayjnych uczniów a forma kształcenia. 3.2.4. Ocena doświadczanych przez nauczycieli trudności w realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów a stopień awansu zawodowego.

Zawiera: 4. Wsparcie. 4.1. Rodzaje niezbędnego wsparcia w opinii badanych nauczycieli. 4.1.1. Rodzaje wsparcia a etap edukacji. 4.1.2. Rodzaje wsparcia a lokalizacja szkół. 4.1.3. Rodzaje wsparcia a forma kształcenia. 4.1.4. Rodzaje wsparcia a stopień awansu zawodowego. 4.2. Źródła niezbędnego wsparcia w opinii badanych nauczycieli. 4.2.1. Źródła wsparcia a etap edukacji. 4.2.2. Źródła wsparcia a lokalizacja szkół. 4.2.3. Źródła wsparcia a stopień awansu zawodowego. 4.2.5. Źródła wsparcia w odniesieniu do ich rodzajów. 4.3. Dostępność wsparcia udzielanego przez specjalistów w ocenie badanych nauczycieli. 4.3.1. Dostępność profesjonalnego wsparcia a etap edukacji. 4.3.2. Dostępność profesjonalnego wsparcia a lokalizacja szkół. 4.3.3. Dostępność profesjonalnego wsparcia a forma kształcenia. 4.3.4. Dostępność profesjonalnego wsparcia a stopień awansu zawodowego.

Zawiera: Podsumowanie i wnioski z badań.

W badaniach udział wzięło 405 nauczycieli reprezentujących wszystkie etapy nauczania z województwa świętokrzyskiego. Wśród respondentów dominowali uczestnicy różnych form doskonalenia zawodowego, realizowanych przez UJK w ramach unijnego programu "Kompas Wiedzy" oraz szkoleń organizowanych przez inne instytucje zajmujące się doskonaleniem zawodowym nauczycieli na terenie województwa świętokrzyskiego. Celem badania było zebranie opinii nauczycieli na temat warunków realizacji specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci i młodzieży.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pogranicze kultur : percepcja "własnego regionu" przez uczniów a edukacja regionalna / Alina Awramiuk. - Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, 2009. - 198 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

Autor

Awramiuk Alina.

Temat

Edukacja regionalna Regionalizm Świadomość społeczna Uczniowie Uczniowie szkół podstawowych Uczniowie gimnazjów Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych Region Środowisko Percepcja Mapa wyobrażeniowa (geogr.) Mniejszości narodowe w Polsce Programy nauczania Podręczniki szkolne Podstawa programowa kształcenia ogólnego Geografia Przyroda Podlaskie, województwo

Bibliogr. s. 189-195.

Zawiera: Wstęp: Wyjaśnienie najważniejszych terminów, Cel i przedmiot badań oraz hipotezy badawcze, Metody badawcze (Badania sondażowe wśród uczniów, Analiza dokumentów), Literatura przedmiotu.

Zawiera: Koncepcja regionu w naukach geograficznych: Definicje regionu oraz najważniejsze podejścia badawcze, Ewolucja koncepcji regionu w geografii, Pojęcie regionu w dydaktyce geografii, Region naturalny a region sztuczny, Koncepcja "własnego regionu" w edukacji regionalnej.

Zawiera: Percepcja środowiska w badaniach geograficznych: Geneza badań nad percepcją środowiska, Kluczowe pojęcia - percepcja środowiska, wyobrażenia środowiskowe, mapy wyobrażeniowe, Wyobrażenia środowiskowe - ich postacie i źródła, Mapy wyobrażeniowe - charakterystyka i metody badań, Kierunki badań i główne problemy badawcze, Badania percepcji środowiska przez dzieci.

Zawiera: Charakterystyka obszaru badań oraz badanej grupy uczniów: Podlasie - pogranicze religijno-narodowościowe, specyfika obszaru badań, Szkolnictwo dla mniejszości białoruskiej na Podlasiu (Szkoły, w których prowadzono badania sondażowe), Charakterystyka statystyczna badanej grupy uczniów (Udział uczniów szkół miejskich i wiejskich, Udział dziewcząt, Miejsce zamieszkania uczniów).

Zawiera: Percepcja "własnego regionu" przez uczniów województwa podlaskiego: Percepcja najbliższej okolicy przez uczniów (Najbliższa okolica w wyobrażeniach uczniów - analiza map wyobrażeniowych, Miejsca lubiane i nielubiane oraz miejsca "znaczące"), Obszar poznania wychodzący poza miejscowość zamieszkania ("Obszar poznania" uczniów szkół wiejskich, "Obszar poznania" uczniów z miasta średniej wielkości (Bielsk Podlaski), "Obszar poznania" uczniów z dużego miasta - Białystok), Pojęcie "własnego regionu" w rozumieniu uczniów (Własny region" w rozumieniu uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i liceów, Analiza odpowiedzi uczniów według poziomów kształcenia, "Własny region" w rozumieniu uczniów z miejscowości różnej wielkości, Plany uczniów na przyszłość względem "własnego regionu").

Zawiera: "Własny region" w programach nauczania i podręcznikach szkolnych: "Własny region" w podstawie programowej kształcenia ogólnego według etapów edukacji (Podstawa programowa nauczania przyrody w szkole podstawowej, Podstawa programowa nauczania geografii w gimnazjum, Podstawa programowa nauczania geografii w szkołach ponadgimnazjalnych, Podstawa programowa ścieżki edukacyjnej "Edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie"), W "Własny region" w wybranych programach nauczania i podręcznikach szkolnych ("Własny region" w programach nauczania i podręcznikach do przyrody - szkoła podstawowa, "Własny region" w programach nauczania i podręcznikach do geografii - gimnazjum, "Własny region" w programach nauczania i podręcznikach do geografii - liceum ogólnokształcące).

Zawiera: "Własny region" w wyobrażeniach uczniów oraz w rozumieniu autorów podręczników szkolnych do przyrody i geografii: Okolica zamieszkania w wyobrażeniach uczniów oraz w rozumieniu autorów podręczników (Okolica w wyobrażeniach uczniów, Okolica w rozumieniu autorów podręczników), Okolica miejscowości w wyobrażeniach uczniów oraz autorów podręczników (Okolica miejscowości w wyobrażeniach uczniów, Okolica miejscowości i miejsca zamieszkania w rozumieniu autorów podręczników), Własny region w rozumieniu uczniów, Region w rozumieniu autorów podręczników.

Niniejsza książka jest skróconą i nieco zmodyfikowaną wersją rozprawy doktorskiej pod tytułem "Percepcja własnego regionu przez uczniów a edukacja regionalna", analizującą realizaję edukacji regionalnej w szkole na lekcjach przyrody i geografii z punktu widzenia jej odbiorców - uczniów oraz jej twórców - autorów programów nauczania i podręczników.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kultura fizyczna, sport / pod red. Zbigniewa Krawczyka. - Warszawa : Instytut Kultury, 1997. - [2], 422, X s. : faks., fot., nuty, portr. ; 25 cm.

(Encyklopedia Kultury Polskiej XX Wieku)

Autor

Krawczyk Zbigniew.

Temat

Sport Wychowanie fizyczne i kultura fizyczna Wychowanie fizyczne Turystyka Kultura fizyczna Rehabilitacja (med.) Niepełnosprawni Środki masowego przekazu Literatura Sztuka Ruch olimpijski Muzyka Obiekty i urządzenia sportowe Stadiony sportowe

Zawiera: S. 11-29 : Kultura fizyczna / Zbigniew Krawczyk.

Zawiera: S. 31-44 : Wychowanie zdrowotne / Maciej Demel.

Zawiera: S. 45-60 : Wychowanie fizyczne / Henryk Grabowski.

Zawiera: S. 61-81 : Sport / Zbigniew Krawczyk.

Zawiera: S. 83-95 : Rekreacja fizyczna / Bogdan J. Kunicki.

Zawiera: S. 98-115 : Rehabilitacja ruchowa / Witold Rekowski, Sławomir Wilk.

Zawiera: S. 117-136 : Turystyka / Jerzy Bogucki, Alicja Woźniak.

Zawiera: S. 137-154 : Idea nowożytnego olimpizmu / Józef Lipiec.

Zawiera: S. 155-170 : Instytucje ruchu olimpijskiego / Grzegorz Młodzikowski.

Zawiera: S. 171-193 : Widowisko sportowe / Czesław Matusewicz.

Zawiera: S. 195-205 : Organizacje i stowarzyszenia / Lech Jaczynowski.

Zawiera: S. 207-219 : Szkolnictwo kultury fizycznej / Zygmunt Jaworski.

Zawiera: S. 221-266 : Sport w środkach masowego przekazu / Bogdan Tuszyński.

Zawiera: S. 267-276 : Muzea sportu i turystyki / Iwona Grys.

Zawiera: S. 277-302 : Sport w poezji i prozie / Krzysztof Zuchora.

Zawiera: S. 303-322 : Sport w filmie / Jakub Mosz.

Zawiera: S. 323-333 : Sport i sztuki plastyczne / Anna Pawlak.

Zawiera: S. 335-353 : Sport i muzyka / Iwona Grys.

Zawiera: S. 355-375 : Architektura sportowa / Wojciech Zabłocki.

Zawiera: S. 377-383 : Sport i język / Jadwiga Kowalikowa.

Zawiera: S. 385-397 : Nauki o kulturze fizycznej / Maciej Demel, Zbigniew Krawczyk.

Rozumienie kultury fizycznej ; Kultura fizyczna w kategoriach wartości ; "Homo physicus" w warunkach cywilizacji technicznej ; Wzory kultury fizycznej ; Kultura fizyczna a styl życia.

Zdrowie a kultura ; Aksjologia zdrowia ; Spór o definicje zdrowia ; Kryteria zdrowia, mierniki i skale ; Porządek olimpijski ; Implikacje pedagogiczne ; Pogoń fenotypu za genotypem.

Pojęcie wychowania fizycznego ; Cele wychowania fizycznego w wersji biotechnicznej ; Cele wychowania fizycznego w wersji humanistycznej ; Empiryczne przesłanki nowoczesnej doktryny wychowania fizycznego ; Teoretyczne podstawy fizycznego kształcenia ; Teoretyczne podstawy fizycznego wychowania ; Społeczny charakter i kulturowe uwarunkowania procesu kształcenia i wychowania fizycznego.

W poszukiwaiu istoty sportu ; Egzystencjalno-fenomenologiczna interpretacja sportu ; Psychoanalityczna interpretacja sportu ; Antropologiczno-kulturowa interpretacja sportu ; Semiotyczna interpretacja sportu ; Strukturalno-funkcjonalna interpretacja sportu ; Dialektyczna interpretacja sportu ; Amatorstwo i zawodowstwo w sporcie ; Kategorie etyki sportu (dzielność, honor, fair play, przyjemność).

Pojęcie i rodzaje rekreacji ; Rekreacja fizyczna: kontrowersje teoretyczne ; Rozwój rekreacji fizycznej w Polsce ; Uczestnictwo w rekreacji.

Rehabilitacja ruchowa - pojęcia ; Rys historyczny rehabilitacji w Polsce ; Kształtowanie się współczesnych koncepcji rehabilitacji ; Polska szkoła rehabilitacji ; Fizjoterapia w polskiej szkole rehabilitacji ; Sport osób niepełnosprawnych ; Kultura fizyczna - medycyna - rehabilitacja.

Turystyka - pojęcie, próby definicji ; Turystyka w Polsce: wzory i tradycje ; Turystyka w stylu życia współczesnych Polaków ; Walory turystyczne Polski i ich wykorzystanie.

Co to jest "olimpizm"? ; Geneza współczesnego olimpizmu ; Wiek sportu ; Odwrót wojowników ; W stronę uniwersalizmu ; Indeterminizacja świata a wola ludzka ; Idea zdegradowana?

Międzynarodowy Komitet Olimpijski ; Narodowe komitety olimpijskie ; Międzynarodowe federacje sportu ; Igrzyska olimpijskie ; Igrzyska regionalne i patronat MKOI ; Kongresy olimpijskie ; Międzynarodowa Akademia Olimpijska ; Olimpijskie konkursy sztuki i literatury ; Hymn olimpijski .

Co to jest widowisko sportowe? ; Geneza i charakter widowisk sportowych ; Widowiska sportowe w Polsce ; Telewizyjne widowisko sportowe ; Struktura widowiska sportowego ; Emocjogennosć widowiska sportowego ; Społeczne funkcje widowiska sportowego ; Patologia widowisk sportowych ; Widowiska sportowe a kultura potoczna.

Organizacje i stowarzyszenia działające na rzecz szerzenia aktywności fizycznej - rys historyczny.

Rozwój kultury fizycznej w Polsce ; Instytucje kształcące specjalistów w dziedzinie kultury fizycznej ; Profile programów ; Rodzaje studiów ; Absolwenci ; Cechy swoiste uczelni wychowania fizycznego.

Prasa i sport ; Radio i sport ; Telewizja i sport.

Muzeum Olimpijskie w Lozannie ; Muzea sportu w Polsce ; Muzea krajoznawcze.

Wielcy i bliscy ; Oda do sportu ; Laur olimpijski ; Dysk olimpijski ; Ody olimpijskie ; Stadion ze słów.

Narodziny kina ; Początki kinematografii polskiej ; Sport jako temat aktualności filmowych ; Sport w filmach awangardy ; Sport w filmie fabularnym (lata 1921-1940) ; Film dokumentalny po roku 1945 ; Krótkometrażowy film sportowy ; Sport w filmie fabularnym po 1945 roku.

Konkursy sztuki ; Promocja i upowszechnianie dzieł plastycznych o tematyce sportowej.

Uniwersalny język sportu i muzyki ; Życie muzyczne towarzystw sportowych ; Temat sportowy w muzyce ; Konkursy muzyczne ; Muzyka stadionów i hal sportowych.

Architektura i obiekty sportowe na świecie (1900-1975); Architektura sportowa drugiej Rzeczypospolitej oraz w PRL.

Język sportowy jako odmiana współczesnej polszczyzny ; Funkcje wypowiedzi językowych w komunikacji sportowej ; Od mobilizacji do brutalizacji.

Dorobek polskich nauk o kulturze fizycznej.