Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(422)
Forma i typ
Książki
(320)
Artykuły
(80)
Publikacje dydaktyczne
(10)
Filmy i seriale
(8)
Publikacje naukowe
(8)
Publikacje informacyjne
(7)
Czasopisma
(3)
Poradniki i przewodniki
(3)
Druki ulotne
(2)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(2)
Muzyka
(2)
Programy komputerowe
(2)
Fotografie
(1)
Grafiki
(1)
Proza
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Dostępność
dostępne
(324)
tylko na miejscu
(97)
nieokreślona
(5)
wypożyczone
(3)
Placówka
Kielce - Wypożyczalnia
(62)
Kielce - Czytelnia
(60)
Kielce - Multimedialny
(11)
Kielce - Informatorium
(3)
Busko Zdrój - wypożyczalnia
(28)
Busko zdrój - czytelnia
(7)
Jędrzejów - wypożyczalnia
(15)
Jędrzejów - czytelnia
(1)
Jędrzejów - Multimedialny
(1)
Jędrzejów - użytek wewnętrzny
(4)
Kazimierza Wielka - wypożyczalnia
(25)
Kazimierza Wielka - Multimedialny
(1)
Końskie - wypożyczalnia
(14)
Końskie - czytelnia
(5)
Opatów - wypożyczalnia
(22)
Ostrowiec - wypożyczalnia
(23)
Ostrowiec - czytelnia
(15)
Pińczów - wypożyczalnia
(17)
Pińczów - czytelnia
(7)
Pińczów - Multimedialny
(2)
Sandomierz - wypożyczalnia
(19)
Sandomierz - czytelnia
(2)
Starachowice - wypożyczalnia
(23)
Starachowice - czytelnia
(8)
Staszów - wypożyczalnia
(28)
Staszów - Multimedialny
(1)
Włoszczowa - wypożyczalnia
(22)
Włoszczowa - Multimedialny
(1)
Włoszczowa - czytelnia
(2)
Autor
Król Teresa
(14)
Dymara Bronisława
(12)
Matyjas Bożena
(5)
Petkowicz Helena
(5)
Łukasik Stanisława
(5)
Borucka Anna
(4)
Gajdzica Zenon
(4)
Gajewska Grażyna
(4)
Maśnik Krystyna
(4)
Nowacki Tadeusz Wacław (1913-2011)
(4)
Pisarska Agnieszka
(4)
Polkowska Irena
(4)
Gawecka Gabriela
(3)
Gawecki Bolesław Józef (1889-1984)
(3)
Guz Sabina
(3)
Kawula Stanisław
(3)
Klimowicz Grażyna
(3)
Ossowski Roman
(3)
Raduj Joanna
(3)
Rylke Hanna
(3)
Ryś Maria
(3)
Węglarczyk Grażyna
(3)
Zbróg Zuzanna
(3)
Żuraw Hanna
(3)
Banaś Bernardyna
(2)
Baraniak Barbara
(2)
Borowiecki Paweł
(2)
Budniak Alina
(2)
Ciborowska-Lipko Bożena
(2)
Denek Kazimierz (1932- )
(2)
Elbanowska Stefania
(2)
Foerster Friedrich Wilhelm (1869-1966)
(2)
Głażewski Michał
(2)
Hendzel Władysław
(2)
Hołyst Brunon (1930- )
(2)
Jopkiewicz Andrzej
(2)
Karasowska Aleksandra
(2)
Karczewski Jacek
(2)
Karpińska Anna
(2)
Klusek Aleksandra
(2)
Knasiecka-Falbierska Karina
(2)
Komorowska Jadwiga
(2)
Komorowska-Pudło Marta
(2)
Korczak Janusz (1878?-1942)
(2)
Kowalczyk Grażyna
(2)
Kraska Jan
(2)
Kuźma Józef (1935- )
(2)
Maciaszkowa Janina
(2)
Marek Jerzy
(2)
Melosik Zbyszko (1956- )
(2)
Mikołajewicz Jarosław
(2)
Moroz Kazimierz ( -2003)
(2)
Ogrodzka-Mazur Ewa
(2)
Plopa Mieczysław (1948- )
(2)
Rulka Janusz
(2)
Rutkowski Mirosław (nauki pedagogiczne)
(2)
Susek Helena
(2)
Szczęsna Anna
(2)
Szylarska-Kowalska Elwira
(2)
Tomalkiewicz Jadwiga
(2)
Wojnar Irena
(2)
1
(1)
Adamczyk Mieczysław
(1)
Adrjan Beata
(1)
Andrzejewski Marek
(1)
Anioł Barbara
(1)
Ankiersztejn-Bartczak Magdalena
(1)
Antczak Barbara
(1)
Arcimowicz Krzysztof. Nowe wzory relacji mężczyzna dziecko w polskich mediach
(1)
Babiaková Simoneta
(1)
Babiarz Mirosław (pedagog)
(1)
Badziukiewicz Beata
(1)
Bagińska Aneta
(1)
Balicki Michał. Śmierć dziecka i dziecko wobec śmierci - w przekazach medialnych i kulturowych
(1)
Baluch Alicja
(1)
Banach Czesław
(1)
Banaszek-Rudnik Patrycja
(1)
Banaś Bernardyn
(1)
Baranowski Karol
(1)
Barański Janusz
(1)
Barnaś-Baran Ewa
(1)
Bartkowicz Zdzisław
(1)
Bartoszewski Władysław (1922- )
(1)
Bazydło-Stodolna Karolina
(1)
Bałutowski Dawid
(1)
Bednarek Józef. Nowe kierunki badań nad znaczeniem mediów w życiu dziecka
(1)
Bejma Kamila
(1)
Berndt Barbara
(1)
Bettin Krystian
(1)
Biała Alina
(1)
Biała Alina (1961- )
(1)
Biała Jolanta
(1)
Białas Anita
(1)
Bielak Marcelina
(1)
Bielicki Eugeniusz
(1)
Bielicki Roman
(1)
Bielski Janusz
(1)
Biernat Kinga
(1)
Biernat Tomasz
(1)
Binnebesel Józef
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(2)
2010 - 2019
(72)
2000 - 2009
(134)
1990 - 1999
(72)
1980 - 1989
(20)
1970 - 1979
(11)
1960 - 1969
(15)
1950 - 1959
(10)
1940 - 1949
(1)
1930 - 1939
(9)
1920 - 1929
(3)
1910 - 1919
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(13)
1901-2000
(10)
1945-1989
(7)
1989-2000
(3)
1901-1914
(1)
1914-1918
(1)
1918-1939
(1)
Kraj wydania
Polska
(383)
nieznany (pol)
(39)
Język
polski
(422)
Odbiorca
Szkoły podstawowe
(4)
Szkoły zawodowe
(3)
Młodzież
(2)
Dorośli
(1)
Klasa 1.
(1)
Klasa 3.
(1)
Klasa 5.
(1)
Klasa 7.
(1)
Przedszkola
(1)
Przynależność kulturowa
Film polski
(2)
Literatura polska
(2)
Fotografia polska
(1)
Grafika polska
(1)
Literatura radziecka
(1)
Temat
Dziecko
(39)
Wychowanie
(39)
Młodzież
(38)
Szkolnictwo
(35)
Przysposobienie do życia w rodzinie
(33)
Rodzina
(33)
Nauczyciele
(27)
Nauczanie początkowe
(21)
Uczniowie
(20)
Nauczanie
(18)
Język polski
(16)
Pedagogika
(15)
Niepełnosprawni
(13)
Wychowanie przedszkolne
(12)
Alkoholizm
(11)
Edukacja zdrowotna
(11)
Oświata
(11)
Wychowanie w rodzinie
(11)
Młodzież szkolna
(10)
Edukacja ekologiczna
(9)
Postawy
(9)
Promocja zdrowia
(9)
Szkolnictwo specjalne
(9)
Dziecko upośledzone umysłowo
(8)
Kształcenie
(8)
Narkomania
(8)
Patologia społeczna
(8)
Rodzice
(8)
Scenariusz
(8)
Szkoła
(8)
Środki masowego przekazu
(8)
Niedostosowanie społeczne
(7)
Pedagogika społeczna
(7)
Psychologia społeczna
(7)
Stosunki interpersonalne
(7)
Wychowanie obywatelskie
(7)
Agresja
(6)
Agresywność
(6)
Dziecko niepełnosprawne
(6)
Dziecko niepełnosprawne umysłowo
(6)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(6)
Integracja społeczna
(6)
Kobieta
(6)
Ludzie starzy
(6)
Mowa
(6)
Muzyka
(6)
Nikotynizm
(6)
Osobowość
(6)
Przemoc w rodzinie
(6)
Ubóstwo
(6)
Uczniowie szkół podstawowych
(6)
Uzależnienie od komputera
(6)
Bezrobocie
(5)
Dziecko autystyczne
(5)
Edukacja
(5)
Jakość życia
(5)
Poradnictwo zawodowe
(5)
Przemoc w szkole
(5)
Przestępczość nieletnich i młodocianych
(5)
Przyroda
(5)
Socjologia
(5)
Społeczeństwo informacyjne
(5)
Szkolnictwo podstawowe
(5)
Technika
(5)
Telewizja
(5)
Uczenie się
(5)
Uczeń
(5)
Uczniowie gimnazjów
(5)
Uzależnienia
(5)
Wartość
(5)
Wieś
(5)
Współdziałanie
(5)
Wychowanie do wartości
(5)
Wychowanie seksualne
(5)
Wykluczenie społeczne
(5)
.4
(4)
AIDS
(4)
Bezdomność
(4)
Dojrzałość szkolna
(4)
Dziecko wiejskie
(4)
Edukacja medialna
(4)
Etyka
(4)
Film
(4)
Fizyka
(4)
Godzina wychowawcza
(4)
Innowacje
(4)
Komputery
(4)
Kultura
(4)
Literatura polska
(4)
Matematyka
(4)
Mężczyzna
(4)
Nauczanie zintegrowane
(4)
Nauczyciele przedszkoli
(4)
Nauki społeczne
(4)
Niepełnosprawni umysłowo
(4)
Ochrona przyrody
(4)
Ojcostwo
(4)
Praca pozalekcyjna
(4)
Profilaktyka
(4)
Rodzice a szkolnictwo
(4)
Temat: dzieło
twórczość
(2)
"Chimera" [czasop.]
(1)
"Krytyka" [czasop.]
(1)
***Anka! to już trzy i pół roku
(1)
Ach, gdyby, gdyby nawet piec zabrali
(1)
Albatros
(1)
Ania z Zielonego Wzgórza
(1)
Anioł poważny i niepoważne pytania
(1)
Apollo i Marsjasz
(1)
Autoportret
(1)
Bajki na dobry sen
(1)
Ballady
(1)
Ballady i romanse
(1)
Balladyna
(1)
Barwy ochronne
(1)
Barwy ochronne (film)
(1)
Beniowski
(1)
Bliscy i obcy
(1)
Boska-Komedia
(1)
Brzezina
(1)
Brzezina (film)
(1)
Campo di Fiori
(1)
Caritas Diecezji Kieleckiej
(1)
Cd-Action (czasopismo)
(1)
Cudzoziemka
(1)
Czerwona mara czy O miliony
(1)
Czysta formalność
(1)
Czysta formalność (film)
(1)
Człowiek na torze
(1)
Człowiek zbuntowany
(1)
Dies irae
(1)
Do moich uczniów pytania
(1)
Do obywatela Johna Brown
(1)
Don Kiszot
(1)
Dwa wiatry
(1)
Dzień na Harmenzach
(1)
Dziwna lekcja
(1)
Dżuma
(1)
Faust
(1)
Ferdydurke
(1)
Figa
(1)
Figielek
(1)
Fortepian Szopena
(1)
Gambler (czasopismo)
(1)
Grób Agamemnona
(1)
Gęsiarka
(1)
Głos w sprawie pornografii
(1)
Harry Potter
(1)
Hinda
(1)
Hipopotam
(1)
Hobbit
(1)
Hymn (Bogarodzico, Dziewico!)
(1)
Indyk
(1)
Introdukcja
(1)
Jak być kochaną
(1)
Jak być kochaną (film)
(1)
Jeżycjada
(1)
Kaczka-Dziwaczka
(1)
Klimat szkoły, klimat klasy
(1)
Koncert życzeń
(1)
Konkurs piękności męskiej
(1)
Kot w pustym mieszkaniu
(1)
Kotek
(1)
Kto mocniejszy, ten lepszy
(1)
Który skrzywdziłeś
(1)
Kuratorium Oświaty (Łódź)
(1)
Kwoka
(1)
Lilije
(1)
Lokomotywa
(1)
Lord Jim
(1)
Lucifer
(1)
Ludzie bezdomni
(1)
Martwa natura z budzikiem
(1)
Mendel Gdański
(1)
Menon
(1)
Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej (Skarżysko-Kamienna)
(1)
Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej (Pińczów)
(1)
Miłosierdzie gminy
(1)
Moja wierna mowo
(1)
Myth of achievement test
(1)
Na mogile
(1)
Nie-Boska komedia
(1)
Niewidoma dziewczynka pytania
(1)
Nowe patyki i patyczki
(1)
O cześć ojcowską
(1)
O maluchach
(1)
O miłości wroga
(1)
O odpowiedzialności i jej postawach ontycznych
(1)
O sztuce czytania wierszy
(1)
O wojnie naszej, którą wiedziemy z sztanem, światem i ciałem
(1)
Oda do młodości
(1)
Ojczyzna chochołów
(1)
Okulary
(1)
Opium w rosole
(1)
Opowiadania dla Twojego dziecka
(1)
Padlina
(1)
Panny z Wilka
(1)
Panny z Wilka (film)
(1)
Państwo
(1)
Pielgrzym
(1)
Temat: czas
1989-
(30)
1901-
(28)
2001-0
(20)
1801-
(9)
2001-
(7)
1901-2000
(4)
1945-
(4)
1945-1989
(4)
1501-
(3)
1601-
(2)
1701-
(2)
1001-
(1)
101-
(1)
1101-
(1)
1201-
(1)
1301-
(1)
1401-
(1)
1989-2000
(1)
901-
(1)
Temat: miejsce
Kielce (woj. świętokrzyskie)
(11)
Polska
(10)
Świętokrzyskie, województwo
(8)
Kraków (woj. małopolskie)
(4)
Kielce (woj. świętokrzyskie; okręg)
(3)
Skarżysko-Kamienna (woj. świętokrzyskie)
(3)
Belno (woj. świętokrzyskie)
(2)
Busko-Zdrój (woj. świętokrzyskie)
(2)
Chmielnik (woj. świętokrzyskie)
(2)
Dolnośląskie, województwo
(2)
Kielce (woj. świętokrzyskie ; okręg)
(2)
Niemcy
(2)
Ostrowiec Świętokrzyski (woj. świętokrzyskie)
(2)
Pińczów (woj. świętokrzyskie)
(2)
Stany Zjednoczone
(2)
Warszawa
(2)
Warszawa (woj. mazowieckie)
(2)
Łódź (woj. łódzkie)
(2)
.4
(1)
.4. Daleszyce (woj. świętokrzyskie)
(1)
Australia
(1)
Biała Podlaska (woj. lubelskie)
(1)
Białystok (woj. podlaskie)
(1)
Bęczków (woj. świętokrzyskie)
(1)
Chęciny (woj. świętokrzyskie ; okręg)
(1)
Cudzynowice (woj. świętokrzyskie)
(1)
Czechy
(1)
Częstochowa (woj. śląskie)
(1)
Daleszyce (woj. świętokrzyskie)
(1)
Egipt
(1)
Galicja
(1)
Gdańsk (woj. pomorskie)
(1)
Gdynia (woj. pomorskie)
(1)
Hawaje (Stanu Zjednoczone)
(1)
Huta Stara (woj. świętokrzyskie)
(1)
Izrael
(1)
Jaźwica (kamieniołom)
(1)
Jemen
(1)
Jędrzejów (woj. świętokrzyskie)
(1)
Kaszuby
(1)
Kazimierza Wielka (woj. świętokrzyskie)
(1)
Koszalin (woj. zachodniopomorskie)
(1)
Kraje socjalistyczne
(1)
Krajno (woj. świętokrzyskie)
(1)
Kujawsko-pomorskie, województwo
(1)
Kujawy
(1)
Lipnik ( pow. opatowski)
(1)
Lublin (woj. lubelskie)
(1)
Lwów (Ukraina)
(1)
Mazowieckie, województwo
(1)
Mazury
(1)
Mniów (woj. świętokrzyskie)
(1)
Mongolia
(1)
Nauczanie początkowe
(1)
Nowy Korczyn (woj. świętokrzyskie)
(1)
Opatowiec (woj. świętokrzyskie)
(1)
Opatów ( woj. świętokrzyskie)
(1)
Ostrowiec, Świętokrzyski (woj. świętokrzyskie)
(1)
Parszów (woj. świętokrzyskie)
(1)
Pawłów (woj. świętokrzyskie)
(1)
Pomorskie, województwo
(1)
Pomorze
(1)
Pomorze Zachodnie
(1)
Przemyśl (woj. podkarpackie)
(1)
Radom (woj. mazowieckie)
(1)
Raków (woj. świętokrzyskie)
(1)
Rodzice a szkoła
(1)
Sandomierz (woj. świętokrzyskie ; okręg)
(1)
Sopot (woj. pomorskie)
(1)
Staniszewo (woj. pomorskie)
(1)
Staszów (woj. świętokrzyskie)
(1)
Stąporków (woj. świętokrzyskie)
(1)
Suchedniów (woj. świętokrzyskie)
(1)
Szkoła a rodzice
(1)
Słowenia
(1)
Tajlandia
(1)
Toruń (woj. kujawsko-pomorskie)
(1)
Tybet (Chiny)
(1)
Warmia
(1)
Województwo łódzkie (1999- )
(1)
Wroclaw (woj. dolnośląskie)
(1)
Wrocław (woj. dolnośląskie)
(1)
Węgry
(1)
ZSRR
(1)
Zakopane (woj. małopolskie)
(1)
Zielona Góra (woj. lubuskie ; okręg)
(1)
Łagów (woj. świętokrzyskie)
(1)
Łgawa, Góra (woj. świętokrzyskie)
(1)
Łódź (woj. łódzkie; okręg)
(1)
Śląsk
(1)
Śląskie, województwo
(1)
Śląskie, województwo (od 1999)
(1)
Świętokrzyskie, Góry
(1)
Gatunek
Materiały konferencyjne
(10)
Praca zbiorowa
(9)
Podręczniki akademickie
(8)
Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych
(7)
Bibliografia
(6)
Materiały pomocnicze
(5)
Scenariusze zajęć dla gimnazjów
(5)
Biografie
(4)
Film edukacyjny
(4)
Opracowanie
(4)
Monografia
(3)
Bibliografia zawartości czasopism
(2)
Literatura
(2)
Scenariusze zajęć dla szkół ponadgimnazjalnych
(2)
Scenariusze zajęć do nauczania początkowego
(2)
Artykuł z czasopisma
(1)
Bibliografie
(1)
Czasopisma pedagogiczne polskie
(1)
Czasopismo dla młodzieży
(1)
Czasopismo naukowe
(1)
Czasopismo pedagogiczne
(1)
Czasopismo polskie
(1)
Dane statystyczne
(1)
Dokumenty elektroniczne
(1)
Dokumenty ikonograficzne
(1)
Encyklopedie
(1)
Felieton
(1)
Film dokumentalny polski
(1)
Księgi pamiątkowe
(1)
Literatura polska
(1)
Materiały pomocnicze dla szkół wyższych
(1)
Muzyka dla dzieci
(1)
Opowiadanie polskie
(1)
Pamiętniki polskie
(1)
Podręcznik
(1)
Poradniki
(1)
Poradniki dla nauczycieli
(1)
Powieść
(1)
Programy nauczania
(1)
Programy nauczania dla szkół średnich
(1)
Programy telewizyjne
(1)
Raport
(1)
Raport z badań
(1)
Recenzje
(1)
Referat
(1)
Satyra
(1)
Scenariusz
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Scenariusze imprez szkolnych
(1)
Serial filmowy
(1)
Wydawnictwa popularne
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(20)
Socjologia i społeczeństwo
(6)
Historia
(4)
Fizyka i astronomia
(3)
Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo
(1)
Etnologia i antropologia kulturowa
(1)
Gospodarka, ekonomia, finanse
(1)
Kultura fizyczna i sport
(1)
Literaturoznawstwo
(1)
Medycyna i zdrowie
(1)
Nauka i badania
(1)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(1)
Psychologia
(1)
Religia i duchowość
(1)
422 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; T. 11)
Zawiera: Rozdział pierwszy: Współdziałanie i dialog, samorządność i demokracja w wybranych koncepcjach edukacyjnych - na tropach ewolucji pojęć.
Zawiera: Krajoznawstwo i turystyka dzieci i młodzieży - okazją do współdziałania, samorządności i demokracji: edukacja na miarę XXI wieku, dbałość o kompetencje uczniów, edukacyjne możliwości krajoznawstwa i turystyki, podstawowa forma aktywności krajoznawstwa i turystyki i jej możliwości w edukacji szkolnej, poszukiwanie wzorca wycieczki szkolnej, więcej krajoznawstwa i turystyki w szkole / Kazimierz Denek.
Zawiera: Dialog i współdziałanie w rodzinach śląskich jako forma przekazu kultury regionalnej ; Znaczenie kultury regionalnej w rozwoju i wychowaniu dziecka ; Rola rodziny w przekazywaniu wartości kultury ; Formy przekazu kultury regionalnej w rodzinach śląskich - dialog i współdziałanie ; Współpraca szkoły ze środowiskiem rodzinnym w zakresie edukacji regionalnej / Helena Synowiec.
Zawiera: O formach współdziałania dzieci i młodzieży w dawnych szkołach ; Wstępne rozważania o samorządności w działaniach pedagogicznych ; Elementy samorządnego działania w Gimnazjum im. Sułkowskich w Rydzynie - warunki, metody, rezultaty ; Znaczenie współpracy w rozwoju pasji poznawczych i zainteresowań uczniów ; Idee samorządności a kształcenie nauczycieli na przykładzie działalności Seminarium Nauczycielskiego im. E. Orzeszkowej w Warszawie - warunki, formy i metody pracy, rezultaty / Antoni Gwizdak.
Zawiera: Pragmatyzm J. Deweya a samorządność i demokracja ; Istota pragmatyzmu Deweya ; Wychowanie w demokracji ; W stronę niezależności i samorządności / Andrzej Murzyn.
Zawiera: Naturalizm... a samorządność małych dzieci w koncepcji Celestyna Freineta ; Kilka refleksji o naturalizmie ; Elementy naturalizmu w koncepcji pedagogicznej Celestyna Freineta, czyli... "Wychowywać czy oswajać"? ; Naturalizm... a samorządność w klasie freinetowskiej ; Kilka uwag o metodach naturalnych w samorządności małych dzieci ; W stronę nauczycielskiej praktyki / Beata Oelszlanger.
Zawiera: System prewencyjny Jana Bosko i jego zastosowanie w tworzeniu wspólnoty ; Historia bielskiego ośrodka "Nadzieja" ; Niektóre metody i formy pracy ; Wychowanie władzy rozumu jako element postawy personalistycznej ; Religia na tle problemów wspólczesnego człowieka ; Fascynujący dar miłości ; Twórcza obecność wychowawcy / Stanisław Czesław Michałowski.
Zawiera: Rozdział drugi: Dziecko i nauczyciel, interakcje a współdziałanie we współczesnych koncepcjach i modelach kształcenia.
Zawiera: Przestrzenie-obszary integracji a formy współdziałania, czyli u podstaw uczenia się - naucznia kompleksowego ; Korelacja a integracja, czyli o niektórych konsekwencjach pomieszania pojęć ; Cztery obszary integracji ; Organizacyjne formy uczenia się - nauczania kompleksowego a współdziałanie i ntegracja ; Czasoprzestrzenie komunikacyjne w edukacji integralnej ; Waloryzacja międzyosobowej przestrzeni a strategie integrujące działania uczniów i nauczycieli (na tropach metaintegracji) / Bronisława Dymara.
Zawiera: Współczesne integracyjne systemy i modele kształcenia ; O niektórych pojęciach w procesach edukacyjnych - sprawy podstawowe ; Integracja w edukacji uczniów niepełnosprawnych ; Koncepcje integrowania wiedzy i reforma systemu edukacji ; Modele i koncepcje uczenia się we współpracy ; Systemy integracji pedagogicznej w Polsce i w innych krajach ; Podstawowe warunki integracji efektywnej - próba podsumowania / Genowefa Koć-Seniuch.
Zawiera: Kontakty interpersonalne w szkole źródłem szczęścia i frustracji ; Znaczenie kształtowania umiejętności interpersonalnych w szkole ; Rodzaje kontaktów interpersonalnych ; Kontakty dziecka w klasie i grupie rówieśniczej ; Radość, szczęście i frustracja a kontakty interpersonalne dziecka ; Szkoła jako źródło radości i frustracji ; Style porozumiewania się - niektóre refleksje i dane z badań ; Samopoczucie dziecka na różnych przedmiotach / Małgorzata Znaj.
Zawiera: Komunikacja niewerbalna w procesie edukacji ; Rozważania wstępne ; O niektórych cechach komunikacji ; Komunikacja między nauczycielem a uczniem i jej niektóre wyznaczniki ; Komunikacja niewerbalna jako element procesu komunikacji interpersonalnej ; O niektórych funkcjach komunikacji niewerbalnej ; O niektórych formach komunikacji pozawerbalnej dzieci 10-letnich ; Prace plastyczne dzieci formą komunikatu o niewerbalnych zachowaniach nauczycieli / Beata Wojtal.
Zawiera: Współdziałanie nauczyciela z dziećmi i ich rodzicami w procesie uczenia się - samokształcenia ; Zmiany w pracy współczesnego nauczyciela - niektóre inspiracje ; Sposób konstruowania własnego programu autorskiego ; Istota integracji w edukacji wczesnoszkolnej ; Nowe formy kontaktu z rodzicami ; Kształtowanie samorządności i demokracji wśród uczniów ; Współudziała nauczyciela i uczniów w działaniach kontrolnych i oceniajacych ; Trudności i perspektywy rozwoju nowych form współdziałania / Leonia Walczyk.
Zawiera: Współdziałanie nauczycieli i uczniów w tworzeniu oceny ; Kilka uwag o sytuacji oceny szkolnej dawniej i dziś ; Niektóre skutki nagłej zmiany trybu i sposobu oceniania ; Oceniać, kontrolować, opiniować - ale jak? ; Uczeń jako osoba oceniana i oceniająca ; Przykłady oceny opisowej / Teresa Zając.
Zawiera: Nabywanie przez dziecko kompetencji językowych i umiejętności posługiwania się symbolami w procesie edukacji wczesnoszkolnej ; Czym jest znaczenie słowa? ; Podstawy fizjologicznych i psychicznych procesów kształtowania się mowy dziecka ; Pojęcie języka w koncepcji lingwistycznej ; Rozwój mowy dziecka w aspekcie procesów porozumiewania się społecznego / Ewa Ogrodzka-Mazur.
Zawiera: Rozdział trzeci: Nowe przestrzenie integracji i formy współdziałania jako drogi poszukiwania wartości.
Zawiera: Współdziałanie - dialog - dyskusja w nauczaniu ; Współdziałanie w dialogu ; Praktyczne aspekty współdziałania w dialogu edukacyjnym ; Dyskusja jako metoda współdziałania ; Błędy występujące w dyskusji / Urszula Morszczyńska.
Zawiera: Działania muzyczne drogą demokratyzacji życia dzieci i dorosłych ; Demokratyczność muzyki ; Współdziałanie w muzyce a zawarte w niej filary demokracji ; Odpowiedzialność w muzyce a kształtowanie tolerancji u dzieci i młodzieży ; Utylitaryzm w muzyce - jej rola jako czynnika wychowawczego dzieci i młodzieży ; Muzyka - wielka wychowawczyni człowieka - wnioski i postulaty / Alina Górniok-Naglik.
Zawiera: Wsółdziałanie dzieci i młodzieży w toku nabywania kultury muzycznej ; Wzory i stereotypy osobowe kształtujące współdziałanie młodziezy i dorosłych ; Pojęcie kultury muzycznej i muzycznego rozwoju dziecka ; Współdziałanie - formą kształtowania dyspozycji demokratycznych ; Uwagi końcowe i dobre rady o wartości współdziałania / Jadwiga Uchyła-Zroski.
Zawiera: Współdziałanie a zajęcia plastyczne ; Współdziałanie w sztuce plastycznej ; Metoda dramy a stymulacja rozwoju dziecka w zakresie współdziałania ; Zajęcia plastyczne a współdziałanie dzieci / Urszula Szuścik.
Zawiera: Współdziałanie dzieci w toku pracy z komputerem ; Komputer jako narzędzie pracy dzieci ; warunki dobrych kontaktów dziecka z komputerem ; Współdziałanie dzieci w poznawaniu cech komputera i jego oprogramowania ; Współdziałanie ucznia z komputerem na lekcji / Wiesław Kluz.
Zawiera: Blok inspirujący samokształcenie na temat: Dziecko w świecie współdziałania - w stronę praktyki edukacyjnej.
Książka
W koszyku
Zawiera: TEORETYCZNE PODSTAWY BADAŃ NAD ROZWOJEM OSOBOWOŚCI DZIECI: Osobowość i jej kształtowanie się, Regulacyjna teoria osobowości J. Reykowskiego, Sytuacja dzieci na przełomie okresu przedszkolnego i szkolnego oraz jej wpływ na rozwój ich osobowości, Problemy badawcze.
Zawiera: ROZWÓJ OSOBOWOŚCI DZIECI KOŃCZĄCYCH EDUKACJĘ PRZEDSZKOLNĄ: Motywy działania dzieci (Motywująca rola środków wychowawczych, Wpływ motywów osobistych, społecznych i czynnościowych na działanie dziecka, Aktywizujące znaczenie sukcesów i porażek w działaniu dziecka, Powodzenia i niepowodzenia w realizacji celów a poziom aspiracji dzieci).
Zawiera: SAMOOCENY DZIECI: Ocena własnych możliwości na tle standardu grupowego, Samooceny zachowań moralnych.
Zawiera: ZACHOWANIA SPOŁECZNO-MORALNE DZIECI: Gotowość do zachowań prospołecznych (Gotowość do życzliwego zachowania się wobec innych osób, Gotowość do współpracy i współdziałania z kolegami, Poczucie powinności w zakresie norm poszanowania mienia indywidualnego i społecznego, Dostrzeganie i rozwiązywanie problemów związanych z normą nieprzywłaszczenia, Gotowość do samodzielnego pokonywania trudności życiowych).
Zawiera: UZASADNIANIE PRZEZ DZIECI ZACHOWAŃ PROSPOŁECZNYCH: Uzasadnianie życzliwego zachowania się wobec innych osób, Uzasadnianie potrzeby współdziałania z kolegami, Uzasadnienie konieczności poszanowania mienia indywidualnego i społecznego, Argumentacja na rzecz normy "nie kradnij", Uzasadnienie potrzeby samodzielnego pokonywania trudności życiowych, Ocena i wartościowanie przez dzieci czynów moralnych, poglądy dzieci na posłuszeństwo i równość, Stosunek dzieci do przewinień i sankcji, Kryteria ocen moralnych, Wartościowanie przez dzieci czynów moralnych odnoszących się do różnych obiektów społecznych, Przestrzeganie przez dzieci norm społeczno-moralnych, Zachowania dzieci w naturalnych sytuacjach przedszkolnych, Zachowania dzieci w sytuacjach eksperymentalnych, zachowania dzieci wobec innych osób, Zachowania dzieci wobec mienia.
POZIOM ROZWOJU INTEGRACYJNYCH I REGULACYJNYCH FUNKCJI OSOBOWOŚCI DZIECI KOŃCZĄCYCH EDUKACJĘ PRZEDSZKOLNĄ: Zróżnicowanie zachowań dzieci zależne od środowiska lokalnego, Zróżnicowanie zachowań dzieci zależne od poziomu wykształcenia i charakteru pracy zawodowej rodziców, Różnice między zachowaniami dzieci uczęszczających do przedszkola a zachowaniami dzieci objętych jednorocznym wychowaniem przedszkolnym.
Zawiera: NAUKA W KLASIE i A ROZWÓJ OSOBOWOŚCI: Wypełnianie przez dzieci obowiązków szkolnych (przystosowanie społeczne uczniów klasy I, Osiągnięcia dydaktyczne uczniów klasy I), Stosunki społeczne między dziećmi w klasie I (akceptacja dziecka przez kolegów, sympatie i niechęci grupy do dziecka i dziecka do grupy), Zachowania społeczne dzieci w kontaktach z nauczycielami i kolegami, Stosunek uczniów klasy pierwszej do szkoły i obowiązków szkolnych, Wpływ nauki w klasie I na rozwój osobowości dzieci.
Zawiera: KSZTAŁTOWANIE POSTAW PROSPOŁECZNYCH DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I MŁODSZYM SZKOLNYM: Psychologiczna analiza procesu uruchamiania czynności prospołecznych, Metody i techniki kształtowania postaw prospołecznych dzieci, Kształtowanie w toku procesu dydaktyczno-wychowawczego w przedszkolu i szkole gotowości i umiejętności dzieci do podejmowania działań prospołecznych (Rozwijanie umiejętności dostrzegania potrzeb i oczekiwań społecznych, Wzbogacanie słownictwa i kształtowanie pojęć społeczno-moralnych, Rozwijanie umiejętności oceny czynów moralnych, Rozwijanie zdolności do uświadamiania sobie konsekwencji własnego działania dla dobra innych ludzi, Uświadamianie norm i zasad postępowania obowiązujących w życiu społecznym, Rozwiązywanie umiejętności projektowania i realizowania działań prospołecznych).
Książka
W koszyku
Literatura i taniec / Alina Biała. - Częstochowa : Wydaw. Popularnonaukowe Sfinks, 2013. - 586 s. : il. ; 28 cm.
(Korespondencja Sztuk)
Temat
Gatunek
Symbol UKD: 82(091) 792.8 793.3
Bibliogr. Indeks.
Zawiera: Wstęp. U ŹRÓDEŁ TAŃCA: Taniec - sztuka ruchu (Paul Verlaine, "O tańcu"); Od rytmu do tańca (Elias Canetti, "Rytm"); Taneczne zachowania ludzkości (Józef Gluziński, "Geneza tanecznego ruchu - ekstaza"); Taniec - rytualna zabawa (Johan Huizinga, "Taniec jest czystą zabawą"); Świat tańca (Kazimiera Iłłakowiczówna, "Taniec sfer"); Sztuka tańca (Oskar Kolberg, "Taniec").
Zawiera: SŁOWO O TAŃCU: Stwórca taneczny (Günter Grass, "Bogu podobny"); I ciało, i dusza (Lukian, "O tańcu"); Isadora Odkrywca (Isadora Duncan, "Ludzkie ciało jako medium"); Eteryczne ciało (Fryderyk Schiller, "Taniec"); Feeria zmysłów (Leopold Staff, "Hora tańcząca"); Słowo o naturze tańca (Władysław Witwicki, "O naturze tańca").
Zawiera: TANECZNA FILOZOFIA: Myślę, więc tańczę (Miron Białoszewski, "Autoportret radosny"); Taneczny mechanizm życia (Bolesław Leśmian, "Świdryga i Midryga"); Taneczny hymn życia (Agnieszka Osiecka, "Niech żyje bal!"); Zaratustra - filozof tańca (Fryderyk Nitzsche, "Pieśń taneczna"); Sokrates - filozof tańczący (Julian Tuwim, "Sokrates tańczący"); Zatańczyć pomarańczę? (Rainer Maria Rilke, "XV"); Tańczące światło (Tadeusz Miciński, "Migocą złote pomarańcze..."); Mistyczna baletnica (Cyprian Norwid, "Do słynnej tancerki rosyjskiej - nieznanej zakonnicy").
Zawiera: ODMIANY TAŃCA: Taniec rytualny (Aig Higo, "Mord obrzędowy"); Taniec obrzędowy (Johan Wolfgang Goethe, "Faust"); Taniec religijny (Julian Stryjkowski, "Austeria"); Taniec mistyczny (Bronisława Ostrowska, "Tancerka z Kambodży"); Taniec wojenny (Bruno Jasieński, "Marsz"); Taniec brzucha (Olga Tokarczuk, "Bieguni"); Taniec ludowy (Władysław Orkan, "Komornicy", Władysław Reymont, "Chłopi"); Taniec narodowy (Cyprian Norwid, "Tańce polskie"); Taniec etniczny (Stanisław Witkiewicz, "Na przełęczy"); Taniec klasyczny (Aleksander Puszkin, "Eugeniusz Oniegin").
Zawiera: TYPY TAŃCA: Król menuet (Stanisław Dzikowski, "W dobie menueta"); Obyczaj kadryla (Miron Białoszewski, "Szkoła tańca"); Ceremoniał Gawota (Stefan Godlewski, "Gawot"); Soplicowski polonez (Adam Mickiewicz, "Pan Tadeusz"); Ognisty mazur (Teofil Lenartowicz, "Mazur"); Krakowiak klaskany (Eliza Orzeszkowa, "Nad Niemnem"); Bajeczny obrazek (Władysław Stanisław Reymont, "Chłopi"); Zawadiacki kozak (Stefan Żeromski, "Przedwiośnie"); Góralskie tańcowanie (Kazimierz Przerwa-Tetmajer, "Jak Janosik tańczył z cesarzową"); Brylantowy walc (Julian Tuwim, "Grande Valse Brillante"); Nieobyczajny cake-walk (Gabriela Zapolska, "Moralność pani Dulskiej"); Nogi, nogi, nogi - kankan (Pierre La Mure, "Moulin Rouge"); Tango - dzieje namiętności (Bolesław Lesmian, "Tango").
Zawiera: STAROŻYTNOŚĆ TAŃCA: Z towarzyszeniem tańca (Lukian, "O tańcu"); Tańczący Śiwa (Marta Jakimowicz-Shah, Andrzej Jakimowicz, "Śiwa tańczący"); Japoński mit tańca (Jan August Kisielewski, "Panmusaion"); Królestwo Terpsychory (Konstanty Ildefons Gałczyński, "Terpsychora"); Wyznawcy Dionizosa (Eurypides, "Bachantki", Jan Parandowski, "Zwycięski pochód Dionizosa"); Chorea muz (Hezjod, "Teogonia"); Chorea ludzi (Homer, "Iliada"); Taniec i śmierć ("Biblia", Jan Kasprowicz, "Ścięcie Jana Chrzciciela").
Zawiera: Z TAŃCEM PRZEZ EPOKI: Korowód śmierci (Anonim, "Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią"); Średniowiecze tańca (Wacław Berent, "Żywe kamienie", Wilhelm z Lorris i Jan z Meung "Powieść o róży"); Sobótkowe pląsy (Jan Kochanowski, "Pieśń świętojańska o Sobótce"); Na mieszczańskim balu (Wiktor Gomulicki, "Miecz i łokieć"); Starpolska reduta (Jędrzej Kitowicz, "O redutach"); Walc - możnowładca romantyków (Aleksander Puszkin, "Eugeniusz Oniegin"); Anna Karenina tańczy (Lew Tołstoj, "Anna Karenina"); Dionizos i moderniści (Edward Leszczyński, "Pieśń Dionizosa"); Na międzywojennym dancingu (Tadeusz Peiper, "Dancing").
Zawiera: POLSKIE TAŃCOWANIE: Tańcujmy i nie myślmy, co nastąpi potem (Kajetan Koźmian, "Do tańcującego Krakowa"); Na balu u Nowosilcowa (Adam Mickiewicz, "Bal u Senatora"); Menuet z romantycznego salonu (Mieczysław Smolarski, "Menuet"); Mazur - polski tanec wojenny (Ludwik Pomian-Łubieński, "Ostatni mazur", Jerzy Bralczyk, "Jeszcze jeden mazur dzisiaj, choć poranek świta"); Widmo balu (Maria Grossek Korycka, "Polonez Widm"); Polski tancerz (Stefan Żeromski, "Wierna rzeka"); Chocholi taniec, czyli weselny korowód śmierci (Stanisław Wyspiański, "Wesele"); Tancerze Niepodległej (Kazimierz Wierzyński, "Śpiew Dionizyjski"); Taneczny obrachunek z międzywojenną Polską (Julian Tuwim, "Bal w Operze"); Katastroficzny walc (Czesław Miłosz, "Walc"); Korowód pijany (Jerzy Andrzejewski, "Popiół i diament"); Powojenny karnawał (Tadeusz Rózewicz, "Karnawał 1949 maskarada"); Bikiniarskie boogie-woogie (Wojciech Młynarski, "Fruwa twoja marynara").
Zawiera: Z TAŃCEM PRZEZ ŻYCIE: Dzieci Terpsychory (Witold Wirpsza, "Taniec"); Boskie wychowanie (Platon, "Prawa"); Lekcja tańca (Artur Gliszczyński, "Lekcja tańca"); Tancerze stadionu (Bogdan Drozdowski, "Pokaz gimnastyczny"); Taniec na trapezie (Wisława Szymborska, "Akrobata"); Miłość i taniec (Tomasz Mann, "Tonio Kröger, Wiesław Myśliwski, "Widnokrąg"); Smutne tango (Edward Stachura, "Tango triste"); Powrót z balu (Marian Czuchnowski, "Po balu"); Taneczna mantra (Leonard Cohen, "Tańcz mnie po miłości kres"); Walc pogrzebowy (Jarosław Marek Rymkiewicz, "Wędruj - ländler pogrzebowy").
Zawiera: CZAS TAŃCA: Karnawał - jarmark taneczny (Tadeusz Żeleński (Boy), "Karnawał"); Wielki bal (Stefan Żeromski, "Przedwiośnie"); Maskarada (Michał Lermontow, "Maskarada", Helena Mniszek, "Trędowata"); Wir dancingu (Julian Tuwim, "Dancing"); Rytm dyskoteki (Andrzej Korzyński, "Disc-dżokej").
Zawiera: LITERACKIE OBRAZY TANCERZY: Artyści mgnienia (William Stanley Merwin, "Corps de ballet"); Femme fatale Salome (Guillaume Apollinaire, "Salome"); Tancerka wszech czasów (Zbigniew Herbert, "Izydora Duncan"); Mistrz Lifar (Józef Andrzej Teslar, "Taniec Lifara"); Dancer Valentino (Maria Pawlikowska-Jasnorzewska, "Valentino. Tango. tango"); Madonna w krynolinie (Federico Garcia Lorca, "Paso"); Kujawski tancerz (Maria Konopnicka, "Na Kujawach"); Nauczyciel tańca (Tomasz Mann, "Tonio Kröger"); Próba definicji tancerki (Rainer Maria Rilke, "XVIII").
Zawiera: TANCERZE NIEZWYKLI: Taniec elfów (Johan Wolfgang Goethe, [Piosenka elfów]); Mgły pląsające (Kazimierz Przerwa-Tetmajer, "Melodia mgieł nocnych" (Nad Czarnym Stawem Gąsienicowym)); Śnieżne baletnice (Leopold Staff, "Taniec"); Namalowana tancerka (Tadeusz Kubiak, "Danse Au Moulin de la Galette"); Czarci walc (Jerzy Liebert, "Jurgowska karczma"); Noc tanecznica (Konstatny Ildefons Gałczyński, "Dzikie wino"); Tancerze z Avignon (Krzysztof Kamil Baczyński, "Sur le pont d'Avignon").
Zawiera: LITERATURA I TANIEC - POWINOWACTWA: Taneczne źródła literatury (Pratinas, "Fr. 1 (708)"); Opowieść o tańcu (Yannis Ritsos, "Nowy taniec"); Słowa ruchu - ruch w słowach (Rainer Maria Rilke, "Hiszpańska tancerka"); Wirujące strofy (Jarosław Iwaszkiewicz, "Obertas"); Taneczna poetyka (Miron Białoszewski, "Ballada z makaty"); Taneczna opowieść (Małgorzata Hillar, "Taniec Hinduski Kumari A. Sarada"); O tańcu mowa - mowa tańca (Rafał Wojaczek, "Czemu nie ma tancerki").
Zawiera: METAFORA TAŃCA: Baśniowa makabreska z motywem tańca (Hans Chrystian Andersen, "Czerwone trzewiczki"); Figura doskonałej miłości (Ezra Pound, "Figura tańca. Na ślub w Kanie Galilejskiej"); Przerwany taniec (Maria Pawlikowska-Jasnorzewska, "Zagubiony tancerz"); W korowodzie śmierci, czyli dzieje małżeństwa (August Strindberg, "Taniec śmierci"); Wdowie tango (Pablo Neruda, "Wdowie tango"); Melancholia tańca (Antoni Waśkowski, "Melancholia"); Taneczna gra z tradycją (Witold Gombrowicz, "Trans-Atlantyk"); Tango postaw (Sławomir Mrożek, "Tango"); Tan prapolski (Konstanty Ildefons Gałczyński, "La danse des Polonais"); Taniec wokół szubienicy (Zygmunt Krasiński, "Nie-Boska komedia"); Dance revolution (Aleksander Błok, "Taniec śmierci", Federico Garcia Lorca, "Taniec śmierci"); Rozpacz Terpsychory (Perec Markisz, "Do żydowskiej tancerki"); Taniec myśli buntu (Marcin Świetlicki, "Pogo"); Turpizm taneczny (Stanisław Grochowiak, "Taniec"); Jeszcze nie czas na Totentanz (Tadeusz Różewicz, "Totentanz - wierszyk barokowy"); Tryumf maski śmierci (Edgar Allan Poe, "Maska Śmierci Szkarłatnej").
Zawiera: TANIEC I SZTUKA: Kształt tańca (Maria Konopnicka, "Faun tańczący"); I taniec, i muzyka (Teofilis Tilvytis, "Jezioro łabędzie"); Obraz baletu (Maria Pawlikowska-Jasnorzewska "Balet powojów"); Fotografia tancerki (Wisława Szymborska, "Znieruchomienie"); Celuloidowe flamenco (Adam Zagajewski, "Flamenco").
Zawiera: SŁOWNICZEK POJĘĆ ZWIĄZANYCH Z TAŃCEM. BIOGRAMY TWÓRCÓW. BIBLIOGRAFIA. INDEKS TWÓRCÓW I ICH DZIEŁ.
Druk ulotny
Artykuł
W koszyku
Z historii walk o utrwalenie władzy ludowej 1944-1948 : dokumenty / [kom. red. pod kier. Jana Zabawskiego ; wstęp i komentarze do dokumentów Tadeusz Walichnowski]. - Warszawa : Krajowa Agencja Wydawnicza, 1979. - 1 teka ([3] k. złoż. tekstu, 5 k. złoż. il., 78 faksymilia dokumentów w różnych formatach) ; 42 cm.
(Dokumenty.)
Opis wg okł.
Zawiera: Spis treści: Wstęp. Spis i komentarze do dokumentów. Kalendarium. Faksymilia dokumentów. Wkładki ilustracyjne: Gdy proklamowano władzę ludową ; Na pierwszej lini frontu z wrogiem wewnętrznym ; Trudna zwycięska walka ; Pierwsi w walce i odbudowie ; Sława żyje wiecznie.
Zawiera: Faksymilia dokumentów: 1. Członkowie Polskiego Komitetu Wyzwolenia Narodowego (plakat). 2. Zarządzenie Kierownika Resortu Bezpieczeństwa Publicznego. 3. „Do ogółu ludności wiejskiej”. Odezwa Powiatowej Rady Narodowej w Radzyminie. 8 sierpnia 1944 r. 4. Zarządzenie Kierownika Resortu Bezpieczeństwa Publicznego. 10 sierpnia 1944 r. 5. „Robotnicy! Chłopi! Inteligenci!”. Odezwa Komitetu Centralnego Polskiej Partii Robotniczej. Sierpień 1944 r. 6. Dziennik Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej nr 2. Dekret „O ustanowieniu Milicji Obywatelskiej”. 15 sierpnia 1944 r. 7. Odezwa Polskiej Partii Socjalistycznej. Sierpień 1944 r. 8. Obwieszczenie Ministra Rolnictwa i Reform Rolnych w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu dekretu PKWN z dn. 6 września 1944 r. o przeprowadzeniu reformy rolnej. 9. Instrukcja nr 2 Komitetu Centralnego Polskiej Partii Robotniczej w sprawie reformy rolnej. 28 września 1944 r. 10. Rozkaz Kierownika Resortu Bezpieczeństwa Publicznego o udzieleniu przez MO pomocy przy reformie rolnej. Wrzesień 1944 r. 11. Obwieszczenie Rady Narodowej m.st. Warszawy. Wrzesień 1944 r. 12. Zarządzenie Kierownika Resortu Bezpieczeństwa Publicznego powołujące Milicję Obywatelską w Warszawie. Wrzesień 1944 r. 13. „Biuletyn Informacyjny”, nr 18. 16 października 1944 r. 14. Wytyczne pracy propagandowej Głównego Zarządu Polityczno-Wychowawczego WP w sprawie Armii Krajowej. 5 października 1944 r. 15. „Polacy Powiatu Wąbrzeskiego!”. Obwieszczenie i zarządzenie nr 1. 15 stycznia 1945 r. 16. Zaświadczenie nr 267 wydane przez MBP Janowi Zielińskiemu. 16 stycznia 1945 r. 17. Pismo Pełnomocnika Komitetu Ekonomicznego Rady Ministrów. 10 lutego 1945 r. 18. Rozkaz Komendanta Głównego MO o zabezpieczeniu mienia. 14 lutego 1945 r. 19. Raport nr 1 Komendanta Powiatowego MO w Żywcu. 15 lutego 1945 r. 20. Pismo Wojewody Krakowskiego o zabezpieczeniu terenu b. obozu zagłady w Oświęcimiu. 21 marca 1945 r. 21. „Na Straży Demokracji” nr 1. 14 kwietnia 1945 r. 22. Obwieszczenie amnestyjne. Maj 1945 r. 23. Meldunek Komendanta Powiatowego MO w Sandomierzu. 20 maja 1945 r. 24. „Zwolnionym – Do Wiadomości” Pismo Ministra Bezpieczeństwa Publicznego. 1 czerwca 1945 r. 25. Protokół komisji dla zbadania zbrodni we wsi Wierzchowiny. 15 czerwca 1945 r. 26. „Głos Ludu”, nr 150. Artykuł: „Rzeź wsi Wierzchowiny”. 13 czerwca 1945 r. 27. „Wstrząsająca zbrodnia”. Ulotka. Czerwiec 1945 r. 28. Okólnik nr 13 Ministra Bezpieczeństwa Publicznego o powołaniu Wiejskiej Służby Porządkowej. 17 lipca 1945 r. 29. Pismo Wydziału Personalnego KC PPR kierujące do dyspozycji MBP absolwenta Centralnej Szkoły Partyjnej. 1 sierpnia 1945 r. 30. Obwieszczenie o niektórych postanowieniach Dekretu o Amnestii. 1 września 1945 r. 31. Deklaracja płk. „Radosława” delegata Sił Zbrojnych Obszaru Centralnego AK. 4 września 1945 r. 32. Okólnik nr 27 Ministra Bezpieczeństwa Publicznego w sprawie postępowania organów Bezpieczeństwa Publicznego i MO przy próbach usuwania chłopów z majątków przydzielonych im na podstawie Dekretu o Reformie Rolnej. 11 września 1945 r. 33. „Życie Warszawy”, nr 260. Artykuł: „Rząd rozszerza ramy amnestii”. 20 września 1945 r. 34. Akt zdania broni. 21 września 1945 r. 35. List mieszkańców Gromady Turaszówka do Powiatowego Komendanta MO w Krośnie. 10 listopada 1945 r. 36. Rozkaz Ministra Bezpieczeństwa Publicznego o utworzeniu kolejowych Ekspozytur Bezpieczeństwa Publicznego. 12 listopada 1945 r. 37. Rozkaz nr 306 Ministra Obrony Narodowej. 3 grudnia 1945 r. 38. „O współdziałaniu Władz Bezpieczeństwa Publicznego z Organami MO przy organizowaniu ORMO”. Okólnik nr 20 Ministra Bezpieczeństwa Publicznego. 26 marca 1946 r. 39. Odezwa Komitetu Pogrzebowego. Kwiecień 1946 r. 40. Raport specjalny Szefa Powiatowego Urzędu Bezpieczeństwa Publicznego w Wadowicach. 10 maja 1946 r. 41. „Cześć i chwała poległym w walce o Wolność i Demokrację”. Odezwa Komitetu Wojewódzkiego PPR w Olsztynie. 13 maja 1946 r. 42. Pismo grupy dywersyjnej „Błyskawica” (WIN). 1 czerwca 1946 r. 43. Telefonogram nr 63 Okręgowej Komisji Głosowania Ludowego woj. białostockiego. 2 czerwca 1946 r. 44. Instrukcja dla Sztabów Powiatowych w sprawie zabezpieczenia akcji głosowania ludowego. 4 czerwca 1946 r. 45. Pismo Urzędu Wojewódzkiego Warszawskiego w sprawie zamordowania przez reakcyjną bandę pracowników obwodowej Komisji Głosowania Ludowego w Grójcu. 21 czerwca 1946 r. 46. Telefonogram o zamordowaniu 2 osób uczestniczących w wiecu w Zambrowie. 24 czerwca 1946 r. 47. „Głosuj trzy razy tak”. Plakat. 48. Odezwa Komitetu Wojewódzkiego PPR w Olsztynie o jedność w głosowaniu ludowym. Czerwiec 1946 r. 49. „Głosowanie Ludowe – gwarancja dobrobytu, bezpieczeństwa, potęgi kraju i narodu”. Plakat. 50. Raport specjalny o napadzie na wieś Huta Turobińska. 15 lipca 1946 r. 51. Meldunek sytuacyjny do Dowództwa Wojsk Bezpieczeństwa Wewnętrznego woj. kieleckiego o uprowadzeniu i zamordowaniu przez bandę 3 funkcjonariuszy PUBP w Działoszycach. 6 września 1946 r. 52. Wykaz pomordowanych, pobitych i ograbionych członków Komisji Głosowania Ludowego z terenu woj. kieleckiego. 30 września 1946 r. 53. „Życie Warszawy” nr 284(713). Artykuł: „Uratowane dzieła sztuki”. 15 października 1946 r. 54. „Hańbiący okres bandytyzmu zostanie wymazany z naszej historii”. Odezwa Komisji Porozumiewawczej Stronnictw Politycznych woj. białostockiego. 55. Nekrolog Jerzego Majcherka. 13 grudnia 1946 r. 56. „Blok Demokratyczny – to wypełnienie planu trzyletniego”. Plakat. 57. „Kto ma rządzić w Polsce – oni czy my?”. Plakat. 58. „Bracia Chłopi!”. Odezwa prezydium wojewódzkiego zjazdu b. członków PSL. 15 stycznia 1947 r. 60. Wykaz członków komisji wyborczych zamordowanych i uprowadzonych przez bandy w woj. białostockim. 17 stycznia 1947 r. 61. Raport Powiatowego Urzędu Bezpieczeństwa Publicznego w Radzyniu o uprowadzeniu przez bandę 3 osób z ochrony obwodu wyborczego. 20 stycznia 1947 r. 62. Raport specjalny szefa WUBP w Lublinie o ujęciu 2 członków bandy. 25 stycznia 1947 r. 63. Wytyczne działania Centralnej Komisji Bezpieczeństwa na okres powyborczy. 27 stycznia 1947 r. 64. Pismo „Ognia” do dowódcy 2 kompanii z poleceniem egzekucji i kontrybucji. 12 lutego 1947 r. 65. „Trybuna Wolności” nr 9(117). Artykuł: „Generał broni tow. Karol Świerczewski nie żyje”, „Pamięci generała Świerczewskiego”. 1-7 kwietnia 1947 r. 66. Rezolucja funkcjonariuszy i pracowników Wojewódzkiej Komendy MO we Wrocławiu zgłaszająca przystąpienie do ochotniczych batalionów do walki z bandami UPA. 1 kwietnia 1947 r. 67. Rozkaz Ministra Obrony Narodowej i Ministra Bezpieczeństwa Publicznego. 3 kwietnia 1947 r. 68. Rozkaz specjalny nr 2 Ministra Bezpieczeństwa Publicznego o operacji „Wisła”. 20 października 1947 r. 69. Obwieszczenie Ministra Bezpieczeństwa Publicznego wydane w porozumieniu z Ministrem Administracji Publicznej i Ministrem Ziem Odzyskanych. 3 kwietnia 1947 r. 70. Pochwała dla ppor. Stanisława Lisieckiego za walkę z bandami. 26 czerwca 1947 r. 71. Rozkaz nr 58 Ministra Bezpieczeństwa Publicznego. 10 lipca 1947 r. 72. Meldunek Wojewody Rzeszowskiego do Ministra Administracji Publicznej o zaginięciu patrolu milicyjnego. 17 lipca 1947 r. 73. Okólnik nr 25 Ministra Bezpieczeństwa Publicznego w sprawie bezpieczeństwa sierot poddanych opiece sądownie ustanowionych opiekunów. 13 września 1947 r. 74. List dzieci do Ministra Bezpieczeństwa Publicznego z podziękowaniem za pamięć. 75. List gończy wydany przez Powiatową Komendę MO w Radomiu. 3 kwietnia 1948 r. 76. Sprawozdanie nielegalnej organizacji NZW. 1 września 1948 r. 77. „Głos Ludu” nr 344. 14 grudnia 1948 r. 78. „Wszystko dla ciebie – ty dla wszystkich”. Plakat 1948 r.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Kielce - Multimedialny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF 281 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Trudne zachowania uczniów ; 3)
(Klub Książki Nauczyciela)
Symbol UKD: 37.064.2:159.922.8:316.47
Zawiera: Agresja wśród dziewcząt - jak pracować z uczennicami przejawiającymi konfliktowe zachowania (wstep, opis sytuacji, analiza problemu,rozumienie problemu: diagnoza, proponowana strategia postępowania, zażegnanie i rozwiązywanie aktualnych konfliktów interpersonalnych, indywidualna praca z uczennicami, kontakty z rodzicami - psychoedukacja rodziców, efekty działań / Tomasz Garstka.
Zawiera: Podstawowe informacje na temat agresji - materiały dla nauczycieli (kategoryzacja agresji ze względu na formy, funkcję, obiekt; agresywne zachowania u dzieci róznej płci.
Zawiera: Bariery komunikacyjne (co przeszkadza w porozumiewaniu się) - materiał dla nauczycieli.
Zawiera: Zasada pokojowego rozwiązywania konfliktów w relacji interpersonalnej i konfliktów wartości - materiał dla nauczycieli.
Zawiera: Rola mass mediów w kształtowaniu postaw agresywnych - materiał dla nauczycieli.
Zawiera: Nauka asertywności - wskazówki dla uczniów.
Zawiera: Radzenie sobie z napięciem emocjonalnym, urazą i złością.
Zawiera: Co to znaczy być agresywnym? - scenariusz zajęć z klasą (I. Rozpoznawanie u siebie i identyfikacja u innych uczucia złości. II. Zamiast agresji - stanowczość. III. Jedność naszej klasy i podziały międzygrupowe w klasie. IV. Wzorce kobiecości - zajęcia dla dziewcząt). Różnice między złością i agresją oraz stosunkiem do nich - materiał pomocniczy.
Zawiera: Wskazówki do programu wychowawczego w obszarze zapobiegania i eliminowania agresji - wskazówki dla nauczycieli (profilaktyczne i korekcyjne oddziaływanie antyagresywne).
Zawiera: Kuba - uczeń agresywny. Agresja wobec rówieśników i młodszych kolegów (zachowania Kuby, samoocena, sytuacja rodzinna, konflikty z rówieśnikami, sytuacje konfliktowe, kontakty z dorosłymi, diagnoza, proponowana strategia postępowania, efekty działań. 8. Przykładowe sposoby realizacji przyjętej strategii postępowania (praca z klasą, z uczniem) / Radosław Wężyk.
Zawiera: Pomiar pulsu - ćwiczenie ma nauczyć mierzenia częstości skurczów serca i pokazać, że jej wartość jest wyznacznikiem poziomu stresu. Przeznaczona dla uczniów ostatnich klas szkół podstawowych i gimnazjum.
Zawiera: Relaksujemy się. Ćwiczenie uspokajające (cel - obnizenie stałęgo napięcia układu nerwowego).
Zawiera: Redukacja nadmiernego stresu za pomocą regulacji oddechu (ćwiczenie służy nauce osiągania stanu relaksacji za pomocą zrównoważenia rozregulowanego rytmu oddechowego i zmiany sposobu oddychania.
Zawiera: Metoda eliminacji zachowań przez odrzucenie (nauka kontrolowania własnych zachowań i słownictwa stosowanego na lekcji.
Zawiera: Propozycja zajęć profilaktycznych. I. Jak radzić sobie w trudnych sytuacjach. II. Moje wady i zalety. III. Obserwator pogody. IV. Życiowe konto. V. Mam inne zdanie.
Zawiera: Trening autogenny Schultza (metoda oddziaływania na własny organizm i życie psychiczne).
Zawiera: Metoda Karola Orffa (forma ekspresji ruchowej).
Zawiera: Papugowanie (ćwiczenia pozwalające na modelowanie zachowań.
Zawiera: Psychodrama (szerokie zastosowanie w modelowaniu zachowań).
Zawiera: Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne.
Zawiera: Zachowanie agresywne spowodowane niską samooceną ucznia z dysleksją rozwojową (opis sytuacji, analiza problemu, trudności chłopca w nauce, problemy Tomka w relacji z rówieśnikami, relacja wychowawca - uczeń, strategia, efekty działań / Anna Tulczyńska.
Zawiera: Przykładowe sposoby realizacji przyjetej strategii postepowania (rozmowa z mamą Tomka na temat diagnozy w poradni, zajęcia reedukacyjne, spotkania z psychologiem szkolnym, pozytywne informacje zwrotne od wychowawczyni [przykład tabeli wypełnionej przez wychowawczynię], współpraca z innymi nauczycielami, zajęcia w klasie).
Zawiera: Informacje dla rodziców na temat dysleksji.
Zawiera: Przykłady ćwiczeń dla uczniów dyslektycznych, do pracy w domu.
Zawiera: Przykłady ćwiczeń wzmacniających samoocenę dziecka, stosowane w czasie indywidualnych spotkań.
Zawiera: Dzienniczek sukcesów ucznia.
Zawiera: Uczeń z dysleksją - dekalog nauczyciela.
Zawiera: Scenariusz zajęć z klasą: Wszyscy mamy coś dobrego. Moje tarcze.
Książka
W koszyku
Bibliogr. s. 451-468. Indeks.
Zawiera m.in.: S. 11-37 : Wprowadzenie do problematyki ładu społecznego i jego zagrożeń.
Zawiera m.in.: S. 39-66 : Ogólna metodologia badań zjawisk patologii społecznej.
Zawiera m.in.: S. 67-93 : Zjawisko patologii społeczenej w perspektywie badań nad rozwojem cywilizacji (Cywilizacja a kultura ; Społeczeństwo informacyjne ; Przestępczość komputerowa i i internetowa ; Zagrożenia edukacyjne ; Uzależnienie od internetu ; Degradacja środowiska naturalnego).
Zawiera m.in.: S. 94-119 : Moralne i etyczne aspekty patologii społecznej.
Zawiera m.in.: S. 120-145 : Prawne aspekty zjawiska patologii społecznej (Istota przestępstwa ; Pojęcie "norma" ; Prawo jako instrument kontroli społeczenj ; Budowa systemu prawa).
Zawiera m.in.: S. 146-172 : Społeczno-ekonomiczy kontekst analizy zjawisk patologiii społecznej we współczesnym świecie (Przyczyny dezorganizacji społecznej ; Wykluczenie społeczne na tle ubóstwa ; Patologie w sferze życia gospodarczego ; Przestępczość "białych kołnierzyków").
Zawiera m.in.: S. 173-198 : Społeczno-kulturowy kontekst analiz zjawisk patologii społecznej we współczesnym świecie (Podstawy kulturowej aktywności człowieka ; Kultury narodowe ; Socjologiczna interpretacja globalizacji ; Globalizacja a problemy psychologiczne).
Zawiera m.in.: S. 199-225 : Podejście psychologiczne w badaniach nad zjawiskami patologii społecznej (Czynniki psychologiczne w etiologii przestępczości ; Regulacja stymulacji ; Istota uzależnieia ; Zachowania autodestrukcyjne).
Zawiera m.in.: S. 226-250 : Podejście biologiczne w badaniach nad zjawiskami patologii społeczej (Koncepcje Lombroso i jego następców ; Wykorzystanie techniki do badania zachowań patologicznych ; Związek anomalii psychicznych z innymi czynnikami ; Wpływ genetyki na zachowanie człowieka ; Utrata kontroli nad zachowaniem w wyniku uzależnienia ; Biologiczne przyczyny zachowań autodestrukcyjnych).
Zawiera m.in.: S. 251-273 : Podejście mikrospołeczne w badanich nad zjawiskami patologii społeczej w obrębie rodziny (Rodzina jako filar społeczeństwa ; Przemoc wobec partnerów życiowych ; Traktowanie osób starszych ; Przemoc wobec dzieci ; Rola rodziny w etiologii uzależnień).
Zawiera m.in.: S. 274-297 : Perspektywa badań nad zjawiskami patologii społecznej w organizacjach i środowisku pracy (Kultura funkcjonowania organizacji ; Konflikty ; Terror psychiczny w miejscu pracy ; Czynniki kształtujące metody zarządzania ; Patologizacja układów urzędnik-petent).
Zawiera m.in.: S. 298-321 : Podejście mikrospołeczne w badaniach nad zjawiskami patologii społecznej w społeczności i zbiorowości lokalnej (Pojęcie "społeczność" ; Kierunki badań społeczności ; Waloryzowanie przestrzeni ; Badania społeczności lokalnej ; Istota podkultur przestępczych ; Zapobieganie negatywnym zjawiskom społecznym).
Zawiera m.in.: S. 322-348 : Zjawiska patologii społecznej w świetle analiz politologicznych (Znaczenie zmian społecznych ; Integralnośc związku agresji i konfliktu ; Czynniki determinujące terroryzm ; Problem osobowości autorytarnej).
Zawiera m.in.: S. 349-375 : Zjawisko patologii społecznej w następstwie konfliktów zbrojnych (Przyczytny konfliktów zbrojnych ; Prawne ograniczenia konfliktów zbrojnych ; Koszty utrzymania armii ; Rola przemocy w konfliktach zbrojnych ; Przymusowe migracje ; Ekonomiczny wymiar wojen).
Zawiera m.in.: S. 376-400 : Perspektywa medioznawcza w badanich nad zjawiskami patologii społecznej (Funkcje i rola mediów ; Zagrożenia ze strony mediów).
Zawiera m.in.: S. 401-425 : Problematyka patologii społecznej z perspektywy badań nad młodzieżą (Kryteria wieku młodzieżowego ; Problemy młodzieży ; Kierunki badań nad młodzieżą ; Bunt młodzieży ; Czynniki kształtujące tożsamość młodych ludzi).
Zawiera m.in.: S. 426-450 : Badania nad zjawiskami patologii społecznej w obrębie zorganizowanych instytucji socjalizacyjnych (Wychowanie instytucjonalne i kryzys współczesnej szkoły ; Negatywne zjawiska w środowisku młodzieży ; Skutki agresji i przemocy ; Wypalenie zawodowe).
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej, ISSN 1234-7064 ; 93)
Bibliogr. s. 341-355.
Zawiera: Rozdział I: Rodzina jako środowisko życia dziecka i przestrzeń dzieciństwa: 1. Znaczenie opieki nad dzieckiem w rodzinie w ujęciu Janusza Korczaka. 2. Znaczenie wychowania rodzinnego w poglądach Urszuli Ledóchowskiej (1865-1939). 3. Dzieciństwo we współczesnej rodzinie polskiej - czy jest zagrożone? 4. Pedagogika społeczna i rodzinna. Nowe obszary badawcze. 5. Czynniki różnicujące jakość dzieciństwa. 6. Dzieciństwo w obszarze biedy i bezrobocia. 7. Rodzina bezrobotna jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze. 8. Dzieciństwo w rodzinie problemowej (zagrożenia rozwoju biosocjokulturalnego).
Zawiera: Rozdział II: Wypełnianie funkcji i zadań opiekuńczo-wychowawczych przez rodziców. 1. Wpływ środowiska rodzinnego na przystosowanie społeczne dzieci w młodszym wieku szkolnym. 2. Wypełnianie funkcji opiekuńczo-wychowawczej w rodzinach dzieci dziewięcio- i dziesięcioletnich. 3. Agresja dziecka w szkole jako skutek błędów wychowawczych rodziców. 4. Sytuacja domowa i szkolna dzieci z rodzin dotkniętych bezrobociem. 5. Sytuacja dzieci wychowujących się w rodzinie bezrobotnej matki. 6. Wypełnianie zadań opiekuńczo-wychowawczych przez samotnych ojców. 7. Opiekuńczo-wychowawcza rola ojca w rodzinie (w świetle wypowiedzi dzieci). 8. Małżeństwo i rodzina w opinii młodzieży wychowywanej w rodzinach niepełnych.
Zawiera: Rozdział III: Pomoc dziecku i rodzinie w środowisku lokalnym. 1. Rodziny ryzyka jako obiekt działań pracy socjalnej. 2. Opiek ai wychowanie w rodzinie bezrobotnej. Zakres i formy pomocy. 3. Formy pomocy udzielanej bezdomnym. 4. Formy pomocy świadczone rodzinom wielodzietnym przez Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Skarżysku-Kamiennej. 5. Praca socjalna z dzieckiem i rodziną dysfunkcyjną - w poszukiwaniu nowych rozwiązań i modeli działań. 6. Instytucje i organizacje społeczne wspomagające rodziny alkoholików w wypełnianiu zadań opiekuńczo-wychowawczych (na przykładzie badań w gminie Dębica). 7. Pomoc rodzinom dotkniętym problemem alkoholowym świadczona przez Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy w Pińczowie. 8. System przeciwdziałania przemocy w rodzinie (na przykładzie badań przeprowadzonych w punkcie interwencji kryzysowej). 9. Die Socialhilfe für Kinder und Familien - Aktivität dazu berufener Institutionen am beispiel von Kielce.
Zawiera: Rozdział IV Rodzina i sieroctwo społeczne - ujęcie teoretyczne i empiryczne. 1. Przemiany systemu opieki nad dzieckiem w Polsce. 2. Od domu dziecka do rodziny - w poszukiwaniu nowych koncepcji opieki nad dzieckiem. 3. Rodzice wychowanków domu dziecka. 4. Kompensowanie choroby sierocej w domach małego dziecka. 5. Kompensacja sieroctwa społecznego w działalności ośrodków adopcyjno-opiekuńczych. 6. Profesje społeczne ukierunkowane na opiekę i pomoc - założenia teoretyczne i implikacje praktyczne.
Zawiera: Zagadnienia do samodzielnego opracowania.
Zawiera tekst Ustawy o pomocy społecznej z dnia 12 marca 2004 r.
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Szkoła XXI)
Temat
Platon zob. Plato (427-347 a.C.) Plato (427-347 a.C.) Dante, Alighieri (1265-1321) Kasprowicz, Jan (1860-1926) Miciński, Tadeusz (1873-1918) Barańczak, Stanisław (1946 - ) Szymborska, Wisława (1923-2012) Różewicz, Tadeusz (1921 - ) Baczyński, Krzysztof Kamil (1921-1944) Staff, Leopold (1878-1957) 04 Marsjasz (mit.) Herbert, Zbigniew (1924-1998) Agamemnon Słowacki, Juliusz (1809-1849) Mickiewicz, Adam (1798-1855) Achilles Hektor Słowacki, Juliusz (1808-1849) Demeter (mit.) Persefona (mit.) Kochanowski, Jan (1530-1584) Broniewski, Władysław (1897-1962) Miłosz, Czesław (1911-2004) Munk, Andrzej (1921-1961) Camus, Albert (1913-1960) Żeromski, Stefan (1864-1925) Mrożek, Sławomir (1930-2012) Mickiewicz, Adam (1798-1849) Buũel, Luis (1900-1983) Wolter zob. Voltaire Voltaire (1694-1778) Sienkiewicz, Henryk (1864-1916) Konopnicka, Maria (1842-1910) Norwid, Cyprian Kamil (1821-1883) Potocki, Wacław (1621-1696) Tornatore, Giuseppe (1956 - ) Kant, Immanuel (1724-1804) Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832) Sęp Szarzyński, Mikołaj zob. Szarzyński Sęp, Mikołaj Szarzyński Sep, Mikołaj (1550-1581) Borowski, Tadeusz (1922-1951) Has, Wojciech (1925-2000) Ingarden, Roman Stanisław (1920-2011) Conrad, Joseph (1857-1924) Kafka, Franz (1883-1924) Kawalerowicz, Jerzy (1922-2007) Marek Aureliusz (cesarz rzymski ; 121-180) Moliere (1622-1673) Krasiński, Zygmunt (1812-1859) Kurosawa, Akira (1910-1998) Schopenhauer, Arthur (1788-1860) Baudelaire, Charles (1821-1867) Grochowiak, Stanisław (1934-1976) Kuncewiczowa, Maria (1899-1989) Gombrowicz, Witold (1904-1969) Gałczyński, Konstanty Ildefons (1905-1953) Białoszewski, Miron (1922-1983) Visconti, Luchino (1906-1976) Czysta formalność (film) Jak być kochaną (film) Widmo wolności (film) Ran (film) Śmierć w Wenecji (film) Śmierć prezydenta (film) Język polski Biblia Miłość Dobro Etyka Odpowiedzialność Sumienie Mitologia (motywy) Wróg Nieprzyjaciel zob. Wróg Bóg Opuszczenie zob. Samotność Sąd Ostateczny Szatan zob. Diabeł Samotność Diabeł
Zawiera: W poszukiwaniu prawdy najwyższej: Platon i pojęcie prawdy, Platon "Państwo", s. 10-19.
Zawiera: Motywy biblijne: Świat prawdy mitologiczno-chrześcijańskiej (Dante Aligieri "Boska Komedia"), Sąd ostateczny (Jan Kasprowicz "Dies irae"), Motyw szatana (Tadeusz Miciński "Lucifer"), Motyw opuszczenia (Stanisław Barańczak "Widokówka z tego świata", Wisława Szymborska "Kot w pustym mieszkaniu", Tadeusz Różewicz "bez"), Rozmowy z Bogiem ( Krzysztof Kamil Baczyński "Psalm 4"), Motyw miłości nieprzyjaciół (Leopold Staff "O miłości wroga"), s. 20-60.
Zawiera: Motywy mitologiczne: Mit Marsjasza (Zbigniew Herbert "Apollo i Marsjasz"), Mit Agamemnona (Juliusz Słowacki "Grób Agamemnona", Adam Mickiewicz "Lilije"), Mityczny pojedynek Achillesa i Hektora (Juliusz Słowacki "Beniowski"), Mit Demeter i Persefony (Jan Kochanowski "Tren I", Władysław Broniewski "***[Anka! to już trzy i pół roku]), s. 60-92.
Zawiera: Inne teksty kultury - Giuseppe Tornatore "Czysta formalność", s. 93-94.
Zawiera: Dobro: Dobro a powinność w ujęciu Immanuela Kanta (I. Kant "Uzasadnienie metafizyki moralności"), Refleksja nad ludzkimi błędami i dążeniami (J. W. Goethe "Faust"), W drodze do dobra (A. Camus "Dżuma"), Tragizm poszukiwań dobra (M. Sęp-Szarzyński "Sonet III - O wojnie naszej, którą wiedziemy z szatanem, światem i ciałem), Czy jesteśmy dobrzy (T. Borowski "Proszę państwa do gazu", "Dzień na Harmenzach"), Milczenie dobra (Cz. Miłosz "Campo di Fiori", W. Broniewski "Ballady i romanse"), s. 96-131.
Zawiera: Inne teksty kultury - Wojciech Jerzy Has "Jak być kochaną", s. 131-132.
Zawiera: Odpowiedzialnosć: Etyka fenomenologiczna Romana Ingardena (R. Ingarden "O odpowiedzialności i jej podstawach ontycznych"), Odpowiedzialność przed własnym sumieniem (S. Żeromski "Ludzie bezdomni"), Niedojrzałość czy wierność? (J. Conrad "Lord Jim"), Totalitaryzm sennego koszmaru (F. Kafka "Proces"), O odpowiedzialności społeczeństwa (M. Konopnicka "Miłosierdzie gminy"), Odpowiedzialność za niezawisłość i godność ojczyzny oraz współobywateli (J. Kochanowski "Pieśń V. Pieśni księgi wtóre", Cz. Miłosz "Moja wierna mowo"), s. 134-165.
Zawiera: Inne teksty kultury: Andrzej Munk "Człowiek na torze", s. 165-166.
Zawiera: Wolność: Albert Camus - człowieczeństwo i bunt (A. Camus "Człowiek zbuntowany"), W obliczu wolności (S. Żeromski "Przedwiośnie"), Skutki nieumiarkowania w wolności (S. Mrożek "Tango"), Wolność zbawienna (A. Mickiewicz "Oda do młodości", J. Słowacki "Hymn"), Wewnętrzna wolność człowieka (L. Staff "Sonet szalony"), s. 168-191.
Zawiera: Inne teksty kultury: Luis Buñel "Widmo wolności", s. 191-192.
Zawiera: Tolerancja: Wolter - szermierz tolerancji (Wolter "Traktat o tolerancji"), Mechanizmy prześladowań (H. Sienkiewicz "Quo vadis"), Prawo czy litość? (M. Konopnicka "Mendel Gdański"), Ciemne źródła nietolerancji (W. Potocki "Kto mocniejszy, ten lepszy", C. K. Norwid "Do obywatela Johna Brown", W. Szymborska "Głos w sprawie pornografii"), s. 194-219.
Zawiera: Inne teksty kultury - Jerzy Kawalerowicz "Śmierć prezydenta", s. 219-220.
Zawiera: Sprawiedliwość: Władza i sprawiedliwość według Marka Aureliusza (M. Aureliusz "Rozmyślania"), Sprawiedliwość naiwnych wobec potęgi hipokrytów (Molier "Świętoszek"), Ludzkie i boskie drogi sprawiedliwości (Z. Krasiński "Nie-Boska komedia"), Obowiązki sprawiedliwości - sztuka a życie (Cz. Miłosz "Który skrzywdziłeś", "Traktat moralny"), s. 222-246.
Zawiera: Inne teksty kultury: Akira Kurosawa "Ran", s. 247-248.
Piękno: Estetyka Arthura Schopenhauera (A. Schopenhauer "Świat jako wola i przedstawienie"), Dokąd prowadzi piękno (C. K. Norwid "Promethidion", "Fortepian Szopena"), Wartość brzydoty (Ch. Baudelaire "Padlina", S. Grochowiak "Don Kiszot", "Introdukcja"), Portrety fałszywych estetów (Cz. Miłosz "Piosenka o porcelanie", W. Szymborska "Konkurs piękności męskiej"), Piękno - kryterium wartości duchowanych (Z. Herbert "Potęga smaku"), Nieudana ucieczka w piękno (M. Kuncewiczowa "Cudzoziemka"), Groteskowe spojrzenie na świat (W. Gombrowicz "Ferdydurke", K. I. Gałczyński "Żarłoczna Ewa", M. Białoszewski "Ach gdyby, gdyby nawet piec zabrali..."), Patrioci i homoseksualiści, czyli paw i papuga w Argentynie (W. Gombrowicz "Trans-Atlantyk"), s. 251-291.
Inne teksty uwagi: Luchino Visconti "Śmierć w Wenecji", s. 291-292.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Zawiera: PREZENTACJA WŁASNYCH POGLĄDÓW PEDAGOGICZNYCH DOTYCZĄCYCH KSIĄŻKI LITERACKIEJ DLA DZIECKA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ ORAZ ZAŁOŻEŃ DYDAKTYCZNYCH W ZAKRESIE JEJ WYKORZYSTANIA W PRACY Z UCZNIAMI KLAS POCZĄTKOWYCH.
Zawiera: ZAŁOŻENIA PROGRAMU NAUCZANIA POCZĄTKOWEGO W ZAKRESIE PRACY Z TEKSTEM LITERACKIM: Charakterystyka programu języka polskiego w klasach niższych w działach: czytanie i opracowywanie tekstu, tematyka, Związek programu języka polskiego w klasach niższych z programem plastyki, Założenia programu przysposobienia bibliotecznego w nauczaniu początkowym a program języka polskiego, Wnioski dotyczące koncepcji programowych pracy z tekstem literackim w klasach niższych szkoły podstawowej.
Zawiera: LEKTURY SZKOLNE KLAS NIŻSZYCH; ICH ASPEKTY TREŚCIOWE I EDYTORSKIE: Funkcje zestawu lektur i zasady jego konstruowania. Charakterystyka aktualnie obowiązującego zestawu lektur szkolnych klas I-III, Analiza i ocena nowych książek w aktualnym kanonie lektur szkolnych klas I-III, Utwór oraz zbiór poetycki jako formy książek poszerzających kanon lekturowy pierwszoklasistów ("Szaraczek" - Mieczysławy Buczkówny, "Wierszykarnia" Danuty Wawiłow), Wierszowana bajka o zwierzetach "Szaraczek" - Mieczysławy Buczkówny nową książką w zestawie lektur pierwszoklasisty, Zbiór humorystycznych wierszy dla dzieci współczesnej polskiej poetki Danuty Wawiłow, czyli "Wierszykarnia", Nowa lektura dla uczniów klas II - nową formą opracowania książki i inną propozycją obcowania z nią (o książce Krystyny Kowaliszyn "Magda, Paweł i Ty"), Wartości rozmaitych wizji ilustratorskich wybranych lektur szkolnych klas I-III, Lektura pierwszoklasistów "Cudaczek Wyśmiewaczek" - Julii Duszyńskiej w koncepcji ilustratorskiej Jarosława Żukowskiego, Różne "wcielenia" "Laczki dziwaczki" jako inspiracja do pracy z utworem Jana Brzechwy i ilustracjami rozmaitych twórców.
Zawiera: ODKRYWANIE WARTOŚCI WIERSZA JULIANA TUWIAMA "OKULARY" POPRZEZ ANALIZĘ RÓŻNYCH KONCEPCJI ILUSTRACJI TOWARZYSZĄCYCH TEKSTOWI LITERACKIEMU.
Zawiera: WARTOŚCI ODKRYWANEGO NA "NOWO" "SŁONIA TRĄBALSKIEGO" - LEKTURY KLASY II.
Zawiera: LEKTURA DRUGOKLASISTÓW "SZEWCZYK DRATEWKA" - JANINY PORAZIŃSKIEJ MA WIELE ILUSTRACJI.
Zawiera: LEKTURA TRZECIOKLASISTÓW "BAŚNI" J. CH. ANDERSENA W NOWYCH OPRACOWANIACH ILUSTRATORSKICH.
Zawiera: WALORY JĘZYKOWE RÓŻNYCH PRZEKŁADÓW TREŚCI LEKTURY ORAZ SPECYFIKA OPRACOWAŃ GRAFICZNYCH - NA PRZYKŁADZIE LEKTURY DRUGOKLASISTÓW "NIE PŁACZ, KOZIOŁKU" - SERGIUSZA MICHAŁKOWA.
Zawiera: CYKLE ZBIORÓW LEKTUR PRZEZNACZONYCH DLA UCZNIÓW KLAS I, II, III W NAUCZANIU LITERATURY W KLASACH NIŻSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ.
Zawiera: NOWE KSIĄŻKI ZNANYCH AUTORÓW. INNE FORMY OPRACOWANIA TREŚCI. POSZUKIWANIA ROZWIĄZAŃ GRAFICZNYCH - JAKO PROPOZYCJE WZBOGACENIA KANONU LEKTUR SZKOLNYCH UCZNIÓW KLAS NIŻSZYCH.
Zawiera: NOWE PRZYGODY "DZIECI Z BULLERBYN".
Zawiera: "POWRÓT PIPPI".
Zawiera: "APSELUTNIE"... WSPANIAŁA!
Zawiera: TRUDNE PROBLEMY DZIECIĘCE W LITERATURZE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY.
Zawiera: ASTRID LINDGREN, ILON WIKLAND "ZOBACZ, MADIKEN, ŚNIG PADA!".
Zawiera: "KSIĄŻĘ KOPCIUCH" - BABETTE COLE TRAWESTACJĄ LITERACKĄ "KOPCIUSZKA".
Zawiera: WYPOŻYCZALNIA SKRZYDEŁ CZYLI ZACHĘTA DO CZYTANIA POEZJI.
Zawiera: FILOZOFIA ŻYCIA I ŚMIERCI W BAJCE O BAJKACH, W KTÓRYCH NIC SIĘ NIE DZIAŁO.
Zawiera: POSZUKIWANIA NOWYCH, WSPÓŁCZESNYCH, POLSKICH UTWORÓW DLA NAJMŁODSZYCH CZYTELNIKÓW I ICH EFEKTY.
Zawiera: WYBRANE PROPOZYCJE METODYCZNE DO PRACY NAUCZYCIELA NAUCZANIA POCZĄTKOWEGO Z KSIĄŻKĄ LITERACKĄ DLA DZIECKA.
Zawiera: WARTOŚCI PEDAGOGICZNE ANALIZ TYTUŁÓW UTWORÓW LITERACKICH.
Zawiera: MALOWANKI LITERACKIE - METODA PRACY Z KSIĄŻKĄ PROPONOWANA DZIECIOM PRZEZ OFICYNY WYDAWNICZE.
Zawiera: KONCEPCJA ZESZYTU LEKTUR SZKOLNYCH DLA KLAS I-III W AUTORSKIM PROJEKCIE WYDAWNICZYM.
Zawiera: RÓŻNE WERSJE LEGENDY O SMOKU WAWELSKIM NA LEKCJACH JĘZYKA POLSKIEGO.
Zawiera: SPOSOBY ZACHĘCANIA DZIECI DO CZYTANIA I ZABAW Z KSIĄŻKĄ.
Zawiera: "BIGOS LITERACKI" I ... "SAŁATKA BAJEK" JAKO PRZYKŁADY ZABAW LITERACKICH UCZNIÓW MŁODSZYCH.
Zawiera: NIEKTÓRE METODY STYMULOWANIA AKTYWNOŚCI LITERACKIEJ DZIECI MŁODSZYCH.
ĆWICZENIA W UKŁADANIU PRZEZ DZIECI MŁODSZE BAŚNI "GARNUSZKU, GOTUJ!" JAKO ŹRÓDŁO INFORMACJI O ICH PRAGNIENIACH I DĄŻENIACH.
Zawiera: INTERPRETACJA WYPOWIEDZI UCZNIÓW KLAS II I III NA PODSTAWIE SKOMPONOWANYCH PRZEZ NICH OPOWIADAŃ TWÓRCZYCH DO FRAGMENTU BAŚNI "TRZY PRZĄDKI".
Zawiera Bibliografię adnotowaną literatury fachowej dla nauczycieli klas początkowych za lata 1993-1995.
Brak okładki
Książka
W koszyku
(Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej ; nr 58)
Zawiera: S. 13-22 : Pomoc choremu uczniowi w szkole / Bożena zawadzka.
Zawiera: S. 23-35 : Przeciwdziałanie społecznemu wykluczeniu osób niepełnosprawnych i ich rodzin - poszukiwanie nowych formuł działań wzmacniających integrację w społeczności lokalnej / Sławomira Sadowska.
Zawiera: S. 37-49 : Wspomaganie rozwoju dziecka niepełnosprawnego w organizacjach i stowarzyszeniach pozarządowych na terenie Kielc / Mirosław Rutkowski.
Zawiera: S. 51-60 : Aspekt pomocy i opieki pedagogicznej nad dzieckiem z chorobą nowotworową / Józef Binnebesel.
Zawiera: S. 61-72 : Terapia zaburzeń mowy / Stefan J. Rittel.
Zawiera: S. 73-79 : Instytucjonalne formy pomocy dzieciom i młodzieży w środowisku wielkomiejskim / Małgorzata Prokosz.
Zawiera: S. 81-90 : Opieka instytucjonalna nad dzieckiem w Polsce w nowym systemie: typy placówek, zasady działania, funkcje i formy działalności / Piotr Kowolik.
Zawiera: S. 91-96 : Instytucja rodzin zastępczych w świetle nowych regulacji prawnych / Renata Stojecka-Zuber.
Zawiera: S. 97-101 : Refleksje nad rozwojem rodzinnych domów dziecka / Albin Kelm.
Zawiera: S. 103-106 : Grupa usamodzielnienia jako kameralna forma wychowania instytucjonalnego / Urszula Kamińska.
Zawiera: S. 107-110 : Grupy psychoedukacyjne - istotne ogniwo w lokalnym systemie pomocy rodzinie (analiza na podstawie grupy psychoedukacyjnej dla dorosłych osób doświadczających przemocy w rodzinie) / Adela Kożyczkowska.
Zawiera: S. 111-115 : Caritas - kierunki i formy pomocy dziecku i rodzinie w środowisku lokalnym / Tomasz Sosnowski.
Zawiera: S. 117-126 : Instytucjonalna pomoc dziecku i rodzinie żyjącej w ubóstwie materialnym spowodowanym alkoholizmem rodziców / Helena Marzec.
Zawiera: S. 127-136 : Rodzina rozwiedziona a zachowania emocjonalne dziecka / Henryk Cudak.
Zawiera: S. 137-147 : Organizacja pomocy wobec matek rodzin samotnych matek / Małgorzata Wolska-Długosz.
Zawiera: S. 149-157 : Podstawowe zadania w pracy z dzieckiem i rodziną w grupie ryzyka / Elżbieta Bielecka.
Zawiera: S. 159-174 : Problem uwarunkowań oraz profilaktyki wobec przemocy nad dzieckiem w rodzinie / Andrzej Olubiński.
S. 175-184 : Zniewolone dzieciństwo, trajektoria jako kategorie w analizie seksualnego krzywdzenia dzieci / Elżbieta Lisowska.
Zawiera: S. 185-190 : Instytucjonalne formy pomocy dziecku krzywdzonemu w rodzinie (na przykładzie Kielc) / Jolanta Biała.
Zawiera: S. 191-204 Policyjna izba dziecka w systemie profilaktyki i resocjalizacji nieletnich niedostosowanych społecznie i przestępczych / Mirosław Jamrożek.
Zawiera: S. 205-225 : Przezwyciężanie sytuacji kryzysowych w rodzinie / Jerzy Stochmiałek.
Zawiera: S. 227-232 : Procedura "Niebieskiej Karty" jako forma profilaktyki przemocy w rodzinie / Mirosława Skawińska.
Zawiera: S. 233-242 : Czynniki środowiska rodzinnego zwiększające uzywanie alkoholu przez młodzież w świetle literatury / Jolanta Jarczyńska.
Zawiera: S. 243-252 : Z pomocą dzieciom dotkniętym patologią alkoholową (na przykładzie Diecezji Kieleckiej) / Jan Śledzianowski.
Zawiera: S. 253-266 : Profilaktyka narkomanii na przykładzie programów realizowanych w Centrum Kompetencyjnym w Głogowie.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Bibliogr. s. 201-[203].
Zawiera: RODZINA JAKO PODSTAWOWE ŚRODOWISKO WYCHOWAWCZE W ŚWIETLE DANYCH STATYSTYCZNYCH: Rodziny w Polsce, Rozwody według liczby małoletnich dzieci w w małżeństwach w latach 1994-2004 (Dzieci pozostające z małżeństw rozwiedzinych według wieku, Rozwody według decyzji sądu o wykonaniu władzy rodzicielskiej i opieki nad małoletnimi dziećmi), Separacja według liczby małoletnich dzieci, Rodziny wykluczone społecznie i zagrożone wykluczeniem w 2005 r., Liczba rodzin objętych pomocą społeczną w latach 1999-2006, Powody przyznawania pomocy społecznej, Rodziny zastępcze w latach 1994-2006, Ewidencja spraw w sądach rejonowych o umieszczenie małoletniego w rodzinie zastępczej w latach 2000-2006, Ewidencja spraw o przysposobienie w sądach rodzinnych w latach 1984-2006, Małoletni pod nadzorem sądów w latach 1994-2006, Liczba małoletnich pod opieką sądu, których rodziców pozbawiono władzy rodzicielskiej, zawieszono ją lub ograniczono, Seksualne wykorzystywanie dzieci (Czynności seksualne z małoletnimi, Rozpowszechnianie pornografii, Czerpanie zysku z cudzego nierządu, Ujawnione przypadki prostytuowania się nieletnich w 2005 r. i 2006 r.), Dzieciobójstwo i porzucenie.
Zawiera: SYTUACJA DZIECKA W ZAKRESIE FUNKCJONOWANIA RESORTU EDUKACJI: Uczniowie w szkołach podstawowych, gimnazjalnych, ponadpodstawowych, ponadgimnazjalnych, Uczniowie w szkołach podstawowych powtarzający klasę, Realizacja obowiązku szkolnego w szkołach podstawowych i gimnazjalnych dla dzieci i młodzieży, Dzieci i młodzież niespełniający obowiązku szkolnego w roku szkolnym 2002/2003, 2003/2004 i 2004/2005 według województw, Wychowanie pozaszkolne w latach 1996-2006 - liczba placówek i wychowanków, Przestępczość w szkole w latach 2004-2007 (Liczba przestępstw stwierdzonych popełnionych na terenie szkoły podstawowej, gimnazjum, szkoły średniej, zawodowej i wyższej, Liczba przestępstw stwierdzonych popełnionych na terenie przedszkola i żłobka, Ogólna liczba przestępstw stwierdzonych na terenie szkół podstawowych, gimnazjów, szkół średnich i zawodowych w poszczególnych województwach w 2006 r., Przestępstwa stwierdzone na terenie placówek oświatowych w poszczególnych województwach w 2006 r.).
Zawiera: AKTYWNOŚĆ EKONOMICZNA MŁODZIEŻY: Odsetek młodzieży aktywnej ekonomicznie w latach 1994-2006, Aktywność zawodowa młodzieży w wieku 15-24 lat, Młodzież w wieku 15-24 lata aktywna zawodowo do ogółu ludności aktywnej zawodowo, Młodzież w wieku 15-24 lata pracująca do ogółu pracujących z podziałem na płeć, Młodzież w wieku 15-24 lata bezrobotna do ogółu bezrobotnych z podziałem na płeć, Współczynnik aktywności zawodowej i wskaźnik zatrudnienia młodzieży.
Zawiera: NIELETNI PRZEBYWAJĄCY W PLACÓWKACH OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZYCH, INTERWENCYJNYCH I RESOCJALIZACYJNYCH: (Placówki opiekuńczo-wychowawcze dla dzieci i młodzieży w latach 2001-2006, Domy dziecka - liczba placówek i wychowanków, Pogotowia opiekuńcze - liczba placówek i wychowanków w latach 1994-2006, Młodzieżowe ośrodki wychowawcze - liczba placówek i wychowanków, Specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze w latach 1994-2006, Ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze w latch 2000-2006, Dzieci i młodzież przebywający w policyjnych izbach dziecka w latach 1994-2006, Schroniska dla nieletnich - liczba placówek i zatrzymanych, Zakłady poprawcze - liczba zakładów i wychowanków, Młodociani tymczasowo aresztowani i odbywający karę w latach 1985-2005.
Zawiera: PRZESTĘPCZOŚĆ NIELETNICH NA PODSTAWIE STATYSTYK POLICYJNYCH: Zaginięcia dzieci zgłoszone policji w latach 1994-2006, Liczba zgłoszonych zaginięć z powodu ucieczki nieletniego w latach 1997-2004, Liczba dzieci będących ofiarami przemocy domowej, Zamachy samobójcze dzieci i młodzieży w latach 1994-2005, Czyny zabronione nieletnich do 13. roku życia, Czyny karalne nieletnich na tle ogólnej przestępczości w latach 1994-2006, Struktura przestępczości nieletnich w latach 1994-2007, Czyny zabronione nieletnich - struktura (Zabójstwa, Uszczerbek na zdrowiu, Udział w bójce lub pobiciu, Zgwałcenie, Kradzież rozbójnicza, Rozbój, Wymuszenie rozbójnicze, Kradzież z włamaniem), Liczba podejrzanych kobiet w wieku do 16 lat i w przedziale 17-20 lat, Przestępczość narkotykowa nieletnich, Nietrzeźwi małoletni doprowadzeni do izby wytrzeźwień oraz policyjnych pomieszczeń dla osób zatrzymanych w 2006 r., Procentowy udział nietrzeźwych nieletnich sprawców w wybranych kategoriach przestępstw, Zatrzymani sprawcy fałszywych powiadomień o podłożeniu ładunków wybuchowych w Polsce w 2007 r., Zatrzymani sprawcy występujący z żądaniem okupu w Polsce w 2007 r., Liczba programów prewencyjnych ewidencjonowanych przez Komendę Główną Policji w latach 2001-2006, Programy prewencyjne realizowane przez KGP w 2006 r.
Zawiera: POSTĘPOWANIE Z NIELETNIMI W ŚWIETLE DANYCH SĄDOWYCH: Nieletni w związku z czynami karalnymi i demoralizacją - prawomocne orzeczenia sądowe, Nieletni zdemoralizowani, Nieletni w związku z czynami karalnymi, Postępowanie w sprawach nieletnich w sądach powszechnych zakończone w wyniku postępowania mediacyjnego w latach 2004-2006, Struktura przestępczości nieletnich - dane sądowe, Nieletni wobec, których prawomocnie orzeczono środki wychowawcze, poprawcze lub kary w sądach powszechnych w związku z czynami karalnymi według województw w latach 2001-2005, Nieletni, wobec których prawomocnie orzeczono środki wychowawcze, poprawcze lub kary według województw w 2005 r. - w porównaniu z dorosłymi skazanymi, Nieletni według wykonywanych środków wychowawczych lub poprawczych (Nadzór kuratora, Nadzór rodziców, Zobowiązanie do określonego zachowania, Upomnienie w praktyce sądowej, Kuratorskie ośrodki pracy z młodzieżą, Zakład wychowawczy jako ośrodek wychowawczy), Zakład poprawczy w strukturze środków wychowawczych i poprawczych.
Książka
W koszyku
Mater. z III międzynarodowej konferencji.
Bibliogr. przy rozdz.
Zawiera: S. 13-18 : Postawa ciała chłopców w okresie pokwitania / Małgorzata Bogdańska-Bodych.
Zawiera: S. 19-26 : Wpływ tempa dojrzewania płciowego na rozwój podskórnej tkanki tłuszczowej i komponentów budowy ciała dziewcząt / Anna Burdukiewicz.
Zawiera: S. 27-33 : Postawa ciała w aspekcie zróżnicowania wskaźnika BMI / Anna Burdukiewicz, Krystyna Śliwa, Wincenty Śliwa.
Zawiera: S. 35-43 : Wskaźniki masy ciała a sprawność motoryczna dzieci i młodzieży / Stanisław Gołąb.
Zawiera: S. 45-51 : Badania ciągłe nad rozwojem fizycznym noworodków wrocławskich / Bohdan Gworys, Wiesław Kurlej, Krystian Porwolik.
Zawiera: S. 53-59 : Postawa ciała dziewcząt w wieku 8-12 lat / Justyna Jakóbczyk.
Zawiera: S. 61-71 : Cechy budowy morfologicznej a wydolność fizyczna studentów / Andrzej Jopkiewicz, Agnieszka Przychodni, Małgorzata Markowska.
Zawiera: S. 73-81 : Zmiany w poziomie sprawności motorycznej dzieci i młodzieży w wieku 10-15 lat / Paweł Kijo.
Zawiera: S. 83-86 : Ocena zaawansowania rozwoju na podstawie wyrzynania się siekaczy mlecznych / Wiesław Kurlej, Bohdan Gworys, Krystian Porwolik, Michał Porwolik.
Zawiera: S. 87-94 : Wielkość łuków zębowych w wieku młodzieńczym / Andrzej Malinowski, Dorota Frenzel.
Zawiera: S. 105-112 : Powiązania cech somatycznych i zdolności siłowych u dzieci wiejskich w okresie pokwitania / Janina Miałkowska, Jadwiga Pietraszewska.
Zawiera: S. 113-119 : Diagnoza auksologiczna uczniów klas młodszych w aspekcie reformy szkolnej / Irmina Mięsowicz, Andrzej Jopkiewicz.
Zawiera: S. 121-125 : Wysklepienie stóp u kobiet wykonujących różne zawody / Grzegorz Nowicki, Rafał Nowicki.
Zawiera: S. 133-136 : Sprawność fizyczna dzieci u progu szkoły podstawowej o skrajnym stopniu otłuszczenia ciała / Małgorzata Resiak, Józef Drabik.
Zawiera: S. 147-151 : Społeczne i rodzinne uwarunkowania wieku menarche dziewcząt bialskopodlaskich / Adam Wilczewski.
Zawiera: S. 153-158 : Wiek menarche a wielkość dorastania wysokości ciała dziewcząt / Ryszard Żarów, Maria Chrzanowska, Barbara Cichocka, Stanisław Gołąb, Aleksandra Matusik.
Zawiera: S. 161-168 : Dzieci koszalińskie w świetle badań antropomotorycznych z 1978, 1988 i 1998 roku / Lidia Cymek, Franciszek Rożnowski, Bogdan Zaworski.
Zawiera: S. 169-177 : Zmiany sekularne wybranych cech morfofunkcjonalnych studentów Akademii Świętokrzyskiej / Andrzej Jopkiewicz.
Zawiera: S. 179-185 : Zmiany w rozwoju fizycznym dzieci przedszkolnych z Torunia na przestrzeni 25 lat / Małgorzata Kamińska-Czakłosz.
Zawiera: S. 187-193 : Trend sekularny wzrastania dzieci i młodzieży warszawskiej w ciągu ostatnich dwudziestu lat / Iwona Palczewska, Ilona Szilágyi-Pągowska, Katarzyna Pawlik-Chmielewska.
Zawiera: S. 195-201 : Tendencja przemian wieku występowania pierwszej miesiączki u kobiet urodzonych w latach 1930-1989 / Joanna Rodziewicz-Gruhn, Maria Pyzik.
Zawiera: S. 203-208 : Częstość występowania niedoboru i nadmiaru masy ciała dzieci łódzkich na przestrzeni lat 1978-1994 / Małgorzata Roślak, Henryk Stolarczuk, Jadwiga Grabowska.
Zawiera: S. 209-225 : Siatki centylowe dzieci wiejskich z Pomorza w wieku 7-15 lat. Porównanie z odpowiednimi siatkami dla dzieci wiejskich z Kujaw i Pomorza oraz IMiDz / Jarosław Rożnowski, Władimir Bożiłow, Bohdan Gworys.
Zawiera: S. 227-235 : Tendencja przemian w rozwoju fizycznym dzieci kaszubskich z Chmielna, Mirachowa i Staniszewa (pow. kartuski) / Bogdan Zaworski.
Zawiera: S. 239-247 : Warunki środowiskowo-zdrowotne ciężarnych kobiet a parametry urodzeniowe potomstwa z wadą rozszczepową / Bogusław Antoszewski, Aneta Sitek.
Zawiera: S. 249-256 : Rozwój fizyczny dzieci z nieprawidłową tolerancją glukozy i cukrzycą typu 2 / Barbara Garanty-Bogocka, Małgorzata Syrenicz, Beata Krupa, Joanna Goral, Wiesława Wieczorek, Aneta Gębala.
Zawiera: S. 257-262 : Rozwój fizyczny otyłych dziewcząt z przedwczesnym pubarche / Beata Krupa, Barbara Garanty-Bogacka, Małgorzata Syrenicz, Wiesława Wieczorek.
Zawiera: S. 263-267 : Wpływ stanu okołoporodowego noworodków na ich dalszy rozwój (do 6 roku życia) / Wiesław Kurlej, Bohdan Gworys, Krystian Porwolik, Michał Porwolik.
Zawiera: S. 268-276 : Wady postawy ciała uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim / Anna Makarczuk, Paweł Kijo.
Zawiera: S. 277-283 : Wpływ wybranych czynników genetycznych i niegenetycznych na stan biologiczny noworodków. Parametry urodzeniowe ciała dzieci z połowiczną mikrosomią twarzy / Aneta Sitek, Julia Kruk-Jeromin.
Zawiera: S. 285-292 : Wybrane cechy niemetryczne uzębienia dzieci z zespołem Downa / Eląbieta Żądzińska, Beata Lubowiedzka, Magdalena Wochna-Sobańska.
Zawiera: S. 295-306 : Przejawy procesu starzenia się - regres i inwolucja sprawności motorycznej człowieka / Andrzej Jopkiewicz.
Zawiera: S. 307-317 : Subiektywne poczucie satysfakcji życiowej u kobiet i mężczyzn w okresie przekwitania / Maria Kaczmarek.
Zawiera: S. 319-327 : Hormonalne i metaboliczne efekty starzenia się a parametry morfologiczne i fizjologiczne u 50-cio i 60-cio letnich mężczyzn / Maria Kaczmarek, Katarzyna Łącka, Magdalena Skrzypczak, Ilona Gradecka-Kubik.
Zawiera: S. 331-337 : Biologiczno-antropologiczne i pedagogiczne aspekty promocji zdrowia i waleologii / Andrzej Malinowski.
Zawiera: S. 339-342 : Inicjacja seksualna i stosowanie środków antykoncepcyjnych wśród studentów I roku Akademii Świętokrzyskiej / Edyta Suliga.
Zawiera: S. 343-350 : Ocena sposobu żywienia studentów I roku Akademii Świętokrzyskiej / Edyta Suliga.
Zawiera: S. 351-357 : Sposób żywienia i stan odżywienia studentek z rejonu Polski południowej / Iwona Wronka, Romana Chmara-Pawlińska.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Zawiera: WSTĘP: Cel badań i zakres ujęcia tematu. Rozdzielenie rodzeństwa jako skutek zakończonego rozwodem konfliktu między rodzicami. Negatywne skutki konfliktu między rodzicami dotykające dziecko - w świetle badań innych autorów. Ochrona dobra dziecka w świetle Konwencji o Prawach Dziecka i prawa polskiego. Prawne środki ochrony dziecka przed negatywnymi skutkami konfliktu między jego rodzicami w systemie prawa polskiego. Koncepcja badań i hipotezy badawcze. Narzędzia badawcze i realizacja badań.
Zawiera: SYTUACJA DZIECKA UWIKŁANEGO W KONFLIKT JEGO RODZICÓW W OCENIE PSYCHOLOGÓW: Charakterystyka rodziców pozostających w konflikcie i ich dzieci. Charakterystyka przedmałżeńskich źródeł późniejszego konfliktu w rodzinie. Źródła i charakterystyka konfliktów narastających w małżeństwie. Mechanizm wciągania dziecka w konflikt między jego rodzicami. Ocena możliwości i szans zapobiegania negatywnym skutkom wciągania dziecka w konflikt między jego rodzicami.
Zawiera: KONSEKWENCJE KONFLIKTU MIĘDZY RODZICAMI W ODNIESIENIU DO DZIECKA WEDŁUG NAUCZYCIELI: Charakterystyka badanych nauczycieli. Sytuacja dziecka wciąganego w konflikt między rozwodzącymi się rodzicami według opinii nauczycieli. Rola nauczyciela w przeciwdziałaniu negatywnym skutkom włączenia dziecka w konflikt między jego rodziacmi.
Zawiera: ANEKSY: Kwestionariusz stanowiący protokół przebiegu wywiadu i rozmów (rozwodzących się, po rozwodzie lub żyjących w konflikcie) i ewentualnie z dzieckiem, przeprowadzonych przez psychologa (pedagoga) wraz z diagnozą skuteczności tych rozmów. Ankieta zawierająca informacje uzyskane na podstawie wywiadu przeprowadzonego z nauczycielami o przejawach, skutkach i zapobieganiu zjawiskom wciągania dziecka przez rodziców w konflikt między nimi - z obserwacji i doświadczeń w czasie ich pracy. Instrukcja do ankiety dotyczącej tematu "Wyłączenie dziecka z konfliktu między jego rodzicami", opracowanej w celu uzyskania informacji na podstawie wywiadu przeprowadzonego z nauczycielami, o przejawach, skutkach i zapobieganiu zjawiskom wciągania dziecka przez rodziców w konflikt między nimi - z obserwacji i doświadczeń nauczycieli uzyskanych w czasie ich pracy w szkole. Studium przypadków dotyczące problemu rozdzielania - przez sąd rozwodowy lub opiekuńczy (po rozwodzie) - dzieci będących rodzeństwem.
Książka
W koszyku
Zdrowie publiczne / red. nauk. Teresa Bernadetta Kulik, Anna Pacian. - Wyd. 1 -1 dodr. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2015. - XVIII, 395 s. : il. ; 24 cm.
Bibliogr. przy rozdz. Indeks.
Zawiera: S. 3-17 : Koncepcja zdrowia w medycynie (Historyczno-ewolucyjna koncepcja zdrwia, Koncepcja mechanistyczno-redukcjonistyczna, Paradygmat socjomedyczny zdrowia, Paradygmat socjoekologiczny zdrowia, Promocja zdrowia, Wychowanie zdrowotne, Edukacja zdrowotna, Profilaktyka i jej znaczenie dla współczesnej koncepcji zdrowia) / Kulik Teresa Bernadetta.
Zawiera: S. 18-30 : Zdrowie publiczne a medycyna spoleczna (Zakres i zadania medycyny społecznej, Zakres i zadania zdrowia publicznego, Podstawowe funkcje zdrowia publicznego, Znaczenie problematyki zdrowia publicznego i medycyny zapobiegawczej, Podstawowa opieka zdrowotna w realizacji treści zdrowia publicznego, Perspektywy medycyny rodzinnej w Polsce) / Maciej Latalski, Anna Pacian.
Zawiera: S. 31-50 : Zdrowie publiczne jako dyscyplina naukowa (Podstawy teoretyczne dyscypliny, Określenie nauka w definicjach zdrowia publicznego, Podstawy formalno-prawne zdrowia publicznego jako dyscypliny naukowej, Kryteria naukowości danej dyscypliny według Augusta Comte'a. Podział obszarów wiedzy, dziedzin nauki oraz dyscyplin naukowych, Udział innych dziedzin i dyscyplin naukowych w realizacji zdrowia publicznego, Unia Europejska w upowszechnianiu badań naukowych z dziedziny zdrowia publicznego, Kształcenie przeddyplomowe i podyplomowe w zdrowiu publicznym, Kształcenie w zakresie zdrowia publicznego w Stanach Zjednoczonych i w Europie, Proces boloński, Kształcenie kadr zdrowia publicznego w Polsce - kształcenie przeddyplomowe, Kształcenie podyplomowe) / Leszek Wdowiak, Irena Woźnica.
Zawiera: S. 51-63 : Czynniki kształtujące stan zdrowia (Stan zdrowia społeczeństwa i jego uwarunkowania, Stan zdrowia ludności Polski na tle innych krajów, Zagrożenia środowiska naturalnego w Polsce, Źródła i zdrowotne konsekwencje zanieczyszczeń powietrza, Konsekwencje zanieczyszczeń powietrza dla zdrowia człowieka, Zdrowotne konsekwencje zanieczyszczeń wód, Degradacja gleb, Oddziaływanie wybranych materii metali na organizm człowieka, Oddziaływanie ołowiu na organizm człowieka, Oddziaływanie kadmu na organizm człowieka, Czynniki społeczne a zdrowie) / Ewa Rudnicka-Drożak.
Zawiera: S. 64-87 : Zachowania zdrowotne i ich związek ze zdrowiem (Zachowania zdrowotne, Sposoby odżywiania się a zdrowie, Palenie tytoniu a zdrowie, Palenie bierne, Ustawa antynikotynowa, Picie alkoholu a zdrowie, Alkohol a ciąża, Aktywność fizyczna a zdrowie, Wymagany biologiczny poziom sprawności fizycznej) / Dorota Żołnierczuk-Kieliszek.
Zawiera: S. 88-122 : Zagrożenia zdrowia psychicznego (Definicje zdrowia psychicznego, Skala zaburzeń psychicznych rejestrowanych w placówkach psychicznej opieki zdrowotnej, Stan psychiatrycznej opieki zdrowotnej w Polsce, Polska na tle Europy, Higiena zdrowia psychicznego, Samobójstwa jako problem społeczny - Samobójstwa - definicja zjawiska, Etyczny aspekt samobójstw, Dynamika samobójstw, Samobójstwa w statystykach, Pomoc osobom zagrożonym samobójstwami, Narodowy Program Ochrony Zdrowia Psychicznego - główne założenia) / red. Marta Makara-Studzińska.
Zawiera: S. 123-140 : Profilaktyka chorób cywilizacyjnych i społecznych (Charakterystyka chorób cywilizacyjnych i społecznych, Profilaktyka chorób cywilizacyjnych - zasady ogólne, Epidemiologia, czynniki ryzyka i zasady profilaktyki wybranych chorób cywilizacyjnych - Choroby układu krążenia - epidemiologia i czynniki ryzyka ChUK, Profilaktyka ChUK, Nowotwory złośliwe - Epidemiologia i czynniki ryzyka chorób nowotworowych, Profilaktyka chorób nowotworowych, Otyłość, Cukrzyca, Gruźlica, Przewlekła obturacyjna choroba płuc, Programy profilaktyki chorób cywilizacyjnych w Polsce - Narodowy Program Zdrowia, Narodowy program profilaktyki i leczenia chorób układu sercowo-naczyniwoego POLKARD, Program profilaktyki chorób układu krążenia w POZ, Narodowy program zwalczania chorób nowotworowych na lata 2006-2015, Program profilaktyki gruźlicy w POZ, Program profilaktyki chorób odtytoniowych - Palenie jest uleczalne, Narodowy program przeciwdziałania chorobom cywilizacyjnym, Narodowy program profilaktyki i edukacji diabetologicznej na 2012 rok) / Agata Stefanowicz.
Zawiera: S. 141-154 : Opieka medyczna w szkole w ramach zdrowia publicznego (Profilaktyka wypadków i urazów w szkole i otoczeniu - Strategie zapobiegania urazom, Uraz jako problem zdrowia publicznego, Częstość występowania urazów i wypadków, Wypadki w szkołach i placówkach oświatowych, Promocja zdrowia w zwalczaniu urazów, Zapobieganie urazom w szkołach i placówkach oświatowych, Aktywność i uprawianie sportu - Aktywność fizyczna a zdrowie, Cele aktywności fizycznej i wynikające z niej korzyści, Wymagany biologicznie poziom aktywności fizycznej, Wypoczynek czynny i bierny) / Anna Pacian.
Zawiera: S. 155-176 : Profilaktyka zakażeń wirusem HIV i uzależnień wśród dzieci i młodzieży (Sytuacja epidemiologiczna w Polsce i na świecie, Drogi i mechanizm zakażenia HIV, Zakażenie HIV u dzieci, Zapobieganie zakażeniom HIV, Profilaktyka uzależnień - Ogólna koncepcja profilaktyki uzależnień, Programy profilaktyczne, Poziomy profilaktyki, Ryzykowne zachowania zdrowotne, Substancje uzależniające i typy uzależnień, Zależność typu morfiny, Zależność typu alkoholu i barbituranów, Uzależnienie od amfetaminy, Uzależnienie od kofeiny, Uzależnienie od przetworów konopi, Uzależnienie od halucynogenów, Uzależnienie typu khat, Uzależnienie od lotnych rozpuszczalników (tzw. zamienników), Rola szkoły w zapobieganiu narkomanii, Udział pielęgniarki szkolnej w zapobieganiu narkomanii - profilaktyka pierwotna, Profilaktyka wtórna, Służba zdrowia w profilaktyce narkomanii) / Anna Pacian.
Zawiera: S. 177-196 : Elementy prawa w zdrowiu publicznym (Odpowiedzialność pracowników ochrony zdrowia, Odpowiedzialność cywilna deliktowa i kontraktowa, Odpowiedzialność karna, Odpowiedzialność zawodowa - Odpowiedzialność zawodowa pielęgniarek i położnych, Odpowiedzialność zawodowa lekarzy, Katalog kar, Mechanizmy w zakresie odpowiedzialności zawodowej, Instrumenty w zakresie odpowiedzialności zawodowej, Prawne podstawy leczenia osób chorych psychicznie oraz uzależnionych - Regulacje prawne dotyczące leczenia osób chorych psychicznie, Ubezwłasnowolnienie całkowite i częściowe, Orzekanie o ubezwłasnowolnieniu, Leczenie osób chorych psychicznie, Leczenie osób uzależnionych, Regulacje prawne dotyczące sytuacji osób przebywających w domach opieki społecznej- Uwagi ogólne, Zakres i poziom usług świadczonych przez domy pomocy społecznej, Odpowiedzialność za nieudzielanie pomocy w stanie terminalnym - Uwagi ogólne, Francuski Kodeks Zdrowia Publicznego, Testamenty życia) / Jolanta Pacian.
Zawiera: S. 197-224 : Systemy informacyjne w zdrowiu publicznym (Wprowadzenie, Systemy informacyjne w biologii, medycynie i ochronie zdrowia, Informatyka kliniczna - Bazy wiedzy medycznej, Podejmowanie decyzji medycznych, Przetwarzanie sygnałów i obrazów biomedycznych, Dokumentacja zdrowotna, e-Zdrowie i telemedycyna, Projektowanie i wdrażanie zdrowotnych systemów informatycznych, Przetwarzanie i transmitowanie informacji zdrowotnej - Pojęcia podstawowe, Formalizacja języka informacji zdrowotnej, Podmioty sektora zdrowia i ich wzajemne relacje informacyjne, Miejsce (środowisko) przetwarzania informacji i transmisji danych - przetwarzanie i transmitowanie danych w środowisku szpitalnym i jego otoczeniu, Przetwarzanie i transmitowanie danych w środowisku ambulatoryjnym i jego otoczeniu, Przetwarzanie i transmitowanie danych w środowisku domowym i w warunkach terenowych, Sieci komunikacyjne w sektorze zdrowia - Typy sieci komunikacyjnych w sektorze zdrowia, Typy aktywności w sektorze zdrowia wymagające przetwarzania informacji i transmitowania danych - Bezpośrednie świadczenie usług, Aktywności z zakresu zdrowia publicznego, Aktywności wspomagające, Aktywności administracyjne, System informacji zdrowotnej w Polsce) / Mirosław Jarosz, Anna Włoszczak-Szubzda, Andrzej Horoch.
Zawiera: S. 227-232 : Założenia Narodowego Programu Zdrowia (Realizacja polityki zdrowotnej Polski a Narodowy Program Zdrowia, Cele Narodowego Programu Zdrowia na lata 2007-2015) / Ewa Joć.
Zawiera: S. 233-245 : Ubezpieczenia zdrowotne i społeczne (Świadczenia z ubezpieczenia zdrowotnego - Zasiłek chorobowy, Świadczenie rehabilitacyjne, Zasiłek wyrównawczy, Zasiłek macierzyński, Zasiłek opiekuńczy, Świadczenia z ubezpieczenia emerytalnego, Świadczenia z ubezpieczenia rentowego - Rodzaje rent, Renta szkoleniowa, Renta rodzinna, Zasiłek pogrzebowy) / Jolanta Pacian.
Zawiera: S. 246-269 : Polityka zdrowotna (Definicja polityki zdrowotnej, Odpowiedzialność za politykę zdrowotną - Konstytucja, Odpowiedzialność władz publicznych za prowadzenie polityki zdrowotnej, Podstawowe zadania jednostek samorządu terytorialnego, Programy zdrowotne, Problemy wprowadzania polityki zdrowotnej przez jednostki samorządu terytorialnego, Zadania wojewody i ministra właściwego ds. zdrowia, Narodowy Fundusz Zdrowia, Równy dostęp do świadczeń zdrowotnych na gruncie ustawy o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych, Projektowanie polityki zdrowotnej, Kryteria kształtowania dobrej polityki zdrowotnej, Narzędzia tworzenia polityki zdrowotnej, Skutki prowadzenia nieefektywnej polityki zdrowotnej) / Zbigniew Orzeł.
Zawiera: S. 270-284 : Zagadnienia polityki zdrowotnej w skali międzynarodowej (Polityka zdrowotna - aktualne aspekty krajowe i międzynarodowe, Polityka zdrowotna w krajach Unii Europejskiej i jej społeczno-kulturowe uwarunkowania, Globalne zagrożenia zdrowia populacji w skali międzynarodowej w ujęciu socjomedycznym, Strategia zapobiegania zagrożeniom zdrowia populacji, Priorytety w obszarze zdrowia publicznego w Unii Europejskiej) / Kinga Zdunek.
Zawiera: S. 285-302 : Podstawy nadzoru sanitarno-epidemiologicznego (System organizacyjny nadzoru sanitarno-epidemiologicznego w Polsce, Zadania, zakres działania i kompetencje Państwowej Inspekcji Sanitarnej, Problemy bioterroryzmu a działalność Państwowej Inspekcji Sanitarnej, Nadzór sanitarno-epidemiologiczny w jednostce organizacyjnej ochrony zdrowia, Obowiązki kierowników placówek leczniczych, Zespół i komitet kontroli zakażeń szpitalnych, Obowiązki innych osób, Współpraca z Unią Europejską w ramach nadzoru epidemiologicznego i kontroli chorób zakaźnych, Obowiązki lekarza, kierownika laboratorium i inspektorów sanitarnych, Obowiązkowa hospitalizacja, Rola administracji publicznej i przepisy końcowe ważne dla pracowników ochrony zdrowia) / Anna Jabłońska-Chmielewska.
Zawiera: S. 303-323 : Koncepcja medycyny pracy (Struktura i zadania medycyny pracy, Zapobieganie chorobom zawodowym i parazawodowym, Ocena ryzyka zawodowego, Profilaktyczne badania lekarskie pracowników, Bezpieczne i higieniczne warunki pracy, Wdrażanie programów profilaktycznych i promocyjnych w zakładach pracy, Zarządzanie zdrowiem w miejscu pracy, Organy sprawujące nadzór nad zakładami pracy, Państwowa Inspekcja Pracy, Państwowa Inspekcja Sanitarna) / Katarzyna Kocka.
Zawiera: S. 324-331 : Marketing i jakość w promocji zdrowia (Podstawowe zasady prowadzenia marketingu społecznego dla potrzeb promocji zdrowia, Zastosowanie marketingu społecznego w promocji zdrowia) / Mariola Janiszewska.
Zawiera: S. 332-358 : Opieka medyczna nad rodziną w zdrowiu i chorobie (Rodzina jako system społeczny, tożsamość rodziny, Rodzina miejscem edukacji zdrowotnej, Patologia życia w rodzinie - Rodzina z problemem uzależnienia, Zespół uzależnienia od alkoholu - ZUA, Nikotynizm, Rozbicie struktury rodziny, Choroba przewlekła członka rodziny, Przemoc w rodzinie, Rodzina w kryzysie - diagnoza i interwencja kryzysowa, Formy pomocy rodzinie z problemami zdrowotnymi, Polityka prorodzinna państwa) / Hanna Skórzyńska.
Zawiera: S. 359-372 : Opieka nad zdrowiem osób starszych (Starzenie się populacji wyzwaniem dla zdrowia publicznego, Norma społeczna jako społeczny wyznacznik opieki nad osobą starszą, Indywidualizacja procesu starzenia się człowieka, Znaczenie rodziny w opiece, Priorytetowe kierunki działań związane ze starzeniem się jednostek i społeczeństw) / Hanna Kachaniuk.
Zawiera: S. 373-389 : Opieka paliatywna (hospicyjna) (Początki opieki paliatywnej, Podstawowe pojęcia i definicje, Leczenie objawowe w opiece paliatywnej, Leczenie bólu nowotworowego, Stosowane podziały bólu, Ocena i pomiar natężenia bólu, Standardy leczenia bólu, Podstawowe zasady i cele opieki paliatywnej (hospicyjnej), Miejsca sprawowania opieki paliatywnej, Faza terminalna - umieranie i śmierć, Komunikowanie się z pacjentem w terminalnej fazie choroby, Problemy pacjenta umierającego - rola pracownika socjalnego, Wsparcie rodziny w okresie osierocenia) / Bożena Zboina.
Brak okładki
Książka
CD
W koszyku
Bibliogr. przy niektórych ref.
Zawiera: Edukacja a potrzeby społeczne i wyzwania rynku pracy.
Zawiera: O wybranych problemach polityki edukacyjnej / Zdzisław Sirojć.
Zawiera: System edukacji a problemy młodzieży ze środowisk defaworyzowanych / Elżbieta Tarkowska.
Zawiera: Trendy w edukacji i problemy systemu szkolnego / Barbara Fatyga.
Zawiera: Realizacja potrzeb edukacyjnych polskiego rynku pracy. Mity i rzeczywistość / Elzbieta Kryńska.
Zawiera: Standardy kwalifikacji zawodowych - oczekiwania pracodawców / Stefan M. Kwiatkowski.
Zawiera: Strategie redukcji bezrobocia / Kazimierz Doktór.
Zawiera: Prognozowanie zmian zachodzących na rynku pracy / Krystyna Lelińska.
Zawiera: Sytuacja na rynku pracy - zawody deficytowe i nadwyżkowe w wymiarze krajowym i lokalnym w kontekście kierunków kształcenia młodzieży / Leszek Wąs.
Zawiera: O niektórych problemach szkolenia zawodowego / Zenon Tagowski.
Zawiera: Wzrost roli teleinformatyki w powszechnej edukacji młodzieży / Jadwiga Rudzik-Łazicka.
Zawiera: O idei Uniwersytetu Powszechnego / Danuta Kuroń.
Zawiera: Edukacja i wychowanie młodzieży w Marynarce Wojennej / Ryszard Sawicki.
Zawiera: Problem edukacji młodzieży w świetle Narodowego Planu Rozwoju (Funkcje debaty o NPR, Warunki realizacji NPR - spojrzenie od strony rynku pracy, Wybrane problemy środowiska nauczycielskiego w NPR, Ochotnicze Hufce pracy w NPR, Edukacja młodzieży w OHP a Narodowy Plan Rozwoju.
Zawiera: Edukacja przeciw wykluczeniu społecznemu młodzieży.
Zawiera: Uwagi o wykluczeniu społecznym i edukacji / Józef Pater.
Zawiera: Wykluczenie przez niedostosowanie się do zmian cywilizacyjnych i kulturowych / Edward Nycz.
Zawiera: Edukacja przeciw wykluczeniu społecznemu młodzieży / Mirosław Boruszczak.
Zawiera: Zjawisko wykluczenia społecznego młodzieży - problem narastający czy malejący? / Agnieszka Leja.
Zawiera: Kształcenie i wychowanie młodzieży w OHP w świetle priorytetów Strategii Kształcenia Ustawicznego / Teresa Listwan.
O roli OHP w rozwiązywaniu problemów młodzieży / Henryk Machel.
Zawiera: Rzemiosło jako partner OHP w kształceniu zawodowym młodzieży / Maciej Prószyński.
Zawiera: Przeciwdziałanie patologiom społecznym w OHP / Edward Rożek.
Zawiera: Projekt "Twoja szansa - Twój sukces" jako pionierskie przedsięwzięcie OHP współfinansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego / Ewa Janowska.
Zawiera: Aktywizacja społeczna młodzieży jako niezbędny warunek zwiększania szans na jej zatrudnienie / Piotr Sabramowicz.
Warsztaty szkoleniowe w OHP - ich kondycja, prestiż i możliwości rozwojowe / Adam Potempa.
Zawiera: Współpraca OHP z partnerami społecznymi na rzecz przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu młodzieży / Ewa Kryńska.
Zawiera: Rola poradnictwa zawodowego w wyborze zawodu i pracy.
Zawiera: Jak pojmować europejski wymiar poradnictwa zawodowego? / Jerzy Szreter.
Zawiera: Rola i zadnia doradcy zawodowego w społeczeństwie sieci / Izabela Jankowska.
Zawiera: Model zintegrowanego poradnictwa zawodowego. Nowe zadania i wyzwania / Halina Koprowska.
Zawiera: Doradca wobec problemów zawodowych współczesnej młodzieży / Bożena Wojtasik.
Zawiera: Przekraczanie granic kulturowych przez młodzież. Implikacje dla poradnictwa edukacyjno-zawodowego / Monika Siurdyban.
Zawiera: Znaczenie zdarzeń krytycznych w podejmowaniu decyzji edukacyjno-zawodowych przez młodzież / Katarzyna Druczak.
Zawiera: Miejsce poradnictwa zawodowego OHP w sieci instytucji doradczych w Polsce / Robert Siarkiewicz.
Zawiera: Poradnictwo zawodowe w pracy z młodzieżą zagrożoną wykluczeniem społecznym / Krzysztof Mijalski.
Zawiera: Przygotowanie uczniów szkół gimnazjalnych do wyboru zawodu - pomoc młodzieży w procesie podejmowania decyzji edukacyjnych i zawodowych / Zygmunt Dubiel.
Zawiera: Nowe inicjatywy w doradztwie zawodowym - poradnictwo zawodowe na odległość / Anita Staniek.
Zawiera: Mobilne Centra Informacji Zawodowej jako element systemu profesjonalnego poradnictwa zawodowego w OHP / Piotr Szeląg.
Zawiera: Przykłady dobrych praktyk w OHP.
Zawiera: Rola konkursów papieskich w wychowaniu młodzieży (Wadowice, Małopolska) / Jolanta Zacny.
Zawiera: Resocjalizacja w Środowiskowym Hufcu Pracy w Jaworznie / Ewa Latko.
Zawiera: OHP a realizacja idei partnerstwa społecznego (Zamość) / Jan Orski.
Zawiera: Rola kadry OHP w aktywizacji lokalnego rynku pracy (na przykładzie regionu nowosądeckiego) / Agata Niepsuj.
Zawiera: Realizacja programów przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu młodzieży (ŚHP w Wołowie) / Aldona Augustyńska-Mikołajczyk.
Zawiera: Rola wychowawcy w kształtowaniu życia kulturalno-oświatowego młodzieży (na przykładzie Środowiskowego Hufca Pracy w Łodzi) / Dagmara Michałowska.
Zawiera: Rola wychowawcy w kształtowaniu życia kulturalno-oświatowego młodzieży (na przykładzie Środowiskowego Hufca Pracy w Łodzi) / Dagmara Michałowska.
Zawiera: Omówienie konferencyjnej dyskusji.
Informacje o autorach (krótkie, jednozdaniowe notki dot. miejsca pracy).
Streszcz. ang.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Bibliogr. s. 280-306.
Zawiera: Rozdział 1. Środowisko i człowiek. 1.1. Środowisko - wyjaśnienie pojęć. 1.2. Składniki środowiska i ich charakterystyka. 1.3. Środowisko a zdrowie. Zadania.
Zawiera: Rozdział 2 Poznawanie przyrody - edukacja o środowisku, w środowisku i dla środowiska. 2.1. Poznawanie przyrody przez dzieci. 2.2. Fazy poznawanie przyrody. 2.3. Zasady nauczania o środowisku. Zadania
Zawiera: Rozdział 3 Cele, zadania i treści edukacji środowiskowej. Planowanie zajęć zintegrowanych. 3.1. Cele edukacji społeczno-przyrodniczej w przedszkolu i klasach początkowych. 3.2. Zadania edukacji środowiskowej. 3.3. Porównanie tradycyjnej i holistycznej edukacji środowiskowej. 3.4. Przygotowanie nauczyciela do zajęć. 3.5. Planowanie zajęć edukacji środowiskowej. 3.6. Sytuacje edukacyjne i ich elementy składowe. 3.7. Treści edukacji przyrodniczej jako czynnik integrujący w edukacji początkowej. Zadania.
Zawiera: Rozdział 4 Metody edukacji i ich charakterystyka. Forma aktywności dzieci w kontaktach ze środowiskiem. Pomoce dydaktyczne w edukacji społeczno-przyrodniczej. 4.1. Metody edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. 4.2. Wybrane klasyfikacje metod. 4.3. Strategia wielostronnego kształcenia. 4.4. Cechy charakterystyczne wybranych metod edukacji społeczno-przyrodniczej. 4.5. Formy zajęć edukacji środowiskowej wykorzystywane w przedszkolu i klasach I-III. 4.6. Wycieczka i spacer w edukacji przyrodniczej i społecznej. 4.7. Prace domowe o tematyce społeczno-przyrodniczej. 4.8. Rola pomocy dydaktycznych w edukacji społeczno-przyrodniczej. Zadania.
Zawiera: Rozdział 5 Poznawanie otoczenia społecznego. 5.1. Dziecko wśród ludzi. 5.2. Przygotowanie dziecka do życia w społeczeństwie. 5.3. Praca ludzi w różnych zawodach - produkcja i wytwarzanie. 5.4. Poznawanie przeszłości - treści historyczne w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. 5.5. Przedmioty w otoczeniu dziecka i ich poznawanie. 5.6. Tradycje, zwyczaje i obrzedy jako przykład wrastania w kulturę. Zadania.
Zawiera: Rozdział 6 Higiena osobista i otoczenia dziecka. Odzywianie. 6.1. Zdrowie, higiena - podstawowe pojęcia. 6.2. Czynniki warunkujace zdrowie. 6.3. Wychowanie zdrowotne i edukacja zdrowotna. 6.4. Zasady edukacji zdrowotnej. 6.5. Edukacja zdrowotna dzieci. 6.6. Treści edukacji zdrowotnej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Zadania.
Zawiera: Rozdział 7 Bezpieczeństwo dziecka w ruchu drogowym, w przedszkolu, szkole, w czasie zabaw. 7.1. Przygotowanie dziecka do przestrzegania norm i zasad bezpieczeństwa. 7.2. Problematyka bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym. 7.3. Cele i zadania edukacji komunikacyjno-drogowej dzieci w wieku 3-10 lat. 7.4. Bezpieczeństwo dzieci w domu, przedszkolu, szkole i w czasie zabaw. Zadania.
Zawiera: Rozdział 8 Poznawanie roslin i zwierząt przez dzieci. 8.1. Poznawanie roślin i zwierząt w ujeciu programu. 8.2. Znaczenie poznawania świata roślin i zwierząt przez dzieci. 8.3. Znaczenie hodowli roślin i zwierząt w edukacji. Zadania.
Zawiera: Rozdział 9 Ochrona przyrody i krajobrazu. 9.1. Zasoby przyrody a człowiek. 9.2. Ochrona środowiska - ustalenia terminologiczne. 9.3. Tradycje ochrony przyrody na świecie i w Polsce. 9.4. Formy ochrony przyrody w Polsce. 9.5. Tematy związane z ochroną przyrody i krajobrazu realizowane w przedszkolu i klasach początkowych. zadania.
Zawiera: Rozdział 10 Edukacja ekologiczna dzieci młodszych a zagrożenia środowiska naturalnego. 10.1. Pojęcie ekologii i jej cechy charakterystyczne jako nauki. 10.2. Zagrożenia środowiska a człowiek. 10.3. Cele i zadania edukacji ekologicznej. 10.4. Treści, metody i formy edukacji ekologicznej w przedszkolu i klasach początkowych. 10.5. Kształtowanie postaw proekologicznych. Zadania.
Zawiera: Rozdział 11 Pogoda i klimat. Obserwacja pogody. 11.1. Pogoda, klimat, mikroklimat - meteorologia i klimatologia. 11.2. Elementy pogody i sposoby ich pomiaru. 11.3. Obserwowanie pogody z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolny,. 11.4. Fenologiczne, klimatyczne i astronomiczne pory roku. 11.5. Specyfika klimatu Polski. Zadania.
Zawiera: Rozdział 12 Doświadczenia, eksperymenty i obserwacje zjawisk fizycznych, chemicznych i przyrodniczych. 12.1. Konieczność stosowania doświadczeń i eksperymentów przyrodniczych w pracy z dziećmi w wieku 3-10 lat. 12.2. Kształtowanie umiejetności obserwacji. 12.3. Badanie otaczajacego świata - rola doświadczeń i eksperymentów przyrodniczych w poznawaniu praw rządzących przyrodą. 12.4. Podstawowe wskazówki metodyczne dotyczące organizazji działań eksperymentalnych dzieci młodszych. Zadania.
Zawiera: Rozdział 13 Turystyka i krajoznawstwo w edukacji dzieci młodszych. 13.1. Znaczenie turystyki i krajoznawstwa. 13.2. Wyznaczanie kierunków w terenie i na mapie. 13.3. Mapa i plan - znaki umowne na planie i mapie. 13.4. Rodzaje map i ich wykorzystanie w edukacji. 13.5. Krajobrazy i ich charakterystyka. 13.6. Treści gospodarcze i administracyjne w programch edukacji wczesnoszkolnej. Zadania.
Aneks : Załącznik 1. Pytania dzieci; Załącznik 2. Wynalzaki; Załącznik 3. Rośliny; Załącznik 4. Zwierzeta; Załącznik 5. Zjawiska pogodowe; Załącznik 6. Przykładowy konspekt (scenariusz) zajęć zintegrowanych dla klasy I; Załącznik 7. Wykaz literatury na temat doświadczeń i eksperymentów dla dzieci młodszych; Załącznik 8. Wykaz literatury na temat wynalazków; Załącznik 9. Wykaz literatury zawierającej odpowiedzi na dziecięce pyrtania; Załącznik 10. Wykaz literatury na temat bezpieczeństwa dzieci.
Zawiera konspekt zajęć zintegrowanych do klasy I : Blok tematyczny: Nadeszła wiosna. Temat: "Jakie kwiaty rosną już w naszych ogrodach?".
Książka
W koszyku
Zawiera: S. 17-23 : Rola środków masowego przekazu w rehabilitacji inwalidów / Aleksander Hulek.
Zawiera: S. 24-27 : Percepcja społeczna problematyki ludzi niepełnosprawnych w środkach masowego przekazu / Jan Szczepański.
Zawiera: S. 28-32 : Funkcjonowanie środków masowego przekazu jako proces komunikacyjny / Tadeusz Tomaszewski.
Zawiera: S. 33-36 : Obraz człowieka niepełnosprawnego w środkach masowego przekazu / Andrzej Tymowski.
Zawiera: S. 36-41 : Projektowanie mediów wizualnych w celu zmiany postaw wobec osób niepełnosprawnych / Freda Bernotavicz.
Zawiera: S. 42-44 : Rola Rehabilition International w wykorzystywaniu środków masowego przekazu w celu popierania integracji osób niepełnosprawnych / Barbara Duncan.
Zawiera: S. 45-49 : Zawartość środków masowego komunikowania a ludzie niepełnosprawni / Michał Gajlewicz.
Zawiera: S. 50-54 : Środki społecznego przekazu w oczach inwalidów z dysfunkcją narządu ruchu / Janusz Kirenko.
Zawiera: S. 55-61 : Rola środków masowego przekazu w zapobieganiu urazom kręgosłupa wywołującym zaburzenia sprawności ruchowej / Jerzy Kiwerski.
Zawiera: S. 62-68 : Kształtowanie postaw wobec osób niepełnosprawnych przez środki masowego przekazu - psychologiczne uwarunkowania skuteczności / Helena Larkowa.
Zawiera: S. 69-71 : Środki masowego przekazu a osoby niepełnosprawne w Chinach / Lin Yong San.
Zawiera: S. 72-76 : Środki masowego przekazu a inwalidzi w ZSRR / Piotr Margijew.
Zawiera: S.77-81 : Środki masowego przekazu a zatrudnianie inwalidów / Robert H. Ruffner.
Zawiera: S. 82-88 : Środki masowego przekazu a profilaktyka narkomanii / Mieczysław Wojciechowski.
Zawiera: S. 89-94 : Środki masowego przekazu a alkoholizm / Janusz E. Sigismund.
Zawiera: S. 95-97 : Popularyzowanie przez miesięcznik "Żyjmy dłużej" właściwych postaw wobec osób niepełnosprawnych / Juliusz Minakowski, Jacek Putz.
Zawiera: S. 98-101 : Możliwości wykorzystania literatury w procesie rehabilitacji osób niepełnosprawnych / Barbara Momot.
Zawiera: S. 102-106 : Czytelnictwo książek i czasopism wśród osób niepełnosprawnych i pełnosprawnych / Ryszard Pichalski.
Zawiera: S. 107-109 : Rola środków masowego przekazu w rozwoju rehabilitacji na Warmii i Mazurach / Marek Pilecki, Leonard Januszko.
Zawiera: S. 110-112 : Zadania prasy w prezentowaniu problematyki inwalidów i innych osób niepełnosprawnych / Antoni Rajkiewicz.
Zawiera: S. 113-119 : Środki masowego przekazu - pomoc w rozwijaniu zrozumienia i solidarności z ludźmi niepełnosprawnymi / Sonja Calais van Stokkom.
Zawiera: S. 120-127 : Problematyka społecznie niedostosowanych i resocjalizacji w publicystyce oraz literaturze / Adam Szecówka.
Zawiera: S. 128-134 : Człowiek niepełnosprawny w literaturze / Ewa Tomasik.
Zawiera: S. 135-138 : Analiza publikacji prasowych poświęconych ludziom niepełnosprawnym / Hanna Żuraw.
Zawiera: S. 139-143 : Telewizja Polska w służbie ludzi niepełnosprawnych / Ryszard Danielewski.
Zawiera: S. 144-147 : Oczekiwania młodzieży niewidomej i słabowidzącej a środki masowego przekazu / Ewa Bendych.
Zawiera: S. 148-152 : Plakat jako środek oddziaływania na świadomość społeczną / Krystyna Błeszyńska.
Zawiera: S. 153-155 : Recepcja programów telewizyjnych dla niesłyszących przez rodziców dzieci z wadami słuchu / Grażyna Dryżałowska.
Zawiera: S. 156-159 : Program telewizyjny dla osób niepełnosprawnych na Węgrzech / János Füzes.
Zawiera: S. 160-165 : Niepełnosprawność ukazana w telewizji dla dzieci / Barbara Kolucki.
Zawiera: S. 166-171 : Odbiór programów telewizyjnych przez uczniów szkoły specjalnej / Danuta Kowalczyk.
Zawiera: S. 172-175 : Rehabilitacja w filmie oświatowym / Barbara Lorynowicz.
Zawiera: S. 176-178 : Rola telewizji we wzbogacaniu obrazu własnego ja osób niepełnosprawnych / Charles Pascoe/
Zawiera: S. 179-182 : Środki masowego przekazu a ludzie niepełnosprawni / Juraj Plenkovič, Mario Plenkowič.
Zawiera: S. 183-186 : Nauczycielski Uniwersytet Radiowo-Telewizyjny (NURT) w samokształceniu kadry szkolnictwa specjalnego / Barbara Puszczewicz, Henryk Konieczny.
Zawiera: S. 187-192 : Rozwój technologii wideo w Związku Towarzystw Osób Niepełnosprawnych w Słowenii / Aljoša Redžepocič.
Zawiera: S. 193-198 : Możliwości odbioru i wykorzystania środków masowego przekazu oraz telekomunikacji przez głuchych w Polsce / Stanisław Siła-Nowicki.
Zawiera: S. 199-206 : Wprowadzenie do międzynarodowego systemu komunikacji językowej Charlesa Blissa.
Zawiera: S. 207-211 : Podsumowanie i wnioski / Aleksander Hulek.
Książka
W koszyku
Forma i typ
Symbol UKD: 37.015.3 159.953 (075.8)
Bibliogr. s. 389-421. Indeksy.
Zawiera: U źródeł nauczania - psychologiczne prawidłowości uczenia się ; Uczenie się - różnorodność ujęć teoretycznych ; Pojęcie uczenia się - rozumienie potoczne i naukowe ; Poglądy asocjacjonistyczne i behawiorystyczne ; Podejście psychodynamiczne ; Psychologia humanistyczna ; Nurt poznawczy ; Podejście społeczno-kulturowe ; Podejście eklektyczne.
Zawiera: Specyfika podejścia poznawczego ; Pamięć - podstawa uczenia się ; Związki między pamięciąi uczeniem sie ; Uczenie się jako zmiana pojęciowa ; Informacja, wiedza, mądrość ; Procesy myślenia.
Zawiera: Kontrola jako szczególny rodzaj kompetencji: rodzaje kontroli, kontrola umysłu, wybiórczość jako przejaw kontroli umysłu, przyszłość psychologicznych badań nad kontrolą.
Zawiera: Uczenie się - podstawowe prawidłowości, implikacje dla praktyki: wnioski z nurtu behawiorystycznego i poznawczego.
Zawiera: Nauczanie: od teorii do praktyki ; koncepcja nauczania przygotowawczego a idea edukacji całożyciowej: kontekst analiz, dwie tradycje nauczania, mity, czyli fałszywa wiedza, edukacyjna przestrzeń mityczna.
Zawiera: Istota nauczania w ujęciu kognitywistycznym: ogólne zasady, etapy działania.
Zawiera: Od kierowania uczeniem się do kształtowania samoregulacji: organizowanie uczenia się, samoregulacja uczenia się - determinanty i rozwój, podstawowe stwierdzenia.
Zawiera: Wiedza o rozwoju psychicznym jako fundament (podstawa) nauczania ; Rozwój w ujęciu Jeana Piageta ; Charakterystyka poszczególnych okresów rozwoju ; Rozwój uwagi jako egzemplifikacja ogólnych prawidłowości rozwojowych ; Gotowość szkolna.
Wiedza o różnicach indywidualnych w praktyce nauczania ; Inteligencja i zdolności ; Styl poznawczy i style myślenia ; Osobowość i temperament ; Indywidualizacja nauczania.
Zawiera: Nauczanie uczenia się, rozwijanie samoregulacji ; Jak szkoła naucza uczenia się ; Programy nauczania uczenia się - propozycje psychologów ; Program pomocy w rozwijaniu umiejętności uczenia się Jeana Berbauma ; Rozwijanie umiejetności uczenia się u studentów - propozycja Claire Weinstein.
Zawiera: Uczeń jako podmiot w procesie poznawania ; Podstawowe narzędzia poznawcze: strategie poznawcze ; Definicje i typologie strategii uczenia się ; Kryteria opisu strategii poznawczych ; Efektywność strategii poznawczych ; Zasady ćwiczenia strategii poznawczych.
Zawiera: Zaawansowane narzędzia poznawcze: strategie metapoznawcze: istota i formy metapoznania w uczeniu się ; Metapoznanie a inteligencja ; Strategie zarządzania zasobami.
Zawiera: Indywidualne style uczenia się ; Definicje i typologie ; Metody badania ; Style uczenia się a inne różnice indywidualne istotne dla procesów uczenia się ; Style uczenia się a osiągnięcia ; Implikacje praktyczne.
Zawiera: Pozapoznawcze uwarunkowania funkcjonowania ucznia ; O motywacji ludzkich działań ; O utrzymywaniu motywacji - znaczenie siły woli ; O związkach między umysłem, emocjami i wolą.
Zawiera: Nauczyciel jako uczący się dorosły ; O skuteczności oddziaływań dydaktycznych ; Czynniki efektywności nauczania ; Próby wyjścia poza ujęcie czynnikowe ; Poczucie skuteczności zawodowej nauczycieli.
Zawiera: Trud stawania się nauczycielem : Samoświadomość ucznia i nauczyciela ; Nie tylko samoświadomość - trudny problem nabywania kompetencji ; Nauczyciel jako badacz.
Zawiera: Nauczyciel - człowiek i profesjonalista ; Zmieniająca się wiedza, rozwijający się nauczyciel ; Nauczyciele w obliczu "wielkiej zmiany" w myśleniu o osobach zdolnych ; Wyróżniki ujęć potocznych ; Nowe koncepcje, stare sposoby myślenia i działania.
Zawiera: Pomiar efektów uczenia się ; Rodzaje oceniania ; Pomiar efektów a uczenie się i nauczanie ; Co powinno być podstawą i przedmiotem pomiaru? ; Wybrane problemy związane z pomiarem efektów nauczania ; Przygotowywanie uczniów do sprawdzianów ; Nowe sposoby pomiaru efektów nauczania.
Zawiera: Wybrane problemy edukacji XXI wieku ; Czasy globalne przemian: próba analizy psychologicznej ; Czym jest globalizacja? ; Globalizacja jako zjawisko historyczne ; Specyfika i zakres globalnych przemian na przełomie XX i XXI wieku ; Charakterystyka informacyjnej i kulturowej ścieżki globalizacji : Przemiany ogólnoświatowe jako przyczyna modyfikacji w środowisku życia.
Zawiera: Informacja, wiedza, doświadczenie indywidualne w dobie przemian ogólnoświatowych ; Rozwój technologiczny jako przedmiot badań naukowych ; Nowoczesna technika i zjawisko nadprodukcji informacji ; Bogactwo informacji nie wystarczy, czyli o niezbędności i niezbywalności wiedzy ; Doświadczenie indywidualne w nowym tysiącleciu.
Zawiera: Poznawać siebie, rozumieć innych: uniwersalne cele kształcenia ; Psychologia jako kontekst analiz ; Między teorią i praktyką ; Poznawanie i rozumienie siebie oraz innych.
Zawiera: Z zagadnień dialogu edukacyjnego ; Dialog w tradycji europejskiej ; Specyfika dialogu ; Płaszczyzny dialogu ; Dialog a rozwój: perspektywa ucznia i nauczyciela ; Trudny dialog w dobie rozwoju technologicznego.
Zawiera: Problemy edukacji w zapisach wielkich dokumentów oświatowych ; Rózne konteksty analiz zagadnień edukacyjnych ; Nauczanie w pracach instytucji i organizacji międzynarodowych ; Efekty prac wielkich gremiów ; Złozoność świata jako wyzwanie dla edukacji.
Zawiera: O niektórych zadaniach psychologa u początku XXI wieku ; Specyfika czasu ; Specyfika powinności psychologa.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Symbol UKD: 658.1/.5(075.8)
Bibliogr. przy rozdz. Indeks.
Zawiera: Przedmiot i ewolucja nauki o przedsiębiorstwie : przedmiot nauki, podejścia badawcze i oceny wartościujące, kilka słów o powstaniu nauki o przedsiębiorstwie, rozwój wiedzy o przedsiębiorstwie i zarządzaniu nim (rozwój wiedzy o przedsiębiorstwie : krytyka podejścia neoklasycznego, koncepcja menedżerska, podejście behawiorystyczne, przedsiębiorstwo jako mechanizm alokacji zasobów, przedsiębiorstwo w ujęciu teorii agencji, teoria zasobowa firmy, teoria firmy w ujęciu Williamsona, teoria ewolucyjna firmy), (rozwój wiedzy o zarządzaniu przedsiębiorstwem : okres przednaukowy, kierunek klasyczny, kierunek zorientowany na zasoby ludzkie, szkoła matematyczna, podejście systemowe w teorii zarządzania, obecna faza rozwoju wiedzy o zarządzaniu).
Zawiera: Istota i cele przedsiębiorstwa : przedsiębiorczość, przedsiębiorca, przedsiębiorstwo (przedsiębiorczość : definiowanie przedsiębiorczości, rodzaje przedsiębiorczości), (przedsiębiorca : cechy osobowe przedsiębiorcy, definiowanie przedsiębiorcy oparte na pojęciu orientacji przedsiębiorczej, pojęcie przedsiębiorcy w przepisach prawnych), (przedsiębiorstwo : różnice w postrzeganiu przedsiębiorstwa, definicja prawna przedsiębiorstwa, przedmiotowość przedsiębiorstwa w ujęciu historycznym), cele przedsiębiorstwa (podstawowe pojęcia i kwestie sporne), (komu powinno służyć przedsiębiorstwo : wprowadzenie, grupy interesów a cele działalności gospodarczej przedsiębiorstwa, obszary i przejawy społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa), przedmiot, zakres i formy reprezentacji interesów pracowniczych w przedsiębiorstwie, nadzór korporacyjny, efektywność i konkurencyjność jako cechy konstytuowane przedsiębiorstwa (efektywność), (konkurencyjność), zasady działania przedsiębiorstwa.
Zawiera: Cykl życia przedsiębiorstwa : podstawowe pojęcia, tworzenie przedsiębiorstwa (decyzja i sposób tworzenia przedsiębiorstwa, warunki formalne związane z tworzeniem przedsiębiorstwa), rozwój i dojrzałość przedsiębiorstwa (wprowadzenie), (fazy rozwoju przedsiębiorstwa według Greinera), kryzysy i ich przezwyciężanie, restrukturyzacja przedsiębiorstwa, niewypłacalność i zaprzestanie działalności przedsiębiorstwa.
Zawiera: Formy prawno-organizacyjne przedsiębiorstw i ich przekształcenia : wprowadzenie, formy prawno-organizacyjne przedsiębiorstw (przedsiębiorstwo jednoosobowe), (przedsiębiorstwa-spółki : spółki osobowe, spółki kapitałowe, przekształcenia, łączenie i podział spółek), (przedsiębiorstwo państwowe), (przedsiębiorstwa-spółdzielnie), problem wyboru formy prowadzenia działalności gospodarczej.
Zawiera: Potencjał i działalność gospodarcza przedsiębiorstwa : kapitał przedsiębiorstwa i jego zmiany (potencjał przedsiębiorstwa - istota, rodzaje i ruch okrężny kapitału), (kapitał własny i obcy : tworzenie i pozyskiwanie kapitału, kształcenie struktury kapitału), kapitał intelektualny przedsiębiorstwa (pojęcie kapitału intelektualnego), (struktura kapitału intelektualnego), (ochrona własności intelektualnej), (rodzaje i znaczenie metod pomiaru kapitału intelektualnego), majątek trwały (podstawowe pojęcia, skład i struktura majątku trwałego), (klasyfikacja i wycena wartości środków trwałych), (zakres i zasady gospodarowania środkami trwałymi), majątek obrotowy (majątek rzeczowy : podstawy ekonomiki zużycia mateiałów, zapasy produkcyjne i towarowe, ekonomika zaopatrzenia), (majątek finansowy), wycena przedsiębiorstwa, potencjał ludzki (funkcja personalna i jej uwarunkowania), (zatrudnienie i jego racjonalizacja), przedmiot (dziedziny) działalności przedsiębiorstwa i realizowane w nim funkcje, innowacyjność przedsiębiorstwa, wykorzystanie technologii teleinformatycznych (e-biznes) (istota i specyfika e-biznesu), (obszary zastosowań i korzyści wynikających z technologii teleinformatycznych), (bariery i zagrożenia związane z e-biznesem).
Zawiera: Organizacja i zarządzanie w przedsiębiorstwie : zarządzanie przedsiębiorstwem (przedsiębiorstwo w otoczeniu), (istota zarządzania przedsębiorstwem), (zarządzanie przedsiębiorstwem jako system hierarchiczny), planowanie w przedsiębiorstwie (system planowania w przedsiębiorstwie), (planowanie strategiczne), (planowanie operacyjne), (problemy metodyczne w planowaniu i wdrażaniu decyzji operacyjnych), motywowanie w przedsiębiorstwie (istota motywowania), (charakterystyka instrumentów motywowania), (wynagrodzenia jako podstawowy instrument motywowania pracowników), ocena działalności gospodarczej przedsiębiorstwa (kontrola a ocena działalności gospodarczej), (podmioty oceniające), (rodzaje cen), (mierniki oceny - pojęcia i ogólna charakterystyka), (sposoby dokonywania ocen), (finansowe mierniki działalności przedsiębiorstwa), (mierniki niefinansowe oraz łączenie finansowych i niefinansowych mierników oceny), struktura organizacyjna przedsiębiorstwa i jej kształtowanie (podział pracy a struktura organizacyjna), (wymiary struktury organizacyjnej), (czynniki i warunki racjonalności struktury organizacyjnej), (zasady budowy i modele struktury organizacyjnej), (wybrane zagadnienia projektowania struktury organizacyjnej).
Zawiera: Pojęcia przekrojowe do zarządzania przedsiębiorstwem (prezentacja wybranych ujęć) : przesłanki wprowadzania przekrojowych koncepcji zarządzania przedsiębiorstwem, lean management jako ogólna koncepcja transformacji przedsiębiorstw (istota i cele koncepcji), (narzędzia koncepcji lean management), (warunki wdrażania), business process reengineering jako podstawa zarządzania procesami (pojęcie orientacji procesowej w zarządzaniu), (przesłanki i geneza zarządzania prcesami), (istota zarządzania procesami), (metodyka i narzędzia zarządzania procesami gospodarczymi), (projekt jako szczególny rodzaj procesu), logistyka w przedsębiorstwie (istota i przesłanki logistyki), (struktura systemów logistycznych), (strategia logistyczna w przedsiębiorstwie i podział pracy w kanałach logistycznych), (just in time w zarządzaniu przedsiębiorstwem), zarządzanie jakością (przesłanki i założenia), (geneza systemów zapewniania jakości), (charakterystyka podstawowych norm międzynarodowych : audyt certyfikacyjny, nie tylko normy ISO serii 9000), (wdrażanie systemów zarządzania jakością - korzyści i koszty), controlling (istota i cele controllingu), (narzędzia controllingu), (organizacja służby controllingu w przedsiębiorstwie), (wdrażanie controllingu w przedsiębiorstwie), zarządzanie wiedzą w przedsiębiorstwie - knowledge management (geneza koncepcji), (podstawowe pojęcia), (kluczowe procesy zarządzania wiedzą), (podstawowe zadania przedsiębiorstwa w zakresie realizacji koncepcji), (systemy informatyczne wspierające zarządzanie wiedzą (SWW)), (koncepcja KM a modele organizacji uczącej się i organizacji inteligentnej), (korzyści i koszty związane z realizacją koncepcji KM), (problemy towarzyszące wdrażaniu i późniejszej adaptacji koncepcji KM), (zarządzanie wiedzą a zarządzanie kapitałem intelektualnym), koncepcja zarządzania wartością przedsiębiorstwa - value based management (przesłanki pojawienia się koncepcji zarządzania wartością przedsiębiorstwa), (metody pomiaru efektu kreacji wartości przedsiębiorstwa), (operacjonalizacja koncepcji VBM).
Zawiera: Przedsiębiorstwo a rynek : marketing w działalności przedsiębiorstwa, polityka cenowa przedsiębiorstwa (cena jako centralny element strategii przedsiębiorstwa), (cena jako instrument marketingu mix), (podstawowe kwestie polityki cenowej przedsiębiorstwa), (jak przedsiębiorstwa ustalają ceny nowych produktów? : wybór strategii cenowej, szacowanie popytu, szacowanie kosztów, sytuowanie ceny między poziomami ekstremalnymi oparte na znajomości popytu klientów, funkcji kosztów i cen konkurencji, metody ustalania ceny, dostosowanie ceny w czasie i przestrzeni, inicjowanie zmian ceny), polityka antymonopolowa państwa a organizacja i funkcjonowanie przedsiębiorstwa.
Zawiera: Współpraca przedsiębiorstwa z innymi podmiotami gospodarczymi : istota i formy współpracy, formy kooperacyjne, formy koncentracyjne.
Zawiera: Przedsiębiorstwo a państwo; samorząd terytorialny i środowisko europejskie : zakres, formy i narzedzia regulacji działalności przedsiębiorstwa przez państwo (tendencje zmian), (obszary i cele działalności państwa), (przedsiębiorstwo wobec skutków ekonomicznej działalności państwa), (wiązanie strategii przedsiębiorstwa z polityką gospodarczą państwa), stosunki przedsiębiorstwa z władzami lokalnymi, przedsiębiorstwo a środowisko europejskie.
Zawiera: Globalizacja przedsiebiorstwa : umiędzynarodowienie działalności przedsiębiorstwa (podstawowe pojęcia), kryteria umiędzynarodowienia działalności przedsiębiorstwa, umiędzynarodowienie przedsiębiorstw a ich wielkość, stuktura branżowa i lokalizacja, typowe przyczyny zaangażowania się przedsiębiorstwa w produkcję zagraniczną, korzyści globalizacji przedsiębiorstwa, dwa kierunki presji konkurencji (presja na koszty), (presja na dostosowanie oferty przedsiębiorstwa do warunków lokalnych), strategie przedsiębiorstw, wybór sposobu wejścia na rynek zagraniczny, globalne alianse strategiczne.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Literatura i architektura : korespondencja sztuk / Alina Biała. - Warszawa ; Bielsko-Biała : Wydaw. Szkolne PWN, cop. 2011. - 544 s. : il. kolor. ; 28 cm.
(ParkEdukacja - Wydawnictwo Szkolne PWN.)
Temat
Gatunek
Bibliogr. s. 528.
Zawiera: WSTĘP. NARODZINY ARCHITEKTURY. Słowo o naturze architektury (gniazdo ptasie i gniazdo termitów - Antoine de Saint-Exupéry "Twierdza"; Magdalena Tulli "Sny i kamienie"); Architektura: piękno idei z kamienia (świątynia Zeusa Olimpijskiego w Atenach - Stanisław Witkiewicz "Pokonywanie bezwładu materii"); Plan konstrukcji - zwierciadło wszechświata (plan opactwa, w którym rozgrywa się akcja "Imienia róży" - Umberto Eco "Imię róży"); Na placu budowy (Jean Foquet, ilustracja do "Starożytności żydowskich" Józefa Flawiusza - Zbigniew Herbert "Barbarzyńca w ogrodzie"; Hanna Malewska "Kamienie wołać będą"; Ken Follet "Filary ziemi"). GROBOWCE. Słowo i kamień (menhiry w Carnac, dolmen w Borger, kromlech w Stonehenge, tumulus w Evessen - Wiktor Hugo "Architektura - wielka księga ludzkości"; Jan Parandowski "Literatura a architektura"); Grobowiec władzy, władza państwa - piramida Cheopsa (piramida Cheopsa w Gizie - Bolesław Prus "Faraon"); Sarkofag Fryderyka III (sarkofag Fryderyka III z katedry św. Szczepana w Wiedniu - Gerhard Roth "Sarkofag Fryderyka III"); Nagrobek Firlejów (nagrobek Firlejów z kościoła parafialnego w Janowcu - Katarzyna Mikocka-Rachibowa "Nagrobek Firlejów"). ŚWIĄTYNIE. Świątynia dawnego boga (świątynia Posejdona w Paestum - Kazimierz Przerwa-Tetmajer "Świątynie w Paestum II"). Pismo Święte architektury (katedra w Chartres - Stanisław Wyspiański "Chartres - portal"); Barwy średniowiecza - witraże (witraż "Drzewo Jessego" z katedry w Chartres - Julian Przyboś "Widzenie katedry w Chartres"); Katedra wieków (kościół Mariacki w Krakowie - Józef Ignacy Kraszewski "Kościół Mariacki w Krakowie"); Bazylika św. Piotra - centrum świata chrześcijańskiego (Bazylika św. Piotra w Watykanie - Giorgio Vasari "Kopuła Bazyliki św. Piotra"; Johann Wolfgang Goethe "Podróż włoska"; Dan Brown "Plac św. Piotra z lotu ptaka"). DOMY. Dom - centrum wszechświata (Eugène Emmanuel Viollet-le-Duc, rycina "Pierwszy dom" - Olga Tokarczuk "Dom dzienny, dom nocny"); Budujemy dom (dom w tajdze - Igor Newerly "Wzgórze Błękitnego Snu"); W polski dworku (dwory na Mereszowszczyźnie i w Żelazowej Woli - Adam Mickiewicz "Pan Tadeusz"; Wincenty Pol "Pieśń o ziemi naszej"; Eliza Orzeszkowa "Nad Niemnem"); Kamienica na Starym Mieście w Warszawie (kamienica Fukierów w warszawie; Zofia Stankiewicz, grafika "Podwórze domu Fukiera" - Artur Oppman "Stary dom"); Natura mieszczańskiego domu (dom Marka Twaina w Hartford - Stefan Chwin "Kartki z dziennika"); Architektura wnętrz według Stanisława Wyspiańskiego (meble zaprojektowane przez Stanisława Wyspiańskiego - Tadeusz Żeleński (Boy) "Historia pewnych mebli"); Blokowisko (blokowisko w Warszawie - Miron Białoszewski "Zbudowani, sklocowani; "[Ja stróż latarnik nadaję z mrówkowca...]"). ZAMKI. W średniowiecznym zamku (Castel del Monte w Apulii - Ferdynand Gregorovius "Castel del Monte"; Jarosław Iwaszkiewicz "Castel del Monte"); W krzyżackim gnieździe (zamek Krzyżacki w Malborku - Henryk Sienkiewicz "Krzyżacy"); Mury Chillonu (zamek Chillon - George Byron "Więzień Czyllonu"; Zygmunt Krasiński "Zamek Chillon"); Zamczysko romantyka (ruiny zamku w Czorsztynie - Seweryn Goszczyński "Zamczysko czorsztyńskie"); Zamek w Montmort (zamek w Montmort - Wiktor Hugo "Zamek w Montmort"); Ruiny Orientu (ruiny zamku w Bałakławie - Adam Mickiewicz "Ruiny zamku w Bałakławie").PAŁACE. Po prostu Luwr (Luwr - Józef Ignacy Kraszewski "Luwr"); Perła baroku (Zwinger, kościół Frauenkiche i kościół Hofkirche w Dreźnie - Stanisław Staszic "Zwinger"; Józef Ignacy Kraszewski "Drezno"); Pałac Burbonów w Casercie (pałac Burbonów w Casercie - Ferdynand Gregorovius "Pałac Burbonów, Caserta"; Petersburskie pałace (Pałac Zimowy w Petersburgu; pałac w Carskim Siole - Jarosław Iwaszkiewicz "Petersburg"); W cieniu antyku: klasycystyczna posiadłość Czartoryskich w Puławach (pałac Czartoryskich, brama rzymska, Kaplica pałacowa, Domek gotycki i świątynia Sybilli w Puławach - Bolesław Prus "Puławy"); Pałac Staszica (pałac Staszica w Warszawie - Władysław Tatarkiewicz "Pałac Staszica"); Kapitalizm i architektura (Israel Joshua Singer "Bracia Aszkenazy"). DACHY. Metafizyka dachu (kamienne domy "trullo" - Olga Tokarczuk "Dom dzienny, dom nocny"); O dachu jak ściana górska z alpejskiej baśni (dach katedry św. Szczepana w Wiedniu - Gerhard Roth "Dach katedry św. Szczepana"); Najsłynniejszy dach Florencji (Santa Maria del Fiore we Florencji - Jarosław Iwaszkiewicz "Florencja w deszczu"); Dachy Starego Miasta w Warszawie (rynek Starego Miasta w Warszawie - Artur Oppman "Dachy"). SCHODY. Majestat wersalskich schodów (ogród i schody oranżerii w Wersalu - Rainer Maria Rilke "Schody oranżerii. Wersal"). Schodami w górę, schodami w dół (Schody Hiszpańskie w Rzymie - Jarosław Iwaszkiewicz "Podróże do Włoch"). WIEŻE. Architektoniczna fantazja: najsłynniejsza wieża świata (wieża w Pizie - Franciszek Salezy Dmochowski "Krzywa Wieża w Pizie"); O fikcyjnej wieży idei i szaleństwa (katedra w Salisbury - William Golding "Wieża"); Miasto wież (Sam Gimignano - Manuela Gretkowska "Europejka"); Perspektywa z wieży Eiffla (wieża Eiffla w Paryżu - Gabriela Zapolska "Wieża Eiffla"). MIASTA. Narodziny miasta (XIV-wieczny plan Rzymu - Antoine de Saint-Exupèry "Twierdza"); Harmonia Akropolu (Akropol - Zbigniew Herbert "Labirynt nad morzem"); Powstanie Paryża (wyspa Cité z lotu ptaka - Wiktor Hugo "Paryż z lotu ptaka"); Miasto na wodzie (Canale Grande, Pałac Dożów i bazylika św. Marka w Wenecji - Marcel Proust "W poszukiwaniu straconego czasu"; Ewa Bieńkowska "U świętego Marka w Wenecji"); Urbanistyczny model kosmosu (rynek i kościół Mariacki w Krakowie - Adam Zagajewski "W cudzym pięknie"); Miasto prywatne (widok ogólny i plan Zamościa - Władysław Tatarkiewicz "Zamość"); Renesansowy rynek (kościół farny oraz kamienice Przybyłów i Celejowskich w Kazimierzu nad Wisłą - Zbigniew Herbert "List z Kazimierza"); Na bagnach Newy (twierdza Pietropawłowska, Prospekt Newski, sobór Kazański, sobór Izaaka i admiralicja w Petersburgu - Josif Brodzki "Architektoniczne krajobrazy"); Ulica Krokodyli (ulica Stryjska w Drohobyczu - Bruno Schulz "Ulica Krokodyli"); Poeta, wykrzyknik ulicy (Lyonel Feininger "Czerwona wieża w Halle" - Julian Przyboś "Gmachy"); Wieżowce miasta (widok na ulice Manhattanu - Kazimierz Brandys "Nowy Jork"). FONTANNY. Strofy o fontannie (fontanna na placu św. Piotra w Watykanie - Rainer Maria Rilke "Rzymska fontanna, Borghese"); Fontanna Czterech Rzek (Gianlorenzo Bernini, Fontanna Czterech Rzek w Rzymie - Filippo Baldinucci "Fontanna Czterech Rzek"); Fontanna o smaku szampana (fontanna di Trevi w Rzymie - Jarosław Iwaszkiewicz ("Nie rzucam monet do fontanny Trevi..."). MOSTY. Na brzegach średniowiecznego Rodanu (most św. Benezeta w Avinionie - Maria Konopnicka "Most Świętego Benezeta"); Nad brzegami Życia i Śmierci (Ponte della Sanità w Neapolu - Gustaw Herling-Grudziński "Most"); Między Bośnią a Serbią (most na Drinie - Ivo Andrić "Most na Drinie"); Wenecki rumak i praskie brytany (Ponte Rialto w Wenecji; most Karola w Pradze - Wacław Kubacki "Ponte Rialto"; Bohumil Hrabal "Most Karola w Pradze"); Piękny most nad brzydką rzeką (Ponte Santa Trinità we Florencji - Roman Brandstaetter "Ponte Santa Trinità we Florencji"). DETALE. Tympanon niebios (portal katedry w Chartres - Umberto Eco "Tympanon"); Oko rozety (rozeta katedry Notre Dame w Paryżu - Rainer Maria Rilke "Różyca"); A każdy anioł inny (śmiejące sie anioły z katedry w Chartres - Rainer Maria Rilke "L'Ange du Méridien"); Kamienny Jezus (podwoje bocznego przysionka katedry w Chartres - Hanna Malewska "Kamienie wołać będą"); Łuk sprawiedliwości wzorowej (Łuk Sprawiedliwości łączący kościół Sant'Eligio ze szpitalem w Neapolu - Gustaw Herling-Grudziński "Łuk Sprawiedliwości"). POSTRZEGANIE ARCHITEKTURY. W blasku światła (katedra w Rouen - Józef Czechowicz "Rouen! Rouen"; Gustaw Flaubert "Pani Bovary"); Son et lumière (zamek Chenonceau nad Loarą - Zbigniew Herbert "Światło i architektura"); Budowla: wielość spojrzeń, wielość obrazów (katedra Notre Dame w Paryżu - Julian Przyboś "Zapiski bez daty"); Literackie fascynacje ruiną (Cyprian Norwid ["Gdziekolwiek z muru wyrosłego szczerbie..."]); "Brzydka" architektura (Partenon; Wiktor Zin "Stary Hrubieszów" - Wiktor Zin "Piękno w brzydocie"). ARCHITEKTURA I IDEA. Architektura labiryntu (schemat labiryntu pałacu w Knossos - Wisława Szymborska "Labirynt"; Jorge Luis Borges "Labirynt"); Architektura widziana z kosmosu (Wielki Mur Chiński - Franz Kafka "Budowa Chińskiego Muru"; Ryszard Kapuściński "Myśl chińska"; Tadeusz Różewicz "Nauka cierpliwości"); Świat roślinnego raju w architekturze" (fasada katedry Notre Dame w Paryżu; filary gotyckie; schemat gotyckiego okna - John Ruskin "Rajska roślinność"); Idea architektury - architektura idealna (Piero della Francesca "Miasto idealne" - Tomasz Morus "Utopia"); Architektura namalowana (Rafael "Szkoła ateńska" - Julian Stryjkowski "Pożegnanie z Italią"); Literacki projekt budowli (Leon Chwistek "Projekt górskiego hotelu"); Marzenie architektów (uczelnia Bauhaus w Dessau - Stefan Żeromski "Szklane domy"); Nic dwa razy się nie zdarzy (Hundertwasserhaus w Wiedniu - Stach Szabłowski "Hundertwasserhaus"). ARCHITEKTURA I HISTORIA. Olbrzym starożytnej architektury (Koloseum - Jan Parandowski "Koloseum"); Architektura i historia - historia dzieła architektury (meczet w Kordobie - Ryszard Kapuściński "Kordoba"); Opactwo Mont-Saint-Michel (opactwo St. Michel - Bohdan Królikowski "Klasztor Mont-Saint-Michel"); Mury imperium (Kreml w Moskwie - Ryszard Kapuściński "Kreml: czarodziejska góra"); Gruzy katedry (katedra św. Jana w Warszawie - Mieczysław Jastrun "Ruiny katedry św. Jana). ARCHITEKTURA I STYLE. W stylu romańskim (kolegiata św. Marcina w Opatowie - Jarosław Iwaszkiewicz "Kolegiata w Opatowie"); Niebotyczny gotyk (katedra Notre Dame w Paryżu - Wiktor Hugo "Katedra Marii Panny w Paryżu"; Julian Przyboś "Notre Dame"); Kamienny las (katedra św. Piotra i NMP w Kolonii - Friedrich Schlegel "Kolonia"; Fraçois René Chateaubriand "Duch chrześcijaństwa"); Ogrody sentymentalne (grobowiec Jana Jakuba Rousseau na Topolowej Wyspie w Ermenonville - Zbigniew Herbert "Ermenonville"); Gotyckie inspiracje architektury XIX w. (katedra w Lourdes - Emil Zola "Lourdes"); Fabrykancka secesja (willa Leopolda Rudolfa Kindermanna i pałac Poznańskiego w Łodzi - Władysław Reymont "Ziemia obiecana"); Piękno organiczne - Art Nouveau (Casa Milà i Sagrada Familia w Barcelonie - Wojciech Wencel "Przepis na arcydzieło"); Styl zakopiański (dom "Pod Jedlami" - Stanisław Witkiewicz "Dom "Pod Jedlami""). ARCHITEKTURA I TECHNIKA. Pałac Maszyn (Galerie des Machines w Paryżu - Gabriela Zapolska "Hala maszyn"); Futurologiczny machinopałac (Kazmierz Brandys "Centrum Pompidou"); Piramida ze szkła i żelaza (piramida na dziedzińcu Luwru w Paryżu - Dan Brown "Piramida"). ARCHITEKTURA W CHMURACH. Perspektywa ze szczytu imperium (panorama miasta, Statua Wolności, Brooklyn Bridge i Empire State Buiding w Nowym Jorku - Julian Przyboś "Wierzchołek imperium. Top of Empire State"); Budowla podarunek (Pałac Kultury i Nauki w Warszawie - Marek Nowakowski "Pałac"). ARCHITEKTURA I SZTUKA. Architektoniczna księga lęku i nadziei (katedra w Arles - Zbigniew Herbert "Arles"); Średniowieczna synteza sztuk (katedra Notre Dame w reims - Stanisław Wyspiański "Reims"); Architektura według... pędzla Pietera Senredama (Pieter Saenredam "Wnętrze Grote Kerk w Haarlemie" oraz "Plac Mariacki w Utrechcie i kościół p.w. Marii Panny" - Zbigniew Herbert "Portret architektury"); Msza: modlitwa i spektakl sztuki (Aleksander Wat "Nieszpory w Notre Dame"). SŁOWNICZEK POJĘĆ ARCHITEKTONICZNYCH. ŹRÓDŁA CYTATÓW. INDEKS DZIEŁ ARCHITEKTURY. INDEKS DZIEŁ MALARSKICH, SCHEMATÓW I RYSUNKÓW. INDEKS PISARZY I ICH DZIEŁ. BIBLIOGRAFIA. SPIS ILUSTRACJI.
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej