SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

83 wyniki

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Tytuł do marzeń / Stanisław Nyczaj. W: Teraz.- 2006, nr 12, s. 9.

Autor

Nyczaj Stanisław.

Temat

Nyczaj Stanisław

Dokument nadrzędny: Teraz.

[Wiersz Stanisława Nyczaja "Tytuł do marzeń" (Po plenerze w Scholasterii)]

Książka

W koszyku

oceń

Pani Bovary / Gustaw Flaubert ; przełożył Alfred Iwieński ; opracowały Anna Wolnicka, Agnieszka Woźny, [Adriana Pyszkowska-Włoch]. - Wydanie 2 zaktualizowane. - Kraków : Wydawnictwo Greg, 2020. - 256 stron ; 21 cm.

(Lektura (Greg))

Autor

Flaubert Gustave (1821-1880). Michalski Stanisław Franciszek (1881-1961). Wolnicka Anna. Woźny Agnieszka. Pyszkowska-Włoch Adriana.

Forma i typ

Książki Proza Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły średnie

Przynależność kulturowa

Literatura francuska

Temat

Flaubert, Gustave (1821-1880). Klasa średnia Kobieta Małżeństwo Marzenia Rozczarowanie Samobójstwo Zdrada małżeńska Normandia (Francja ; kraina historyczna)

Gatunek

Powieść Materiały pomocnicze Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Literaturoznawstwo

Symbol UKD: 821.133.1-3 821.133.1(091)-3"18" (075.3-021.66)

Na książce pseudonim tłumacza, nazwa: Stanisław Franciszek Michalski.Na stronie tytułowej: Notatki na marginesie, szczegółowe opracowanie, streszczenie.

Na okładce : specjalna czcionka ułatwiająca szybkie czytanie.

Indeks.

Powieść przedstawia dzieje Emmy Bovary. Wychowana na sentymentalnych książkach i marzeniach o nieznanym, nie potrafi się odnaleźć w prawdziwym życiu. Wydana za mąż za lekarza, Karola Bovary, szybko uświadamia sobie, że nie czuje się dobrze w tym małżeństwie. Tęskni do bliżej nieokreślonego szczęścia - do prawdziwej, wszechogarniającej miłości. To z kolei popycha ją w ramiona przystojnego sąsiada. Romans ten kończy się dla niej dramatycznie; niemniej jednak to dopiero zapowiedź dalszego rozwoju wypadków. Poruszona machina emocji prze nieubłaganie naprzód.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49683 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Lektura (Greg))

Autor

Flaubert Gustave (1821-1880). Michalski Stanisław Franciszek (1881-1961). Wolnicka Anna. Woźny Agnieszka. Pyszkowska-Włoch Adriana.

Forma i typ

Książki Proza Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły średnie

Przynależność kulturowa

Literatura francuska

Temat

Flaubert, Gustave (1821-1880). Klasa średnia Kobieta Małżeństwo Marzenia Rozczarowanie Samobójstwo Zdrada małżeńska Normandia (Francja ; kraina historyczna)

Gatunek

Powieść Materiały pomocnicze Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Literaturoznawstwo

Symbol UKD: 821.133.1-3 821.133.1(091)-3"18" (075.3-021.66)

Na książce pseudonim tłumacza, nazwa: Stanisław Franciszek Michalski.Na stronie tytułowej: Notatki na marginesie, szczegółowe opracowanie, streszczenie.

Na okładce : specjalna czcionka ułatwiająca szybkie czytanie.

Indeks.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Pińczów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31401 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rycerze świętego Wita / David B. ; tłumaczenie Katarzyna Koła. - Warszawa : Kultura Gniewu, 2016. - 388, [3] strony : ilustracje ; 27 cm.

Autor

David B. (1959- ). Koła Katarzyna.

Forma i typ

Komiksy i książki obrazkowe Książki

Przynależność kulturowa

Literatura francuska

Temat

Beauchard, Jean-Christophe David B. (1959- ) Padaczka Rodzeństwo Rodzina Artyści plastycy francuscy Dojrzewanie Dzieciństwo Marzenia senne Medycyna niekonwencjonalna Francja

Gatunek

Biografia Komiks Komiks autobiograficzny

Symbol UKD: 821.133.1-91 929-052(44)"19"

W haśle pseudonim, nazwa właściwa autora: David Beauchard.

Opus magnum Davida B., uważanego za jednego z najważniejszych i najoryginalniejszych europejskich twórców komiksu. Ta tworzona przez siedem lat autobiograficzna historia o zmaganiach rodziny z epilepsją brata autora, podobnie jak Maus Arta Spiegelmana, uznana została za arcydzieło nie tylko komiksowe, a swemu twórcy przyniosła liczne wyróżnienia na całym świecie, w tym laury za scenariusz na festiwalu w Angouleme oraz prestiżową amerykańską nagrodę Ignatz. David B. urodził się w małym miasteczku w pobliżu Orleanu we Francji. Jego dzieciństwo upływało na beztroskich zabawach z dzieciakami z sąsiedztwa oraz starszym bratem, Jean-Christopheem, z którym wspólnie dokuczali młodszej siostrze - Florence. Ich świat drastycznie się zmienia, gdy w wieku 11 lat Jean-Christophe dostaje pierwszego ataku padaczki. Poszukiwaniom leku na tę chorobę cała rodzina poświęci się całkowicie. Pomocy szukali będą u lekarzy, szamanów, znachorów, tajemniczych guru i w makrobiotycznych komunach. David B., opowiadając o swojej rodzinie, zabiera czytelnika w niezwykłą podróż po Francji lat 60. i 70., ale też do głowy przyszłego wizjonera komiksu. Autor Rycerzy świętego Wita z niezwykłą szczerością dzieli się swoimi wspomnieniami z tamtego czasu, gdy jedyną ucieczką przed koszmarem, który spotkał jego ukochanego brata, była wyprawa w świat dziecięcej wyobraźni. Jest on zaludniony przez niezwykłe stworzenia, samurajów i wojowników, którzy jako jedyni mogą wygrać wielką bitwę z wyniszczającą chorobą. Oszałamiające wizualnie dzieło Davida B. ukazało się pierwotnie we Francji w sześciu częściach. Polska edycja zbiera je wszystkie w jeden tom.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 259649 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Trzy kobiety / Joanna Jax. - Wydanie I. - Gdańsk : Flow Wydawnictwo, 2023. - 335, [1] strona : faksymilia, fotografia, ilustracje ; 21 cm.

Autor

Jax Joanna (1969- ).

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Emancypacja kobiet Godność ludzka Kobieta Marzenia Patriarchat Sprawiedliwość Wybory życiowe Kraków (woj. małopolskie) Nicea (Francja) Paryż (Francja) Skawina (woj. małopolskie, pow. krakowski, gm. Skawina)

Gatunek

Powieść obyczajowa

Symbol UKD: 821.162.1-3

Trzy kobiety z różnych światów, które pewnego dnia połączył wspólny cel – walka o godność i możliwość decydowania o własnym życiu w rzeczywistości zdominowanej przez męski punkt widzenia. Karolina, córka znanego adwokata, nie może znieść tyranii ojca i uległości matki wobec męża brutala. Lucyna, służąca w zamożnym dworku, wdaje się w romans z młodym dziedzicem, który traktuje ją jak zabawkę. Paulina, bogata szlachcianka, wyjeżdża do Francji, gdzie odkrywa mroczny świat paryskiej bohemy i poznaje sławne skandalistki, które pokazują jej, że życie kobiety może wyglądać zupełnie inaczej niż dotąd sądziła. Czy zdołają pokonać lęk przed ostracyzmem społecznym i spełnią swoje marzenia? Czy będąc buntowniczkami, odnajdą miłość i szczęście? A może skazane są na samotność, ponieważ nie zechcą się przystosować do panujących obyczajów?

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 44969 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Nasze szkoły w projekcie "Szkoła Marzeń" / Jacek Strzelecki W: Buski Kwartalnik Edukacyjny . - 2006, nr 13, s. 3-4.

Autor

Strzelecki Jacek

Temat

"Szkoła Marzeń" "Szkoła Marzeń" Busko-Zdrój (woj. świętokrzyskie)

Dokument nadrzędny: Buski Kwartalnik Edukacyjny .

[Udział szkół z województwa świętokrzyskiego w projekcie "Szkoła Marzeń". Czym jest "Szkoła Marzeń ?. Priorytetowe działania uczestników. Szkolenia dla uczestników projektu. Pierwsze doświadczenia uczestników programu]

Książka

W koszyku

oceń

Rewolwer obok Biblii : w co wierzy Ameryka / Maciej Jarkowiec. - Warszawa : Wydawnictwo Agora, 2021. - 335, [1] strona : fotografie ; 22 cm.

Autor

Jarkowiec Maciej (1977- )

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Jarkowiec, Maciej (1977- ) Afroamerykanie Indianie Kapitalizm Marzenia Ojczyzna Przekonania Sprawiedliwość Stereotyp Wolność Stany Zjednoczone (USA)

Gatunek

Relacja z podróży Reportaż

Dziedzina i ujęcie

Historia Socjologia i społeczeństwo

Symbol UKD: 308(73) (047)

Bibliografia na stronach 332-[336].

W co wierzy Ameryka? W wolność, sprawiedliwość, kapitalizm, w marzenie, w przyszłość, może nawet nieśmiertelność. W Biblię i rewolwery. Ale przede wszystkim wierzy w samą siebie. Maciej Jarkowiec w swojej reporterskiej książce pokazuje drugą stronę tej amerykańskiej religii. Podważa utarte poglądy i gotowe odpowiedzi. W tym celu zanurza się w przeszłości. Opowiada o niej z perspektywy tych, których historia spychała i spycha na margines. Rdzennych mieszkańców kontynentu, czarnych, weteranów. Ową przeszłość konfrontuje ze współczesną Ameryką, która otrząsa się z politycznych kataklizmów, legalizuje marihuanę, tworząc z niej wielki przemysł oraz próbuje za ciężkie pieniądze zapewnić sobie nieśmiertelność. Ale jest w tej opowieści również trzecia Ameryka, z którą autor toczy osobiste boje od dziecka, od momentu, gdy jego rodzice zdecydowali o życiu na różnych kontynentach. Ta, która jest jego drugą ojczyzną."Rewolwer obok Biblii" to nieoczywista powieść drogi, rozgrywająca się w czasie i w przestrzeni. Od statku angielskiej ekspedycji kolonialnej z XVI wieku po prezydenturę Trumpa. "Podróż przez Amerykę jest ciągłym zdumieniem - pisze Jarkowiec - nad tym, że naprawdę istnieje".

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44804 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

W kręgu chorób rzadkich : dominacja zaistnienia / Leszek Ploch. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 365, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Ploch Leszek

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Choroby rzadkie Chorzy w rodzinie Integracja społeczna Jakość życia Kompetencje emocjonalne Kompetencje społeczne Kompetencje zawodowe Marzenia Osoby z niepełnosprawnością Rola społeczna System wartości Wsparcie społeczne Zachowanie

Gatunek

Case study (studium przypadku)

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Symbol UKD: 616.899 616-056.7

Bibliografia na stronach 354-365.

W monografii przedstawiono kolejne nowe opisy studium przypadków osób z chorobą rzadką. Starano się dokonać odsłony obszaru specyfiki dominacji zaistnienia poprzez obraną dobrowolnie formę uczestnictwa społecznego opisywanych osób dorosłych z chorobą rzadką w ich dostępie do sobie określonej indywidualnie przestrzeni aktywności. Usiłowano identyfikować warunki oraz możliwości realizowania się w podejmowanej aktywności na drodze wsparcia, przeciwieństw, różnorodności sytuacji, okoliczności i stylu funkcjonowania, osiągania standardów dorosłości z jej autonomią oraz pełnionymi społecznie rolami. Tak opisywana wizja osobiście przybieranego stylu dominacji zaistnienia pozwoliła w podjętej analizie biografii ukazać informacje medyczne nieznanych chorób rzadkich, a zarazem obiektywnie spojrzeć na społeczny kontekst w obszarze przyjmowanych reakcji otoczenia wobec poszczególnych jednostek. W prezentowanych biografiach starano się ukazać wzrastającą siłę korzystnych zmian zarówno w zakresie etiopatogenezy wybranych chorób, jak też możliwości diagnostycznych, terapeutycznych i pedagogicznych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44565 (1 egz.)

Jędrzejów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. czyt. 61 (47453) (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31120 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29070 (1 egz.)

Włoszczowa - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31974 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Bania z poezją / Marian Goncarczyk. W: Poezja i Dziecko. - 2004, nr 3, s. 99-105.

Autor

Goncarczyk Marian.

Temat

Buczkówna, Mieczysława Grabowski, Stanisław Ostrowska, Bronisława

Dokument nadrzędny: Poezja i Dziecko.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Szkoła Marzeń : projekt zwiększenia szans edukacyjnych dzieci i młodzieży z gmin wiejskich / Katarzyna Pluta. W: Inspiracje. - 2005, nr 5, s. 8-9.

Autor

Pluta Katarzyna.

Temat

Szkoła Marzeń Szansa życiowa Szansa edukacyjna

Dokument nadrzędny: Inspiracje.

[Ogólnopolski projekt Szkoła Marzeń i jego realizacja w województwie świętokrzyskim.]

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Szkoła oczekiwań i marzeń... / Jolanta Szempruch. W: Życie Szkoły. - [R.] 61, nr 3 (2006), s. 61-62.

Autor

Szempruch Jolanta.

Temat

Banach, Czesław (1931- ). Nauczanie Szkolnictwo

Dokument nadrzędny: Życie Szkoły.

Zawiera rec. książki: Szkoła naszych oczekiwań i marzeń, potrzeb, projekcji i działań : od A do Ż / Czesław Banach. - Poznań, 2005.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko chore w domu, w szkole i u lekarza : jak wspomagać rozwój dzieci przewlekle chorych / Beata Ziółkowska. - Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010. - 236 s. : il. ; 21 cm.

(Jak Wspomagać.)

Autor

Ziółkowska Beata (1967- ).

Temat

Towarzystwo Przyjaciół Dzieci Fundacja Dziecięca Fantazja Fundacja Mam Marzenie Fundacja Doktor Clown Komitet Ochrony Praw Dziecka Rzecznik Praw Dziecka Dziecko chore Wsparcie społeczne Postawy rodzicielskie Choroby przewlekłe Chorzy w rodzinie Samoocena Lęk Rodzina

Gatunek

Poradniki dla rodziców

Bibliogr. s. [227]-236.

Zawiera: Rozdział I. Wprowadzenie, czyli słowo, o tym, czego doświadczają na co dzień opiekunowie chorych dzieci: 1.1. Od czego zalezy zdrowie człowieka? 1.2. Skąd się bierze choroba?

Zawiera: Rozdział 2. Specyfika choroby chronicznej u dzieci: 2.1. Na czym polega choroba chroniczna? 2.2. Jak choroba zmienia funkcjonowanie człowieka? 2.3. Czego potrzebują dzieci przewlekle chore? 2.4. Reakcje chorych dzieci na niezaspokojenie potrzeb, 2.5. Skutki niezapokojenia potrzeb w sytuacji choroby chronicznej.

Zawiera: Rozdział 3. Choroba jako sytuacja trudna: 3.1. Specyficzne problemy rodzin z dzieckiem chronicznie chorym, 3.2. Stres i strategie radzenia sobie z nim, 3.3. Etapy radzenia sobie rodziców z chorobą dziecka, 3.4. Postawy rodziców względem chorego chronicznie dziecka, 3.5. Choroba dziecka a funkcjonowanie zdrowego rodzeństwa.

Zawiera: Rozdział 4. : 4.1. Na czym polega adaptacja do choroby? 4.2. Jak dziecko spostrzega siebie? 4.3. Jak dziecko postrzega chorobę?

Zawiera: Rozdział 5 : Wtórne problemy wynikające z choroby chronicznej : 5.1. Lęk, czyli czego boi się chore dziecko? 5.2. Ograniczenie aktywności. 5.3. Depresja, czyli kiedy smutek dziecka zaczyna być niepokojący? 5.4. Homilopatia, czyli nieprawidłowy rozwój osobowości, 5.5. Ból i cierpienie.

Zawiera: Rozdział 6 : Chore dziecko w domu : 6.1. Funkcje choroby w rodzienie, 6.2. Czego unikać w kontakcie z dzieckiem? 6.3. Rola zabawy w procesie zdrowienia dzieci.

Zawiera: Rozdział 7. : 7.1. Chore dziecko w szkole : Lęk i fobia w sytuacjach szkolnych, 7.2. Organizowanie dziecku przewlekle choremu warunków do nauki, 7.3. Relacje rodzinne - szkoła w obliczu zdrowotnego problemu dziecka.

Zawiera: 0. Rozdział 8. : Chore dziecko u lekarza : 8.1. Leczenie szpitalne, 8.2. Leczenie sanatoryjne.

Zawiera: 0. Rozdział 9 : Wsparcie chorych dzieci i ich rodzin : 9.1. Interwencja kryzysowa, 9.2. Psychologiczne wsparcie rodziny chorego, 9.3. Psychologiczne wsparcie chorego, 9.4. Wsparcie fundacji i stowarzyszeń.

Zawiera: Rozdział 10 : Uprawnienia dzieci przewlekle chorych i ich rodzin : 10.1. Dodatkowy urlop wychowawczy, 10.2. Zasiłek pielęgnacyjny, 10.3. Stały zasiłek z pomocy społecznej, 10.4. Stopień niepełnosprawności, 10.5. Edukacja, 10.6. Opieka zdrowotna, 10.7. Leczenie szpitalne.

Książka jest adresowana do rodziców i opiekunów dzieci przewlekle chorych. Autorka przedstawia teorie i badania nad zagadnieniem choroby. Prezentuje doświadczenia chorych dzieci i ich opiekunów, a takze istotne informac je dotyczące przysługujących praw oraz instytucji, w których można uzyskać pomoc.

2.W aneksie: Kwestionariusz sposobów pokonywania trudności, Metoda do badania sytuacji trudnych w szkole, Dziennik bólu, Obrazkowa skala nasilenia bólu Wonga-Bakera, Skala depresji Becka (BDI), Karta praw dziecka chorego, Wybrane informacje statystyczne na temat opieki zdrowotnej nad dziećmi i młodzieżą, Narodowy Program Zdrowia na lata 2007-2015 (fragm.), Wywiad pediatryczny - jakich pytań możemy się spodziewać podczas wizyty z dzieckiem u lekarza.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Studia Pedagogiczne : problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne = Pedagogical Studies : social, educational and artistic problems. T. 23 / [red. nacz. Bożena Matyjas]. - Kielce : Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, 2014. - 226,[2] s. ; 24 cm

(Studia Pedagogiczne / Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach, ISSN 2083-179X ; T. 23)

Autor

Matyjas Bożena.

Temat

Korczak, Janusz (1878-1942) Jan Paweł II (papież; 1920-2005) Przyborowski, Walery (1845-1913) Dzieciństwo Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Kobieta samotna Kompetencje kluczowe .4 Metodologia badań Metody ilościowe Mężczyzna samotny Młodzież Nauczyciele Nauczyciele wiejscy Obywatelstwo dzieci Pedagogika Pedeutologia Projekty edukacyjne Single Solidarność Subkultury Uczniowie szkół podstawowych Wyrównywanie szans edukacyjnych Zainteresowania dzieci Kielce (woj. świętokrzyskie; okręg)

Gatunek

Czasopisma pedagogiczne polskie

Zawiera: S. 11-24 : Społeczna podmiotowość dziecka - rozwój koncepcji obywatelstwa dzieci / Ewa Jarosz.

Zawiera: S. 25-33 : Aspekty metodologiczne dynamicznych metod ilościowych w badaniach społecznych : budowa modeli / Darya Filatova.

Zawiera: S. 35-51 : Obraz świata i własnego życia młodego pokolenia - reprezentantów subkultury hip-hopowej i młodzieży niezrzeszonej w subkulturach - analiza porównawcza / Agata Junger.

Zawiera: S. 53-71 : Tożsamość społeczna singli w ponowoczesności. Singlizm jako alternatywna droga życia w stosunku do rodziny / Wioletta Szumilas-Praszek.

Zawiera: S. 73-94 : Solidarność jako cnota moralna - postawą i zasadą życia ludzkiego według myśli Jana Pawła II w percepcji wychowawczej / Natalia Maria Ruman.

Zawiera: S. 95-116 : Problematyka prozy społeczno-obyczajowej Walerego Z. L. Przyborowskiego / Marek Kątny.

Zawiera: S. 127-145 : Nauczyciel w sytuacji zagrożenia / Tomasz Staniszewski.

Zawiera: S. 149-173 : Motywacja nauczycieli szkół wiejskich do wyrównywania szans edukacyjnych / Justyna Miko-Giedyk.

Zawiera: S. 175-202 : Zainteresowania dzieci w młodszym wieku szkolnym na przykładzie wybranych szkół gminnych / Danuta Nikitenko.

Zawiera: S. 205-207 : Małgorzata Kaliszewska, Esej pedagogiczny w kształceniu akademickim: teoria, praktyka i ocenianie. Wyd. Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, Kielce 2009, ss. 210 / Justyna Sikora.

Zawiera: S. 209-220 : Projekt "Kompetencje kluczowe drogą twórczego rozwoju" - realizacja i efekty / Agnieszka Roguska.

Zawiera: S. 221-226 : V Zjazd pedagogów Społecznych: Pedagogika społeczna w służbie człowiekowi i wartościom w XXI wieku. W poszukiwaniu nowych metod integracji i rozwoju społecznego. Jachranka, 26-28 listopada 2013 r. / Tomasz Sosnowski.

Pierwszy artykuł prezentuje koncepcję obywatelstwa dzieci jako aktualnie rozwijany temat w dyskursie nad dzieciństwem oraz ochroną dzieci i wspieraniem ich rozwoju. Ukazuje zarówno korzenie ujęcia dziecka jako obywatela tkwiącego w poglądach i działaniach Janusza Korczaka, jak i współczesne kierunki w dyskursie nad obywatelstwem dzieci.

Artykuł "Obraz świata..." przedstawia badania porównawcze CBOS prowadzone na młodzieży będącej reprezentantami subkultury hip-hopu i młodzieży niezrzeszonej w subkulturach. Celem było ukazanie poglądów, systemu wartości, planów i dążeń młodego pokolenia.

Celem artykułu "Tożsamość społeczna singli w ponowoczesności" jest próba zdiagnozowania i analizy zjawiska społecznego pozostawania osobą samotną z wyboru lub przyczyn obiektywnych, nieuświadomionych, niezaleąnych od jednostki. Autorka zastanawia się także nad definicją i operacjonalizacją terminu singiel z wyboru. Artykuł pokazuje także singlizm jako stosunkowo nową, alternatywną do życia w związku małżeńskim, drogę życiową.

Artykuł "Nauczyciel w sytuacji zagrożenia" porusza aktualną problematykę zawodu nauczycielskiego. Celem jest pokazanie zagrożeń dotykających nauczycieli.

Artykuł "Motywacja nauczycieli szkół wiejskich..." poświęcony jest pracy nauczycieli w środowisku wiejskim i motywacji do wyrównywania szans edukacyjnych. W tekście zostały przedstawione rozważania nad rolą nauczyciela w środowisku wiejskim oraz wyniki badań empirycznych, przeprowadzonych w szkołach powiatu kieleckiego, dotyczace motywacji nauczycieli do wyrównywania szans edukacyjnych uczniów ze środowisk wiejskich.

Artykuł "Zainteresowania dzieci w młodszym wieku szkolnym" stanowi zarys teoretycznych podstaw badań nad zainteresowaniami dzieci w młodszym wieku szkolnym oraz prezentację wyników badań empirycznych, przeprowadzonych w kilku szkołach z gmin w Wielkopolsce w roku 2010/2011. Całość opracowania skupia się na wokół problematyki związanej z czynnikami wewnętrznego i zewnętrznego rozwoju, wpływającymi na zainteresowania dzieci w ramach zajęć szkolnych i w czasie wolnym od zajęć szkolnych. Badano rodzaje zainteresowań podejmowanych przez dzieci w czasie wolnym, rolę zainteresowań w życiu dziecka, zainteresowania artystyczne, zainteresowania wychowaniem fizycznym, zainteresowania matematyczne, zainteresowania językowe, zainteresowania komunikacją interpersonalną, rolę rodziców we wspieraniu zainteresowań dziecka, zainteresowania dziecięce a plany na dorosłe życie.

Zawiera recenzję książki Małgorzaty Kaliszewskiej "Esej pedagogiczny w kształceniu akademickim: teoria, praktyka, ocenianie".

Artykuł "Projekt Kompetencje kluczowe drogą twórczego rozwoju" jest opisem realizacji czteroletniego projektu badawczego (2008-2012). Celem projektu było rozwijanie kompetencji: matematyczno-przyrodniczo-techniczne w połączeniu z porozumiewaniem się w języku ojczystym obcym oraz świadomości i ekspresji kulturalnej.

E-book

W koszyku

Sigmund Freud w pigułce / Alan Porter. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN ; IBUK Libra, 2021. - 220 s.

Autor

Porter Alan.

Forma i typ

E-booki

Tłumaczenie kultowej serii docenionej m.in przez The Times Literary Supplement i The Jung Society of Utah za „prezentację trudnych tematów w prostej formie”. Książki z tej serii to typowe „pigułki wiedzy” – zarówno z zakresu nauk ścisłych, jak i humanistycznych. Przystępnie napisane i bogato ilustrowane, zawierają komplet informacji, które warto znać. Koncepcje Sigmunda Freuda o tym, co nieświadome, zrewolucjonizowały podejście do ludzkiego zachowania. Ta bogato ilustrowana książka jest przystępnym i interesującym przewodnikiem po życiu i ideach Freuda: rozwoju psychoseksualnego, ego, id i superego oraz objaśniania marzeń sennych. Dzięki zamieszczonemu na końcu każdego rozdziału przejrzystemu podsumowaniu, ta książka jest idealnym wprowadzeniem w życie i twórczość wielkiego psychoanalityka i jego przełomowe koncepcje. Od opracowania przez Freuda psychoanalizy i opublikowania w 1900 roku pracy Objaśnianie marzeń sennych, koncepcje nieświadomości, freudowskiej pomyłki, id, ego i superego oraz mnóstwa innych pojęć wprowadzonych w jego pismach na dobre weszły do języka potocznego. Chociaż nasze powszednie rozumienie tych pojęć może nie odpowiadać w pełni temu, jak używał ich sam Freud, nie da się zaprzeczyć, że psychoanaliza wywarła ogromny wpływ na to, jak o sobie myślimy. Wpływ Freuda jest przez wielu doceniany za dostrzeżenie, że nasza samowiedza jest ograniczona i za zachęcanie do zgłębiania podstawowych motywów z uwagą i pewną dozą podejrzliwości. Inni uważają, że teorie Freuda przyniosły niekorzystne skutki, napędzając rozwój kultury nadmiernego zaabsorbowania sobą, promując nieskuteczną terapię, która pochłania mnóstwo pieniędzy i czasu, a także zachęcając do powątpiewania w doniesienia o przypadkach wykorzystania seksualnego i wzmacniając patriarchalną perspektywę definiującą kobiecość przez pryzmat braku członka. Z tekstu

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Uczeń we współczesnej szkole : problemy reformy edukacji wczesnoszkolnej / pod red. Zdzisława Ratajka. - Kielce : Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, 2005. - 340 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Ratajek Zdzisław.

Temat

Abecadło (czasop.) DD Reporter (czasop.) Kaczor Donald (czasop.) Księżniczka (czasop.) Kubuś Puchatek (czasop.) Zabawy i Marzenia z Barbie Aktywność ruchowa Aktywność twórcza Czasopisma dziecięce Czytelnictwo dziecięce Czytanie Dobro Dziecko Edukacja medialna Edukacja regionalna Ekologia Integracja nauczania Internet Języki obce Klimat klasy Komputery Komunikacja interpersonalna Książka edukacyjna Matematyka Muzyka Nauczanie Nauczanie początkowe Nauczyciele Obraz siebie Ocenianie szkolne Ortografia Osiągnięcia szkolne Podręczniki Podstawa programowa Praca domowa Programy nauczania Programy szkolne Przyroda Szkolnictwo Szkoła wiejska Telologia Trudności wychowawcze Uczniowie klas początkowych Uczniowie niepełnosprawni umysłowo Umiejętności życiowe Wieś Zajęcia pozalekcyjne Zainteresowania czytelnicze Kielce (woj. świętokrzyskie ; okręg)

Bibliogr.

Zawiera: S. 17-25 : O reformie wczesnoszkolnej po pięciu latach / Zdzisław Ratajek.

Zawiera: S. 27-33 : Reforma systemu edukacji w świetle dokumentów edukacyjnych Unii Europejskiej / Marzena Pękowska.

Zawiera: S. 35-45 : Programy jako jeden z czynników powodzenia reformy edukacji wczesnoszkolnej / Maria Jakowicka.

Zawiera: S. 47-59 : Stymulowanie aktywności - przeciwdziałanie bezradności matematycznej ucznia / Gustaw Treliński.

Zawiera: S. 61-71 : Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna - retrospektywny przegląd różnych koncepcji / Lidia Pawelec.

Zawiera: S. 73-78 : Nauczyciele o programach do kształcenia zintegrowanego i ich obudowie / Anna Struzik.

Zawiera: S. 79-83 : Podręczniki w zreformowanej edukacji wczesnoszkolnej / Małgorzata Drost.

Zawiera: S. 85-93 : Wybrane założenia Podstawy programowej a praktyka szkolna / Zuzanna Zbróg.

Zawiera: S. 95-102 : Poziom wiedzy ekologicznej uczniów kończących etap edukacji wczesnoszkolnej / Mirosława Parlak.

Zawiera: S. 103-109 : Trudności wychowawcze : ciągłość i zmiana od nauczania początkowego do gimnazjum / Beata Komorowska.

Zawiera: S. 111-115 : Problemy oceniania uczniów w edukacji wczesnoszkolnej - założenia i rzeczywistość / Katarzyna Pluta.

Zawiera: S. 117-123 : Edukacja medialna w kształceniu wczesnoszkolnym / Tatiana Kłosińska.

Zawiera: S.125-130 : Efektywność edukacji środowiskowej w zintegrowanym systemie kształcenia wczesnoszkolnego / Mirosława Parlak, Lidia Pawelec.

Zawiera: S. 131-135 : Funkcjonowanie dziecka w roli ucznia - wnioski z doświadczeń reformy edukacji wczesnoszkolnej / Irena Stańczak.

Zawiera: S. 137-141 : Rola i miejsce pracy domowej w kształceniu zintegrowanym / Renata Reclik.

Zawiera: S. 143-147 : Praca domowa uczniów klas początkowych w opinii nauczycieli, rodziców i uczniów / Anna Winiarczyk.

Zawiera: S. 149-152 : Rola pozalekcyjnych i pozaszkolnych zajęć ruchowych w edukacji motorycznej dzieci w młodszym wieku szkolnym / Magdalena Lelonek, Małgorzata Markowska.

Zawiera: S. 153-158 : Środowiskowe uwarunkowania efektów pracy szkolnej uczniów na szczeblu edukacji wczesnoszkolnej / Mariola Wojciechowska.

Zawiera: S. 159-163 : Kształtowanie umiejętności życiowych w zintegrowanym nauczaniu początkowym / Agnieszka Linca.

Zawiera: S. 165-170 : Wyznaczniki przyjaznego klimatu szkolnego w edukacji zintegrowanej / Zuzanna Zbróg.

Zawiera: S. 171-173 : Priorytety reformy kształcenia i ich odbicie w praktyce w edukacji wczesnoszkolnej (zarys problematyki) / Irena Oksińska.

Zawiera: S. 177-193 : Dobro jako podstawowa kategoria wychowania dzieci w młodszym wieku szkolnym / Mieczysław Rusiecki.

Zawiera: S. 195-198 : Niektóre problemy diagnozy auksologicznej uczniów klas niższych / Andrzej Jopkiewicz.

Zawiera: S. 199-205 : Założenia teleologii pedagogicznej wobec zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej / Joanna Karczewska.

Zawiera: S. 207-214 : Komunikacja w szkole jako czynnik rozwoju i twórczej aktywizacji działalności dziecka z perspektywy psychologicznej / Irena Pufal-Struzik.

Zawiera: S. 215-224 : Książeczka edukacyjna i jej wykorzystanie w pracy z dziećmi w młodszym wieku szkolnym / Marek Kątny.

Zawiera: S. 225-229 : Poliestetyczne tendencje w edukacji wczesnoszkolnej - właściwy kierunek wzbogacania humanistycznych treści wychowania / Irena Chyła-Szypułowa.

Zawiera: S. 231-234 : Integracyjne tendencje we wczesnoszkolnym nauczaniu języków obcych / Izabela Jaros.

Zawiera: S. 235-239 : Czasopisma uczniowskie szansą na inspirowanie twórczej aktywności dziecka / Iwona Konopnicka.

Zawiera: S. 241-250 : Możliwości wykorzystania współczesnych czasopism dziecięcych w realizacji treści nauczania zintegrowanego (raport z badań) / Beata Korus.

Zawiera: S. 250-257 : Czynniki selekcyjne dzieci na progu zreformowanej szkoły podstawowej / Małgorzata Kwaśniewska, Elżbieta Zyzik.

Zawiera: S. 259-263 : Funkcjonowanie społeczne dzieci rozpoczynających naukę szkolną / Aldona Kopik.

Zawiera: S. 265-270 : Edukacja regionalna w opiniach nauczycieli / Lidia Pawelec, Mirosława Parlak.

Zawiera: S. 271-276 : Specyfika procesu czytania i jego poziom u uczniów kończących pierwszy etap nauki szkolnej (komunikat z badań wstępnych) / Elżbieta Zyzik, Małgorzata Kwaśniewska.

Zawiera: S. 277-280 : Budzenie zainteresowań czytelniczych dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Aleksandra Chrzan.

Zawiera: S. 281-287 : Przeciążenie nauką szkolną, poziom rozwoju i stan zdrowia dzieci w młodszym wieku szkolnym (fakty i problemy) / Grażyna Nowak-Starz.

Zawiera: S. 289-298 : Uczeń z niepełnosprawnością umysłową w klasie ogólnodostępnej szkoły podstawowej / Mirosław Rutkowski.

Zawiera: S. 299-304 : O lepszą szkołę wiejską. W kręgu rozważań po reformie systemu oświaty / Mirosław Babiarz.

Zawiera: S. 305-310 : Poprawność ortograficzna pisma uczniów kończących edukację wczesnoszkolną (wnioski z doświadczeń reformy) / Agnieszka Kaczmarczyk.

Zawiera: S. 311-314 : Edukacyjna, wychowawcza i korekcyjna funkcja edukacji muzycznej w pracy z dziećmi młodszymi / Anna Śliwińska.

Zawiera: S. 315-319 : Efekty zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej w świetle wybranych stanowisk i opinii (refleksja krytyczna) / Anna Szkolak.

Zawiera: S. 321-323 : Internet - zagrożenie czy szansa dla współczesnego dziecka (uwagi i opinie) / Kinga Chwastek.

Zawiera: S. 325-328 : Stan wiedzy dzieci na temat Unii Europejskiej jako element wiedzy społecznej dziecka (raport z badań) / Renata Fert.

Zawiera: S. 329-340 : Nauczyciel we współczesnej szkole / Małgorzata Wolska-Długosz.