SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

26 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój integralny dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : środowisko i programy wspomagające / red. nauk. Mirosław Z. Babiarz. - Kielce : Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, 2013. - 500 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Babiarz Mirosław (pedagog).

Temat

Dom Dziecka (Przybysławice) Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Powiatu Krakowskiego Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 1 (Kielce) Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie Poradnia Wychowawczo-Zawodowa Powiau Krakowskiego Dziecko niepełnosprawne Rozwój integralny Psychologia humanistyczna Psychologia personalistyczna Psychologia pozytywna Dobrostan psychiczny Samoakceptacja Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Niepełnosprawni Niepełnosprawni fizycznie Niepełnosprawni umysłowo Głusi Niedowidzący Niedosłyszący Niewidomi Stereotypy Stygmatyzacja społeczna Specjalne potrzeby edukacyjne Specjalne potrzeby edukacyjne zob. też Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Specjalne potrzeby edukacyjne zob. też Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi a rodzina System Rodzina Przemoc w rodzinie Alkoholizm a rodzina Dziecko Rodzina a dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Pedagodzy specjalni Dziecko z zaburzeniami Zabawa Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Patologia społeczna Alkoholizm Uzależnienia Narkomania Sekty Agresja Pedofilia Kazirodztwo Pornografia Prostytucja Samouszkodzenia Domy dziecka Domy dziecka a Dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych Rozwój umysłowy a rodzina Rozwój umysłowy Wychowankowie domów dziecka Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne Poradnictwo zawodowe Dziecko niepełnosprawne intelektualnie Skala Dojrzałości Społcznej Edgara Dolla Metoda PAC Gunzburga Ja (psychol.) Młodzież Dysleksja i dysgrafia Rozwój psychomotoryczny Dziecko niedowidzące Niepełnosprawność sprzężona Niepełnosprawni ruchowo Nauczyciele Studenci pedagogiki specjalnej Uczniowie klas początkowych Tesr Ravena Uczniowie szkół podstawowych Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych Uczniowie gimnazjów Studenci Dziecko niepełnosprawne umysłowo Terapia pedagogiczna Uczniowie z dysleksją Uczniowie nauczania początkowego Dziecko z niepełnosprawnością sprzężoną Kompetencja komunikacyjna Niepełnosprawność głęboka Niepełnosprawność wieloraka Psychomotoryka Aktywność ruchowa Analiza transakcyjna Niepełnosprawność intelektualna Studium przypadku Kielce (woj. świętokrzyskie) Przybysławice (woj. lubelskie) Kraków (woj. małopolskie)

Bibliogr. przy rozdz. Indeksy.

Zawiera: S. 21-44 : Rozwój integralny dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z perspektywy teoretycznych założeń psychologii pozytywnej / Władysława Pilecka.

Zawiera: S. 45-72 : Wymiar osobowy relacji pomocowej w kontekście niepełnosprawności / Franciszek Wojciechowski, Sylwia Opozda-Suder.

Zawiera: S. 73-98 : Bon Ton jako filozofia wewnętrznego ładu i kultury postaw a przełamywanie stereotypów w relacjach z osobami niepełnosprawnymi / Marzena Dycht.

Zawiera: S. 99-124 : Rodzina jako system naturalny w kontekście rozwoju integralnego dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Marian Zdzisław Stepulak.

Zawiera: S. 127-148 : Sens i satysfakcja w pracy z osobami niepełnosprawnymi / Marzena Dycht.

Zawiera: S. 149-172 : Naturalne potrzeby dzieci w kontekście rozwoju integralnego / Anna Bujnowska, Agnieszka Lasota.

Zawiera: S. 173-196 : Ekonomiczno-społeczne uwarunkowania rozwoju umysłowego dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Agata Jopkiewicz, Katarzyna Krzystanek.

Zawiera: S. 197-216 : Wybrane zagadnienia patologii rodziny, w kontekście oddziaływań na rozwój integralny dziecka / Andrzej Kobiałka.

Zawiera: S. 217-254 : Patologie nieletnich i ich oblicza / Antoni Kasprzycki.

Zawiera: S. 255-288 : Dom dziecka jako środowisko stymulujące rozwój wychowanków o szczególnych potrzebach edukacyjnych / Halina Bejger.

Zawiera: S. 289-318 : Zintegrowana opieka nad dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na przykładzie działalności Specjalistycznej poradni psychologiczno-pedagogicznej powiatu krakowskiego / Patrycja Kozera-Mikuła.

Zawiera: S. 321-345 : Znaczenie wspomagania rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w sferze emocjonalno-społecznej / Bożena Sidor-Piekarska.

Zawiera: S. 347-374 : Wspomaganie rozwoju stanów Ja młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną lekkiego stopnia przez zmierzone oddziaływania psychoedukacyjne / Anna Ozga.

Zawiera: S. 375-400 : Wspomaganie rozwoju integralnego dzieci z ryzykiem dysleksji - komunikat z badań / Jolanta Skowrońska.

Zawiera: S. 401-431 : Rozwój psychosomatyczny a osiągany poziom gotowości do nabywania kompetencji komunikacyjnej u dzieci z diagnozą głębokiej, wielorakiej niepełnosprawności / Elżbieta M. Minczakiewicz.

Zawiera: S. 433-461 : Usprawnienie widzenia dzieci słabo widzących - modele oceny i programy wspomagania rozwoju / Marzena Dycht.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Tylko systematyczny ruch - najlepiej bieg - może wzmocnić nasze serce i przedłużyć życie / Zbigniew Cendrowski. W: Lider.- 2005, nr 3, s. 3-5.

Autor

Cendrowski Zbigniew.

Temat

Aktywność ruchowa Trening biegowy Bieganie Sport Próby wysiłkowe. Wysiłek fizyczny Test Coopera. Próba Ruffiera. Aktywność ruchowa

Dokument nadrzędny: Lider.

[M.in. Wpływ treningu na organizm. Trening 3x30x130. Bieg najkorzystniejszą formą ruchu. 10 zasad zdrowotnego treningu biegowego. Twoje tętno świadczy o twojej kondycji. Optymalne i maksymalne obciążenia treningowe. Testy i sprawdziany wysiłkowe. Próba Ruffiera. Test Coopera. Każdy może biegać.]

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Wpływ aktywności rytmicznej związanej z treningiem lokomocyjnym na zdolność do synchronizowania elementów motorycznych u dzieci w wieku przedszkolnym / Paul L. Croom. W: Wychowanie Muzyczne w Szkole. - 2004, nr 3, s. 132-137.

Autor

Croom Paul L.

Temat

Rozwój motoryczny Aktywność ruchowa Dziecko w wieku przedszkolnym Ruch a rytm

Dokument nadrzędny: Wychowanie Muzyczne w Szkole.

Bibliogr.

[Badania polegały na poddaniu dzieci 5 i 6-letnich nauczaniu muzyki połączonemu z jednoczesnym wykonywaniem ruchów lokomocyjnych. Badania miały odpowiedzieć na pytanie, czy te dzieci będą bardziej precyzyjnie synchronizować wybijanie rytmu palcem do słuchanej muzyki niż dzieci, których nauka muzyki pozbawiona była elementu lokomocyjnego. Przedstawiono wyniki badań oraz ich analizę.]

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

"Żyj inaczej - nie ulegaj żadnej presji, baw się, działaj bez agresji" : (Samorządowa Szkoła Podstawowa-autorski program prozdrowotny) / Grażyna Dereń-Dublicka, Krystyna Korczak. W: Lider. - 2005, nr 2, s. 13-15.

Autor

Dereń-Dublicka Grażyna. Korczak Krystyna.

Temat

Agresja Emocje Zdrowy styl życia Edukacja prozdrowotna Aktywność ruchowa

Dokument nadrzędny: Lider.

[Program autorski + scenariusz zajęć. Scenariusz zajęć do programu prozdrowotnego "Żyj inaczej". Jesienny rajd pieszy do Kamieńczyka.]

Książka

W koszyku

oceń

Antropologia dla nauczycieli wychowania fizycznego / Zbigniew Drozdowski. - Wyd. 2 zm. i uzup. - Poznań : Akademia Wychowania Fizycznego, 2002. - 195, [1] s. : tab. ; 24 cm.

(Podręczniki / Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu, ISSN 0303-5107 ; nr 37)

Autor

Drozdowski Zbigniew (1930-2004).

Temat

Antropologia Ontogeneza Aktywność ruchowa Antropomotoryka Antropometria Nauczyciele i wychowawcy

Bibliogr. s. 122-131.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 24794 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 24237 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Auksologia a promocja zdrowia. T. 4 / pod red. Andrzeja Jopkiewicza ; Polska Akademia Nauk. Oddział w Krakowie, Kieleckie Towarzystwo Naukowe. - Kielce : Kieleckie Towarzystwo Naukowe, 2007. - 291, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Jopkiewicz Andrzej.

Forma i typ

Książki

Temat

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej (Warszawa) Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 16 (Kielce) Dziecko Młodzież Promocja zdrowia Starzenie się Noworodek Wady postawy Dziecko wiejskie Aktywność fizyczna Dziecko miejskie Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Studenci Samoocena zdrowia Uczniowie gimnazjów Uczniowie szkół podstawowych Otyłość Odżywianie Otyłość a odżywianie Dziewczęta Pływacy Sportowcy Kobieta Samoocena aktywności fizycznej Mężczyzna Wydolność fizyczna Aktywność ruchowa Uczniowie Przekwitanie a sport Przekwitanie Ludzie starzy Jemen Radom (woj. mazowieckie) Łódź (woj. łódzkie; okręg) Dolnośląskie, województwo Egipt Kielce (woj. świętokrzyskie) Kielce (woj. świętokrzyskie; okręg) Staniszewo (woj. pomorskie) Pomorskie, województwo Gdańsk (woj. pomorskie) Gdynia (woj. pomorskie) Sopot (woj. pomorskie) Warszawa (woj. mazowieckie) Świętokrzyskie, województwo

Gatunek

Praca zbiorowa

Bibliogr. przy pracach. Indeks.

Zawiera: S. 15-25 : Propozycja siatek centylowych dla wybranych cech somatycznych dzieci i młodzieży z Republiki Jemeńskiej / Bohdan Gworys, Zygmunt Domagała, Sultan Mokbel, Abdo Al-Hadad, Henryk Kordecki, Wiesław Kurlej.

Zawiera: S.27-37 : Ocena rozwoju długości i masy ciała w pierwszych dwu latach życia u noworodków donoszonych oraz urodzonych z małą masą ciała / Renata Janiszewska.

Zawiera: S. 39-46 : Aktywność ruchowa oraz występowanie wad postawy ciała u dzieci w środowisku miejskim i wiejskim / Anna Makarczuk.

Zawiera: S. 47-56 : Rozwój zdolności siłowych u dzieci wiejskich w okresie wczesnoszkolnym na tle zmian podstawowych cech morfologicznych / Janina Maria Miałkowska, Anna Burdukiewicz, Jadwiga Pietraszewska.

Zawiera: S. 57-68 : Społeczne i środowiskowe dystanse rozwoju fizycznego studentek Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie / Irmina Mięsowicz, Danuta Palus.

Zawiera: S. 69-80 : Samoocena zdrowia i sprawności fizycznej polskich gimnazjalistów z nadwagą i otyłością / Anna Oblacińska, Maria Jodkowska, Izabela Tabak, Wiesława Ostręga.

Zawiera: S. 93-103 : Kształtowanie się wysokości ciała studentów egipskich z różnych grup społecznych / Małgorzata Roślak.

Zawiera: S. 105-113 : Charakterystyka sposobu żywienia dzieci z nadwagą / Edyta Suliga.

Zawiera: S. 115-123 : Wpływ stratyfikacji społecznej na wiek występowania menarche u dziewcząt wiejskich z województwa pomorskiego / Bogdan Zaworski.

Zawiera: S. 127-134 : Skład tkankowy ciała młodych pływaków / Anna Burdukiewicz, Jadwiga Pietraszewska, Janina Miałkowska, Justyna Andrzejewska.

Zawiera: S. 135-141 : Aktywność i sprawność fizyczna kobiet w wieku 40-59 lat - badania wstępne / Barbara Duda.

Zawiera: S. 143-149 : Aktywność ruchowa i wydolność fizyczna mężczyzn w wieku 35-64 lat - badania wstępne / Barbara Duda.

Zawiera: S. 151-162 : Aktywność ruchowa a sprawność i wydolność fizyczna człowieka / Andrzej Jopkiewicz.

Zawiera: S. 163-171 : Sprawność motoryczna młodzieży szkolnej charakteryzującej się różną aktywnością ruchową / Andrzej Jopkiewicz, Magdalena Lelonek.

Zawiera: S. 197-206 : Odtłuszczenie podskórne i skład tkankowy ciała dzieci z warszawskich szkół sportowych i niesportowych / Joanna Lewandowska, Anna Pastuszak, Henryk Piechaczek, Jadwiga Charzewska.

Zawiera: S. 207-215 : Rozwój fizyczny dzieci i młodzieży z warszawskich szkół sportowych / Anna Pastuszak, Joanna Lewandowska, Henryk Piechaczek, Jadwiga Charzewska.

Zawiera: S. 219-227 : Wiek wystąpienia menopauzy i dolegliwości klimakteryjne u kobiet z województwa kujawsko-pomorskiego uczęszczających na zajęcia sportowe / Ewa Klugier-Borowska, Małgorzata Grabowska.

Zawiera: S. 229-240 : Stan biologiczny i dobrostan psychiczny kobiet po menopauzie sztucznej / Maria Kaczmarek.

Zawiera: S. 241-251 : Biologiczne i psychospołeczne uwarunkowania aktywności seksualnej ludzi w starszym wieku / Agnieszka Mazur.

Zawiera: S. 263-270 : Wiek wystąpienia menopauzy i objawy klimakterium u kobiet z terenu województwa świętokrzyskiego / Agnieszka Przychodni.

Zawiera: S. 271-281 : Zróżnicowanie budowy ciała kobiet w zależności od czynników społeczno-ekonomicznych / Agnieszka Przychodni.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Czas wolny w różnych jego aspektach / pod red. Jolanty Kędzior i Mirosławy Wawrzak -Chodaczek. -. - Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2000.

Autor

Kędzior Jolanta. Wawrzak-Chodaczek Mirosława.

Temat

Czas wolny. Czas wolny w rodzinie Czas wolny dzieci Czas wolny młodzieży Czas wolny w domach dziecka. Domy dziecka Aktywność ruchowa Świetlica szkolna.

Bibliogr. po rozdziałach.

[Wypoczynek dziecka w świetlicy szkolnej - w jego uwarunkowaniach. Wypoczynek współczesnej polskiej rodziny istota, cechy charakterystyczne, próba typologii. Kultura wypoczynku dzieci w rodzinach wiejskich. Wzory wypoczynku rodzinnego (na przykładzie mieszkańców Wrocławia). Przemiany wzorów wykorzystywania czasu wolnego przez młodzież. Formy aktywności realizowane w czasie wolnym w domach dziecka. Czynniki warunkujące opiekę rodzicielską nad czasem wolnym uczniów w średnim wieku szkolnym. Stan wiedzy i jej percepcja jako istotny warunek rekreacyjnego zachowania się człowieka. Rekreacja ruchowa koniecznym elementem stylu życia współczesnego człowieka. Rekreacja ruchowa w czasie wolnym - szansa poprawy stanu zdrowia Polaków.]

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Promowanie zdrowia : podręcznik dla studentów wychowania fizycznego i zdrowotnego / Henryk Kuński - Wyd.2 uzup. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2000 - 186 s. : tab. ; 24 cm

Autor

Kuński Henryk.

Temat

Higiena Wychowanie fizyczne i kultura fizyczna Edukacja zdrowotna Aktywność ruchowa Żywienie Zanieczyszczenia powietrza Czas wolny .4 Wypoczynek Uzależnienia Nikotynizm Alkoholizm Narkomania AIDS Serce Kręgosłup Otyłość Osteoporoza Starość

Bibliogr. po rozdz.

Zawiera: Część I. Zdrowie i jego promowanie: Rozdział I. Pojęcie zdrowia i metody jego pomiaru, Rozdział II. Promocja zdrowia i jej metody edukacyjne: 1. Zasady i strategia promocji zdrowia, 2. Modele edukacji zdrowotnej w promocji zdrowia, 3. Edukacja ludzi młodych jako element edukacji zdrowotnej, 4. Program edukacji zdrowotnej wdrażanej w Polsce (1991-1993).

Część II. Elementy promowania zdrowia pozytywnego: Rozdział I. Prozdrowotna aktywność ruchowa - trening zdrowotny: 1. Aktywność ruchowa i zdrowie w kręgu cywilizacji europejskiej, 2. Podstawy treningu zdrowotnego, 3. Zalecane programy ćwiczeń fizycznych w treningu zdrowotnym, 4. Zasady wyznaczania programu indywidualnego, 5. Uwagi o uzupełniających ćwiczeniach mięśni, 6. Fizjologiczne uwarunkowania bezpieczeństwa ćwiczącego, 7. Ocena tolerancji treningu zdrowotnego, 8. Poradnictwo higieniczne w treningu zdrowotnym. Rozdział II. Żywienie: 1. Zapotrzebowanie na energię, 2. Składniki pokarmowe, 3. Podstawowe błędy żywieniowe, 4. Zalecenia żywieniowe dla każdego. Rozdział III: Prozdrowotne aspekty środowiska przyrodniczego i szkodliwość zanieczyszczeń środowiska: 1. Aspekty biologiczno-zdrowotne klimatu, 2. Zanieczyszczenia powietrza atmosferycznego, 3. Ogólne uwagi o zapobieganiu nowotworom uwarunkowanym czynnikami środowiskowymi.

Zawiera: Rozdział IV. Optymalizacja sposobów wypoczynku i profilaktyka nadmiernego zmęczenia: 1. Sen, 2. Aktywny wypoczynek w przerwach podczas pracy, 3. Odpoczynek bierny, 4. Organizacja i higieniczne warunki pracy, 5. Naturalne metody intensyfikacji wypoczynku, 6. Masaż wibracyjny, 7. Relaks, 8. Muzykoterapia, 9. Chromoterapia.

Zawiera: Rozdział V. Elementy higieny osobniczej człowieka: 1. Higiena skóry, 2. Higiena rąk i nóg, 3. Higiena włosów, 4. Higiena narządu wzroku i słuchu, 5. Profilaktyka chorób narządu żucia (napisał lek. stom. Rafał Kuński), 6. Higiena seksualna, 7. Czynniki higieny wychowania i nauczania.

Zawiera: Rozdział VI. Rola pracy twórczej i umiejętność pracy nad własną osobowością. Rozdział VII. Szkodliwe uzależnienia: 1. Uzależnienie od tytoniu, 2. Uzależnienie od alkoholu, 3. Uzależnienie od narkotyków.

Zawiera: Część III. Prewencja chorób: Rozdział I. Zapobieganie chorobom zakaźnym: 1. Podział chorób zakaźnych i rodzaje odporności organizmu, 2. Zapobieganie AIDS. Rozdział II. Aktywność ruchowa w prewencji przewlekłych chorób niezakaźnych (chorób cywilizacyjnych): 1. Choroba niedokrwienna serca, 2. Fizjologiczne podstawy stosowania treningu zdrowotnego w prewencji choroby niedokrwiennej serca, 3. Synergistyczny wpływ aktywności ruchowej na główne czynniki zagrożenia choroby niedokrwiennej serca, 4. Pierwotne nadciśnienie tętnicze, 5. Psychonerwice i tak zwana nerwica serca, 6. Otyłość, 7. Postawa ciała - bóle kręgosłupa, 8. Osteoporoza, 9. Aktywność ruchowa w prewencji przedwczesnego starzenia się. Rozdział III. Naturalne metody leczenia w promowaniu zdrowia: Współczesne metody uzdrawiania.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła w perspektywie XXI wieku : teraźniejszość - przyszłość. Cz. 1, Problemy podstawowe / pod red. Zdzisława Ratajka. - Kielce : Wydaw. Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, 2009. - 358, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Ratajek Zdzisław.

Temat

Benedykt XVI (papież) Jan Paweł II (papież) Konarski, Stanisław Modrzewski, Andrzej Frycz Paweł VI (papież) Pius XI (papież) Pius XII (papież) Rousseau, Jean Jacques Sokrates Tomasz z Akwinu św. Sobór Watykański II Aktywność ruchowa Autorytet Czytanie Dobra szkoła Dobro Dysleksja Gimnazjum Historia Konflikty szkolne Mediacja Naturalizm (filozof.) Naturalizm (pedagog.) Nauczyciele Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Oświata Pisanie Podręczniki do historii Prawa człowieka Program rozwoju szkoły Stres Szkolnictwo Szkoła Szkoła wiejska Technologia informacyjna Wieś Wychowanie Świętokrzyskie, województwo

Bibliogr. przy art.

Zawiera: S. 17-23 : Szkoła współczesna - mapa problemów w perspektywie XXI wieku / Zdzisław Ratajek.

Zawiera: S. 25-39 : Pytania o dobrą szkołę w perspektywie XXI wieku / Waldemar Furmanek.

Zawiera: S. 41-46 : Edukacja i szkoła - dziś i w perspektywie / Czesław Banach.

Zawiera: S. 47-54 : Tożsamość człowieka a edukacja jutra / Anna Agnieszka Suchocka.

Zawiera: S. 55-59 : Globalizacja i wychowanie / Tomas Jablonsky.

Zawiera: S. 61-68 : Wizerunek szkoły przyszłości jako organizacji uczącej się / Iwona Samborska.

Zawiera: S. 69-77 : Program rozwoju szkoły w kontekście celów i zadań systemu edukacji / Jolanta Szempruch.

Zawiera: S. 79-84 : Szkoła w perspektywie nauczania Kościoła (40 lat od deklaracji o wychowaniu chrześcijańskim Soboru Watykańskiego II) / Sławomir Chrost.

Zawiera: S. 85-93 : Współczesne wyzwania stojące przed systemem szkolnym w zakresie praw i wolności człowieka, a w szczególności prawa do nauki / Danuta Kurzyna-Chmiel.

Zawiera: S. 95-101 : Nowe wyzwania edukacji i szkoły w perspektywie XXI wieku / Anna Hajdukiewicz.

Zawiera: S. 111-117 : Współczesna edukacja elementarna wobec założeń naturalizmu pedagogicznego / Joanna Karczewska.

Zawiera: S. 119-124 : Nowe oblicze szkoły w oddziaływaniach wychowawczych dzieci i młodzieży (zagrożenia i nadzieje) / Sławomir Cudak.

Zawiera: S. 125-130 : Współczesne dylematy pedagogiki. W kręgu rozważań o szkole wiejskiej / Mirosław Babiarz.

Zawiera: S. 131-140 : Współczesna szkoła wiejska - jej stan i perspektywy / Katarzyna Palka.

Zawiera: S. 153-160 : Dyskusja nad "europejską" ideą wspólnego podręcznika do historii / Jirî Prokop.

Zawiera: S. 161-16 : Opinie nauczycieli na temat gimnazjum wprowadzonego do szkół wraz z reformą oświaty w 1999 roku / Justyna Miko-Giedyk.

Zawiera: S. 169-174 : Reforma oświaty w regionie świętokrzyskim w świetle badań ankieterów / Janusz Jarosiński.

Zawiera: S. 201-208 : Myśliciele o powinnościach nauczyciela na przestrzeni dziejów / Ewa Kula.

Zawiera: S. 209-218 : Nauczyciel kształcenia początkowego we współczesnej Europie. Kształcenie - status prawny i zawodowy - doskonalenie. Ujęcie porównawcze.

Zawiera: S. 219-226 : Nauczyciel XXI stulecia / Krzysztof Kazimierz Przybycień.

Zawiera: S. 227-232 : Rola nauczyciela w kształtowaniu nowego wizerunku szkoły / Henryk Cudak.

Zawiera: S. 239-246 : Nauczyciel w systemie edukacji w perspektywie XXI wieku : "Nauczyciel potrzebny inaczej" (Irena Wojnar) / Teresa Gumuła.

Zawiera: S. 247-254 : Nauczyciel edytorem i mediatorem przemian zachodzących we współczesnej szkole / Paweł Plaskura, Iwona Bucharska.

Zawiera: S. 255-261 : Kompetencje zawodowe nauczyciela XXI wieku / Anna Winiarczyk.

Zawiera: S. 263-269 : Prestiż zawodu nauczyciela a jego autorytet / Agata Jopkiewicz.

Zawiera: S. 271-277 : Potrzeba mediacji w szkole. Znaczenie i rola nauczyciela-mediatora w rozwiązywaniu konfliktów / Katarzyna Potaczała.

Zawiera: S. 279-284 : Młody nauczyciel we współczesnej szkole - blaski i cienie / Iwona Ratajek-Kolasa.

Zawiera: S. 285-290 : Motywy wyboru zawodu przez poczatkujacych nauczycieli / Renata Miszczuk.

Zawiera: S. 291-297 : Zaangażowanie nauczycieli wiejskich w pokonywanie nierówności edukacyjnych swoich uczniów / Justyna Miko-Giedyk.

Zawiera: S. 299-304 : Stres w zawodzie nauczyciela / Agnieszka Kaczmarczyk.

Zawiera: S. 305-311 : Nauczyciel a stymulacja dzieci w młodszym wieku szkolnym do aktywności ruchowej w czasie wolnym / Miriam Uhrinová.

Zawiera: S. 313-319 : Wiedza językowa nauczycieli przedszkola i edukacji zintegrowanej z perspektywy diagnozowania ryzyka dysleksji / Alicja Giermakowska.

Zawiera: S. 321-328 : Czytanie i pisanie jako wartość ponadczasowa i uniwersalna / Ewa M. Szumilas.

Zawiera: S. 329-336 : Zadania nauczyciela w zmieniającej się polskiej szkole - na podstawie badań przeprowadzonych w krakowskich gimnazjach / Józefa Matejek.

Przyjęcie reformy szkolnictwa w warunkach regionu świętokrzyskiego - wyniki badań.

Przegląd oczekiwań wobec zawodu nauczyciela od starożytności do czasów współczesnych.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Uczeń we współczesnej szkole : problemy reformy edukacji wczesnoszkolnej / pod red. Zdzisława Ratajka. - Kielce : Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, 2005. - 340 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Ratajek Zdzisław.

Temat

Abecadło (czasop.) DD Reporter (czasop.) Kaczor Donald (czasop.) Księżniczka (czasop.) Kubuś Puchatek (czasop.) Zabawy i Marzenia z Barbie Aktywność ruchowa Aktywność twórcza Czasopisma dziecięce Czytelnictwo dziecięce Czytanie Dobro Dziecko Edukacja medialna Edukacja regionalna Ekologia Integracja nauczania Internet Języki obce Klimat klasy Komputery Komunikacja interpersonalna Książka edukacyjna Matematyka Muzyka Nauczanie Nauczanie początkowe Nauczyciele Obraz siebie Ocenianie szkolne Ortografia Osiągnięcia szkolne Podręczniki Podstawa programowa Praca domowa Programy nauczania Programy szkolne Przyroda Szkolnictwo Szkoła wiejska Telologia Trudności wychowawcze Uczniowie klas początkowych Uczniowie niepełnosprawni umysłowo Umiejętności życiowe Wieś Zajęcia pozalekcyjne Zainteresowania czytelnicze Kielce (woj. świętokrzyskie ; okręg)

Bibliogr.

Zawiera: S. 17-25 : O reformie wczesnoszkolnej po pięciu latach / Zdzisław Ratajek.

Zawiera: S. 27-33 : Reforma systemu edukacji w świetle dokumentów edukacyjnych Unii Europejskiej / Marzena Pękowska.

Zawiera: S. 35-45 : Programy jako jeden z czynników powodzenia reformy edukacji wczesnoszkolnej / Maria Jakowicka.

Zawiera: S. 47-59 : Stymulowanie aktywności - przeciwdziałanie bezradności matematycznej ucznia / Gustaw Treliński.

Zawiera: S. 61-71 : Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna - retrospektywny przegląd różnych koncepcji / Lidia Pawelec.

Zawiera: S. 73-78 : Nauczyciele o programach do kształcenia zintegrowanego i ich obudowie / Anna Struzik.

Zawiera: S. 79-83 : Podręczniki w zreformowanej edukacji wczesnoszkolnej / Małgorzata Drost.

Zawiera: S. 85-93 : Wybrane założenia Podstawy programowej a praktyka szkolna / Zuzanna Zbróg.

Zawiera: S. 95-102 : Poziom wiedzy ekologicznej uczniów kończących etap edukacji wczesnoszkolnej / Mirosława Parlak.

Zawiera: S. 103-109 : Trudności wychowawcze : ciągłość i zmiana od nauczania początkowego do gimnazjum / Beata Komorowska.

Zawiera: S. 111-115 : Problemy oceniania uczniów w edukacji wczesnoszkolnej - założenia i rzeczywistość / Katarzyna Pluta.

Zawiera: S. 117-123 : Edukacja medialna w kształceniu wczesnoszkolnym / Tatiana Kłosińska.

Zawiera: S.125-130 : Efektywność edukacji środowiskowej w zintegrowanym systemie kształcenia wczesnoszkolnego / Mirosława Parlak, Lidia Pawelec.

Zawiera: S. 131-135 : Funkcjonowanie dziecka w roli ucznia - wnioski z doświadczeń reformy edukacji wczesnoszkolnej / Irena Stańczak.

Zawiera: S. 137-141 : Rola i miejsce pracy domowej w kształceniu zintegrowanym / Renata Reclik.

Zawiera: S. 143-147 : Praca domowa uczniów klas początkowych w opinii nauczycieli, rodziców i uczniów / Anna Winiarczyk.

Zawiera: S. 149-152 : Rola pozalekcyjnych i pozaszkolnych zajęć ruchowych w edukacji motorycznej dzieci w młodszym wieku szkolnym / Magdalena Lelonek, Małgorzata Markowska.

Zawiera: S. 153-158 : Środowiskowe uwarunkowania efektów pracy szkolnej uczniów na szczeblu edukacji wczesnoszkolnej / Mariola Wojciechowska.

Zawiera: S. 159-163 : Kształtowanie umiejętności życiowych w zintegrowanym nauczaniu początkowym / Agnieszka Linca.

Zawiera: S. 165-170 : Wyznaczniki przyjaznego klimatu szkolnego w edukacji zintegrowanej / Zuzanna Zbróg.

Zawiera: S. 171-173 : Priorytety reformy kształcenia i ich odbicie w praktyce w edukacji wczesnoszkolnej (zarys problematyki) / Irena Oksińska.

Zawiera: S. 177-193 : Dobro jako podstawowa kategoria wychowania dzieci w młodszym wieku szkolnym / Mieczysław Rusiecki.

Zawiera: S. 195-198 : Niektóre problemy diagnozy auksologicznej uczniów klas niższych / Andrzej Jopkiewicz.

Zawiera: S. 199-205 : Założenia teleologii pedagogicznej wobec zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej / Joanna Karczewska.

Zawiera: S. 207-214 : Komunikacja w szkole jako czynnik rozwoju i twórczej aktywizacji działalności dziecka z perspektywy psychologicznej / Irena Pufal-Struzik.

Zawiera: S. 215-224 : Książeczka edukacyjna i jej wykorzystanie w pracy z dziećmi w młodszym wieku szkolnym / Marek Kątny.

Zawiera: S. 225-229 : Poliestetyczne tendencje w edukacji wczesnoszkolnej - właściwy kierunek wzbogacania humanistycznych treści wychowania / Irena Chyła-Szypułowa.

Zawiera: S. 231-234 : Integracyjne tendencje we wczesnoszkolnym nauczaniu języków obcych / Izabela Jaros.

Zawiera: S. 235-239 : Czasopisma uczniowskie szansą na inspirowanie twórczej aktywności dziecka / Iwona Konopnicka.

Zawiera: S. 241-250 : Możliwości wykorzystania współczesnych czasopism dziecięcych w realizacji treści nauczania zintegrowanego (raport z badań) / Beata Korus.

Zawiera: S. 250-257 : Czynniki selekcyjne dzieci na progu zreformowanej szkoły podstawowej / Małgorzata Kwaśniewska, Elżbieta Zyzik.

Zawiera: S. 259-263 : Funkcjonowanie społeczne dzieci rozpoczynających naukę szkolną / Aldona Kopik.

Zawiera: S. 265-270 : Edukacja regionalna w opiniach nauczycieli / Lidia Pawelec, Mirosława Parlak.

Zawiera: S. 271-276 : Specyfika procesu czytania i jego poziom u uczniów kończących pierwszy etap nauki szkolnej (komunikat z badań wstępnych) / Elżbieta Zyzik, Małgorzata Kwaśniewska.

Zawiera: S. 277-280 : Budzenie zainteresowań czytelniczych dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Aleksandra Chrzan.

Zawiera: S. 281-287 : Przeciążenie nauką szkolną, poziom rozwoju i stan zdrowia dzieci w młodszym wieku szkolnym (fakty i problemy) / Grażyna Nowak-Starz.

Zawiera: S. 289-298 : Uczeń z niepełnosprawnością umysłową w klasie ogólnodostępnej szkoły podstawowej / Mirosław Rutkowski.

Zawiera: S. 299-304 : O lepszą szkołę wiejską. W kręgu rozważań po reformie systemu oświaty / Mirosław Babiarz.

Zawiera: S. 305-310 : Poprawność ortograficzna pisma uczniów kończących edukację wczesnoszkolną (wnioski z doświadczeń reformy) / Agnieszka Kaczmarczyk.

Zawiera: S. 311-314 : Edukacyjna, wychowawcza i korekcyjna funkcja edukacji muzycznej w pracy z dziećmi młodszymi / Anna Śliwińska.

Zawiera: S. 315-319 : Efekty zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej w świetle wybranych stanowisk i opinii (refleksja krytyczna) / Anna Szkolak.

Zawiera: S. 321-323 : Internet - zagrożenie czy szansa dla współczesnego dziecka (uwagi i opinie) / Kinga Chwastek.

Zawiera: S. 325-328 : Stan wiedzy dzieci na temat Unii Europejskiej jako element wiedzy społecznej dziecka (raport z badań) / Renata Fert.

Zawiera: S. 329-340 : Nauczyciel we współczesnej szkole / Małgorzata Wolska-Długosz.