SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

60 wyników

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Uczeń z problemami w porozumiewaniu się / Agnieszka Pilch. W: Dyrektor Szkoły. - 2013, nr 3, s. 51-54.

Autor

Pilch Agnieszka.

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Zaburzenia mowy

Dokument nadrzędny: Dyrektor Szkoły.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Logopeda w szkole / Marzena Piotrowska. W: Życie Szkoły. - 2008, nr 7, s. 32-34.

Autor

Piotrowska Marzena.

Temat

Logopedzi Logopedia Dziecko z zaburzeniami mowy

Dokument nadrzędny: Życie Szkoły.

Książka

W koszyku

oceń

Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole : karty pracy. Część 1 / Anna Radwańska, Aleksandra Sobolewska-Kędzior. - Warszawa : Difin, [2021]. - Teka (44, [1] karta) : ilustracje ; 31 cm.

(Engram)

Autor

Radwańska Anna Sobolewska-Kędzior Aleksandra

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Przedszkola Szkoły podstawowe Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Temat

Logopedia Terapia logopedyczna Terapia dydaktyczna Korekcja mowy Rozwój psychofizyczny dziecka Dziecko z dysleksją Dziecko autystyczne Dziecko z zespołem Aspergera Afazja dziecięca Dziecko z alalią Zaburzenia mowy Dziecko z zaburzeniami mowy Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Dziecko w wieku przedszkolnym

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Karty pracy ucznia Ćwiczenia logopedyczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 373.2 373.3.046-021.64 376-056.264

Bibliografia na karcie [45].

Publikacja jest skierowana do specjalistów pracujących w szkole z dziećmi, które mają trudności w nauce. Skupiono się w niej na wszystkich najczęściej występujących zaburzeniach wśród dzieci w szkole podstawowej oraz opisano, jakie ćwiczenia są skuteczne przy niwelowaniu tych trudności. Zestaw ćwiczeń zawarty w części 1 dotyczy: - umiejętności analizy i syntezy słuchowej, - funkcji językowych u dzieci przedszkolnych oraz w młodszym wieku szkolnym. Karty zostały opracowane w oparciu o materiał obrazkowo-wyrazowy i teksty. Ćwiczenia mają na celu rozwijanie funkcji językowych i analizatora słuchowego, który ma istotne znaczenie przy ćwiczeniach artykulacyjnych, stymulowaniu rozwoju słownictwa oraz kompetencji językowych. Karty pracy są dla uczniów z: - trudnościami w nauce, - dysleksją, - zespołem Aspergera i autyzmem, - afazją, - alalią, - opóźnionym rozwojem mowy, - niezakończonym rozwojem mowy, - różnymi wadami wymowy. W serii ukazały się: 1. Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole. Część 2. Karty pracy 2. Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole. Część 3. Karty pracy 3. Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole. Porady i ćwiczenia

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 263955 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 47403 (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28894 (1 egz.)

Sandomierz - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52536 (1 egz.)

Starachowice - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42768 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29261 (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32262 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole : karty pracy. Część 2 / Anna Radwańska, Aleksandra Sobolewska-Kędzior. - Warszawa : Difin, [2021]. - Teka (49, [1] karta) : ilustracje ; 31 cm.

(Engram)

Autor

Radwańska Anna Sobolewska-Kędzior Aleksandra

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Przedszkola Szkoły podstawowe Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Temat

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Ćwiczenia logopedyczne Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 373.2 373.3.046-021.64 376-056.264

Bibliografia na karcie [50].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 263956 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 47404 (1 egz.)

Sandomierz - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52537 (1 egz.)

Starachowice - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42769 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29262 (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32263 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole : karty pracy. Część 3 / Anna Radwańska, Aleksandra Sobolewska-Kędzior. - Warszawa : Difin, [2021]. - 1 teka (49, [1] karta) : ilustracje ; 31 cm.

(Engram)

Autor

Radwańska Anna Sobolewska-Kędzior Aleksandra

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Przedszkola Szkoły podstawowe Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Temat

Gry i zabawy umysłowe Logopedia Terapia logopedyczna Terapia dydaktyczna Korekcja mowy Rozwój psychofizyczny dziecka Dziecko z dysleksją Dziecko autystyczne Dziecko z zespołem Aspergera Afazja dziecięca Dziecko z alalią Zaburzenia mowy Dziecko z zaburzeniami mowy Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Dziecko z opóźnionym rozwojem mowy

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Karty pracy ucznia Ćwiczenia logopedyczne

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.2 373.3.046-021.64 376-056.264

Bibliografia na karcie [50].

Publikacja jest skierowana do specjalistów pracujących w szkole z dziećmi, które mają trudności w nauce. Skupiono się w niej na wszystkich najczęściej występujących zaburzeniach wśród dzieci w szkole podstawowej oraz opisano, jakie ćwiczenia są skuteczne przy niwelowaniu tych trudności. Zestaw ćwiczeń zawarty w części 3 dotyczy: - sekwencji, - włączania i wyłączania z kategorii. Zdolność wykonywania sekwencji ruchów, zapamiętywania kolejności dźwięków i znaków oraz odtwarzania ich warunkuje skuteczne funkcjonowanie człowieka w świecie, a w tym sprawne posługiwanie się językiem. Zdolność kategoryzacji jest podstawową umiejętnością, która pozwala porządkować otaczającą nas rzeczywistość, co przekłada się na zdolność do uczenia się języka zarówno na poziomie zapamiętywania nowych słów, jak i przyswajania reguł nim rządzących, a to z kolei pozwala przyswajać zasady obowiązujące w społeczeństwie. Ćwiczenia zawarte w tej części pozwolą stymulować wszystkie te funkcje. W serii ukazały się: 1. Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole. Część 1. Karty pracy 2. Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole. Część 2. Karty pracy 3. Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole. Porady i ćwiczenia

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 263957 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 47405 (1 egz.)

Sandomierz - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52538 (1 egz.)

Starachowice - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42770 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29263 (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32264 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia logopedyczna i pedagogiczna w przedszkolu i szkole : porady i ćwiczenia / Anna Radwańska, Aleksandra Sobolewska-Kędzior. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 156 stron : fotografie, ilustracje ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Radwańska Anna Sobolewska-Kędzior Aleksandra

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Szkoły podstawowe Logopedzi Nauczyciele Pedagodzy Psycholodzy

Temat

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Terapia dydaktyczna Terapia logopedyczna Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze Dziecko z trudnościami w uczeniu się Wsparcie edukacyjne Korekcja mowy Rozwój psychofizyczny dziecka Dziecko z dysleksją Dziecko autystyczne Dziecko z zespołem Aspergera Afazja dziecięca Dziecko z alalią Zaburzenia mowy Dziecko z zaburzeniami mowy Poradnictwo Neuroplastyczność

Gatunek

Poradnik Ćwiczenia i zadania Ćwiczenia logopedyczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie Psychologia

Symbol UKD: 376-056.264 37.018.48

Bibliografia na stronach 155-156.

Książka jest przeznaczona dla osób, które podchodzą do zawodu terapeuty w sposób plastyczny i kreatywny. Zawiera ćwiczenia do wykorzystania podczas zajęć, będące inspiracją do wzajemnej współpracy podczas prowadzenia terapii, do wymieniania spostrzeżeń i doświadczeń, a w efekcie do tworzenia zindywidualizowanych i skorelowanych ze sobą programów terapii pełnych ćwiczeń, które zapewnią podopiecznym aktywne i ciekawe zajęcia oraz optymalny rozwój. Porady i ćwiczenia są dla uczniów z: - trudnościami w nauce, - dysleksją, - zespołem Aspergera i autyzmem, - afazją, - alalią, - opóźnionym rozwojem mowy, - niezakończonym rozwojem mowy, - różnymi wadami wymowy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 263958 (1 egz.)

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45094 (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47406 (1 egz.)

Sandomierz - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 52539 (1 egz.)

Starachowice - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42771 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29264 (1 egz.)

Włoszczowa - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32265 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zachowania komunikacyjne dzieci z autyzmem : wpływ deficytów kompetencji komunikacyjnej na sposób porozumiewania się dzieci z autyzmem / Elżbieta Sadowska. - Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, 2020. - 293 strony ; 24 cm.

Autor

Sadowska Elżbieta (językoznawstwo).

Forma i typ

Publikacje naukowe Książki

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko autystyczne Komunikacja społeczna Autyzm Dziecko z zaburzeniami mowy Kompetencje komunikacyjne Rozwój psychofizyczny dziecka Komunikacja werbalna Polska

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 01/02(045/046) 615.8(045/046)

Bibliografia na stronach 271-284.

Książka zawiera opisy i analizę zachowań komunikacyjnych dzieci z autyzmem dziecięcym, ukazuje wpływ zaburzeń w obrębie kompetencji komunikacyjnej na realizację funkcji komunikacyjnej wypowiedzi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28977 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Stymulacja komunikacji językowej dzieci z autyzmem / Katarzyna Sedivy-Mączka. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2019. - 142, [1] strona : fotografie, ilustracje ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. ISSN 2450-7865 ; nr 942)

Autor

Sedivy-Mączka Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Terapeuci

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Dziecko z zaburzeniami mowy Język dziecka Komunikacja werbalna Metoda Krakowska Rozwój poznawczy Specjalne potrzeby komunikacyjne Wczesna interwencja Kraków (woj. małopolskie)

Gatunek

Raport z badań Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Psychologia

Symbol UKD: 376-056.264(438) 81'276-053.2 159.95 616.896

Bibliografia, netografia na stronach 134-139.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 263721 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Stymulowanie rozwoju mowy poprzez polisensoryczne oddziaływanie logopedy wsparte terapią pedagogiczną / Siedlaczek-Szewd Aleksandra. W: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce.- 2009, nr 1 (11), s. 42-46.

Autor

Siedlaczek-Szewd Aleksandra.

Temat

Logoterapia. Mowa-zaburzenia Dziecko z zaburzeniami mowy.

Dokument nadrzędny: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce.

Bibliogr.

[Kompleksowa terapia logopedyczna. Metody terapeutyczne stosowane w pracy z dziećmi z zaburzeniami mowy : metoda Dennisona, Metoda Ruchu Rozwijającego, metoda Knillów, arteterapia, kinezyterapia, origami, choreoterapia, Chi Ball Metod, dramoterapia, muzykoterapia. Ćwiczenia logorytmiczne. Infoterapia (terapia komputerowa)]

Książka

W koszyku

oceń

Zaburzenia artykulacji : teoria i praktyka / Anna Sołtys-Chmielowicz. - Wydanie 5. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2016. - 199 stron ; 24 cm.

Autor

Sołtys-Chmielowicz Anna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Mowa Korekcja mowy Zaburzenia mowy Logopedia Wymowa Logopedia dziecięca Dziecko z zaburzeniami mowy Fonetyka Foniatria Dyslalia Dysglosja Afazja Jąkanie Schizofazja Seplenienie Osoby z zaburzeniami mowy Logopedzi Język dziecka Diagnoza logopedyczna Słuch fonematyczny Fonologia Terapia logopedyczna Logoterapia Dzieci 0-5 lat 6-8 lat 9-13 lat Spółgłoski Samogłoski

Gatunek

Opracowanie Monografia

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 376-056.264

Bibliografia na stronach 193-199.

Istnieje dość powszechne przekonanie, że nieprawidłowa wymowa głosek jest zaburzeniem mowy najprostszym do opisania i terapii. Jednak okazuje się, że zaburzenia artykulacji, najczęściej nazywane dyslalią, nie zawsze łatwo jest scharakteryzować, a ich leczenie może trwać bardzo długo. Należy się więc głębiej zastanowić nad ich istotą, postawić diagnozę, zastosować właściwą terapię i wreszcie umieć posłużyć się odpowiednią terminologią. Obecnie używa się bowiem wielu różnych określeń, najczęściej mało precyzyjnych, nieoddających istoty zagadnienia.Czy wady wymowy są takim problemem, że trzeba im poświęcać aż tyle uwagi? Nie ulega wątpliwości, że tak, choć, obiektywnie rzecz biorąc, istnieją znacznie poważniejsze kłopoty w porozumiewaniu się językowym słownym. Niemniej jednak nieprawidłowości artykulacyjne bywają przyczyną wielu niepowodzeń szkolnych, a w późniejszym okresie trudności z wyborem drogi życiowej. Innym argumentem przemawiającym za ważkością tego problemu jest to, że foniatria już blisko 200 lat temu stworzyła terminologię nazywającą wady wymowy. Zatem kłopoty z wymową były postrzegane od wieków i już od dawna starano się pomagać ludziom mającym trudności artykulacyjne.Ambicją autorki niniejszego opracowania jest pokazanie szczegółowej metodyki wywoływania głosek i wprowadzania ich do większych struktur językowych.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 264193 / 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Neurologopedyczne studia przypadków. T. 1 / pod redakcją Elżbiety Stecko. - Warszawa : Wydawnictwo ES Dr Stecko, 2014. - 403 strony ; 21 cm.

Autor

Stecko Elżbieta

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Logopedzi Neurolodzy

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Neurologopedia Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia mowy i wysławiania się Rehabilitacja zaburzeń mowy i wysławiania się

Gatunek

Case study (studium przypadku) Opisy przypadków [Typ publikacji]

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 376-056.264616.8 376-056.264 159.922.7

Rozdziały tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami, są dostepne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliografia przy pracach.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31658 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Neurologopedyczne studia przypadków. T. 2 / pod red. Elżbiety Stecko. - Warszawa : ES Dr Stecko, 2015. - 186 s. ; 24 cm.

Autor

Stecko Elżbieta

Forma i typ

Książki. Publikacje naukowe

Odbiorca

Logopedzi Neurolodzy

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Neurologopedia Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia mowy i wysławiania się Rehabilitacja zaburzeń mowy i wysławiania się

Gatunek

Case study (studium przypadku) Opisy przypadków [Typ publikacji]

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 616.8 376-056.264 159.922.7

Na okł. podtyt.: zbiór prac.

Bibliogr. przy pracach.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31659 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Neurologopedyczne studia przypadków. T. 3 / pod red. Elżbiety Stecko. - Warszawa : ES Dr Stecko, 2014. - 341 s. ; 24 cm.

Autor

Stecko Elżbieta

Forma i typ

Książki. Publikacje naukowe

Odbiorca

Logopedzi Neurolodzy

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Neurologopedia Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia mowy i wysławiania się Rehabilitacja zaburzeń mowy i wysławiania się

Gatunek

Case study (studium przypadku) Opisy przypadków [Typ publikacji]

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 616.8 376-056.264 159.922.7

Na okł. podtyt.: zbiór prac.

Bibliogr. przy pracach.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31660 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Neurologopedyczne studia przypadków. T. 4 / pod redakcją Elżbiety Stecko. - Warszawa : [100 procent Błażej Stecko], 2017. - 285 stron : fotografie ; 24 cm.

Autor

Stecko Elżbieta

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Neurolodzy Logopedzi

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Neurologopedia Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia mowy i wysławiania się Rehabilitacja zaburzeń mowy i wysławiania się

Gatunek

Case study (studium przypadku) Opisy przypadków [Typ publikacji]

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 612.78-056.264 616.8 159.922.7

Na okładce podtytuł: zbiór prac.

Bibliografia przy pracach.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Pińczów - czytelnia

Brak informacji o dostępności: sygn. 31661 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Neurologopedyczne studia przypadków. T. 5 / pod redakcją Elżbiety Stecko. - Warszawa : [100 Procent, Błażej Stecko], 2019. - 292 strony : ilustracja, fotografie ; 24 cm.

Autor

Stecko Elżbieta

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Neurolodzy

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Neurologopedia Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia mowy i wysławiania się Rehabilitacja zaburzeń mowy i wysławiania się

Gatunek

Case study (studium przypadku) Opisy przypadków [Typ publikacji]

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 616.2-008 616.8 612.78 159.922.7

Na okładce podtytuł: zbiór prac.

Bibliografia, netografia przy większości prac.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31662 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko nie mówi : dlaczego? : czy i kiedy zacznie? / Zbigniew Tarkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 100 stron ; 21 cm.

Autor

Tarkowski Zbigniew (1953- )

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Logopedzi Psycholodzy Rodzice

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia mowy

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 376-056.264 159.922.7

Bibliografia na stronie 100.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 260150 (1 egz.)

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49324 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28578 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zaburzenia płynności mowy / redakcja naukowa Katarzyna Węsierska ; przy współpracy Katarzyny Gaweł. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 366 stron : ilustracje, fotografie ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Autor

Węsierska Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Wilczewski, Stanisław (1886-1980) Brutten, Gene J. (1928-2013) Balbutologopedia Jąkanie Terapia logopedyczna Zaburzenia mowy Giełkot Osoby z zaburzeniami mowy Logopedia Osoby jąkające się Dziecko jąkające się Dziecko z zaburzeniami mowy Młodzież z zaburzeniami mowy Mowa Diagnoza logopedyczna Logopedzi Korekcja mowy Stereotyp Stygmatyzacja społeczna Spostrzeganie społeczne Uprzedzenia Postawy Inteligencja emocjonalna Dyskryminacja Psychoterapeuci Metody badawcze Sondaże Komunikacja werbalna Specjalne potrzeby komunikacyjne Wczesna interwencja Dorośli Jakość życia Wykluczenie społeczne Pomoc psychologiczna Dzieci Rodzice Rodzicielstwo Grupy samopomocowe Studenci Kwestionariusz niepłynności mówienia i logofobii Kwestionariusz Cooperów do oceny jąkania Skala Samooceny i Oceny Jąkania Bariery psychiczne Bariery komunikacyjne Motywacja leczenia się Leczenie Psychoterapia Prezentacje i wystąpienia Autoprezentacja Mówcy Retoryka Trema Polska Liban Europa Anglia (Wielka Brytania)

Gatunek

Praca zbiorowa Monografia Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia Socjologia i społeczeństwo Edukacja i pedagogika Nauka i badania

Symbol UKD: 376-056.264 612.78-056.264

Bibliografia na stronach 323-358. Indeks.

Streszczenie w języku angielskim przy pracach. Spis treści także w języku angielskim.

LOGOPEDIA XXI WIEKU to jeden z najważniejszych projektów wydawnictwa naukowego Harmonia Universalis. Obejmuje on stworzenie serii monografii naukowych z zakresu najistotniejszych problemów współczesnej logopedii pod redakcją prof. UG, dra hab. Stanisława Milewskiego oraz prof. UG, dr hab. Ewy Czaplewskiej z Instytutu Logopedii Uniwersytetu Gdańskiego, pod oficjalnym patronatem Polskiego Towarzystwa Logopedycznego. [nota wydawcy]

Tom Zaburzenia płynności mowy jest prawdziwie interdyscyplinarny w swym charakterze, gdyż łączy elementy takich dziedzin, jak nauka o komunikacji i jej zaburzeniach, psychologia, psychoterapia, neuronauka oraz nauki społeczne. […] W wielu tekstach można znaleźć nawiązanie do praktyki logopedycznej opartej na faktach. W takim ujęciu wyniki badań naukowych są jednym z ważniejszych kryteriów programowania postępowania logopedycznego. Pozwala to patrzeć z optymizmem na kierunek obecnego rozwoju logopedii, w którym ważne jest łączenie teorii z praktyką. [z recenzji prof. Henriette W. Langdon]

W książce widoczna jest zmiana podejść terapeutycznych wśród polskich logopedów za sprawą odważnych i wciąż niezaspokojonych terapeutów, którzy swój wysiłek twórczy skierowali na nieustające poszukiwania nowych rozwiązań. To cenny przekrój wiedzy, w którym nie tylko logopedzi, lecz także badacze i inni specjaliści, a nawet osoby z zaburzeniami płynności mowy odnajdą wątki ważne dla siebie. [z recenzji dr hab. Ireny Polewczyk]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 264175 / 61 (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28213 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 30282 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28488 (1 egz.)

Włoszczowa - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 31500 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane zagadnienia pomocy społecznej i opieki w Polsce w okresie ponowoczesności / pod red. nauk. Anny Zawady. - Kraków : "Impuls", 2010. - 134, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Zawada Anna.

Temat

Hlond, August ks. (1881-1948) Caritas Archidiecezji Katowickiej Środowiskowy Dom Samopomocy (Wola; woj. śląskie) Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych Caritas Diecezji Kieleckiej Centrum Integracji Społecznej (Kielce) Klub Integracji Społecznej (Kielce) Opieka społeczna Elita władzy Liderzy lokalni Starość Ludzie starzy Ludzie starzy a środowisko lokalne Niepełnosprawni Niepełnosprawność Samorząd terytorialny a ludzie starzy Arteterapia Dziecko niepełnosprawne Przemoc w rodzinie Przemoc w rodzinie a dziecko Przemoc Więźniowie Więziennictwo Pomoc postpenitencjarna Programy Bezdomność Przedszkola Przedszkola a rodzina Pomoc pedagogiczno-psychologiczna Dziecko w wieku przedszkolnym Wychowanie przedszkolne Rodzina zastępcza Rodzina Rodzina dysfunkcjonalna Mowa Dziecko Dziecko chore Logopedia Dziecko z zaburzeniami mowy Rozszczepy podniebienia i wargi Sandomierz (woj. świętokrzyskie; okręg) Dwikozy (woj. świętokrzyskie) Wilczyce (woj. świętokrzyskie) Obrazów (woj. świętokrzyskie) Klimontów (woj. świętokrzyskie) Samborzec (woj. świętokrzyskie) Łoniów (woj. świętokrzyskie) Zawichost (woj. świętokrzyskie) Koprzywnica (woj. świętokrzyskie) Śląskie, województwo Wola (woj. śląskie) Żywiec (woj. śląskie ; okręg) Świętokrzyskie, województwo

Bibliogr. s. 11-12 i przy pracach.

Zawiera: Słowo wstępne / Anna Zawada.

Zawiera: Część I. DZIAŁANIA POMOCOWE W OBLICZU WSPÓŁCZESNYCH PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH.

Zawiera: Uwarunkowania aktywności społecznej liderów lokalnych - na podstawie badań fokusowych / Andrzej Kościołek.

Zawiera: Rola środowiska lokalnego w kompensowaniu potrzeb osób w podeszłym wieku / Anna Zawada.

Zawiera: Placówka Caritas miejscem wspomagania osób niepełnosprawnych intelektualnie. Na przykładzie Środowiskowego Domu Samopomocy w Woli / Danuta Kocurek.

Zawiera: Różne programy pomocy osobom niepełnosprawnym w nauce, pracy zawodowej i prawidłowym funkcjonowaniu społecznym / Halina Natora.

Zawiera: Programy korekcyjno-edukacyjne dla sprawców przemocy domowej. Kolejny krok w kierunku systemowych rozwiązań problemu przemocy w rodzinie / Katarzyna Piątek.

Zawiera: Programy unijne i organizacje pozarządowe w procesie readaptacji społecznej skazanych w Polsce / Marta Wilk, Łukasz Kołomański.

Zawiera: Część II. DZIECKO I JEGO RODZINA. OPIEKA I POMOC - ODNIESIENIA PRAKTYCZNE.

Zawiera: Program pomocy dziecku i rodzinie jako kierunek działalności współczesnego przedszkola / Anna Watoła.

Zawiera: Rodziny zastępcze jako wyzwanie dla dzisiejszej opieki nad dzieckiem z rodziny zagrożonej / Anna Zawada.

Zawiera: Opieka nad dzieckiem - ofiarą przemocy domowej / Ewa Kochanowska.

Zawiera: Zaburzenia w nabywaniu języka a możliwości wielospecjalistycznej i wielopłaszczyznowej pomocy / Danuta Pluta-Wojciechowska.

Postępowanie wspierająco-rehabilitacyjne niepełnosprawnych w Środowiskowym Domu Samopomocy w Woli, gm. Miedźna. Placówka prowadzona jest przez Caritas Archidiecezji Katowickiej. Rola instytucji pomocowych w przeciwdziałaniu przemocy domowej. Idea programów korekcyjno-edukacyjnych dla osób stosujących przemoc w rodzinie. Skuteczność programu korekcyjno-edukacyjnego na przykładzie powiatu żywieckiego. Programy, działania i projekty organizacyjne pomagające w odnalezieniu się byłych skazanych na rynku pracy. Działalność organizacji pozarządowych na rzecz readaptacji byłych więźniów w województwie świętokrzyskim. Placówki świadczące usługi na rzecz bezdomnych w województwie świętokrzyskim w latach 2008-2009. Cele, zadania oraz uwarunkowania prawne placówek wychowania przedszkolnego. Badania dotyczące pomocy dziecku i jego rodzinie zrealizowane w placówkach przedszkolnych na terenie woj. śląskiego. Zadania przedszkoli w zakresie pomocy dziecku i jego rodzinie. Pomoc materialna. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna. Instytucje świadczące pomoc dziecku i jego rodzinie. Diagnoza sytuacji rodzinnej dziecka. Specyfika form przemocy rodzinnej wobec dziecka. Zadania polskich instytucji i służb społecznych w dziedzinie przeciwdziałania przemocy w rodzinie - ujęcie systemowe. Opieka pedagogiczna nad dzieckiem jako ofiarą przemocy domowej - kierunki poszukiwań. Nabywanie języka a zaburzenia w rozwoju. Czas rozpoczynania pomocy dziecku i jego rodzinie. Dziecko z zaburzeniami w nabywaniu języka a jego rodzina. Kategorie pomocy dziecku z zaburzeniami w nabywaniu języka. Kontekst pomocy logopedycznej i społecznej.

Książka

W koszyku

oceń

Kompendium logopedyczne : 25 praktycznych rozwiązań dotyczących pracy logopedy [redaktor prowadzący Agnieszka Stebelska]. - Warszawa : Wiedza i Praktyka sp. z o.o., [2022]. - 36 stron : fotografie ; 30 cm.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Nauczyciele Dyrektorzy przedszkoli Dyrektorzy szkół

Temat

Logopedzi Rozwój zawodowy Zarządzanie oświatą Nauczyciele Terapia logopedyczna Zatrudnienie Czas pracy Praca pozalekcyjna Pracownicy oświaty Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze Wsparcie edukacyjne Dziecko z zaburzeniami mowy Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Integracja sensoryczna Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej Zaburzenia mowy Logopedia Polska

Gatunek

Broszura Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Zarządzanie i marketing Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 376-056.264(438) 37.07(438)

Rok wydania na podstawie serwisu e-ISBN. Na stronie tytułowej i okładce tytuł czasopisma: Strefa logopedy : nowoczesny poradnik skutecznej terapii logopedycznej.

Materiały opublikowane pierwotnie w magazynie "Strefa Logopedy".

Jest to materiał dotyczący zarówno samych zajęć, obserwacji, terapii, jak i kwalifikacji wymaganych do zajmowania stanowiska, wymiaru urlopu, obowiązków spoczywających na logopedzie czy zasad zatrudnienia. Materiał podzielony jest na dwie części. Pierwsza zawiera 5 rozwiniętych tematów związanych z prowadzeniem terapii. Druga część to 20 konkretnych odpowiedzi ekspertów na pytania i problemy logopedów-praktyków. [ze wstępu]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 264802/ czyt.37 (1 egz.)