SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Jak uczyć, żeby nauczyć : [vademecum nauczyciela] / Przemysław Bąbel, Marzena Wiśniak. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2008. - 135 s. : il. ; 24 cm.

(Biblioteka Klubu Ergo)

Autor

Bąbel Przemysław. Wiśniak Marzena.

Temat

Cykl uczenia się przez doświadczenie Efekt pierwszeństwa Efekt coctail-party Efekt generowania Efekt nadmiernego uzasadnienia Efekt odniesienia do Ja Efekt Owsiankiny Efekt Pigmaliona Efekt świeżości Efekt von Restorffa Efekt wyglądu Efekt Zeigarnik Ejdetyzm Interferencja retroaktywna Interferencja proaktywna Kara Kara negatywna Kara pozytywna Konsolidacja Mnemotechniki Motywacja uczenia się Motywacja wewnętrzna Motywacja zewnętrzna Nauczanie Pamięć Pamięć epizodyczna Pamięć długotrwałą Pamięć fleszowa Pamięć krótkotrwała Pamięć semantyczna Pamięć zależna od kontekstu Pamięć zależna od stanu Pamięć tunelowa Podwójne kodowanie Porcjowanie informacji Pamięć sensoryczna Prawo Josta Powtarzanie opracowujące Powtarzanie podtrzymujące Poziomy przetwarzania Przypominanie Reminiscencja Rozpoznawanie Sieć semantyczna Synestezja Uczenie się Uczenie się nieświadome Uczenie się niezamierzone Uczenie się społeczne Uwaga (psychol.) Uwaga Wskazówki do wydobycia Wygaszanie Wyuczona bezradność Wzmocnienie Wzmocnienie negatywne Wzmocnienie pozytywne Zasada Premacka Zasada specyficzności kodowania Wyobraźnia

Gatunek

Poradniki

Symbol UKD: 37.013 159.94 37.041 37.015.33 159.953 37.091.321

Zawiera: Wprowadzenie: Na czym polega skuteczna edukacja.

Zawiera: 1. Koncentracja, czyli o kierowaniu uwagą uczniów. 2. Porcjowanie czyli grupowanie informacji. 3. Powtarzanie, czyli ćwiczenie czyni mistrza. 4. Rozumienie czyli schodzenie na poziom semantyczny. 5. Kolejność informacji, czyli o znaczeniu miejsca w szeregu. 6. Obraz silniejszy niż słowo, czyli o angażowaniu wyobraźni.

Zawiera: 7. Odnoszenie do Ja, czyli o łączeniu wiedzy z osobą ucznia. 8. Uczenie się przez doświadczenie, czyli przeżyć znaczy wiedzieć. 9. Emocje, czyli akumulator pamięci. 10. Czas na przerwę, czyli wiedza musi się uleżeć. 11. Wskazówki do przypominania, czyli jak zapamiętać, żeby sobie przypomnieć. 12. Motywowanie uczniów, czyli o roli wzmocnień. Zamiast podsumowania. Fabryka Skutecznej Edukacji.

Każdy rozdział zawiera wskazówki metodyczne dla nauczycieli różnych przedmiotów i przykładowe ćwiczenia do wykorzystania w czasie zajęć.

Książka

W koszyku

oceń

Podręcznik szybkiego czytania / Tony Buzan ; tłumaczenie Grażyna Walota-Czekaj. - Wydanie 5. - Łódź : Feeria, 2023. - 320 stron ; 21 cm.

Autor

Buzan Tony (1942-2019) Walota-Czekaj Grażyna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Czytanie Czytanie szybkie Umysł Trening umysłu Trening koncentracji Trening pamięci Mapa myśli Mnemotechnika Uczenie się Strategie uczenia się Czytanie ze zrozumieniem Mózg Wzrok Pamięć wzrokowa Percepcja wzrokowa Spostrzeganie Pamięć sensoryczna Samokontrola Rozwój osobisty Inteligencja (psychologia) Neuronauka poznawcza Psychologia poznawcza Nauka czytania

Gatunek

Podręcznik Poradnik Ćwiczenia i zadania Sprawdziany i testy

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty Edukacja i pedagogika Psychologia

Symbol UKD: 159.953 028 (07)

Prędkość czytania można podwoić, a nawet potroić! Czy wiesz, że przeciętny człowiek czyta tylko 200 słów na minutę, podczas gdy w zasięgu możliwości części z nas jest aż 5-krotnie szybsze tempo?

Zdobywanie informacji – z podręczników, gazet, internetu, publikacji fachowych i rozrywkowych – jest bardzo ważnym elementem naszego codziennego życia. Dzięki kursowi przedstawionemu w tej książce można zwielokrotnić prędkość czytania przy jednoczesnym zwiększeniu chłonności umysłu. Warunkiem jest dostosowanie sposobu czytania do naturalnych wymagań oczu i mózgu. Podręcznik szybkiego czytania jest rezultatem 40 lat praktyki i badań autora w tej dziedzinie.

Poznanie zdumiewających możliwości mózgu i wzroku pozwala nie tylko zwiększyć prędkość czytania i zapamiętywania, ale także szybciej i bardziej kreatywnie myśleć, łatwo zdawać egzaminy, a w efekcie oszczędzać dni, tygodnie, a nawet miesiące życia. Opanowanie umiejętności czytania szybko, płynnie i bez wysiłku uznane zostało przez miliony ludzi na całym świecie za jedno z najważniejszych i najkorzystniejszych osiągnięć w ich życiu.

„Chwileczkę – odpowiecie. – Mówiono nam zawsze, że dla właściwego zrozumienia należy czytać powoli i dokładnie. Z pewnością zwiększając szybkość pogorszę zrozumienie?” Wniosek brzmi logicznie, lecz już po krótkim zastanowieniu okazuje się z gruntu fałszywy. Badania wskazują zdecydowanie, że im szybciej czytasz, tym lepsze jest twoje zrozumienie. [nota wydawcy]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 264176 (1 egz.)