Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(195)
IBUK Libra
(2)
Forma i typ
Książki
(172)
Filmy i seriale
(12)
Publikacje naukowe
(12)
Artykuły
(6)
Publikacje fachowe
(3)
Publikacje informacyjne
(3)
E-booki
(2)
Publikacje dydaktyczne
(2)
Czasopisma
(1)
Programy komputerowe
(1)
Dostępność
dostępne
(88)
tylko na miejscu
(32)
nieokreślona
(5)
wypożyczone
(2)
Placówka
Kielce - Wypożyczalnia
(17)
Kielce - Czytelnia
(19)
Kielce - Multimedialny
(5)
Busko Zdrój - wypożyczalnia
(1)
Busko zdrój - czytelnia
(3)
Busko Zdrój - Multimedialny
(2)
Jędrzejów - wypożyczalnia
(2)
Jędrzejów - Multimedialny
(6)
Jędrzejów - użytek wewnętrzny
(1)
Kazimierza Wielka - wypożyczalnia
(1)
Końskie - wypożyczalnia
(2)
Opatów - wypożyczalnia
(1)
Ostrowiec - wypożyczalnia
(7)
Ostrowiec - czytelnia
(4)
Pińczów - wypożyczalnia
(4)
Pińczów - czytelnia
(2)
Sandomierz - wypożyczalnia
(9)
Sandomierz - czytelnia
(2)
Sandomierz - Multimedialny
(10)
Starachowice - wypożyczalnia
(1)
Starachowice - czytelnia
(3)
Starachowice - Multimedialny
(2)
Staszów - wypożyczalnia
(6)
Staszów - Multimedialny
(3)
Włoszczowa - wypożyczalnia
(2)
Włoszczowa - Multimedialny
(10)
Włoszczowa - czytelnia
(2)
Autor
Puszczewicz Barbara
(19)
Dymara Bronisława
(12)
Załuski Piotr
(8)
Jóźwik Sławomir
(7)
Szelachowski Maciej
(7)
Szkudlarek Tomasz
(6)
Melosik Zbyszko (1956- )
(5)
Jakubowski Witold (1963- )
(4)
Strykowski Wacław
(4)
Denek Kazimierz (1932- )
(3)
Myrdzik Barbara (1940- )
(3)
Starczewska Krystyna
(3)
Witkowski Lech (1951- )
(3)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(3)
Abramowska Barbara
(2)
Bartosz Bogna (1962- )
(2)
Begiej Dariusz
(2)
Brezinka Wolfgang (1928- )
(2)
Budniak Alina
(2)
Chrobak Małgorzata (filolog)
(2)
Fiołek-Lubczyńska Bogumiła (1974- )
(2)
Giddens Anthony (1938- )
(2)
Jankowski Dzierżymir
(2)
Jaworska-Witkowska Monika
(2)
Jazowska-Gumulska Maria
(2)
Karkowska Magda
(2)
Kobyłecka Ewa
(2)
Korzeniowska Wiesława
(2)
Nikitorowicz Jerzy
(2)
Parkita Anna
(2)
Parkita Ewa
(2)
Plopa Mieczysław (1948- )
(2)
Siemieniecka Dorota
(2)
Wójcik Jerzy
(2)
Wądolny-Tatar Katarzyna
(2)
Zalewski Jerzy
(2)
1
(1)
Adamczyk Stanisław J
(1)
Albinowska Anetta
(1)
Aleksander Tadeusz
(1)
Aleksander Tadeusz (1938- )
(1)
Andrzejewska Anna
(1)
Antoszek Tomasz
(1)
Antoszewska Beata
(1)
Aouil Bassam (1962- )
(1)
Aouil Bassam. Internet jako środowisko komunikacyjne
(1)
Aquilar Marcela
(1)
Awramiuk Alina
(1)
Aydoğdu Dorota
(1)
Babiarz Mirosław (pedagog)
(1)
Baluch Alicja
(1)
Baluch Alicja (1944- )
(1)
Banach Czesław
(1)
Banasiewicz Daria
(1)
Bartosiewicz Magdalena
(1)
Bańka Augustyn
(1)
Bednarczyk Izabella. Specyfika edukacji internetowej. Model dydaktyczny: COME
(1)
Bednarek Józef
(1)
Bednarek Magdalena (1984- )
(1)
Bernasiewicz Maciej
(1)
Biała Alina
(1)
Białowąs Anna. Filozoficzne aspekty wykorzystywania informacyjno-komunikacyjnych technologii w procesie kształcenia i samokształcenia
(1)
Bielski Janusz
(1)
Bilińska-Suchanek Ewa
(1)
Bińczycka Jadwiga (1930- )
(1)
Bogołębska Barbara
(1)
Boski Paweł
(1)
Bronk Dorota
(1)
Bryk Maciej
(1)
Brzezińska Anna Weronika (1977- )
(1)
Brzeziński Jerzy
(1)
Brągiel Józefa
(1)
Budajczak Marek
(1)
Bukowiec Marian
(1)
Błajet Piotr
(1)
Cackowska Małgorzata
(1)
Chaberek Sławomir
(1)
Cytowska Beata
(1)
Czarkowski Jakub. Przemiany mass mediów
(1)
Czerkawska-Strychar Justyna
(1)
Czerniejewska Izabela
(1)
Czerwińska Małgorzata
(1)
DeCatanzaro Denys
(1)
Denisiuk Ludwik
(1)
Deręgowska Justyna
(1)
Drabik-Podgórna Violetta
(1)
Drzewiecki Piotr
(1)
Drzyzga Piotr
(1)
Drzyzga Piotr. Kultura klipu czy współistnienie kultur?
(1)
Dutkiewicz Robert
(1)
Dylak Stanisław
(1)
Dymara Bronisława (1932-2013)
(1)
Dymel-Trzebiatowska Hanna
(1)
Dyrda Beata
(1)
Dyrda Jolanta
(1)
Dyrda Tadeusz
(1)
Dąbrowska-Jabłońska Iwona
(1)
Dąbrowski Andrzej (bibliotekarstwo)
(1)
Dąbrowski Jarosław
(1)
Fatyga Barbara
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(5)
2010 - 2019
(46)
2000 - 2009
(118)
1990 - 1999
(22)
1980 - 1989
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(13)
1901-2000
(1)
1989-2000
(1)
Kraj wydania
Polska
(187)
nieznany (pol)
(10)
Język
polski
(197)
Odbiorca
Kulturoznawcy
(1)
Literaturoznawcy
(1)
Nauczyciele języka polskiego
(1)
Temat
Kultura
(27)
Historia
(19)
Pedagogika
(19)
Edukacja medialna
(17)
Język polski
(17)
Szkolnictwo
(17)
Dziecko
(15)
Świadomość społeczna
(12)
Młodzież
(11)
Rodzina
(11)
Wychowanie
(10)
Środki masowego przekazu
(9)
Literatura polska
(8)
Oświata
(8)
Internet
(7)
Nauczyciele
(7)
Edukacja międzykulturowa
(6)
Kształcenie
(6)
Kultura masowa
(6)
Socjalizacja
(6)
Wychowanie przedszkolne
(6)
Edukacja regionalna
(5)
Multimedia
(5)
Nauczanie na odległość
(5)
Nauczanie początkowe
(5)
Pedagogika kultury
(5)
Uczenie się
(5)
Wiedza o kulturze
(5)
Wychowanie estetyczne
(5)
Zabawa
(5)
Czytanie
(4)
Edukacja ekologiczna
(4)
Edukacja europejska
(4)
Edukacja zdrowotna
(4)
Języki
(4)
Kobieta
(4)
Kultura klasyczna
(4)
Kultura polska
(4)
Nauczanie
(4)
Regionalizm
(4)
Socjologia
(4)
Szkolnictwo wyższe
(4)
Sztuka
(4)
Współdziałanie
(4)
Wychowanie fizyczne
(4)
.9
(3)
Agresja
(3)
Arteterapia
(3)
Autorytet
(3)
Czas wolny od pracy
(3)
Dysleksja
(3)
Edukacja czytelnicza i medialna
(3)
Globalizacja
(3)
Gry komputerowe
(3)
Integracja społeczna
(3)
Kochanowski, Jan (1530-1584)
(3)
Literatura
(3)
Literatura dziecięca polska
(3)
Macierzyństwo
(3)
Mniejszości narodowe
(3)
Mowa
(3)
Nauczanie zintegrowane
(3)
Nauczyciele nauczania początkowego
(3)
Oświata dorosłych
(3)
Pedagogika społeczna
(3)
Pedagogika zabawy
(3)
Podręczniki szkolne
(3)
Praca
(3)
Przyroda
(3)
Psychologia społeczna
(3)
Płeć kulturowa
(3)
Religia
(3)
Rynek pracy
(3)
Społeczeństwo informacyjne
(3)
Szkoła
(3)
Technika
(3)
Telewizja
(3)
Tematy i motywy
(3)
Tożsamość narodowa
(3)
Uczeń zdolny
(3)
Uczniowie
(3)
Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych
(3)
Unia Europejska
(3)
Wieś
(3)
Wychowanie obywatelskie
(3)
Wycieczki
(3)
Zdrowie publiczne
(3)
.w
(2)
Andragogika
(2)
Antropologia społeczna
(2)
Architektura polska
(2)
Bajka i baśń
(2)
Bajka terapeutyczna
(2)
Bezrobocie
(2)
Biblioteki publiczne
(2)
Cenzura
(2)
Chemia
(2)
Cyganie
(2)
Czasopisma dziecięce polskie
(2)
Czytelnictwo dziecięce
(2)
Temat: dzieło
Biblia
(4)
"O krasnoludkach i sierotce Marysi"
(1)
"Róża bez kolców"
(1)
Absolutna amnezja
(1)
Ania z Lechickich Pól
(1)
Anioł poważny i niepoważne pytania
(1)
Anne of Green Gables
(1)
Asiunia
(1)
Bajki na dobry sen
(1)
Ballada o Churchillu
(1)
Bliscy i obcy
(1)
Cd-Action (czasopismo)
(1)
Ciuchcia (program telewizyjny)
(1)
Do moich uczniów pytania
(1)
Dziady berlińskie
(1)
Figa
(1)
Gambler (czasopismo)
(1)
Harry Potter
(1)
Jeżycjada
(1)
Kopidoł i kwiaciareczka
(1)
Kuratorium Oświaty (Łódź)
(1)
Lato Adeli
(1)
Magiczne drzewo. Czerwone krzesło
(1)
Moje - nie moje
(1)
Niewidoma dziewczynka pytania
(1)
Nikt nas nie upomni
(1)
Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej
(1)
Nowe patyki i patyczki
(1)
O maluchach
(1)
Opium w rosole
(1)
Opowiadania dla Twojego dziecka
(1)
Ostatnie drzewo na Ziemi
(1)
Padlina
(1)
Pamiętnik Blumki
(1)
Piotruś Pan
(1)
Piękna i bestia
(1)
Po śladach
(1)
Podróż Teo
(1)
Roald Dahl
(1)
Ronja Rövardotter
(1)
Secret Service (czasopismo)
(1)
Solaris
(1)
Stale w kratkę
(1)
Stuknąć w kamień
(1)
Stulecie dziecka
(1)
Szkoła Współpracy (projekt)
(1)
Słoneczniki
(1)
Tiramisu z truskawkami
(1)
Top Secret (czasopismo)
(1)
Uciekam
(1)
Urodzony dezerter
(1)
Wiersz o zagadnieniu poezji
(1)
Wspomnienia wygnanki
(1)
Wywrotka
(1)
Zamiast prologu
(1)
Zeszyt w kratkę
(1)
Zeszyty Edukacji Narodowej
(1)
Ziele na kraterze
(1)
Złodziejka pamięci
(1)
twórczość
(1)
Świat Gier (czasopismo)
(1)
Świętokrzyski program wspierania rozwoju szkół podnoszących efektywność kształcenia - Razem łatwiej
(1)
Temat: czas
1989-
(18)
1901-
(17)
2001-0
(11)
1801-
(6)
2001-
(6)
1901-2000
(5)
1701-
(4)
1801-1900
(2)
1945-
(2)
1945-1989
(2)
1989-2000
(2)
401-
(2)
1001-
(1)
1101-
(1)
1201-
(1)
1301-
(1)
1401-
(1)
1501-
(1)
1601-
(1)
1901-1914
(1)
1914-1918
(1)
1939-1945
(1)
6701-
(1)
901-
(1)
Temat: miejsce
Polska
(7)
Europa
(5)
Polska a Europa
(4)
Kielce (woj. świętokrzyskie)
(2)
Unia Europejska
(2)
Śląskie, województwo
(2)
Świętokrzyskie, województwo
(2)
Australia
(1)
Czerwonak (woj. wielkopolskie)
(1)
Dzierżoniów (woj. dolnośląskie)
(1)
Grecja
(1)
Hawaje (Stanu Zjednoczone)
(1)
Hiszpania
(1)
Izrael
(1)
Japonia
(1)
Jędrzejów (woj. świętokrzyskie ; okręg)
(1)
Kielce (woj. świętokrzyskie ; okręg)
(1)
Kraków (woj. małopolskie)
(1)
Kultura a multimedia
(1)
Lubuskie, województwo
(1)
Mazowieckie, województwo
(1)
Niemcy
(1)
Podlaskie, województwo
(1)
Skarżysko-Kamienna (woj. świętokrzyskie)
(1)
Stany Zjednoczone
(1)
Tajlandia
(1)
Transformacja ustrojowa
(1)
Wisła (woj. śląskie)
(1)
Łódź (woj. łódzkie)
(1)
Gatunek
Film edukacyjny
(11)
Praca zbiorowa
(11)
Podręczniki akademickie
(9)
Materiały konferencyjne
(7)
Monografia
(7)
Podręcznik
(4)
Bibliografia
(3)
Literatura
(3)
Podręczniki
(3)
Poradniki dla nauczycieli
(2)
Czasopisma pedagogiczne
(1)
Encyklopedia
(1)
Heavy metal
(1)
Literatura dla dzieci
(1)
Literatura dziecięca
(1)
Literatura polska
(1)
Materiały pomocnicze dla szkół
(1)
Materiały pomocnicze dla szkół ponadgimnazjalnych
(1)
Muzyka amerykańska
(1)
Muzyka europejska
(1)
Opracowanie
(1)
Programy nauczania
(1)
Publicystyka
(1)
Scenariusze zajęć dla gimnazjów
(1)
Scenariusze zajęć dla szkół ponadgimnazjalnych
(1)
Scenariusze zajęć do nauczania początkowego
(1)
Słowniki polskie
(1)
Słowniki terminologiczne
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(7)
Kultura i sztuka
(4)
Literaturoznawstwo
(4)
Socjologia i społeczeństwo
(4)
Historia
(3)
Kultura fizyczna i sport
(1)
Psychologia
(1)
197 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Dziecko w świecie marzeń / pod red. Bronisławy Dymary. - Wyd.3. - Kraków : "Impuls", 2010. - 212 s. : il. ; 24 cm.
(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 2.)
Symbol UKD: 159.922.7 159.954 82(091)-93
Zawiera: Rozdział I. Droga do marzeń, czyli o potrzebie rozwijania wyobraźni: skrzydła wyobraźni, dziecięce marzenia a szkolny tornister, sztuka nowoczesnego uczenia się-nauczania a tradycja, marzenie jako "gra wyobraźni" i jako sposób twórczego myślenia o edukacji, przykład pod tytułem: "Szaleństwo drogi do Bajlandii..." / Bronisława Dymara.
Zawiera: Rozdział II. Źródła marzeń i ich niektóre cechy: związek marzeń z potrzebami człowieka, wszechobecność marzeń w ludzkim życiu i kulturze, pedagogiczne i egzystencjalne aspekty marzeń, o niektórych tajemnicach snów i marzeń, dziwna mapa pojęć / Bronisława Dymara.
Zawiera: Rozdział III. Bohater literacki jako marzyciel: pojęcie bohatera i bohaterstwa, książka dla dziecka i jej bohaterowie, typologia marzeń, czyli o bohaterach marzących, język marzeń bohaterów, o swoistości i niezwykłości marzeń bohaterów lubianych przez dzieci / Beata Oelszlaeger.
Zawiera: Rozdział IV. O treści marzeń dzieci: empiryczne podstawy wiedzy na temat: "O czym marzą nasze dzieci?", marzenia o dobroci, pieknie, miłości, przyjaźni, własnym rozwoju i innych wartościach..., marzenia o lepszym świecie, o życiu tu i teraz, marzenia o dobrobycie, bogactwie i sławie, ważne treści... prawie nieobecne w marzeniach / Bronisława Dymara.
Zawiera: Rozdział V. O języku i formie marzeń: trzy spojrzenia na język - potoczne, artystyczne, naukowe, forma tekstów o marzeniach i forma marzeń w tekstach, język jako narzędzie, czyli o funkcjach języka i lingwistyce edukacyjnej, odpowiednie dać rzeczy słowo..., dawać można tylko to, co mamy / Bronisława Dymara.
Zawiera: Rozdział VI. Fascynacja światem marzeń, czyli o aforyzmach, sentencjach, złotych myślach i innych powiedzeniach: bogactwo i różnorodność powiedzeń o marzeniach, o niektórych funkcjach sentencji, aforyzmów i ..., literatura piękna jako źródło celów i marzeń - bogactwo i różnorodność krótkich form wypowiedzi o marzeniach, próba klasyfikacji aforyzmów, sentencji, złotych myśli i innych powiedzeń o marzeniach, edukacyjne aspekty aforyzmów, sentencji, złotych myśli, czyli o stosowaniu powiedzeń w praktyce szkolnej / Lidia Wollman-Mazurkiewicz.
Zawiera: Rozdział VII. Dzieci i dorośli jako marzyciele: marzyciele dorośli, czyli próba ryzykownej typologii, dzieci jako marzyciele, trzy spojrzenia na marzenia / Bronisława Dymara.
Zawiera: Antologia wierszy o marzeniach, snach, fantazji, wyobraźni i...: wiersze poetów profesjonalnych, wiersze naszych dzieci, piosenki o marzeniach.
Zawiera: Aneksy: Siatka pojęć: marzenia - fantazja, wyobraźnia, sny, iluzje, cele; Teksty literackie - fragmenty (J. Andrzejewski - "Złoty lis", L. Carroll - "Alicja w Krainie Czarów", A. de Saint-Exupery - "Mały Książę"); Scenariusz kompleksu pt. "Nasza niezwykła podróż do świata bajek i baśni".
Książka
W koszyku
(Myśl Pedagogiczna)
Bibliogr. s. 267-293.
Zawiera: Wychowanie - sztuka tego, co możliwe. 1. Droga naukowa na drodze życia. 2. Od pedagogiki do nauki o wychowaniu. 3. Wychowywać dzisiaj - w pluralistycznym i zdezorientowanym społeczeństwie (niewystraczajaca krytyka, cele wychowania, konserwatyzm, praktyka, pragmatyzm, przekonania, lektura Brezinki w kontekście polskim) / Henryk Machoń.
Zawiera: Cele wychowania dzisiaj: problematyka i linie przewodnie. I. Czym są cele wychowania? II. Ogólna problematyka celów wychowania (problematyka powstania, treści, języka, uzasadnienia, urzeczywistnienia, prawna). III. Problematyka celów wychowania w społeczeństwie pluralistycznym. Problematyka zmian w obrębie wartości. Problematyka liberalności. IV. Linie przewodnie zabezpieczajace konieczne cele wychowania. Wyjaśnienie niezbędności wspólnych ideałów osobowości. Krytyka rzekomych celów wychowania, wadliwych celów wychowania. Bilans moralno-prawnej trwałości i deficytów. Wartościowanie, decyzja, zobowiązanie.
Zawiera: Przekonania a wychowanie. Wychowawcy wobec zadań wychowania do dzielności życiowej. I. Przekonania jako element dzielności życiowej. II. Współczesna niepewność dotycząca światopoglądowej strony dzielności życiowej. III. Rozwiązanie proponowane przez pragmatyzm: podwójna "prawda", uzyteczność jako prawda, uzytek przed prawdą.
Zawiera: IV. Przykłąd pragmantycznej interpretacji przekonań. Kant: konieczne postulaty, Lange: nieodzowność poezji. Vaihinger: użyteczne fikcje. Leopardi: piękne iluzje. James: przeświadczenia pomagające żyć. Schiller: przekonanie potwierdzone przez praktykę. Pareto: użyteczne ideały. Lemberg: nieodzowne ideologie. Unamuno: pocieszające dzieła wiary. Kołakowski: nieuchronne mity.
Zawiera: V. Ocena pragmatycznej interpretacji przekonań z perspektywy normatywnej filozofii wychowania. Konstytucyjne zasady wiodace: wolność sumienia, wolność religijna, nauczanie religii. Dobro wychowanków oraz dobro ogółu jako najważniejsze zasady oceny. Stanowisko przeciwne: scjentyzm i jego braki. Zalety pragmatyczne: realistyczny obraz człowieka oraz mniejsze ryzyko.
Zawiera: Nietzschego koncepcja iluzji koniecznych. I. Prezentacja (Wiedza, iluzje, zdrowie duchowe. Prawda, sceptycyzm, niebezpieczeństwa nauki. Propozycja rozwiązania: znoszenie napięcia pomiędzy wiedzą a wiarą, zgodnie ze stopniem obciążenia). II. Ocena: prawda poznania oraz przekonania (zalety i wady koncepcji).
Zawiera: "Edukacja harmonijna" w zdezorientowanym społeczeństwie. I. Podstawy wynikajace z historii idei (początek w greckim obrazie człowieka, ideał harmonijnego kształtowania sił, pozytki i ograniczenia ideałów formalnych. II. Wkład dewizy "edukacji harmonijnej" do rozstrzygnięć o ideałach osobowosciowych oraz celach wychowania. Kryzys kultury a ustawowe cele wychowania. III. Wychowanie całościowe i częściowe: odpowiedzialność wychowawcza rodziców, nauczycieli oraz państwa.
Zawiera: Wychowanie do wartości? Problematyka i możliwości. I. Historia powstania hasła "wychowanie do wartości" (kryzys kultury w USA, kryzys orientacji moralnej w Niemczech, "wartości podstawowe" i "zmiany w obrebie wartości").
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom ; t. 16)
Zawiera: Janusz Korczak w zabawie - wybór tekstów: czym jest zabawa? Prawidła zabawy / Jadwiga Bińczycka.
Zawiera: Zabawa w pedagogice Aleksandra Kamińskiego: psychologiczne uwarunkowania zabawy. Eksperyment mikołowski - zarys problemu. Zabawa jako element eksperymentu mikołowskiego w ujęciu Aleksandra Kamińskiego. Zabawa w nauczaniu szkolnym w ujęciu Aleksandra Kamińskiego / Antoni Gwizdak.
Zawiera: Zabawa i praca. Kilka uwag o uczeniu się dzieci w klasie freinetowskiej: zabawa i praca w koncepcji Celestyna Freineta. Związek pracy z zabawą - swoistość poglądów. Swobodne teksty jako praca i zabawa. Wybieranie jako poczucie wolności i zabawa. Swoboda tworzenia i współbycia w interppersonalnej przestrzeni / Beata Oelszlaeger.
Zawiera: Różnorodność i znaczenie dziecięcych zabaw w kontaktach z przyrodą: zabawy tematyczne, odkrywcze (badawcze), ruchowe i sprawnościowe w świecie przyrody, terapeutyczne. Zabawy w kontakcie z dorosłymi / Lidia Wollman
Zawiera: Nabywanie przez dziecko kompetencji komunikatywnych w czasie zabaw tematycznych ; Kulturowo-społeczny kontekst zabaw tematycznych w okresie późnego dzieciństwa ; Język w komunikowaniu się dzieci w zabawach tematycznych: mimika, gesty i inne ruchy ciała, postawa ciała, dotyk, wygląd i ubiów, wokalizacja ; Wyznaczniki procesu komunikowania się w zabawach tematycznych ; Język rodzinny - językiem dziecka ; Wzór językowy nauczyciela wychowawcy ; Współczesne technologie komunikacyjne / Ewa Ogrodzka-Mazur.
Zawiera: Ruch, zabawa i muzyka jako czynniki aktywizujące osobowość dziecka: wpływ ruchu na rozwój psychofizyczny dziecka, zabawa jako główna forma aktywności i działalności dziecka, wpływ muzyki i tańca na kształtowanie osobowości dziecka, terapeutyczne funkcje zabaw muzycznych / Adam Adamski.
Zawiera: Zabawa jako źródło twórczych działań dziecka ; Twórcze zabawy ze słowem ; Zabawa jako podstawowa forma działalności dziecka - aspekt społeczny ; Zabawa jako źródło aktywności twórczej dziecka w wieku przedszkolnym ; Zabawy i gry dydaktyczne j ako szczególny rodzaj aktywności dziecka ; rola nauczyciela w swobodnych zabawach dzieci / Maria Noga.
Streszcz. ang. przy pracach.
Część druga: Społeczne, indywidualne i kulturowe wartości zabawy. Cechy, formy, funkcje.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Zawiera: S. 15-25 : Literatura dziecka w "Stuleciu dziecka". Próba podsumowania / Ryszard Waksmund.
Zawiera: S. 26-38 : Radość wzrostu i rozpacz zniszczenia, czyli o "Zielu na kraterze" Melchiora Wańkowicza / Krystyna Heska-Kwaśniewicz.
Zawiera: S. 39-46 : "By czas nie zaćmił..." - Zeszyty Edukacji Narodowej / Joanna Papuzińska.
Zawiera: S. 47-54 : Zerwany most. Wznowienia międzywojennej literatury młodzieżowej o latach 1914-1920 / Anna Maria Krajewska.
Zawiera: S. 55-66 : Nie ma drogi do Raju / Grzegorz Leszczyński.
Zawiera: S. 69-78 : Polska literatura dla dzieci młodszych, lata dziewięćdziesiąte / Danuta Świerczyńska-Jelonek.
Zawiera: S. 79-98 : Jaka jesteś polska rodzino we współczesnej beletrystyce dla dzieci i młodzieży? Rekonesans tematyczno-problemowy / Gertruda Skotnicka.
Zawiera: S. 99-109 : Sięgnąć do źródeł (o powieściach fantastycznych i agoralnych) / Alicja Baluch.
Zawiera: S. 110-122 : Postać dziecka w literaturze fantasy - rekonesans / Karolina Makowiecka.
Zawiera: S. 125-134 : Antypedagogika jako nowy nurt wychowania - realizacja haseł antypedagogiki we współczesnej szkole / Anna Frindt.
Zawiera: S. 135-148 : Konspirując z dziećmi przeciwko dorosłym - Roald Dahl i jego twórczość / Michał Zając.
Zawiera: S. 149-155 : Pielgrzym w poplamionych rajstopkach / Barbara Szargot, Maciej Szargot.
Zawiera: S. 156-167 : Wybrane aspekty proksemicznych standardów życia rodzinnego w powieściach Małgorzaty Musierowicz / Anna Gomóła.
Zawiera: S. 168-174 : Literacka mowa rzeczy w "Jeżycjadzie" / Ewa Ihnatowicz.
Zawiera: S. 175-184 : Za co (nie) lubimy Harry'ego Pottera? / Ewa Paczoska.
Zawiera: S. 185-193 : Wokół podróży Teo / Jolanta Ługowska.
Zawiera: S. 194-201 : W tenisówkach i na wysokich obcasach / Monika Graban-Pomirska.
Zawiera: S. 205-215 : Polskie przekłady dla dzieci i młodzieży w latach 90. / Irena Socha.
Zawiera: S. 216-223 : Sacrum czy profanum, czyli Biblia w komiksie / Magdalena Olejniczak.
Zawiera: S. 224-230 : Portrety wybranych czasopism poświęconych grom komputerowym / Jacek Stącel.
Zawiera: S. 231-239 : Rodzina w wypowiedziach literackich dzieci / Jerzy Kumiega.
Zawiera: S. 240-247 : Poszukiwanie sensu życia. Wiersze dzieci i młodzieży nadsyłane na konkursy literackie / Zofia Beszczyńska.
Zawiera: S. 248-259 : Baśniowe odkrywanie znaczeń jako wspomaganie rozwoju dziecka / Katarzyna Krasoń.
Zawiera: S. 260-281 : Oczekiwania nastolatków wobec biblioteki u progu XXI wieku / Grażyna Walczewska-Klimczak.
Zawiera: S. 282-294 : Literatura o literaturze / Grażyna Lewandowicz.
Inny tytuł artykułu w spisie treści: Antypedagogika jako nowy nurt wychowania i jej odbicie w literaturze dziecięcej.
Książka
W koszyku
(Nauczyciele - Nauczycielom)
Symbol UKD: 372.878:372.3/.4
Zawiera: Wstęp 1 - O książce "Dziecko w świecie muzyki". Wstęp 2 - O serii książek "Nauczyciele - Nauczycielom".
Zawiera: Część pierwsza - Świat pełen muzyki.
Zawiera: Dziecko w świecie muzyki, słów i ciszy: poszukiwanie ciszy, świat pełen dźwięków, czyli gdzie mieszka muzyka? Zaskakujące melodie i nuty poezji, paidialne święto - dziecięca manifestacja muzyki, słów i ciszy, cisza jako przystań zmęczonego słowa, inspiracje do twórczych działań dziecka, czyli zarys kompleksu pod tytułem "Świat muzyki, słowa i ciszy, jak każdy z Was go czuje, jak widzi, jak słyszy?" O istocie trójjedni, czyli bliżej filozofii wychowania / Bronisława Dymara.
Zawiera: Muzyka a rozwój małego dziecka: muzyka wśród nas - od szumów i stuków do muzyki, świat dźwięków - pierwsze kroki w krainie muzyki, dziecięce eksperymenty akustyczne i co z nich wynika? Rytm i taniec w życiu dziecka, kilka słów o odbiorze muzyki - zwłaszcza muzyki poważnej i folkloru, kontakt z muzyką a rozwój osobowości dziecka, rozwój muzyczny dziecka - myśli różne i ogólne / Alina Górniok-Naglik.
Zawiera: Dziecięca muzyka eksperymentalna: twórcza aktywność dziecka jako wyznacznik jego rozwoju, muzyczna aktywność dziecka, baśniowa magia zjawisk muzycznych, czyli wsłuchiwanie się w tajemnicę, współczesna sztuka poszukująca a sztuka dziecka, klejnoty dźwiękowe szumów, szmerów i szelestów, dziecięce laboratorium teatru muzycznego, rola nauczyciela w teatralnych działaniach muzycznych / Rafał Kojs.
Zawiera: Muzyka rockowa: W stronę nałogu czy twórczego napięcia? Muzyka rockowa jako przejaw nowoczesnej wolności / Andrzej Murzyn.
Zawiera: Część druga - Bliżej instrumentów i pieśni.
Zawiera: Świat ludowych, dziecięcych narzędzi dźwiękowych: nieco historii, czyli o bogactwie i różnorodności ludowych narzędzi dźwiękowych, ludowe instrumentarium dziecięce, bogactwo funkcji ludowego instrumentarium dziecięcego, świat narzędzi dźwiękowych z bliska: (nazwa, wykonanie, funkcja...) / Alojzy Kopoczek.
Zawiera: Z problemów wczesnej edukacji muzycznej dzieci w zakresie gry na fortepianie: dziecko w świecie dźwięków, o instrumentach z bliska, regionalne, narodowe i uniwersalne cechy muzyki i muzykowania - ich znaczenie dla dziecka, muzyka w szkole / Maria Kubicka-Skarbowska.
Zawiera: Pieśń ludowa w procesie edukacji społecznej: wprowadzenie, czyli o ważnych funkcjach pieśni ludowej i powinnościach nauczyciela, w kręgu pieśni dziecięcej, czyli o niektórych cechach kołysanek, kołysanki ludowe - ich bogactwo i różnorodność, znaczenie kołysanek w rozwijaniu wrażliwości i muzycznej kultury dziecka, zakończenie, czyli miejsce kołysanek w systemie wychowania i kształcenia / Krystyna Turek.
Zawiera: Część trzecia - Edukacja integralna.
Zawiera: Muzyka dla dzieci i młodzieży w zmieniającym się świecie: w kręgu tradycji, czynniki warunkujące rolę muzyki w dzisiejszym życiu, jaką muzyką dysponujemy i dla kogo ją piszemy (komponujemy)? Muzyka a młodzież we współczesnym świecie / Alojzy Suchanek.
Zawiera: O lingwistycznych i komunikacyjnych aspektach kontaktów dziecka z muzyką: muzyka a przeżycia, o ekspresji przezyć muzycznych, muzyka w kształceniu sprawności językowej dziecka / Urszula Szuścik.
Zawiera: Muzyka relaksacyjna w edukacji: muzyka w życiu dziecka, cywilizacja przeciw relaksacji, relaksacja droga do mądrości, relaksacja w szkole, muzyka relaksacyjna w pracy z dziećmi / Lidia Wollman-Mazurkiewicz.
Zawiera: Część czwarta - Kreacyjne, społeczne, kulturotwórcze aspekty muzyki i muzykowania.
Zawiera: Muzyka inspiracją działań twórczych dziecka: udział nauczyciela w twórczych poczynaniach muzycznych dziecka, formy kontaktu z muzyką wspomagające realizację twórczych działań dziecka, bogactwo form integracji muzyki z innymi działaniami artystycznymi dziecka / Helena Danel-Bobrzyk.
Zawiera: Kreatywność dziecka w sferze muzyki - przygotowanie do aktywnego życia: miejsce zabawy w życiu dziecka, wychowawcze aspekty sztuki i zabawy w świecie dziecka, rozwój kreatywności dziecka w wieku przedszkolnym, dziecko jako kreator zjawisk dźwiękowych / Jolanta Bauman-Szulakowska.
Zawiera: Dziedzictwo kulturowe środowiska inspiracją do działań muzycznych: pojęcie dziedzictwa kulturowego, zadania współczesnego odbiorcy dóbr kultury, Ziemia Pszczyńska i jej bogactwo kulturowe, skansen "Zagroda wsi pszczyńskiej" - inspiracją do żywego kontaktu z historią i światem muzyki ludowej, muzyka ludowa i artystyczna / Jadwiga Uchyła-Zroski.
Zawiera: Poezja z ducha muzyki poczęta - antologia.
Zawiera: I. Świat pełen muzyki [wiersz]: Dziękczynienia, Melodia, Chwila ciszy, Cisza leśna, Cisza, Szmer wioseł, Śpiew słowika, Wielki muzyk, Wiosenny wietrzyk, Piosenka dla piosenki, Czym jest muzyka, Muzyka.
Zawiera: II. Mistrzowie i ich dzieła [wiersze poświęcone kompozytorom]: Chopin, Nekrolog Fryderyka Chopina - fragment, Wiersz do JPana Karola Kurpińskiego, Mozart, Szumi melodia jak bór niezmierzony, Schuman (wiersz dedykowany Arturowi Rubinsteinowi), Gama i Scherzo.
Zawiera: III. Poezja z miłości i muzyki poczęta [wiersze]: Scherzo, Lekcje rytmiki, Muzyka poranna, Pan Cogito rozważa różnicę między głosem ludzkim a głosem przyrody, Ojczyzną moją jest muzyka, Allegro ma non troppo, Czardasz, Matko i wierszu, i Ojczyzno, umiłowani trójjedynie, Rozmowa, Piosenka o nutach, Pauza, O mej poezji, Poezja, O śpiewie aniołów, Wezmę ja skrzypki, Słowa wśród skał.
Zawiera: Wiersze młodocianych poetów: Czym jest muzyka, Piosenka, Krakowiak i muzyka, Mokry wiersz, Bim-bom, Okno, Cztery pory roku na mojej kartce, Deszczowe prognienie ptaka, Pierwszy śnieg, Przepraszam, Muzyka.
Zawiera: Wiersze Erratusa, czyli Janusza Gumułki: Między szpitalem a sztuką, Cisza, ...szeptem jestem, Sen jest "czystą formą wyobraźni, Cisza to szept słów.
Książka
W koszyku
Bibliogr. przy hasłach.
Zawiera: S. 9-13 : Agresja i jej przeciwdziałanie
Zawiera: S. 14-20 : Agresja - pojęcie i podział
Zawiera: S. 21-24 : Agresja - teorie rozwoju zachowań agresywnych
Zawiera: S. 25-29 : Aksjologia resocjalizacji
Zawiera: s. 30-38 : Autoagresja i jej przeciwdziałanie
Zawiera: S. 39-43 : Dewiacje społeczne młodzieży
Zawiera: S. 44-53 : Diagnoza w resocjalizacji
Zawiera: S. 55-60 : Historia refleksji resocjalizacyjnej
Zawiera: S. 61-70 : Historia resocjalizacji instytucjonalnej w Polsce
Zawiera: S. 71-77 : HIV i AIDS
Zawiera: S. 79-82 : Kara pozbawienia wolności
Zawiera: S. 83-87 : Kary i nagrody w resocjalizacji penitencjarnej
Zawiera: S. 88-91 : Klimat społeczny instytucji resocjalizacyjnych dla nieletnich
Zawiera: 92-96 : Kompetencje osobowościowe i zawodowe wychowawców resocjalizacyjnych
Zawiera: S. 97-105 : Kurator sądowy
Zawiera: S. 107-116 : Mediacja w resocjalizacji
Zawiera: S. 117-122 : Metodologia badań w resocjalizacji
Zawiera: S. 123-131 : Metodyka resocjalizacji
Zawiera: S. 133-139 : Niedostosowanie społeczne - etiologia
Zawiera: S. 140-143 : Niedostosowanie społeczne - pojęcie
Zawiera: S. 144-151 : Niedostosowanie społeczne - stan osobowości
Zawiera: S. 152-156 : Niedostosowanie społeczne - symptomatologia
Zawiera: S. 157-162 : Niedostosowanie społeczne - typologie
Zawiera: S. 163-168 : Podkultura przestępcza
Zawiera: S. 169-175 : Pomoc postpenitencjarna
Zawiera: S. 176-180 : Probacja
Zawiera: S. 181-186 : Profilaktyka zachowań ryzykownych
Zawiera: S. 187-190 : Prostytucja nieletnich
Zawiera: S. 191-200 : Przemoc w rodzinie i jej przeciwdziałanie
Zawiera: S. 201-210 : Przemoc w szkole i jej przeciwdziałanie
Zawiera: S. 211-217 : Przestępczość kobiet - rozmiary zjawiska
Zawiera: S. 218-222 : Przestępczość nieletnich
Zawiera: S. 223-224 : Przestępstwa internetowe
Zawiera: S. 226-228 : Resocjalizacja - definiowanie pojęcia
Zawiera: S. 229-236 : Resocjalizacja humanistyczno-egzystencjalna
Zawiera: S. 237-241 : Resocjalizacja kobiet
Zawiera: S. 242-248 : Resocjalizacja nieletnich - formy instytucjonalne
Zawiera: S. 249-258 : Resocjalizacja nieletnich - tendencje europejskie
Zawiera: S. 259-269 : Resocjalizacja penitencjarna - aspekty negatywne
Zawiera: S. 270-272 : Resocjalizacja penitencjarna przestępców niebezpiecznych
Zawiera: S. 273-280 : Resocjalizacja penitencjarna przestępców uzależnionych
Zawiera: S. 281-286 : Resocjalizacja penitencjarna - rola służby więziennej
Zawiera: S. 287-292 : Resocjalizacja penitencjarna - struktura organizacyjna
Zawiera: S. 293-301 : Resocjalizacja - podstawy teoretyczne
Zawiera: S. 302-304 : Resocjalizacja skazanych za przestępstwa seksualne
Zawiera: S. 305-313 : Resocjalizacja sprawców zabójstw
Zawiera: S. 314-317 : Resocjalizacja więźniów w wieku senioralnym i niepełnosprawnych
Zawiera: S. 318-322 : Rola edukacji ekologicznej w resocjalizacji
Zawiera: S. 323-326 : Rola edukacji w resocjalizacji instytucjonalnej
Zawiera: S. 327-335 : Rola kultury fizycznej w resocjalizacji
Zawiera: S. 336-342 : Rola pracy w resocjalizacji penitencjarnej
Zawiera: S. 343-347 : Rola religii w resocjalizacji penitencjarnej
Zawiera: S. 348-352 : Rola społeczeństwa w resocjalizacji - reedukacja inkluzyjna
Zawiera: S. 353-360 : Rola sztuki w resocjalizacji penitencjarnej
Zawiera: S. 361-367 : Rola wolontariatu w resocjalizacji
Zawiera: S. 369-376 : Samobójstwa - rozpoznawanie i przeciwdziałanie
Zawiera: S. 377-380 : System dozoru elektronicznego w resocjalizacji
Zawiera: S. 381-385 : Teologia resocjalizacji
Zawiera: S. 386-387 : Terapie pedagogiczne w resocjalizacji
Zawiera: S. 388-392 : Terapie w resocjalizacji
Zawiera: S. 393-395 : Terapie w resocjalizacji - biblioterapia
Zawiera: S. 396-398 : Terapie w resocjalizacji - filmoterapia (audiowizoterapia)
Zawiera: S. 399-402 : Terapie w resocjalizacji - muzykoterapia
Zawiera: S. 403-405 : Terapie w resocjalizacji - socjoterapia
Zawiera: S. 406-410 : Terapie w resocjalizacji - teatroterapia
Zawiera: S. 411-414 : Terapie w resocjalizacji - terapie niekonwencjonalne
Zawiera: S. 415-417 : Terapie w resocjalizacji - żegloterapia
Książka
W koszyku
(Edukacja Medialna : podręcznik akademicki)
Bibliogr. przy niektórych pracach. Indeks.
Zawiera: Rekonfiguracja komunikacji społecznej / Maryla Hopfinger. Uwagi o hipertekście / Jerzy Snopek. Chaos, baza danych i internetowe gatunki dziennikarskie / Jerzy Jastrzębski. Spojrzenie historyka mediów na internet / Jerzy Myśliński.
Zawiera: Gatunek w sieci / Wiesława Woźniak. Blog jako gatunek dziennikarski - ewolucja i transgresja / Maciej Kawka. Moda na blogowanie. Blog jako komentarz, element polityki redakcyjnej i narzędzie kreacji politycznej rzeczywistości / Katarzyna Kadaj-Kuca. Wykorzystanie blogów politycznych w dziennikarstwie internetowym / Piotr Kozanecki. Felieton w ujęciu tradycyjnym oraz w e-modyfikacjach / Anna Mlekodaj.
Zawiera: Deadline 24 godziny na dobę czyli o regionalnej gazecie, radiu i konwergencji / Bogusław Nierenberg. Radio w eterze i w internecie. Sposoby kontaktu ze słuchaczami / Katarzyna Bernat. Dziennikarstwo społeczne jako nowy trend w kulturze / Anna Maj. Zmiana kształtu przekazów dziennikarskich w internecie na przykładzie portali internetowych koncernu "Media Regionalne" / Lidia Pokrzycka. Detronizacja czwartej władzy? Relacje dziennikarze - użytkownicy na przykładzie internetowego forum gazeta.pl. Michalina Rutka. Relacje międzygatunkowe w strukturze oficjalnego serwisu internetowego serialu "Ekipa" Agnieszki Holland / Monika Worsowicz. www.motel.wp.pl jako przykład konwergencji różnych form komunikacji / Joanna Bachura. Telewizja internetowa czy telewizja w internecie? Nowe usługi medialne / Weronika Świerczyńska-Głownia.
Zawiera: Granice wolności internetowych gatunków dziennikarskich / Jacek Sobczak. Zasady ochrony ogólnie dostępnego dorobku naukowego w Internecie / Bogdan Fischer. Techniki manipulowania a specyfika warsztatowa ogólnoinformacyjnych portali internetowych / Andrzej Kozieł. Internetowy komunikat dla mediów / Wojciech Furman. E-film, jako najnowszy sposób percepcji sztuki filmowej / Magdalena Winiarska. RSS - cechy i ewolucja / Maciej Zaremba.
Książka
W koszyku
Bibliogr. przy hasłach.
Zawiera: S. 7-10 : Aspiracje / Beata Górnicka.
Zawiera: S. 11-16 : Aspiracje klientów pomocy społecznej / Beata Górnicka.
Zawiera: S. 16-19 : Centrum kształcenia ustawicznego / Lidia Kataryńczul-Mania.
Zawiera: S. 20-22 : Dom dziecka / Patrycja Kaszubska.
Zawiera: S. 22-24 : Domowy trening wideo / Małgorzata Ciczkowska-Giedziun.
Zawiera: S. 24-26 : Edukacja zdrowotna / Norbert Pikuła.
Zawiera: S. 26-29 : Gender w pracy socjalnej / Lidia Willan-Horla, Małgorzata Ciczkowska-Giedziun.
Zawiera: S. 29-31 : Genogram / Małgorzata Ciczkowska-Giedziun.
Zawiera: S. 31-36 : Grupa usamodzielnienia / Beata Górnicka.
Zawiera: S. 36-38 : Grupy samopomocowe / Weronika Pańków.
Zawiera: S. 38-41 : Inkluzja społeczna / Marta Czechowska-Bieluga.
Zawiera: S. 41-42 : Interwencja kryzysowa / Katarzyna Białożyt.
Zawiera: S. 43-48 : Jakość życia / Beata Górnicka.
Zawiera: S. 48-50 : Kapitał ludzki / Katarzyna Szymańska-Zybertowicz.
Zawiera: S. 50-52 : Kapitał społeczny / Anna Kanios.
Zawiera: S. 53-55 : Klasa integracyjna / Eugenia Karcz-Taranowicz.
Zawiera: S. 55-58 : Kodeks etyczny rodzin zastępczych / Iwona Dąbrowska-Jabłońska.
Zawiera: S. 58-60 : Kompetencje kierownika w organizacji / Stanisław Korczyński.
Zawiera: S. 61-64 : Komputerowe techniki w pracy socjalnej / Marek Mariusz Tytko.
Zawiera: S. 65-67 : Kształcenie dorosłych / Eugenia Karcz-Taranowicz.
Zawiera: S. 67-71 : Mediacja / Monika Noszczyk-Bernasiewicz.
Zawiera: S. 71-74 : Mentoring - Mentor / Daniel Wiśniewski.
Zawiera: S. 74-76 : Metoda grupowa / Anna Kanios.
Zawiera: S. 76-78 : Metoda organizowania środowiska / Anna Kanios.
Zawiera: S. 78-80 : Metoda pracy z indywidualnym przypadkiem / Metoda indywidualnego przypadku / Norbert Pikuła.
Zawiera: S. 80-84 : Mieszkanie chronione / Beata Górnicka.
Zawiera: S. 85-87 : Motywacja i motywowanie w organizacji / Stanisław Korczyński.
Zawiera: S. 87-90 : Niepełnosprawność / Jarosław Czepczarz.
Zawiera: S. 90-98 : Niepełnosprawność intelektualna (Upośledzenie umysłowe) / Beata Górnicka.
Zawiera: S. 98-110 : Pedagogika kultury / Krystyna Nowak-Wolna.
Zawiera: S. 110-117 : Plany życiowe / Beata Górnicka.
Zawiera: S. 118-121 : Pomoc postpenitencjarna / Sławomir Śliwa.
Zawiera: S. 121-123 : Refleksyjność w pracy socjalnej / Bożena Chrostowska, Małgorzata Ciczkowska-Giedziun.
Zawiera: S. 123-125 : Rehabilitacja / Jarosław Czepczarz.
Zawiera: S. 125-129 : Rodzinny wywiad środowiskowy / Anna Weissbrot-Koziarska.
Zawiera: S. 129-133 : Sens życia / Jarosław Czepczarz.
Zawiera: S. 133-136 : Standardy opieki zastępczej w Europie "Jakość dla dzieci" / Iwona Dąbrowska-Jabłońska.
Zawiera: S. 136-138 : Superwizja / Marta Czechowska-Bieluga.
Zawiera: S. 138-140 : Uniwersytet trzeciego wieku / Beata Zięba-Kołodziej.
Zawiera: S. 140-146 : Usamodzielnienie / Beata Górnicka.
Zawiera: S. 146-148 : Wartości / Jarosław Czepczarz.
Zawiera: S. 148-151 : Wsparcie społeczne / Małgorzata Ciczkowska-Giedziun.
Zawiera: S. 151-154 : Wykluczenie społeczne / Anna Kanios.
Zawiera: S. 154-156 : Wzmocnienie jako środek motywacyjny / Stanisław Korczyński.
Zawiera: S. 156-158 : Zachowania prozdrowotne / Katarzyna Białożyt.
Zawiera: S. 158-161 : Zasoby rodzinne / Małgorzata Ciczkowska-Giedziun.
Zawiera: S. 161-163 : Zmiana społeczna / Katarzyna Szymańska-Zybertowicz.
Książka
W koszyku
(Alkohol a zdrowie ; 23)
Bibliogr. s.179-[182]
Zawiera: CZĘŚĆ I. Problemy społeczne młodzieży polskiej / Barbara Fatyga, Przemysław Zieliński.
Zawiera: Wprowadzenie; Opis zbiorowości; Świat młodzieży w świetle badań socjologicznych; Style życia i modele świata współczesnej młodzieży polskiej; "Normalsi"; Młodzież inteligencka; Dzieci drobnych przedsiębiorców; Nieudacznicy; Subkultury; Zubożała inteligencja; Młodzież wiejska i jej problemy; Struktura polskiej kultury młodzieżowej; Problemy młodzieży i jej reakcje społeczno-kulturowe; Problemy z tożsamością; Trudności związane z brakiem właściwej komunikacji.
Zawiera: CZĘŚĆ II. Alkohol a młode pokolenie Polaków połowy lat dziewięćdziesiątych / Janusz Sierosławski, Antoni Zieliński.
Zawiera: Wprowadzenie; Picie i postawy młodzieży wobec alkoholu na podstawie wyników badań szkolnych (ESPAD); Cel badania; Metoda i materiał badawczy; Wyniki; Doświadczenia alkoholowe; Dostępność napojów alkoholowych; Postawy wobec alkoholu i innych substancji psychoaktywnych; Polska młodzież na tle innych krajów Europy; Podsumowanie; Obyczaj alkoholowy w młodym pokoleniu w świetle badań jakościowych; Cel badania; Metoda i materiał badawczy; Wyniki; Stosunek do alkoholu i innych substancji psychoaktywnych; Towarzyski przymus picia; Doświadczenia alkoholowe; Zakupy alkoholu; Alkohol w różnych sytuacjach; "Imprezy" - czyli prywatki młodzieżowe; Puby; Dyskoteki; Koncerty zespołów młodzieżowych; Imprezy sportowe; Wycieczki szkolne; Pytania badawcze w świetle wyników pilotażu; Refleksje nad wynikami; Młodzież a starsi w świetle wyników badania ankietowego gospodarstw domowych; Cel badania; Metoda i materiał badawczy; Wyniki; Alkohol w biografiach respondentów; Inicjacja alkoholowa; Różne zdarzenia alkoholowe; Kwestia alkoholu w poglądach respondentów; Normy wieku inicjacji alkoholowej; Edukacja młodzieży w zakresie alkoholu; Normy wieku dotyczące prywatek i wyjazdów wakacyjnych; Samokontrola w piciu alkoholu; Przymus picia i samotne picie we współczesnym obyczaju; Przekonania na temat alkoholu; Podsumowanie; Wnioski i rekomendacje.
Zawiera: Załącznik. ESPAD The European School Survey Project on Alcohol and Drugs. Europejski program badań nad używaniem alkoholu i środków odurzających przez młodzież szkolną.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Zawiera: Wstęp.
Zawiera: CZĘŚĆ I. RODZINA - PODMIOTEM PRACY SOCJALNEJ.
Zawiera: Rodzina obszarem pracy socjalnej / Józefa Brągiel.
Zawiera: Nowa postawa wobec osób starszych w rodzinie / Józefa Anna Pielkowa.
Zawiera: Przygotowanie pracowników socjalnych do udzielania wsparcia społecznego rodzinom zastępczym / Alicja Kurcz.
Zawiera: Interwencje wobec problemu krzywdzenia dzieci w rodzinie - niektóre uwagi i rekomendacje dla pracy socjalnej / Ewa Jarosz.
Zawiera: Rodzina zastępcza jako forma opieki nad dzieckiem / Mirosław Jamrożek.
Zawiera: Nowe wymiary pracy socjalnej z rodzina w Polsce - stan aktualny i kierunki przemian / Urszula Kozubowska.
Zawiera: Tożsamość dziecka w rodzinnej opiece zastępczej - zarys problemu / Magdalena Joachimowska.
Zawiera: Percepcja postaci ojca w rodzinie korzystającej z pomocy społecznej / Andrzej Mądry.
Zawiera: Przeobrażenia funkcji współczesnych rodzin wyzwaniem dla pracy socjalnej / Dorota Szarkowicz.
Zawiera: Pomoc instytucjonalna nieletnim matkom w kierunku ich usamodzielnienia / Ewa Sierankiewicz, Joanna Piotrowska.
Zawiera: Wieloaspektowy wymiar aspiracji edukacyjnych dzieci w rodzinach wielodzietnych / Jolanta Biała.
Zawiera: Zmiana społecznej roli kobiety we współczesnej rodzinie / Anna Krasnodębska.
Zawiera: Problemy współczesnej rodziny jako wyzwanie dla pracy socjalnej / Józefa Matejek.
Zawiera: CZĘŚĆ II. MULTUKULTUROWA PERSPEKTYWA W PRACY SOCJALNEJ.
Zawiera: Badania i działania profesjonalne w pracy socjalnej / Ewa Marynowicz-Hetka.
Zawiera: Praca socjalna : między tradycją narodową i rozwojem globalnym (szkic do zagadnienia) / Krzysztof Frysztacki.
Zawiera: "Obcy" w pomocy społecznej / Dobroniega Trawkowska.
Zawiera: Doświadczenia Instytutu Polityki Społecznej WDiNP UW w badaniach nad ksenofobią / Emilia Jaroszewska.
Zawiera: Międzygeneracyjna transmisja wartości podkultury biedy w rodzinach dotkniętych ubóstwem / Piotr Sikora.
Zawiera: Koncepcja "empowerment" jako alternatywny paradygmat pracy socjalnej / Mirosława Gawęcka.
Zawiera: Odrębność kulturowa niesłyszących i jej implikacje dla kształcenia pracowników socjalnych / Jarosław Duszak.
Zawiera: Środowiskowa działalność prywatnego sektora systemu pomocy społecznej - przykład angielski / Arkadiusz Żukiewicz.
Zawiera: Kurs dla pracowników socjalnych w zakresie multikulturowości na przykładzie Amerykańskiego Stowarzyszenia Pomocy Dzieciom Upośledzonym w hrabstwie Nassau, w stanie Nowy Jork / Przemysław Kaniok.
Zawiera: CZĘŚĆ III. EDUKACJA DO NOWYCH OBSZARÓW PRACY SOCJALNEJ.
Zawiera: Nowe role pracownika w nowych obszarach pracy socjalnej / Anna Kotlarska-Michalska.
Zawiera: Wiedza a ukryte obszary pracy socjalnej / Andrzej Olubiński.
Zawiera: Diagnoza społeczna jako podstawa pracy socjalnej w środowisku / Bożena Matyjas.
Zawiera: Profesjonalizm w pracy socjalnej jako element kultury organizacyjnej / Mariola Mirowska.
Zawiera: Predyspozycje osobowościowe oraz umiejętności zawodowe pracownika socjalnego w nowej rzeczywistości (refleksje z badań) / Krystyna Łangowska-Marcinkowska.
Zawiera: Umiejętności pracownika socjalnego w zakresie tworzenia i odczytywania komunikatów werbalnych / Wiesław Sikorski.
Zawiera: Wyzwania w kształceniu kompetencji komunikacyjnych pracowników socjalnych w kontekście procesu integracji z Unią Europejską / Sabina Pawlacz-Czyż, Daniela Dzienniak-Pulina.
Zawiera: Inspiracyjne funkcje gerontologii w kształceniu pracowników socjalnych / Olga Czerniawska.
Zawiera: Świetlica środowiskowa jako forma pracy socjalno-wychowawczej Ośrodka Pomocy Społecznej / Iwona Dąbrowska-Jabłońska.
Zawiera: Edukacja zdrowotna a praca socjalna / Beata Fedyn.
Zawiera: Wspólne obszary pracy socjalnej i profilaktyczno-resocjalizacyjnej / Irena Mudrecka.
Zawiera: Wspólne obszary pracy socjalnej i profilaktyczno-resocjalizacyjnej / Irena Mudrecka.
Zawiera: Współczesne dylematy badań w obszarze pracy socjalnej / Ewa Kantowicz.
Zawiera: Ewaluacja w opiniach pracowników socjalnych - raport z badań / Dorota Chlebio-Abed, Katarzyna Ornacka.
Zawiera: Etyka pracy socjalnej - wynikające z niej obciążenia i koszty osobiste uprawiania zawodu / Małgorzata Tomaszewska.
Zawiera: Reforma edukacji a system kształcenia w pomocy społecznej / Ewa Oleksiejczuk, Anna Oleksiejczuk.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Bibliogr. s. 378-394.
Zawiera: Praca człowieka w ujęciu historycznym ; Teoretyczne konteksty myślenia o pracy (Praca w kontekście uniwersalistycznym, pragmatycznym, materialistycznym, chrześcijańskim, personalistycznym. Teologia pracy) ; Potrzeba systemowego ujęcia ; Praca w znaczeniu prakseologicznym ; Moralne aspekty pracy człowieka ; Praca w społecznej nauce Kościoła katolickiego (Praca w ujęciu św. Tomasza z Akwinu, Praca człowieka w ujęciu Leona XIII, KOncepcja pracy w ujęciu S. Wyszyńskiego, Koncepcja pracy człowieka w nauczaniu Soboru Watykańskiego II) ; Praca jako zjawisko kultury ; Sens pracy a sens życia człowieka ; Jakość życia człowieka podstawą wartościowania pracy ; Praca jako źródło i teren rozwoju postaw życiowych ; Praca zawodowa ; Ambiwalencja charakteru pracy i postaw wobec pracy ; Obciążenie człowieka pracą ; Zmęczenie, znużenie człowieka pracą zawodową ; Sytuacje trudne w zawodzie ; Stres w pracy ; Wyuczona bezradność ; Uzależnienia w pracy i przez pracę ; Pracoholizm, dobrowolne zagubienie się w pracy ; Niewolnictwo dawniej i dziś ; Wypalenie zawodowe ; Choroby zawodowe ; Bezrobocie jako zjawisko współczesności (Definicja bezrobocia, Rodzaje bezrobocia, Bezrobocie w Polsce, Przyczyny bezrobocia, Skutki bezrobocia, Społeczne skutki bezrobocia, Bezrobocie a struktura zatrudnienia w Polsce, Ekonomiczno-społeczne wymiary bezrobocia. Wykluczanie i spirala nędzy, Bezrobocie a procesy degradacji społecznej, Pozytywne skutki bezrobocia, Rola edukacji zawodowej w rozwiązywaniu problemów bezrobocia) ; Psychologiczne problemy bezrobocia ; Psychologiczne reakcje na bezrobocie ; Zaburzenia postępowania u bezrobotnych ; Obronne sposoby radzenia sobie przez bezrobotnych ; Wyzwania globalne cywilizacji informatycznej ; Rynek pracy w społeczeństwie informacyjnym ; Nowe technologie a nowe formy i rodzaje pracy zawodowej człowieka ; Ewolucja zawodów problemem jutra edukacji zawodowej ; Nowe formy organizacji i świadczenia pracy. Telepraca.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Zawiera: Wydarzenia: Odtworzenie wnętrz pałacu, Oświetlenie iluminacyjne, REmont i adaptacja baszty prochowej oraz rekonstrukcja XVII-wiecznej studni ogrodowej, Prace konserwatorsko-budowlane ogrodu włoskiego.
Zawiera: Wystawy (Pałac biskupów krakowskich) : Wystawy stałe, Wystawy czasowe ("Kolor i geometria", "Gra obrazów", "Adam Wolski, sztuka w architekturze".
Zawiera: Wystawy (siedziba przy ul. Orlej): Wystawa stała, Wystawy czasowe ("Od secesji do modernizmu - szkło Huty Josephine w Szklarskiej Porębie ze zbiorów Muzeum Karkonoskiego w Jeleniej Górze", "Czar starych aut. Modele pojazdów z kolekcji Sławoja Gwiazdowskiego", "Wojna i okupacja w zbiorach etnograficznych MNKI").
Zawiera: Wystawy (Rynek - Kamienica pod Trzema Herbami): Wystawy czasowe ("Aforyzmy rysowane. Adam Korpak", "Między naturą a abstrakcją").
Zawiera: Wystawy (Pałac Henryka Sienkiewicza w Oblęgorku): Wystwawa stała, Wystawy czasowe ("Tajemnica. Tuz, Krawczyk, Dziwosz - wystawa pierwsza", "Na czarnym lądzie", "Goście i bywalcy Oblęgorka").
Zawiera: Wystawy (Muzeum Lat Szkolnych Stefana Żeromskiego): Wystawa stała, Wystawy czasowe ("W świecie Gutenberga", "Filmowa noc z Żeromskim", "Tak wyglądają święta").
Zawiera: Wystawy czasowe poza Muzeum: "Sztuka i magia - diamenty regionu świętokrzyskiego czyli świętokrzyski krzemień pasiasty w Brukseli", "Region świętokrzyski w pradziejach i kulturze ludowej").
Zawiera: Nabytki.
Zawiera: Wydawnictwa.
Zawiera: Edukacja (zajęcia edukacyjne dla młodzieży, zajęcia edukacyjne dla maluchów, projekty dla rodzin, wydarzenia okolicznościowe, programy edukacyjne dla dorosłych.
Zawiera: Konserwacja (obraz olejny "Portret mężczyzny". Malarz nieznany)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Bibliogr. przy rozdz.
Zawiera: Rozdział 1. Teoria wychowania jako dyscyplina pedagogiczna.
Zawiera: Rozdział 2. Kultura fizyczna: 2.1. Zagadnienia terminologiczne, 2.2. Wzory kultury fizycznej na przestrzeni dziejów, 2.3. Formy uczestnictwa w kulturze fizycznej.
Zawiera: Rozdział 3. Wychowanie fizyczne: 3.1. Pojęcie wychowania, 3.2. Istota wychowania fizycznego, 3.3. Ewolucja poglądów dotyczących istoty i celów wychowania fizycznego, 3.4. Teoretyczne podstawy fizycznego wychowania, 3.5. Cechy wychowania, 3.6. Teoretyczne podstawy fizycznego kształcenia, 3.7. Błędy w procesie wychowania.
Zawiera: Rozdział 4. Cele wychowania fizycznego: 4.1. Aksjologiczne podstawy celów wychowania fizycznego, 4.2. Znaczenie wartości w edukacji szkolnej, 4.3. Definicje wartości w kontekście różnych dziedzin nauki, 4.4. Klasyfikacja wartości - podział dychotomiczny, 4.5. Istota i znaczenie celów wychowania, 4.6. Funkcje celów wychowania, 4.7. Rodzaje celów wychowania fizycznego, 4.8. Kompetencje ucznia.
Zawiera: Rozdział 5. czynniki, środki i warunki wychowania fizycznego.
Zawiera: Rozdział 6. Funkcje ruchu: 6.1. Stymulująca funkcja ruchu, 6.2. Adaptacyjna funkcja ruchu, 6.3. Kompensacyjna i korekcyjna funkcja ruchu.
Zawiera: Rozdział 7. Rozwój fizyczny człowieka: 7.1. Pojęcie rozwoju fizycznego i jego uwarunkowania, 7.2. Ocena rozwoju fizycznego, 7.3. Kontrola stanu fizycznego dzieci i młodzieży, 7.4. Zmiany w postawie ciała, 7.5. Metody oceny postawy ciała, 7.6. Charakterystyka rozwoju fizycznego i motorycznego dzieci i młodzieży.
Zawiera: Rozdział 8. Motoryczność ludzka: 8.1. Przejawy motoryczności, 8.2. Interpretacja podstawowych pojęć związanych z motorycznością, 8.3. Diagnoza sprawności motorycznej, 8.4. Diagnoza uzdolnień ruchowych, 8.5. Diagnostyka czynnościowa wydolności fizycznej, 8.6. Zasady i metody rozwoju sprawności motorycznej.
Zawiera: Rozdział 9. Metody kształcenia i wychowania fizycznego: 9.1. Klasyfikacja metod wychowania fizycznego, 9.2. Opis metod wychowania fizycznego, 9.3. Formy organizacyjne ćwiczeń, 9.4. Metody kształtowania zdolności motorycznych, 9.5. Metody oddziaływań wychowawczych.
Zawiera: Rozdział 10. Uwarunkowania efektywności pracy pedagogicznej nauczyciela wychowania fizycznego: 10.1. Model nauczyciela wychowawcy w literaturze pedagogicznej, 10.2. Kompetencje pedagogiczne nauczyciela, 10.3. Inne uwarunkowania efektywności pracy pedagogicznej nauczyciela, 10.4. Styl oddziaływania wychowawczego, 10.5. Wychowawca fizyczny jako promotor zdrowia, 10.6. Model nauczyciela efektywnego.
Zawiera: Rozdział 11. Przygotowanie nauczyciela do zawodu.
Zawiera: Rozdział 12. Rozwój zawodowy nauczyciela wychowania fizycznego: 12.1. Fazy w rozwoju zawodowym nauczycieli, 12.2. Kilka uwag na temat kształcenia nauczycieli do współczesnych potrzeb edukacyjnych.
Zawiera: Rozdział 13. Aktywność fizyczna ucznia w czasie wolnym: 13.1. Pojecie czasu wolnego - próba definicji, 13.2. Funkcje czasu wolnego, 13.3. Aktywność fizyczna w czasie wolnym, 13.4. Techniki organizowania czasu wolnego, 13.5. Formy rekreacji, 13.6. Zachowania prozdrowotne, 13.7. Wycieczka turystyczna jako jedna z form zagospodarowania czasu wolnego.
Książka
W koszyku
Mater. konferencji, która odbyła się w dn. 25-27 kwietnia 2002 r. w Poroninie.
Zawiera: CZĘŚĆ I. Literatura w aspekcie historiograficznym i historiozoficznym / Elżbieta Konończuk.
Zawiera: Idea i forma antyutopii wobec transcendentnego wymiaru utopii / Renata Jagodzińska.
Zawiera: Tematyka largowa w twórczości Mariana Pankowskiego / Arkadiusz Morawiec.
Zawiera: Księga Śmierci Środkowoeuropejczyka / Magdalena Rabizo-Birek.
Zawiera: Obraz zła w powieściach Doroty Terakowskiej / Dorota Osięgłowska.
Zawiera: "Widzieć i opisywać". Konkret i tajemnica w prozie Andrzeja Stasiuka / Anita Monika Frankowiak.
Zawiera: Żywioł pamięci - od ruin do ich uporządkowania. Na przykładzie Złodziejki pamięci Krystyny Kofty i Absolutnej amnezji Izabeli Filipiak / Anna Klepaczko.
Zawiera: Śmierć, agonia, choroba. Autobiografia w literaturze najnowszej / Ewa Dunaj-Kozakow.
Zawiera: Motyw pór roku w prozie Brunona Schulza / Jadwiga Rzepecka.
Zawiera: Motyw macierzyństwa we współczesnej prozie kobiecej / Gabriela Dragun.
Zawiera: Dialogi pozorowane w powieściach Wiesława Myśliwskiego / Beata Adamiec-Czubaj.
Zawiera: Wobec oceanu. Problematyka epistemologiczna w Solaris Stanisława Lema / Mariusz Jakimowicz.
Zawiera: Tendencje w najnowszej polskiej literaturze fantastycznej / Rafał Kochanowicz.
Zawiera: Tekst - przekład - interpretacja. O Padlinie Charlesa Baudelaire'a / Barbara Stelmaszczyk.
Zawiera: "Chmurna opowieść" o drodze ku wolności Ballada o Churchillu Kazimierza Wierzyńskiego / Anna Duraj.
Zawiera: Modele poezji kobiecej Anny Świrszczyńskiej / Renata Stawowy.
Zawiera: Zamiast prologu oraz Wiersz o zagadnieniu poezji Stanisława Starby wobec programu i zagadnień grupy "Teraz" / Magdalena Piotrowska.
Zawiera: Funkcje zdrobnień (na przykładzie wybranych utworów Jana Kochanowskiego) / Ewa Ciesielska.
Zawiera: Pisarz drugorzędny. Kilka uwag do opisu zjawiska / Monika Peter.
Zawiera: Intertekstualne gry wampiryczne / Krystyna Walc.
Zawiera: O debatach wokół filmów dźwiękowych w 1930 / Sheila Skaff.
Zawiera: CZĘŚĆ. II. O funkcjonalnym nauczaniu aspektu w języku polskim: wątpliwości, paradoksy, sposoby / Agnieszka Karolczuk, Beata Kułak.
Zawiera: Metafora w tekście naukowym a glottodydaktyka / Grzegorz Rudziński.
Zawiera: Czy współczesne podręczniki do literatury polskiej i historii są źródłem stereotypów etnicznych? (na przykładzie stereotypu Ukraińca) / Helena Sojka-Masztalerz.
Zawiera: Zapobieganie najczęściej popełnianym błędom jako zasada nauczania ortografii w zreformowanej szkole / Roman Starz.
Zawiera: Interteksualność w szkolnej analizie poezji / Maria Gorlińska.
Zawiera: Miejsce i rola kultury audiowizualnej w edukacji polonistycznej / Bogumiła Fiołek-Lubczyńska.
Zawiera: Prasa internetowa na lekcjach języka polskiego / Monika Worsowicz.
Książka
W koszyku
Zawiera: Żłobek (pierwsze ogniwo edukacyjne, organizacja czasu, przestrzeń, organizacja grup, adaptacja maluchów, profil wychowawcy, planowanie pracy i ewaluacja w żłobku). Dziecko od 45 dnia do 4 miesiaca (Charakterystyka rozwoju, odruch szukania, odruch ssania, odruch chwytania, odruch chodzenia, odruch reagowania na bodźce, odruch cofania stopy, rozwój narządów zmysłu). Dziecko od 4 do 8 miesiąca (charakterystyka rozwoju, posługiwanie się przedmiotami, pobudzanie gaworzenia, rozwój ruchowy, odruchy kroczenia, pierwsze próby naśladowania, interakcja z otoczeniem). Dziecko od 8 do 12 miesiaca (charakterystyka rozwoju, raczkowanie, progres w naśladowaniu, wzrost samodzielności, pierwsze inteligentne zachowania). Dziecko od 12 do 18 miesiąca (charakterystyka rozwoju, pierwsze kroki, eksperymentowanie z przedmiotami i zdarzeniami, odkrywanie uczuć, socjalizacja, wypowiadanie słów-zdań). Dziecko od 18 do 24 miesiąca (chatakterystyka rozwoju, ruch i przemieszczanie się, okazywanie uczuć, poszerzanie słownictwa, kontrola mięśni zwieraczy, wyrażanie własnych opinii). Pomoce dydaktyczne (dzwonki muzyczne i ruchome koła, proste zabawki, masa do modelowania, pomysły na wykonanie ruchomych zabawek, techniki graficzno-plastyczne, rymowanki i piosenki). Przedszkole: Zagadnienia teoretyczne ( Dydaktyka matematyki, języka, nauk przyrodniczych, technologii, nauk społecznych, edukacji artystycznej), Ja, ty, my (Tworzenie więzi z kolegami i nauczycielem, Ćwiczenia wypowiedzi ustnej, Opowiadanie i tworzenie prostych pytań, Dochodzenie do porozumienia z innymi, Rozpoznawanie nagranych głosów i tekstów, Koordynacja ruchów), Z dawnych czasów (Zapoznanie się z fikcyjnymi postaciami, Ćwiczenia wypowiedzi ustnych poprzez rymowanie, Branie udziału w zabawach zbiorowych, umacnianie więzi z pozostałymi dziećmi, Ekspresja za pomocą śpiewu, Określanie liczby wyrzuconych oczek na kostce do gry, Formułowanie pytań), Budujemy (Ćwiczenia języka mówionego poprzez opowiadanie, Zapoznanie się ze słownictwem, Poszanowanie kolejności mówiących osób, Branie udziału w tworzeniu opowiadań, Odkrywanie i poznawanie książek, Czytanie instrukcji, Posługiwanie się różnymi materiałami), Wrażenia i uczucia (Wyrażanie wrażeń i uczuć wywołanych muzyką, Świadomość istnienia różnych sposbów komunikacji, Pokonujemy strach i przeżywamy lęki, Rozwijanie języka poprzez zabawę, Odkrywamy figury geometryczne i cień, który rzucają, Stawiamy czoła cimności, Pokonujemy ciemność), Zadania, maszyny, narzędzia (Ekspresja za pomocą słowa, Rozpoznawanie zajęć lub zawodów, Zapoznanie się z wagą i ciężarem, Odkrywanie przestrzeni trójwymiarowej, Rozpoznawanie i rozróżnianie przedmiotów, Rozwijanie wrażliwości dotykowej), Z Ziemi na Księżyc (Ćwiczenia wypowiedzi o stanach hipotetycznych, Prosty opis i wypowedź, Przedstawianie własnych pomysłów, Poszerzanie słownictwa, Zabieranie głosu, Tworzenie pytań, Rysowanie Układu Słonecznego, Ćwiczenia użycia liczebników), Do lotu ! (Świadomość istnienia powietrza, Różnica pomiędzy powietrzem a wiatrem, Argumentacja, debatowanie i wykonywanie dokumentacji, Poszerzanie słownictwa, Stawianie hipotez, Wytwarzanie przedmiotów związanych z wiatrem, Malowanie, rysowanie), Środki artystyczne (Regulamin zajęć plastycznych, Techniki proste, Inne techniki proste, Techniki mieszane, Techniki wypukłe), Uczymy się dbać o siebie (Rozpoznawanie różnych części ciała, Przyswajanie nawyków oraz zasad higieny i porządku, Poznanie funkcji niektórych ludzkich organów, Odkrywanie zmysłów, Przyporządkowywanie zmysłów odpowiednim organom, Osiągnięcie samodzielności w wykonywaniu codziennych czynności), Woda (Rozpoznajemy stan skupienia wody i jej właściwości, Określamy zastosowanie wody, Pojemność, Wyrażanie własnych pomysłów i wiedzy, Rozwijanie sytuacji spornych, Stawianie hipotez, Rejestrowanie wniosków), Środki językowe (Opowiadania do udźwiękowienia i słuchania, Wierszowane historie, Krótkie wierszyki, Opowiadania, Zgadywanki, Wiersze o zwierzętach), Sierść, pióra czy łuski (Rozwijanie języka mówionego, Udział w ćwiczeniach poprzez zabawę, Czytanie z obrazków i wypowiadanie się, Odtwarzanie dźwięków, głosów i ruchów zwierząt, Identyfikowanie, nazywanie, opisywanie i klasyfikowanie zwierząt), Wiadomości, jeszcze więcej wiadomości (Ćwiczenia wypowiedzi słownych, Wytwarzanie i przekazywanie wiadomości, Eksperymentowanie z transmisją dźwięku, Rozpoznawanie głosów, Wytwarzanie papieru, Świadomość istnienia recyklingu, Rozpoznawanie słów), Wieś (Poznawanie zwierząt mieszkających na farmie, Wprowadzanie słownictwa, Powiązanie produktów z ich pochodzeniem, Nazywanie, opisywanie, przyporządkowywanie, Sporządzanie list, Pisanie wiadomości, Rozpoznawanie surowców, Doskonalenie percepcji słuchowej), Misto (Poznajemy plan miasta, Lokalizowanie określonych punktów odniesienia, Nazywanie, opisywanie, reprezetowanie, Wyobrażenie sobie i planowanie, Współpraca w działaniu, Poznawanie środków komunikacji i znaków ruchu drogowego), Pędzle , sztalugi i dłuta (Rozpoznawanie barw podstawowych, Malowanie rękami, Wyrażanie uczuć, Przebywanie w miejscach publicznych z poszanowaniem panujących w nich zasad, Dotykowe i wizualne odkrywanie tekstur, Kreatywne wykorzystanie kształtów geometrycznych, Malowanie portretu), Panie i panowie! Przedstawiamy... (Poznajemy teatr, Interpretujemy role, Wypowiadamy się w zrozumiały sposób, Używamy ciała do przekazywania wiadomości i wyrażania uczuć, Nabywanie wiary w siebie, Wykonywanie masek używanych do różnych zabaw), Rozbrzmiała orkiestra! (Identyfikowanie różnych dźwięków, Rozpoznawanie i nazywanie instrumentów, Poznawanie gatunków muzycznych i instrumentów innych kultur, Wykonywanie instrumentów z przedmiotów użytku codziennego, Klasyfikowanie dźwięków i instrumentów, Zapoznanie się z językiem muzycznym), Ewalucaja . Edukacja wartości (Funkcja ewaluacji, Ewaluacja diagnostyczna, Ewaluacja formatywna, Ewaluacja sumatywna, Uczenie wartości, Charakterystyka w różnym wieku).
Brak okładki
Książka
CD
W koszyku
Opór wobec szkoły : dorastanie w perspektywie paradygmatu oporu : studium socjopedagogiczne / Ewa Bilińska-Suchanek. - Wyd. 3. - Kraków : "Impuls", 2011. - 286, [1] s. : il. ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).
Bibliogr. s. 277-[287].
Zawiera: Wstęp; Część I. Paradygmat oporu. Podstawy teoretyczne; Droga do racjonalności emancypacyjnej w refleksji filozoficznej; Refleksyjne wyjście poza siebie samego. Interpretacja psychologiczna; Proces indywiduacji w procesie uspołecznienia; Nabywanie kompetencji do interakcji w warunkach trudnych; Kompetencje komunikacyjne; Kompetencje komunikacyjne w stadiach dojrzałości moralnej; Otwarcie na konflikt w dyskursie jako pedagogiczna refleksja; Socjalizacja krytyczna; Język krytyki i możliwości; Szkoła jako otwarta arena dyskursu; Nauczyciel - intelektualista w służbie zmiany; Dekonstrukcja kultury jako element pracy nauczyciela; Kierunki badań naukowych w perspektywie paradygmatu oporu; Opór jako kategoria analityczna; Egzemplifikacja pojęcia opór; Formy oporu w edukacji; Opór czynny i bierny; Typologia oporu; Postawa wobec szkoły a opór; Typy oporu występujące w szkole; Opór transformatywny; Opór akomodacyjny; Opór bierny; Opór agresywny; Ambiwalencja - nieredukowalny składnik oporu.
Zawiera: Część II. Okres dorastania. Specyfika kryzysu i oporu; Interpretacja oporu w okresie dorastania w koncepcji epigenezy rozwoju człowieka Erika H. Eriksona; Okres dorastania; Zadania rozwojowe; Zaspokojenie potrzeby tożsamości jako dominujące zadanie egzystencjalne w okresie dorastania; Wyzwania tożsamości; Wyzwania tożsamości; Opór wobec sytuacji trudnej. Mechanizmy obronne w okresie dorastania; Zagrożenie zagubieniem tożsamości; Moratorium rozwojowe - szansa wykorzystania możliwości człowieka.
Zawiera: Część III. Skutki oporu wobec systemu; Marginalizacja / emancypacja oporu ucznia w szkole. Problematyka badawcza; Procedura badania empirycznego; Techniki analizy. Metoda, techniki i narzędzia badawcze; Opór młodzieży wobec szkoły jako systemu społecznego; Ogólna charakterystyka typów oporu; Czynniki różnicujące występowanie typów oporu; Czynniki odnoszące się do szkoły; Typ szkoły; Poziom klasy szkolnej; Motywy wyboru szkoły; Wiek szkolny; Plany kształcenia; Akceptacja w klasie; Miejsce w klasie; Uczucia towarzyszące uczniowi po wejściu do szkoły; Czynniki odnoszące się do ucznia i jego rodziny; Płeć; Typ miejsca zamieszkania; Zmiany w strukturze rodziny; Stan zdrowia ucznia; Wiek i wykształcenie rodziców; Status społeczno-zawodowy rodziców; Wzory osobowe i ich źródła; Podsumowanie wyników; Zakończenie.
Książka
W koszyku
Bibliogr. przy pracach.
Zawiera: Część pierwsza. Psychoedukacyjne elementy wsparcia społecznego.
Zawiera: Najlepszy uczeń też potrzebuje wsparcia - sprawozdanie z badań własnych / Dorota Turska.
Zawiera: Postrzegane wsparcie społeczne ze stron osób znaczących a wyniki w nauce młodzieży gimnazjalnej / Ewa Domagała-Zyśk.
Zawiera: Uwarunkowania społecznego wsparcia młodzieży z trudnościami w uczeniu się / Anna Bujnowska, Piotr Gindrich.
Zawiera: Wsparcie społeczne młodzieży z uszkodzonym wzrokiem a odczuwanie trudności związanych z niepełnosprawnością / Beata Mazur, Monika Parchomiuk.
Zawiera: Uwarunkowania partycypacji w kulturze osób z dysfunkcją narządu wzroku a potrzeba wsparcia społecznego / Małgorzata Czerwińska.
Zawiera: Wsparcie techniczne studentów niewidomych i słabo widzących w uczelniach wyższych.
Zawiera: Część druga. Komponenty wsparcia społecznego rodzin z dzieckiem niepełnosprawnym.
Zawiera: Wieloaspektowość wsparcia społecznego rodzin wychowujących dziecko niepełnosprawne / Katarzyna Ćwirynkało, Agnieszka Żywanowska.
Zawiera: Potrzeba wsparcia psychospołecznego dzieci nadpobudliwych i ich rodzin / Anna Wojnarska.
Zawiera: Wspomaganie społeczne rodziny w zaspokajaniu potrzeb rehabilitacyjnych uczniów z wadą słuchu / Agnieszka Sakowicz-Boboryko.
Zawiera: Postawy rodziców dzieci pełnosprawnych wobec osób z niepełnosprawnością / Katarzyna Kowal.
Zawiera: Edukacja integracyjna w opinii rodziców dzieci niepełnosprawnych / Danuta Osik-Chudowska.
Zawiera: Wyrównywanie szans dziecka z lekkim upośledzeniem umysłowym w świetle zmian społecznych i edukacyjnych / Zenon Gajdzica.
Zawiera: Opinie rodziców młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie w stopniu lekkim na temat pomocy udzielanej rodzinie / Zdzisław Kazanowski, Stanisław Byra.
Zawiera: Korelaty społecznego wsparcia młodzieży z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim / Anna Bujnowska.
Zawiera: Poczucie wsparcia społecznego a poziom kompetencji społecznych u osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną / Teresa Żółkowska.
Zawiera: Wsparcie matek dzieci z upośledzeniem umysłowym przez członków rodziny / Dorota Chimicz.
Zawiera: Pomoc rodzinie dziecka niepełnosprawnego - wybrane kierunki oddziaływań / Grażyna Kwaśniewska, Anna Wojnarska.
Zawiera: Część trzecia. Medyczne i psychospołeczne aspekty wsparcia w chorobie.
Zawiera: Przekonania zdrowotne jako uwarunkowania wsparcia w chorobie / Irena Kropińska.
Zawiera: Jakość pomocy udzielanej rodzinie dziecka niepełnosprawnego w procesie informacyjno-terapeutycznym / Grażyna Kwaśniewska.
Zawiera: Działania ortopedyczno-rehabilitacyjne jako ważny element terapii w systemie wsparcia społecznego rodziny dziecka niepełnosprawnego / Tomasz Karski, Grzegorz Kandzierski, Jacek Karski, Jarosław Kałakucki, Justyna Cwalina, Katarzyna Danieluk.
Zawiera: Wsparcie społeczne rodzin pacjentów z chorobą Alzheimera ze strony organizacji alzheimerowskich / Agnieszka Nowicka.
Zawiera: Zmiany poziomu kompetencji komunikacyjnych małych dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym pod wpływem terapii Petö oraz usprawnianych tradycyjnie / Agnieszka Drzazga.
Zawiera: Zaangażowanie rodziców w procesie rehabilitacji medycznej dzieci z astmą oskrzelową / Renata Zubrzycka.
Zawiera: Formalne i nieformalne systemy wsparcia rodziny dziecka z chorobą nowotworową / Anna Tojza.
Zawiera: Społeczne aspekty umierania dzieci z chorobą nowotworową / Józef Binnebesel.
Zawiera: Wsparcie chorego i jego rodziny przez personel medyczny / Beata Antoszewska.
Zawiera: Grupa samopomocy jako źródło wsparcia społecznego (na przykładzie Klubu Kobiet po Mastektomii "Amazonki") / Małgorzata Rebiałkowska-Stankiewicz.
Zawiera: Rola książki w procesie wsparcia dziecka niepełnosprawnego w zakładzie leczniczym / Bernadeta Szczupał.
Zawiera: Wolontariat - pozainstytucjonalna forma wsparcia społecznego / Jolanta Ostasz.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Bibliogr.s.79-83.
Zawiera: Wstęp. Młodzież i jej opinie w przededniu wejścia Polski do Unii Europejskiej ; Geneza pracy ; Opis debaty w "Gazecie Wyborczej" ; Omówienie zawartości pracy ; Postawienie problemu badawczego ; Metodologia pracy - jakościowa analiza treści ; Metodologia badań społecznych, prawa ilościowe a jakościowe ; Metodologia badań jakościowych ; Etyczne zagadnienie badań jakościowych ; Analiza treści - krótki opis metody ; Kiedy stosujemy analizę treści ; Ilościowa a jakościowa analiza treści ; Zagrożenia występujące podczas analizy treści ; Przykładowe techniki analizy treści ; Uzasadnienie wyboru metody badań ; Teorie wykorzystane w toku pracy ; Wprowadzenie - opis postępowania badawczego ; Kontekst czasowy opublikowania badanych artykułów ; Zmiana społeczna - do komunizmu do postmodernizmu ; Pojecie zmiany społecznej ; Oblicza anomii ; Trauma zmiany - konsekwencje kulturowe ; Przełamywanie traumy - strategie zachowań ; Wyznawane wartości a ruchliwość społeczna w czasach transformacji ; Miejsce młodzieży w procesie zmian ; Dziedzictwo kulturowe a proces socjalizacji ; Pokolenie. Młodzież jako kategoria analizy ; Młodzież w Polsce otwartej na świat ; Teorie modernizacji ; Teoria Ronalda Ingleharta ; Teoria Margaret Mead - prefiguracyjny typ społeczeństwa ; Teorie transformacji ; Naród w okresie zmian ; Kryzys więzi moralnej - teoria Piotra Sztompki ; Pęta historii - czy romantyzm nas więzi ; Dziedzictwo komunizmu - homo sovieticus ; Od teorii do badań - podsumowanie ; Debata młodych w "Gazecie Wyborczej" ; Analiza treści badanych tekstów ; Geneza debaty ; O Polsce ; O Polakach ; Polskość i patriotyzm ; O własnym pokoleniu ; O emigracji ; O Zachodzie ; O przyszłości ; Próba wyjaśnienia wyników w kontekście przedstawionych teorii ; Charakter wniosków ; Zachowania wobec zmiany - innowacja ; Percepcja rzeczywistości ; Nowe pokolenie nowej Polski ; Nowy patriotyzm ; Dziedziczenie traumy ; Próba ostatecznego wyjaśnienia ; Opinie młodych w świetle badań zastanych ; Sytuacja Polski do roku 2004 ; Polska okresu przemian ; Opinie ogólne ; Nastroje egalitarystyczne ; Samopoczucie Polaków ; Wartość pracy - lęk przed bezrobociem ; Drogi odbudowy zaufania ; Zaufanie w sferze publicznej i prywatnej ; Zaufanie wśród młodych ; Działalność społeczna Polaków ; Cechy dziedziczone i wykształcone w wychowaniu ; Nastawienie materialistyczne ; Wzrost roli edukacji ; Dziedziczna niechęć do angażowania się ; Preferencje systemowe młodzieży ; Podsumowanie ; Próba syntezy ; Rola i miejsce młodzieży w 2004 roku ; Między starym a nowym - czy "generacja Nic" zaczyna działać ; Perspektywa przyszłych badań ; Bibliografia ; Streszczenie ; Aneksy ; Aneks 1: Autorzy o sobie ; Aneks 2: Chronologiczny przebieg debaty w "Gazecie Wyborczej".
Brak okładki
Książka
W koszyku
Znani i nieznani ziemi jędrzejowskiej / Tadeusz Stolarski. - Słupia Jędrzejowska ; Włoszczowa : Stowarzyszenie Przyjaciół Gimnazjum Publicznego im. Romana Czerneckiego, 2009. - 737 s., [16] s. tabl. : il. (w tym kolor.), err. ; 24 cm.
Bibliogr. przy rozdz.
Zawiera: Wacław Jaskłowski z Mnichowa (Dobra Imielno); Ks. Józef Biela - Imielno ; Ks. Jan Chrabąszcz - kapelan WP, budowniczy kościoła w Kopciówce k. Grodna ; Paweł Górski - działacz polityczny i społeczny ; O bitwie pod Kliszowem ; Piotr Kaława - profesor, biskup, kanonista, teolog ; Ksiądz Władysław Siarkowski - historyk-regionalista i etnograf ; Legenda o Matce Boskiej na wężach ; Maria Sobańska z Górskich - działaczka społeczna i charytatywana ; Jan Maria Wędrychowski - przysięgły rzeczoznawca sądowy ; O smoku w lesie Smokówce ; Seweryn Borkiewicz, inż. Zygmunt Linowski - (Miasto Jędrzejów) ; Bolesław Anc - nauczyciel, uczestnik powstania styczniowego ; Dominik Anc - ceniony prawnik, uczestnik powstania styczniowego ; Dr Antoni Artymiak - nauczyciel, history, oświaty ; Władysław Baczyński - działacz robotniczy ; Stanisław Bilewicz - embriolog, twórca nauk biologicznych na AWF ; Bernard Bogdanowicz - cysters jędrzejowski, apologetyk ; Włodzimierz Bożęcki - malarz, animator kultury ; Władysław Broniewski w Jędrzejowie...u rodziny Przypkowskich ; Józef Antoni Donat Bzowski-Janota - rolnik, działacz społeczny, publicysta ; Zbigniewa Kasprzaka wspomnienie o Zygmuncie Chmielarzu - pejzażyście i malarzu obrazów sakralnych ; Julian Czuba - organizator i dowódca oddziałów BCh na Kielecczyźnie i Podlasiu, więzień łagrów sowieckich, który pieszo z Syberii powrócił do kraju ; Krzysztof Szular - nad mogiłą pułkownika Juliana Czuby ; Karol Gustaw Dunin - prawnik, prezes Towarzystwa Prawniczego ; Prof. Józef Fatyga - specjalista w zakresie upraw roślin zbożowych ; Stanisław Gajos - inspektor Służby Ochrony Powstania w Obwodzie Armii Krajowej w Jędrzejowie ; Stefan Gądzio - żołnierz WP, komendant Jędrzejowskiego Obwodu ZWZ-AK ; Gedko - biskup krakowski ; Wojciech Albert Gryglicki - profesor prawa kanonicznego, znawca języków orientalnych ; Ignacy Humnicki - poeta i dramaturg klasycyzmu polskiego ; Jan (Janik) Gryfita - fundator opactwa jędrzejowskiego ; Wacław Józef Jaskłowski - prawnik i historyk ; Edmund Jaskólski z Mnichowa - rzeźbiarz ; Roman Janowski - księgarz ; Dr Jacek Jedliński - filozof, prawnik, regionalista ; Maciej Jędrzejowczyk - drukarz z Jędrzejowa ; Aleksander Junosza-Gzowski - prawnik, podróżnik i literat ; Andrzej Kalinin - prozaik , publicysta ; Dr inż. leśnik Jan Karczewski - badacz świata owadów ; Ludwik Wiktor Kielbass - kolekcjoner z Sudołu ; Artyści w gościnnym dworku u Pana Ludwika ; Ojciec Stanisław Józef Kiełtyka - odnowiciel klasztoru i kościoła jędrzejowskiego, autor prac o bł. Wincentym Kadłubku ; Remigiusz Koniecpolski - biskup chełmski, opat jędrzejowski ; Ignacy, Jakub i Joachim Korneccy w Jędrzejowie - snycerze ; Józef Michał Kowalczewski - lekarz, autor prac publicystycznych ; Romuald Paweł Kowalczewski - malarz i nauczyciel rysunku ; Świętosław Michał Krawczyński - adwokat i pisarz zafascynowany świętokrzyską krainą ; Józef Król - kapelan spod Narwiku ; Józef Kruk - nauczyciel, starosta jędrzejowski, senator RP ; Józef Kruk "Halny" - nauczyciel, oficer AK ; Benedykt Maciej Kubski - nauczyciel, działacz związkowy i polityczny ; Dr Ignacy Kwarta - "jędrzejowski Judym" ; Stanisław Kostaka Józef Łuszczkiewicz - uczestnik powstania listopadowego, lekarz we Francji ; Józef Makólski - działacz rolniczy, poseł ; Ks. Stanisław Marchewka - proboszcz parafii pocysterskiej w Jędrzejowie, czciciel bł. Wincentego Kadłubka ; Aleksander Marczewski - dyrygent, kompozytor, pedagog ; Władysław Szymkiewicz - Moje miasteczko ; Jan Lucjan Mierzejewski - wybitny neuropatolog i psychiatra ; Ks. Franciszek Petroniusz Navarra - proboszcz obiechowski, poeta, czciciel bł. Wincentego Kadłubka ; Wanda Sliwińska - Wszystko dla Ciebie ; Kacper Niemirski - nauczyciel, ludowiec, komendant Jędrzejowskiego Obwodu Armii Krajowej ; Opat Mikołaj Odrowąż z Rembieszyc - "budowniczy opactwa" ; Józef Pękalski - bibliotekarz ; Józef Piłsudski...u Przypkowskich w Jędrzejowie ; Jan Gajzler - Sierpień 1914 roku w Kieleckiem ; Jan Adam Piotrowski - inżynier, geodeta, profesor Politechniki Warszawskiej ; Ks. Leon Ludwik Postawka - dzialacz narodowy i społeczny ; Ks. Jan Prawda - profesor Seminarium Duchownego w Kielcach ; Władysław Puchalski - aktor, reżyser ; Jan Józef Przypkowski h. Radwan, astronom, matematyk, zbieracz książek ; Dr Feliks Antoni Przypkowski - lekarz, astronom, bibliofil ; Dr Tadeusz Przypkowski - historyk sztuki i nauki, gnomonik, bibliofil ; Andrzej Radwański - malarz, autor fresków w kościele Cystersów w Jędrzejowie ; Dr Stanisław Sędek - lekarz, który był wiernym synem...Hipokratesa ; Roman Skowroński - lekarz, propagator gimnastyki leczniczej ; Piotr Ignacy Sobczyk - inżynier rolnik, poseł na Sejm RP ; Feliks Sobota - pedagog, wulkanolog, działacz polonijny ; Dr Arkadiusz Sokół - nauczyciel, historyk, regionalista ; Ojciec Klemens Świżek - czciciel bł. Wincentego Kadłubka, przyjaciel papieża Jana Pawła II ; Andrzej Waleron - działacz ludowy, poseł na Sejm RP i Sejm Ustawodawczy ; Mistrz Wincenty zwany Kadłubkiem - biskup krakowski, autor Kroniki polskiej ; O. Klemens Świżek, Witaj opiekunie święty ; Jana Pawła II pielgrzymki do...klasztoru Cystersów w Jędrzejowie, by "przemodlić wielkie sprawy Kościoła" przy ołtarzu Wincentego Kadłubka ; Marian Wiśniewski - profesor Seminarium Duchownego w Kielcach, marianin, redaktor miesięcznika "Pro Christo - Wiara i Czyn" ; Kazimierz Zenkteller - ostatni naczelny dowódca III powstania śląskiego ; Opat zakonny Jan Wojciech Ziemnicki - mąż wielkich cnót ; Jerzy Harasymowicz - Barokowy Jędrzejów ; Legenda o założeniu Małogoszcza ; Ks. Nestor Hygin Soter Bieroński - profesor Seminarium Duchownego w Kielcach, długoletni proboszcz małogoski ; Andrzej Bolewski - geolog, doktor nauk technicznych ; Wojciech Borzymowski - malarz ; Zofia Budkowa-Kozłowska - historyk mediewista ; Adama Chmielowskiego szlak powstańczy po ziemi kieleckiej ; Jakub Bieda Chrostkowic - budowniczy kościołów, proboszcz małopolski ; Józef Dunin (Szpott) - adwokat i działacz społeczny ; Teodor Dunin - lekarz internista, działacz społeczny i filantrop ; Ks. Stanisław Konarski - reformator szkolnictwa i pisarz polityczny, "który odważył się być mądrym" ; Stanisław Karol Konarski - pedagog, prowincjał pijarów ; Tomasz Paschalis Konarski - uczestnik powstania listopadowego ; Władysław Konarski - zakonnik, uczestnik konfederacji dzikowskiej ; Adam Korczak - malarz z Małogoszcza ; Irena Kosmowska - publicystka, działaczka społeczno-oświatowa ; Wacław Kozakiewicz - matematyk ; Leon Tadeusz Kozłowski - naukowiec archeolog i polityk ; Stefan Rafał Kozłowski - działacz rolniczy ; Marian Langiewicz - dyktator powstania styczniowego ; Manifestacja w Jędrzejowie w 1861 r. ; Zygmunt Kazimierz Olszowski - prawnik i dyplomata ; Leon Płoszay - artysta grafik, malarz i pedagog ; Anna Henryka Pustowójtówna - adiutant dyktatora Langiewicza ; W bitwie pod Małogoszczą ; Ks. Józef Odylo Sadowski - proboszcz małogoski, autor pamiętników ; Natalia Stokowacka - śpiewaczka ; Ks. płk. Kajetan Szymkiewicz - proboszcz małogoski, irządzki i kroczycki, przyjaciel legionów ; Michał Zborowski - nauczyciel i regionalista ; Pasmo Przeborsko-Małogoskie ; Nagłowice Rejem słynące ; Wojciech Bogusławski w Zdanowicach ; Borek z Trzcieńca - burgrabia krakowski, protoplasta rodu Borków herbu Wąż ; Mikołaj Borek z Trzcieńca - podkomorzy nadworny królowej burgrabia krakowski ; Kazimierz Antoni Jeżewski - pedagog, prekursor rodzinnych domów dziecka ; Edward Kubalski - prawnik, działacz ruchu sokolego ; Ludwik de Laveaux - malarz z Jaronowic ; komdr por. Andrzej Łoś - obrońca Helu w 1939 r. ; Stanisław hr. Łoś z Deszna - krzewiciel oświaty rolnczej ; Franciszek Matera - poeta ludowy ze Zdanowic ; Irena Mrożewska - patron Domu Dziecka w Nagłowicach ; Wincenty Pstrowski - górnik, inicjator współzawodnictwa pracy ; Radziwiłłowie - ostatni właściciele z Nagłowic ; Reyowie (Rejowie) z Nagłowic ; Mikołaj Rej - rymarz z Nagłowic ; Walenty Równicki - wójt gminy Nagłowice, poseł na Sejm Ustawodawczy ; Dr Helena Wolny - poetka, historyk literatury, pedagog ; Walewscy i ...Nagłowice ; Włodzimierz Wrona - matematyk, autor prac naukowych i podręczników ; Dnia 10 lipca (1757 r.) we wtorek ; Akt lokacyjny miasta Oksza ; Jan Batory - reżyser filmowy ; Zygmunt Chmieleński - dowódca oddziału powstańczego w 1863 r. ; Maria Dąbrowska - działaczka społeczna, posłanka na sejm ; Adolf Dygasiński - znawca człowieka i przyrody ; Tadeusz Golka - nauczyciel, żołnierz Batalionów Chłopskich ; Apolinary Kurowski - konspirator, powstaniec, emigrant ; Andrzej Rej - fundator kościoła w Oksie ; Rodzice Stefana Żeromskiego na ślubnym kobiercu w kościele w Węgleszynie ; Świętosław Krawczyński - Wincenty Żeromski ; Tomek z Węgleszyna - podskarbi królewski ; Seweryn Borkiewicz, Zygmunt Linowski (Sędziszów to dawna siedziba Jastrzębców) ; Józef Antoni Biela - ksiądz, który pisał wiersze ;Wincenty Biskup - działacz robotniczy ; Ks. Antoni Onufry Bystrzonowski - dziekan katedry wawelskiej, senator Rzeczypospolitej Krakowskiej ; Karol Całka - oficer AK, działacz WiN ; Urszula Z Morsztynów Dembińska - pani na Szczekocinach, Sędziszowie ; Regina i Hieronim Filipowscy - zwolennicy reformacji ; Otton Grynkiewicz - Przypominanie - zapominanie ; Józef Stanisław Hartman - adiunkt prezydenta i Ojciec Cichociemnych ; Dorota Jach - Amor ; Wespazjan Z Kochowa Kochowski - prekursor regionalizmu w literaturze polskiej bywał w Boleścicach, Sędziszowie ; Józef Kozibąk - działacz komunistyczny ; Swaryszów, Swaryszów ; Włodzimierz Kugler - malarz ; Ks. Marian Łuczyk - dyrektor kieleckiego "Caritasu", proboszcz sędziszowskiej parafii ; Ignacy Mieroszewski - artysta i żołnierz ; Jan Chrzciciel Mieroszewski - dyrektor policji i senator Wolnego Krakowa, dyrektor teatru, poeta, kolekcjoner ; Kazimierz Mieroszewski - dyrektor górnictwa Wolnego Miasta Krakowa ; Niemierza z Krzelowa h. Lis - kanonik katedry krakowskiej i kustosz kolegiaty św. Floriana na Kleparzu ; Otto z Mstyczowa - kasztelan krakowski ; Płazowie z Mstyczowa h. Topór ; Zbigniewa Kasprzaka wspomnienie o Kazimierzu Rozinie - malarzu i rzeźbiarzu z Sędziszowa ; Leon Poniedziałek - działacz ZSL, poseł na Sejm Polski Ludowej ; Stanisław Schayer - indolog, religioznawca i filozof ; Mateusz Porębski - Moja mała ojczyzna ; Trochę historii ; Mieczysław Nowak - Gmina Słupia Jędrzejowska ; Waldemar Babinicz - pisarz i pedagog ; Tadeusz Bielecki - działacz Narodowej Demokracji ; Witold Wojsa - Wędrowanie ; Roman Czernecki - nauczyciel i organizator tajnego nauczania, patron Gimnazjum Publicznego w Słupii Jędrzejowskiej ; Sonia Huptyś - Życie z cieniem ; Paweł Zygmunt Kozłowski - ornitolog ; Bolesław Król - działacz oświatowy i związkowy ; Marian Aleksander Kubicki - pisarz rodem z Raszkowa ; Kazimierz Laskowski - poeta, powieściopisarz, dziennikarz ; Antoni Lipczyński - uczestnik powstań narodowych ; Ignacy Lipczyński - uczestnik powstań narodowych i polityk galicyjski ; Jakub z Michałowa Michałowski - kasztelan biecki, pamiętnikarz, bibliofil ; Odrowążowie herbu Odrowąz ze...Sprowy ; Marian Rudziński - ziemianin, poseł na Sejm RP, oficer Armii Krajowej ; Stanisław Michał Starowieyski - ziemianin, członek Rady Państwa, poseł na Sejm Krajowy ; Bolesław Trzeszkowski - pisał wiersze proste jak jego chłopskie zycie ; Na polach Wywły ; Wincenty Witos - chłopski polityk i mąż stanu ; Wincenty Witos - Do braci chłopów! ; Anna Piotrowska - Obrączki ; Agnieszka Szczerba - (Z korca życia wybieram) ; Od Sobka się zaczęło ; Aleksander Kazimierz Cybulski - lekarz, profesor technologii i matematyki ; Włodzimierz Marian Dębski - inżynier mechanik, specjalista w zakresie przetwórstwa tworzyw sztucznych ; Florian z Korytnicy - możnowładca polski ; Tadeusz Kwas - ekonomista, działacz młodzieżowy i ludowy ; Marian Przeździk - prawnik, pracownik resortu budownictwa, poeta ; Ks. Stanisław Skurczyński - archeolog na probostwie ; Stanisław Sobek - starosta małogoski i kasztelan sandomierski, założyciel Sobkowa ; Krzysztof Szular - geodeta, literat, bibliofil ; Jan Marian Włodarczyk - farmaceuta, żołnierz Armii Krajowej ; Mokrscy herbu Jelita ; Florian Mokrski - biskup krakowski ; Piotr Mokrski - kasztelan sandomierski, dziedzic Mokrska ; Marian Przeździk - Wielkiemu Marszałkowi ; Gmina Wodzisław - Spojrzenie w przeszłość ; Helena Gozdur - Zaproszenie do Wodzisławia ; Edmund Bakalarz - nauczyciel, żołnierz Batalionów Chłopskich ; Witold Barczuk - nauczyciel geografii w Brzeziu, naukowiec ; Edward Biały - ludowiec, poseł, działacz spółdzielczości ; Bogdan Bończa - oficer rosyjski, uczestnik powstania styczniowego ; Wacław Adam Czajkowski - lekarz z powołania ; Zdzisław Czapliński - dziennikarz ; Jan z Wodzisławia - doktor dekretów, sędzia Kurii Rzymskiej, profesor Uniwersytetu Krakowskiego ; Kajetan Wincenty Kielisiński - grafik , rysownik, bibliotekarz ; por. Franciszek Kozłowski - pilot RAF-u ; Marcin Krowicki - działacz reformacyjny, pisarz apologetyczno-polemiczny ; Ród Lanckorońskich z ...Brzezia ; Antoni Józef Lanckoroński - poseł na sejmy, członek Komisji Edukacji Narodowej i Zgromadzenia Przyjaciół Konstytucji 3 Maja ; Karolina Lanckorońska - historyk i kolekcjoner dzieł sztuki ; Maciej Lanckoroński - poseł na sejmy, wojewoda bracławski ; Zbigniew Lanckoroński - marszałek koronny ; Franciszka z Rzepkiewiczów Lipska - działaczka robotnicza ; Wincenty Mróz - działacz ludowy, poseł ; Romuald Stawiarz - Zmienia się świat ; Kazimierz Olsiński - żołnierz, działacz WiN ; Jan Chryzostom Pasek - pamiętnikarz, żołnierzi jego uczona wydra w... Olszówce ; Zbigniewa Kasprzaka wspomnienie o Julianie Radwańskim - malarzu i rzeźbiarzu ; Jerzy Marian Serda - sędzia Sądu Apelacyjnego, profesor Uniwersytetu Jagiellońskiego ; Halina Wacława Sławińska - nauczycielka, publicystka, działaczka społeczno-oświatowa ; Stefan Wielowieyski - prawnik, ekonomista, publicysta, budowniczy słodowni "Lubicha" w Jędrzejowie ; Franciszek Wójcicki - prawnik, działacz PSL, poseł na Sejm Ustawodawczy ; Feliks Wyczyński z Lubczy i jego kapela ; Józef Żołna - nauczyciel, bibliotekarz, społecznik ; Kolekcjonerzy z Wodzisławia.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Literatura i architektura : korespondencja sztuk / Alina Biała. - Warszawa ; Bielsko-Biała : Wydaw. Szkolne PWN, cop. 2011. - 544 s. : il. kolor. ; 28 cm.
(ParkEdukacja - Wydawnictwo Szkolne PWN.)
Temat
Gatunek
Bibliogr. s. 528.
Zawiera: WSTĘP. NARODZINY ARCHITEKTURY. Słowo o naturze architektury (gniazdo ptasie i gniazdo termitów - Antoine de Saint-Exupéry "Twierdza"; Magdalena Tulli "Sny i kamienie"); Architektura: piękno idei z kamienia (świątynia Zeusa Olimpijskiego w Atenach - Stanisław Witkiewicz "Pokonywanie bezwładu materii"); Plan konstrukcji - zwierciadło wszechświata (plan opactwa, w którym rozgrywa się akcja "Imienia róży" - Umberto Eco "Imię róży"); Na placu budowy (Jean Foquet, ilustracja do "Starożytności żydowskich" Józefa Flawiusza - Zbigniew Herbert "Barbarzyńca w ogrodzie"; Hanna Malewska "Kamienie wołać będą"; Ken Follet "Filary ziemi"). GROBOWCE. Słowo i kamień (menhiry w Carnac, dolmen w Borger, kromlech w Stonehenge, tumulus w Evessen - Wiktor Hugo "Architektura - wielka księga ludzkości"; Jan Parandowski "Literatura a architektura"); Grobowiec władzy, władza państwa - piramida Cheopsa (piramida Cheopsa w Gizie - Bolesław Prus "Faraon"); Sarkofag Fryderyka III (sarkofag Fryderyka III z katedry św. Szczepana w Wiedniu - Gerhard Roth "Sarkofag Fryderyka III"); Nagrobek Firlejów (nagrobek Firlejów z kościoła parafialnego w Janowcu - Katarzyna Mikocka-Rachibowa "Nagrobek Firlejów"). ŚWIĄTYNIE. Świątynia dawnego boga (świątynia Posejdona w Paestum - Kazimierz Przerwa-Tetmajer "Świątynie w Paestum II"). Pismo Święte architektury (katedra w Chartres - Stanisław Wyspiański "Chartres - portal"); Barwy średniowiecza - witraże (witraż "Drzewo Jessego" z katedry w Chartres - Julian Przyboś "Widzenie katedry w Chartres"); Katedra wieków (kościół Mariacki w Krakowie - Józef Ignacy Kraszewski "Kościół Mariacki w Krakowie"); Bazylika św. Piotra - centrum świata chrześcijańskiego (Bazylika św. Piotra w Watykanie - Giorgio Vasari "Kopuła Bazyliki św. Piotra"; Johann Wolfgang Goethe "Podróż włoska"; Dan Brown "Plac św. Piotra z lotu ptaka"). DOMY. Dom - centrum wszechświata (Eugène Emmanuel Viollet-le-Duc, rycina "Pierwszy dom" - Olga Tokarczuk "Dom dzienny, dom nocny"); Budujemy dom (dom w tajdze - Igor Newerly "Wzgórze Błękitnego Snu"); W polski dworku (dwory na Mereszowszczyźnie i w Żelazowej Woli - Adam Mickiewicz "Pan Tadeusz"; Wincenty Pol "Pieśń o ziemi naszej"; Eliza Orzeszkowa "Nad Niemnem"); Kamienica na Starym Mieście w Warszawie (kamienica Fukierów w warszawie; Zofia Stankiewicz, grafika "Podwórze domu Fukiera" - Artur Oppman "Stary dom"); Natura mieszczańskiego domu (dom Marka Twaina w Hartford - Stefan Chwin "Kartki z dziennika"); Architektura wnętrz według Stanisława Wyspiańskiego (meble zaprojektowane przez Stanisława Wyspiańskiego - Tadeusz Żeleński (Boy) "Historia pewnych mebli"); Blokowisko (blokowisko w Warszawie - Miron Białoszewski "Zbudowani, sklocowani; "[Ja stróż latarnik nadaję z mrówkowca...]"). ZAMKI. W średniowiecznym zamku (Castel del Monte w Apulii - Ferdynand Gregorovius "Castel del Monte"; Jarosław Iwaszkiewicz "Castel del Monte"); W krzyżackim gnieździe (zamek Krzyżacki w Malborku - Henryk Sienkiewicz "Krzyżacy"); Mury Chillonu (zamek Chillon - George Byron "Więzień Czyllonu"; Zygmunt Krasiński "Zamek Chillon"); Zamczysko romantyka (ruiny zamku w Czorsztynie - Seweryn Goszczyński "Zamczysko czorsztyńskie"); Zamek w Montmort (zamek w Montmort - Wiktor Hugo "Zamek w Montmort"); Ruiny Orientu (ruiny zamku w Bałakławie - Adam Mickiewicz "Ruiny zamku w Bałakławie").PAŁACE. Po prostu Luwr (Luwr - Józef Ignacy Kraszewski "Luwr"); Perła baroku (Zwinger, kościół Frauenkiche i kościół Hofkirche w Dreźnie - Stanisław Staszic "Zwinger"; Józef Ignacy Kraszewski "Drezno"); Pałac Burbonów w Casercie (pałac Burbonów w Casercie - Ferdynand Gregorovius "Pałac Burbonów, Caserta"; Petersburskie pałace (Pałac Zimowy w Petersburgu; pałac w Carskim Siole - Jarosław Iwaszkiewicz "Petersburg"); W cieniu antyku: klasycystyczna posiadłość Czartoryskich w Puławach (pałac Czartoryskich, brama rzymska, Kaplica pałacowa, Domek gotycki i świątynia Sybilli w Puławach - Bolesław Prus "Puławy"); Pałac Staszica (pałac Staszica w Warszawie - Władysław Tatarkiewicz "Pałac Staszica"); Kapitalizm i architektura (Israel Joshua Singer "Bracia Aszkenazy"). DACHY. Metafizyka dachu (kamienne domy "trullo" - Olga Tokarczuk "Dom dzienny, dom nocny"); O dachu jak ściana górska z alpejskiej baśni (dach katedry św. Szczepana w Wiedniu - Gerhard Roth "Dach katedry św. Szczepana"); Najsłynniejszy dach Florencji (Santa Maria del Fiore we Florencji - Jarosław Iwaszkiewicz "Florencja w deszczu"); Dachy Starego Miasta w Warszawie (rynek Starego Miasta w Warszawie - Artur Oppman "Dachy"). SCHODY. Majestat wersalskich schodów (ogród i schody oranżerii w Wersalu - Rainer Maria Rilke "Schody oranżerii. Wersal"). Schodami w górę, schodami w dół (Schody Hiszpańskie w Rzymie - Jarosław Iwaszkiewicz "Podróże do Włoch"). WIEŻE. Architektoniczna fantazja: najsłynniejsza wieża świata (wieża w Pizie - Franciszek Salezy Dmochowski "Krzywa Wieża w Pizie"); O fikcyjnej wieży idei i szaleństwa (katedra w Salisbury - William Golding "Wieża"); Miasto wież (Sam Gimignano - Manuela Gretkowska "Europejka"); Perspektywa z wieży Eiffla (wieża Eiffla w Paryżu - Gabriela Zapolska "Wieża Eiffla"). MIASTA. Narodziny miasta (XIV-wieczny plan Rzymu - Antoine de Saint-Exupèry "Twierdza"); Harmonia Akropolu (Akropol - Zbigniew Herbert "Labirynt nad morzem"); Powstanie Paryża (wyspa Cité z lotu ptaka - Wiktor Hugo "Paryż z lotu ptaka"); Miasto na wodzie (Canale Grande, Pałac Dożów i bazylika św. Marka w Wenecji - Marcel Proust "W poszukiwaniu straconego czasu"; Ewa Bieńkowska "U świętego Marka w Wenecji"); Urbanistyczny model kosmosu (rynek i kościół Mariacki w Krakowie - Adam Zagajewski "W cudzym pięknie"); Miasto prywatne (widok ogólny i plan Zamościa - Władysław Tatarkiewicz "Zamość"); Renesansowy rynek (kościół farny oraz kamienice Przybyłów i Celejowskich w Kazimierzu nad Wisłą - Zbigniew Herbert "List z Kazimierza"); Na bagnach Newy (twierdza Pietropawłowska, Prospekt Newski, sobór Kazański, sobór Izaaka i admiralicja w Petersburgu - Josif Brodzki "Architektoniczne krajobrazy"); Ulica Krokodyli (ulica Stryjska w Drohobyczu - Bruno Schulz "Ulica Krokodyli"); Poeta, wykrzyknik ulicy (Lyonel Feininger "Czerwona wieża w Halle" - Julian Przyboś "Gmachy"); Wieżowce miasta (widok na ulice Manhattanu - Kazimierz Brandys "Nowy Jork"). FONTANNY. Strofy o fontannie (fontanna na placu św. Piotra w Watykanie - Rainer Maria Rilke "Rzymska fontanna, Borghese"); Fontanna Czterech Rzek (Gianlorenzo Bernini, Fontanna Czterech Rzek w Rzymie - Filippo Baldinucci "Fontanna Czterech Rzek"); Fontanna o smaku szampana (fontanna di Trevi w Rzymie - Jarosław Iwaszkiewicz ("Nie rzucam monet do fontanny Trevi..."). MOSTY. Na brzegach średniowiecznego Rodanu (most św. Benezeta w Avinionie - Maria Konopnicka "Most Świętego Benezeta"); Nad brzegami Życia i Śmierci (Ponte della Sanità w Neapolu - Gustaw Herling-Grudziński "Most"); Między Bośnią a Serbią (most na Drinie - Ivo Andrić "Most na Drinie"); Wenecki rumak i praskie brytany (Ponte Rialto w Wenecji; most Karola w Pradze - Wacław Kubacki "Ponte Rialto"; Bohumil Hrabal "Most Karola w Pradze"); Piękny most nad brzydką rzeką (Ponte Santa Trinità we Florencji - Roman Brandstaetter "Ponte Santa Trinità we Florencji"). DETALE. Tympanon niebios (portal katedry w Chartres - Umberto Eco "Tympanon"); Oko rozety (rozeta katedry Notre Dame w Paryżu - Rainer Maria Rilke "Różyca"); A każdy anioł inny (śmiejące sie anioły z katedry w Chartres - Rainer Maria Rilke "L'Ange du Méridien"); Kamienny Jezus (podwoje bocznego przysionka katedry w Chartres - Hanna Malewska "Kamienie wołać będą"); Łuk sprawiedliwości wzorowej (Łuk Sprawiedliwości łączący kościół Sant'Eligio ze szpitalem w Neapolu - Gustaw Herling-Grudziński "Łuk Sprawiedliwości"). POSTRZEGANIE ARCHITEKTURY. W blasku światła (katedra w Rouen - Józef Czechowicz "Rouen! Rouen"; Gustaw Flaubert "Pani Bovary"); Son et lumière (zamek Chenonceau nad Loarą - Zbigniew Herbert "Światło i architektura"); Budowla: wielość spojrzeń, wielość obrazów (katedra Notre Dame w Paryżu - Julian Przyboś "Zapiski bez daty"); Literackie fascynacje ruiną (Cyprian Norwid ["Gdziekolwiek z muru wyrosłego szczerbie..."]); "Brzydka" architektura (Partenon; Wiktor Zin "Stary Hrubieszów" - Wiktor Zin "Piękno w brzydocie"). ARCHITEKTURA I IDEA. Architektura labiryntu (schemat labiryntu pałacu w Knossos - Wisława Szymborska "Labirynt"; Jorge Luis Borges "Labirynt"); Architektura widziana z kosmosu (Wielki Mur Chiński - Franz Kafka "Budowa Chińskiego Muru"; Ryszard Kapuściński "Myśl chińska"; Tadeusz Różewicz "Nauka cierpliwości"); Świat roślinnego raju w architekturze" (fasada katedry Notre Dame w Paryżu; filary gotyckie; schemat gotyckiego okna - John Ruskin "Rajska roślinność"); Idea architektury - architektura idealna (Piero della Francesca "Miasto idealne" - Tomasz Morus "Utopia"); Architektura namalowana (Rafael "Szkoła ateńska" - Julian Stryjkowski "Pożegnanie z Italią"); Literacki projekt budowli (Leon Chwistek "Projekt górskiego hotelu"); Marzenie architektów (uczelnia Bauhaus w Dessau - Stefan Żeromski "Szklane domy"); Nic dwa razy się nie zdarzy (Hundertwasserhaus w Wiedniu - Stach Szabłowski "Hundertwasserhaus"). ARCHITEKTURA I HISTORIA. Olbrzym starożytnej architektury (Koloseum - Jan Parandowski "Koloseum"); Architektura i historia - historia dzieła architektury (meczet w Kordobie - Ryszard Kapuściński "Kordoba"); Opactwo Mont-Saint-Michel (opactwo St. Michel - Bohdan Królikowski "Klasztor Mont-Saint-Michel"); Mury imperium (Kreml w Moskwie - Ryszard Kapuściński "Kreml: czarodziejska góra"); Gruzy katedry (katedra św. Jana w Warszawie - Mieczysław Jastrun "Ruiny katedry św. Jana). ARCHITEKTURA I STYLE. W stylu romańskim (kolegiata św. Marcina w Opatowie - Jarosław Iwaszkiewicz "Kolegiata w Opatowie"); Niebotyczny gotyk (katedra Notre Dame w Paryżu - Wiktor Hugo "Katedra Marii Panny w Paryżu"; Julian Przyboś "Notre Dame"); Kamienny las (katedra św. Piotra i NMP w Kolonii - Friedrich Schlegel "Kolonia"; Fraçois René Chateaubriand "Duch chrześcijaństwa"); Ogrody sentymentalne (grobowiec Jana Jakuba Rousseau na Topolowej Wyspie w Ermenonville - Zbigniew Herbert "Ermenonville"); Gotyckie inspiracje architektury XIX w. (katedra w Lourdes - Emil Zola "Lourdes"); Fabrykancka secesja (willa Leopolda Rudolfa Kindermanna i pałac Poznańskiego w Łodzi - Władysław Reymont "Ziemia obiecana"); Piękno organiczne - Art Nouveau (Casa Milà i Sagrada Familia w Barcelonie - Wojciech Wencel "Przepis na arcydzieło"); Styl zakopiański (dom "Pod Jedlami" - Stanisław Witkiewicz "Dom "Pod Jedlami""). ARCHITEKTURA I TECHNIKA. Pałac Maszyn (Galerie des Machines w Paryżu - Gabriela Zapolska "Hala maszyn"); Futurologiczny machinopałac (Kazmierz Brandys "Centrum Pompidou"); Piramida ze szkła i żelaza (piramida na dziedzińcu Luwru w Paryżu - Dan Brown "Piramida"). ARCHITEKTURA W CHMURACH. Perspektywa ze szczytu imperium (panorama miasta, Statua Wolności, Brooklyn Bridge i Empire State Buiding w Nowym Jorku - Julian Przyboś "Wierzchołek imperium. Top of Empire State"); Budowla podarunek (Pałac Kultury i Nauki w Warszawie - Marek Nowakowski "Pałac"). ARCHITEKTURA I SZTUKA. Architektoniczna księga lęku i nadziei (katedra w Arles - Zbigniew Herbert "Arles"); Średniowieczna synteza sztuk (katedra Notre Dame w reims - Stanisław Wyspiański "Reims"); Architektura według... pędzla Pietera Senredama (Pieter Saenredam "Wnętrze Grote Kerk w Haarlemie" oraz "Plac Mariacki w Utrechcie i kościół p.w. Marii Panny" - Zbigniew Herbert "Portret architektury"); Msza: modlitwa i spektakl sztuki (Aleksander Wat "Nieszpory w Notre Dame"). SŁOWNICZEK POJĘĆ ARCHITEKTONICZNYCH. ŹRÓDŁA CYTATÓW. INDEKS DZIEŁ ARCHITEKTURY. INDEKS DZIEŁ MALARSKICH, SCHEMATÓW I RYSUNKÓW. INDEKS PISARZY I ICH DZIEŁ. BIBLIOGRAFIA. SPIS ILUSTRACJI.
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej