SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

1805 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Horror! czyli Skąd się biorą dzieci / Grzegorz Kasdepke ; ilustracje Paulina Daniluk. - Warszawa : Nasza Księgarnia, 2021. - 62, [2] strony : ilustracje ; 26 cm.

Autor

Kasdepke Grzegorz (1972- ) Daniluk Paulina (1985- )

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Ciąża Przedszkolaki Uczucia Wychowanie seksualne Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Opowiadania i nowele

Symbol UKD: 821.162.1-93 Op/II

Pani Miłka połknęła dziecko! I wcale się z tym nie kryje! Na przedszkolaki pada blady strach. Kto będzie następny? Rezolutny Bodzio, Rozalka czy też Grześ? Na wszelki wypadek najlepiej ukryć się w toalecie… albo w szatni… albo w gabinecie pani dyrektor… A jeśli ona jest w zmowie z panią Miłką? Trzeba natychmiast zadzwonić na policję! Przedszkolaki przeżyją prawdziwy horror, zanim odkryją, skąd się biorą dzieci… "Z satysfakcją przeczytałam tę książkę. Jest napisana sprawnie i dowcipnie. Problem narodzin omawia rzeczowo, prosto i zrozumiale. Bez nadmiaru informacji, ale też bez rumieńców zawstydzenia. Za to z wdziękiem i dużą dozą ciepła. Tytułowy horror rozgrywa się w dziecięcej wyobraźni, za pożywkę mając wyrywkowe informacje, zastępujące rzetelną wiedzę. Myślę, że książka niesie ważne przesłanie i dla małych, i dla dużych czytelników. Nie tylko odnośnie do problemu narodzin, lecz także dziecięcych lęków. Gorąco polecam wszystkim rodzicom". Dagna Ślepowrońska, psycholog. [Nota Wydawcy]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Busko Zdrój - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44613 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kocha, lubi, szanuje... czyli Jeszcze o uczuciach / Grzegorz Kasdepke ; ilustracje Paulina Daniluk. - Warszawa : Nasza Księgarnia, 2021. - 60, [4] strony : ilustracje ; 26 cm.

Autor

Kasdepke Grzegorz (1972- ) Daniluk Paulina (1985- )

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Przedszkolaki Uczucia

Gatunek

Opowiadania i nowele

Symbol UKD: 821.162.1-93

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Końskie - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50063 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja muzyczna dzieci z perspektywy pedagogicznej i profilaktyczno-terapeutycznej / Lidia Kataryńczuk-Mania ; [Uniwersytet Zielonogórski]. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2022. - 161 stron : fotografie, ilustracje, nuty ; 24 cm.

Autor

Kataryńczuk-Mania Lidia

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Arteterapeuci Rodzice Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele muzyki Pedagodzy Logopedzi Studenci Terapeuci Terapeuci pedagogiczni Przedszkola Nauczanie początkowe Muzykoterapeuci

Temat

Hess, Peter Edukacja muzyczna Muzykoterapia Pedagogika muzyki Umuzykalnianie Terapia zajęciowa Psychologia muzyki Zdolności muzyczne Dzieci Pedagodzy Rytmika (przedmiot szkolny) Zainteresowania muzyczne Śpiew Muzyka (przedmiot szkolny) Głos Kształcenie głosu Emisja głosu Instrumenty muzyczne Kształcenie słuchu muzycznego Gry i zabawy Korelacja międzyprzedmiotowa Program nauczania Fortepian Dziecko w wieku przedszkolnym Wychowanie przedszkolne Przedszkolaki Imprezy przedszkolne Muzykoterapeuci Metoda Dobrego Startu Kinezjologia edukacyjna Makaton Komunikacja wspomagająca Techniki relaksacyjne Diagnoza pedagogiczna Mowa Logorytmika Sprawność motoryczna Percepcja słuchowa Dziecko z zaburzeniami mowy Dziecko z opóźnionym rozwojem mowy Dźwięk Słuch Misa dźwiękowa Masaż Ćwiczenia oddechowe Terapie umysł-ciało Polska

Gatunek

Opracowanie Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Medycyna i zdrowie

Symbol UKD: 615.851:78 374:7

Bibliografia na stronach 139-161.

Publikacja poświęcona jest edukacji muzycznej, która jest jednym z elementów niezbędnych do prawidłowego wzrostu dzieci. Edukacja to proces. Nie ma gotowej recepty na zaspokojenie dziecięcej potrzeby muzyki, tym bardziej, że każdy mały człowiek ma swoje indywidualne tempo rozwoju. Jeśli zadbamy o ten rozwój i zainteresujemy dziecko otoczeniem muzycznym, to efekty będą widoczne w całym życiu człowieka – od dzieciństwa po dojrzałość. Wczesna edukacja muzyczna może korzystnie oddziaływać na kolejne fazy życia dziecka. Zaproponowana monografia wychodzi naprzeciw zapotrzebowaniu nauczycieli, terapeutów, którzy poszukują różnych rozwiązań naukowo-metodycznych i rozumieją potrzebę kształcenia muzycznego. Przez wiele lat, gdy pracowałam z dziećmi, studentami, nauczycielami, terapeutami, sama poszukiwałam rozmaitych skutecznych i atrakcyjnych rozwiązań, aby edukacja muzyczna była ważna i spełniała swoje wielowymiarowe zadania. Publikacja składa się z dwóch głównych części opartych o pedagogiczne i profilaktyczno-terapeutyczne założenia edukacji muzycznej. Na rynku wydawniczym brakuje jeszcze opracowań, które prowokowałyby czytelnika do dyskursu, działań artystycznych i terapeutycznych, nowych rozwiązań, programów, projektów. Ważne są tu przygotowanie merytoryczne, podejście metodyczne i twórcze do promowania znaczących walorów muzyki. Ona może i powinna odnaleźć swoje miejsce w różnych przedmiotach dydaktycznych, w otoczeniu wychowawczym każdego dziecka. Edukacja muzyczna to szeroki obszar tematyczny. W publikacji ujęłam wybrane wątki, którymi zajmuję się w codziennej pracy pedagogiczno-artystycznej i profilaktyczno-terapeutycznej. Uznałam, że ważne są aspekty: pedagogiczny (poznawczy, wychowawczy) i profilaktyczno-terapeutyczny edukacji muzycznej. Stąd sygnalizuję wybrane tematy teoretyczne i pragmatyczne, wskazuję także na literaturę, do której warto sięgnąć. W edukacji muzycznej ważne jest to, aby dzieci polubiły muzykę, doświadczały jej codziennie w różnych sytuacjach. Szkoda tylko, że tak mało czasu poświęca się na skuteczne przygotowanie przyszłych nauczycieli na uczelniach, co potwierdzają badania prowadzone przez przedstawicieli nauki (m.in. Mirosław Kisiel, Wiesława Aleksandra Sacher, Jadwiga Uchyła-Zroski, Agnieszka Weiner, Małgorzata Suświłło, Maciej Kołodziejski, Paweł Trzos, Ewa Kumik, Romualda Ławrowska i inni). Można i należy zapytać decydentów oświaty, dlaczego przygotowani specjaliści-muzycy nie prowadzą zajęć umuzykalniających, począwszy od żłobka, przez przedszkole i edukację wczesnoszkolną. Jest to najważniejszy czas dla rozwoju muzycznego dzieci, ich aktywności, działań muzyczno-ruchowych. Edukacja muzyczna potrzebna jest wszystkim dzieciom, także tym z trudnościami, z niepełnosprawnością. Dlatego moje zainteresowania skierowane są na pilną potrzebę kontaktu zarówno dziecka, jak i dorosłego człowieka z muzyką. Jej wartość estetyczna jest nie do przecenienia. Dlaczego więc zaniedbywany jest ten obszar? Kto skutecznie działa z dziećmi w tym zakresie, widzi efekty muzycznej pracy. W części pierwszej skupiam uwagę na rozwoju muzycznym dzieci, koncepcjach i metodach pracy, formach aktywności muzycznych i możliwościach korelacji kształcenia muzycznego z innymi dziedzinami. Uważam, iż są one nadal aktualne i skuteczne. W części drugiej wymieniam walory profilaktyczno-terapeutyczne edukacji muzycznej i dzielę się informacjami na temat muzykoterapii dla dzieci, wykorzystania logorytmiki, a także, poszukując alternatywnych metod, wskazuję na terapię dźwiękiem, która może wspomagać edukację muzyczną w codziennej praktyce (jest mało znana w Polsce). Zdaję sobie sprawę, że nie wyczerpuję w całości tematyki, ale pragnę pobudzić niektórych czytelników do twórczości własnej, skuteczniejszej, do powszechnego muzykowania i dyskursu. Przygotowana monografia adresowana jest do studentów, nauczycieli, terapeutów, rodziców i tych osób, które kochają muzykę i widzą efekty jej działania w sferze poznawczej, społecznej i profilaktyczno-terapeutycznej. [Lidia Kataryńczuk-Mania]

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 264173 / Met. Wych. Przed. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Trzylatek w przedszkolu : gotowość dziecka trzyletniego do podjęcia edukacji przedszkolnej / Anna Klim-Klimaszewska. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Erica, 2010. - 110, [1] stron ; 20 cm.

Autor

Klim-Klimaszewska Anna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Rodzice

Temat

Adaptacja społeczna Dziecko w wieku przedszkolnym Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie przedszkolne Dzieci 0-5 lat Przedszkolaki Rodzicielstwo Kompetencje wychowawcze Kształcenie rodziców Opieka nad dziećmi

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Socjologia i społeczeństwo Rodzina, relacje międzyludzkie

Symbol UKD: 373.2 159.922.7

Bibliografia na stronach 109-110.

Wielu rodziców ma obawy, czy nie jest za wcześnie, by posłać do przedszkola ich pociechę. Długie przebywanie trzylatka w większej grupie może stanowić duże obciążenie dla jego wrażliwego układu nerwowego, a brak opieki osób bliskich utrudnia mu rozwiązywanie konfliktów i pokonywanie przeciwności. Nie jest jednak za wcześnie. Przedszkole to instytucja przydatna w procesie przygotowania małego człowieka do wypełniania edukacyjnych zadań i do funkcjonowania w szkole. Istotne jest, aby rodzice mieli podstawową wiedzę na temat edukacji przedszkolnej, organizacji i funkcjonowania przedszkola, a także przygotowania dziecka do uczęszczania do tej placówki. Temu celowi służy niniejsza książka. [Opis autorki]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 11 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Kielce - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 264516 (1 egz.)

Kielce - Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 248441/czyt.Met.Wych.Przedszk. (1 egz.)

Jędrzejów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 46377 (1 egz.)

Kazimierza Wielka - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 30680 (1 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 26953 (1 egz.)

Ostrowiec - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 51207 (1 egz.)

Pińczów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28625 (1 egz.)

Pińczów - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 28624 (1 egz.)

Starachowice - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40565 (1 egz.)

Starachowice - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 40351 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28474 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Feluś i Gucio poznają emocje / Katarzyna Kozłowska ; ilustracje Marianna Schoett. - Warszawa : Nasza Księgarnia, 2020. - [42] strony : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Kozłowska Katarzyna (pedagog). Schoett Marianna.

Forma i typ

Książki Komiksy i książki obrazkowe

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Przedszkolaki Uczucia

Gatunek

Broszura Książka obrazkowa

Symbol UKD: 821.162.1-93

Feluś jest przedszkolakiem i każdego dnia doświadcza różnych emocji. Wizyta u lekarza okaże się próbą odwagi. Przygotowanie śniadania dla rodziców będzie powodem do dumy. A kiedy kolega przebiegnie po świeżo zbudowanym zamku z piasku, Felusia ogarnie złość. Czy te doświadczenia wydają się Wam znajome? Jak zawsze Felusiowi towarzyszy ukochany miś Gucio, który tłumaczy zawiły język emocji na bliskie i zrozumiałe każdemu maluchowi doświadczenia zmysłów - dla Gucia radość ma słodki smak, spokój przypomina dźwięki harfy, a tęsknota jest jak deszczowy dzień. Podczas lektury książki mały czytelnik znajdzie się w wielu dobrze znanych sobie sytuacjach. Razem z Felusiem i Guciem nauczy się rozpoznawać, nazywać i akceptować swoje emocje. Będzie też wiedział, skąd się biorą, w jaki sposób można je wyrażać i jak sobie z nimi radzić.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Ostrowiec - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 53914 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Przedszkolak poznaje rośliny i zwierzęta : materiały do realizacji podstawy programowej / Elżbieta Korczewska, Joanna Kozubek W: Wychowanie w Przedszkolu. - [R.] 67 [właśc. 68], nr 3 (2015), s. 10-14.

Autor

Kozubek Joanna Kozubek Joanna.

Temat

Scenariusz Rośliny Zwierzęta Przedszkolak

Dokument nadrzędny: Wychowanie w Przedszkolu.

Propozycja kształcenia umiejętności : dziecko wymienia rośliny i zwierzęta żyjące w różnych środowiskach przyrodniczych, np. na polu, na łące, w lesie.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Bajkoterapia dziecka przedszkolnego / Maria Kożuchowska W: Remedium. - 2016, nr 11, s. 30-31.

Autor

Kożuchowska Maria

Temat

Bajkoterapia Dziecko Przedszkolaki

Dokument nadrzędny: Remedium.

Audiobook

W koszyku

oceń

Antek, Kornelka i ważne sprawy : opowiadania o wartościach / Agnieszka Pudło ; [konspekty zajęć Dagmara Czyż]. - Kraków : CEBP 24.12 Sp. z o.o., 2021. - 1 płyta audio CD : digital, stereo ; 12 cm + Dodatek drukowany: 43, [1] strona.

(Słuchowiska dla Przedszkolaków)

Autor

Pudło Agnieszka Czyż Dagmara Bobka Jan Bobka Amelka Pudło Gabryś

Forma i typ

Audiobooki Proza Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Przedszkola Nauczyciele

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Przedszkolaki Rodzeństwo Uczucia Wartość Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Opowiadania i nowele obyczajowe Scenariusz zajęć Słuchowisko

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 373.2 821.162.1-93 (086.7)

Na okładce: Audiobook z konspektami zajęć.

Na 2. stronie okładki: Kod dostępu do wersji streamingowej audiobooka.

Bohaterowie opowiadań – rodzeństwo Antek i Kornelka – w codziennych sytuacjach i w rozmowach z rodzicami poznają znaczenie takich wartości, jak pokora, tolerancja, umiar, empatia i wytrwałość. Dowiadują się również, jak radzić sobie z lenistwem, zazdrością, plotkami, agresją i konfliktami. W skład publikacji wchodzą: płyta CD z audiobookami opowiadań, książka z tekstami opowiadań i konspektami zajęć, dostęp do wersji streamingowej audiobooka. W spis treści książki zostały wplecione krótkie streszczenia – ma to na celu ułatwienie oceny, czy dane opowiadanie spełnia założone przez nauczyciela cele dydaktyczne i będzie przydatne w toku zaplanowanej tematyki zajęć. Opowiadaniom towarzyszą konspekty – jest to zbiór zagadnień ułatwiających przeprowadzenie zajęć o zadanej tematyce w oparciu o dane słuchowisko. Nauczyciel znajdzie tam: opis celów edukacyjnych, które można zrealizować za pomocą słuchowiska, zakres obszarów podstawy programowej wychowania przedszkolnego, przy realizacji których pomocne będzie opowiadanie, przykładowe pytania do rozmowy prowadzonej z dziećmi na podstawie słuchowiska, inspiracje do zabaw, które może przeprowadzić nauczyciel z dziećmi po wysłuchaniu opowiadania, wskazówki dla nauczyciela pomocne w realizacji zajęć zorganizowanych na podstawie słuchowiska.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Włoszczowa - Multimedialny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. CD 474 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Twórcze zabawy przedszkolaków / Małgorzata Skalska W: Wychowanie w Przedszkolu. - 2017, nr 9, s. 21-24.

Autor

Skalska Małgorzata

Temat

Scenariusz Zabawy Przedszkolaki

Dokument nadrzędny: Wychowanie w Przedszkolu.

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Każdy przedszkolak dobryn uczniem w szkole / Barbara Zakrzewska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2003.

Autor

Zakrzewska Barbara.

Temat

zapobieganie trudnościom Dojrzałość szkolna przedszkolaków.

Gatunek

Przedszkolaki

Bibliogr. przy rozdz.

[M.in. modele ćwiczeń graficznych i literowo-wyrazowych]

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Niewidomi w oczach przedszkolaków / W: Wychowanie w Przedszkolu. - 2015, nr 3, s. 54-56.

Temat

Scenariusz Przedszkolak Niewidomi Niepełnosprawni

Dokument nadrzędny: Wychowanie w Przedszkolu.